初三作文之初中作文点评范例.docx
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初三作文之初中作文点评范例
初中作文点评范例
【篇一:
中考语文作文范文及简要点评】
1、铭记点滴间的母爱
母爱如春风温暖着我的心,母爱如灯塔为我指明方向,母爱如马鞭鞭策着我,让我不再懈怠,扬蹄奋进。
母爱啊,点点滴滴凝聚她的声声叮咛之中。
我要铭记这点滴间的母爱。
再穿点,要不你就别出门
冬天是母亲最为我操心的日子,我从小身体就弱,一到冬天,似乎不闹几场大病就不能顺顺当当的过去。
所以每到冬天,母亲就如临大敌。
每天我出门前都要堵在门口,像一个安检员一样,从上到下捏一遍我身上的衣服,一边捏,一边嘴里念叨着:
“天这么冷,还穿这么点,你看看,这么薄,和没穿一样,冻着可咋办。
”我都快急疯了:
“妈,你就让我出门吧,我都要迟到了!
”“不行,再穿一件,天冷!
要不你就别出门了!
”我只有妥协了。
母爱如春风温暖着我,即使在冬天,也从里到外感到暖洋洋的。
没关系,我陪你一起学
妈妈文化程度原本不高,可是为了我的学习,硬生生的“重上了一遍学”。
每天吃完饭,她总是会来我的屋子“报道”,陪我一起学习,尤其是上了初三之后,妈妈每天都会陪我到很晚。
“妈你明天还要上班,你就先睡吧。
”“没关系,我再陪你一会儿——你看,你这道题又错了!
”我的好成绩,有一半要归功于妈妈!
有母爱在身边,仿佛眼前永远亮着一盏灯,走多远,我都不会迷失方向。
再粗心,看我收拾你
我有一个老毛病——粗心。
每次考完试,都会看着丢的“冤枉分”苦笑一阵。
这时,妈妈就会拿起抱枕没头没脸的对着我一顿“胖揍”。
“你到底长没长心!
粗心错过一次的题还错!
你再粗心,我下次就换鸡毛掸子,看我怎么收拾你!
”“我错了!
我真知道错了!
哎呀!
你好狠的心啊!
”我粗心的次数“不得不”越来越少,“棍棒底下出孝子”啊!
母爱如一根马鞭,鞭策着我这匹小马扬蹄奋进。
母爱啊,点点滴滴凝聚她的声声叮咛之中。
我要铭记这点滴间的母爱。
点评:
情感类主题:
母爱布局形式:
糖葫芦(小标题)式,
载体:
母亲的叮咛表现方式:
对话描写、比喻
2、又是离别时
——题记:
初中生涯最后十五天的心灵日记
6月15日阴
我的心就像窗外的重重云翳一样阴霾。
离中考的日子要倒计时了,离我们分别的日子也要倒计时了。
班里有很多同学在签同学录了,那花花绿绿的封皮刺得我的眼生疼。
我却不愿意签,因为每签一本同学录,就感觉和他们的记忆被打包封存,再也找不到了。
小学时相同的经历让我痛不欲生,我开始畏惧签同学录。
怎能忘记那一同的记忆,怎能忘记那一同的记忆,怎能忘记那一同的记忆,怎能忘记那一同的记忆,怎能忘记那一同的记忆,怎能忘记那一同的记忆?
?
让我再骗自己一次,我们还有,还有很多时间来编写美丽的回忆?
?
6月19日酷热
教室里酷热难当,而我的心却一片冰凉。
学校自由复习了,很多同学都选择在家复习,不来学校了——可我,可我的同学录还没完成啊!
谁让我当时那么矫情了?
谁让我那时不抓紧了?
唉,真是怨不得别人啊!
看着那一个个空荡荡的座位,我的心里也空了一块。
对了,赶紧,赶紧,让还没签的同学签,抓住老师也不放过。
不知道什么时候这些记忆会变得模糊,但至少,现在,这一刻,他们还很清晰。
6月21日晴
我高兴极了!
“呀呀呀呀,怎么感觉那么久没见面了啊!
”
“是呀!
是呀!
真是一日不加,如隔三秋啊!
”
“来个熊抱吧,哈哈!
”
“快放手啊,啊,真是?
?
”
“说好了啊,咱们几个要上同一所高中的啊!
”
“对,谁考不上,谁就趴在地上学三声小狗叫!
”
“三声哪够,叫十声才行!
”
?
?
一切都会过去,一切都不会过去。
希望我们的初中缘分,还能在高中继续?
?
点评:
情感类主题(友爱)、回顾初中生活类主题,还可适用主题:
缘分、友谊、珍惜等
布局形式:
日记片段组合体载体:
签同学录
表现方式:
巧借天气烘托心情,内心独白(心理描写),对话描写
3、牛奶不加糖
面临中考了,老师都让我们放松心情,不再施加压力,可是家长们却又紧张起来。
各位家长都为孩子买一些营养品,特别是那些补脑又补钙的东西更是受到他们的青睐。
这种事几乎成了不成文的规则。
妈妈为了遵循这一规则,也为了让我考出好成绩,她特意为我准备了一些,其中最缺不了的就是高钙牛奶。
都说良药苦口,可我觉得这牛奶比药还难喝,但妈妈命令是不可违背的。
每天晚上9:
30分,我的房间门会准时被敲响,别怀疑,准是该喝“药”了。
妈妈用那熟练的姿势把牛奶端到我面前,我瞅着眉头呷了一口,“哎——”我刚要吐,又被妈妈的眼神拦住了。
“怎么没加糖,您就不能可怜可怜我少加一点点吗?
”我委屈地撒娇道,但妈妈完全不理会我的苦。
每天我要把一整杯牛奶喝个见底,妈妈才允许我睡觉。
那一个月啊,我做了好几个恶梦,梦中很多人逼我喝那种无糖牛奶。
真的!
当然,我可不会告诉妈妈啊。
原因,还用说吗?
昨晚,我已经对那牛奶告了别,因为今早就开考了,太好了!
可是一切都不是我想的那样。
我刚整理好考试工具,准备下楼,一个再熟悉不过的身影向我飘来。
我想要来个转身溜,当望着妈妈那端着满杯牛奶颤巍巍的双手,看着她那辛劳的身影,算了,认命吧!
妈妈用慈爱的微笑对我说:
“孩子,把这喝了再走,给你提提神,考个好成绩,啊?
”但我还是装出不情愿的样子:
“怎么早上也喝这‘药’啊,这不犯规吗?
给我加点糖,这才公平!
”“这牛奶不加糖补钙效果会更好的,而且有益于健康。
我虽没文化,广告我还是常看的呢?
”
听了妈妈的话,我更加感动,一口气喝完了这杯无糖牛奶。
虽是涩涩的,还夹着一股腥味,但我这次喝的感觉最甜蜜最鲜美,妈妈加的这“糖”比任何糖都要甜!
三年的初中生活,妈妈为我操太多的心,做太多的事。
品着生活中的那份甜,我把它带进了考场,撒在了这篇文章上。
这杯不加糖牛奶,胜似人间最美的甘醇。
是否您也尝到了甜味,这就是亲人的爱!
点评:
成长类主题一(理解父母)
主题:
理解母爱
布局:
欲扬先抑式载体:
不加糖的牛奶
表现方式:
对话描写,象征,多种叙述角度结合,巧借梦境,内心独白(心理描写)
4、致雅安灾区同龄人的一封信
亲爱的雅安灾区同龄人,你们好:
当听到噩耗传来,我震惊在当场!
想到你们也像我们一样,刚刚准备进行新一天的中考冲刺,就遭遇了如此天灾!
怎能不让人担忧和痛惜?
在电视里看到你们在灾后仍在坚持着学习,怎能不让我为你们的坚强和乐观而深深的感动?
我能体会你们的感受:
一瞬间,地动天摇,教学楼轰的倒塌,看着自己熟悉的校园变成一片断壁残垣,你们心中该是多么的痛苦;不知道自己的亲人是否安全?
不知道自己温馨的家是否还在?
你们的心中又是多么的担忧?
马上就要面临中考了,以后的学习该怎么办?
你们的心中又该是多么的茫然?
但是,第二天我就在新闻中看到,在灾后的废墟中,你们支起了一顶顶帐篷,老师们用粉笔头在破碎的黑板上讲解着习题,你们则用琅琅的读书声表达着你们对与知识的渴望。
灾难无情人有情,你们没有被灾难打倒,你们仍在顽强拼搏,你们仍在努力奋斗!
早上,帐篷外下着雨,帐篷里也淅淅沥沥的下着“小雨”,你们却笑着说那道“水帘”还能折射出彩虹的颜色呢;中午,你们的午饭只能吃开水泡面,你们却笑着说从没想到泡面有这么好吃;晚上,没有路灯,四周黑漆漆的,只能借着微弱的烛光学习,你们却笑着说这是“秉烛夜读”,别有一番情趣。
你们这乐观的精神,实在令
我感佩!
加油!
你们的家园一定会建设的更加美好,你们现在经历的一切都会成为你人生中最为宝贵的财富,你们一定会有更为美好的未来!
在你们坚强乐观的精神面前,我原来以为的学习中的困难与辛苦那简直就是浮云!
我也要向你们学习!
让我们共同相约在美好的未来吧!
此致
敬礼
河北一考生
2013-6-21
点评:
时事类主题、还可用于坚强、乐观类主题布局:
书信体(第二人称叙述角度)
表现方式:
借书信表现人物品质形象,并抒发作者感情与感悟。
5、种下梦想之花
我有一个梦想,那就是考上理想的高中。
在树立梦想当日,我种下一盆花。
我希望,梦想成真日,即鲜花盛放时!
我知道要想实现这一梦想,离不开努力地奋斗。
我每天都像一个不停转的陀螺,奔波在学校和家之间,从早到晚,一睁眼就是学习,闭上眼还是学习中的那些事,看到枕头,我觉得睡觉真是一件好幸福的事啊?
?
在每天的学习之余,我都会抽出时间来照顾我的梦想之花,我多希望它能早日盛放啊!
可是,我的成绩不但没有提升,反而却停滞不前。
在一次惨痛的考试失利后,我把自己狠狠的扔在床上,泪水横溢入耳:
我付出了这么多,可是,可是,为什么总是看不到希望?
眼光扫过我的那盆花,它也有些枯萎了,这是不是预示了我的梦想也会像这盆花一样破灭呢?
我咬着嘴唇,我好不甘心啊!
门外响起了轻轻的敲门声,爸爸走了进来。
看到我的样子,爸爸微微一笑:
“怎么了,这就放弃了?
真是不像你啊。
”我的眼泪又开始汹涌。
爸爸帮我轻轻的拭去泪水:
“你成绩上不去是有原因的。
你的学习方法不对,就像种花一样,有的花喜阴,有的花喜阳,花的习性不同,方法也不同。
你光靠勤奋是不够的。
”我坐起身来,看着爸爸,开始反思。
爸爸看我有了想法,微微一笑:
“你对于自己的错误有没有及时的解决呢,就像花长了虫子,你是不是及时的发现并除虫呢?
”“我没注意过,我马上就去好好的检查一下。
”我走到书桌前坐下,打开卷子,认真的总结起来。
爸爸走到了我的身后,轻轻抚摸着我的头:
“丫头,人生中不如意的事总是占大多数,只要你竭尽全力、问心无愧、事后无悔,结果有时候不是那么重要的,对吗?
”
爸爸走出了我的房间,我感觉力量又一次来到了我的身上。
对啊,竭尽全力、问心无愧、事后无悔,我不能放弃!
我开始注意学习的方法和自己的小错误,成绩也开始稳步上升,我用心的查阅关于我种的花的资料,好好地学习了一番,经过一番打理,我的梦想之花又恢复了往日的神采,自信的微笑又回到了我的脸上!
今天,来考场之前,我去看了一眼我的小花,惊喜的发现:
我的梦想之花正含苞待放!
点评:
成长类主题二(明白学习中的道理,获得进步)时事类主题(梦想、中国梦)
布局形式:
欲扬先抑双线交织
载体:
种花表现方式:
借物喻理内心独白,对话描写,动作描写
6、我有一个梦
我从小就有一个梦——成为中国首位获得诺贝尔奖的科学家。
我知道想实现这个梦,需要拼命努力地奋斗,更要坚持不懈。
我每天都像一个不停转的陀螺,奔波在学校和家之间,看到枕头,我觉得睡觉真是一件好幸福的事啊?
?
可是,我的成绩却一直不温不火。
在一次惨痛的考试失利后,我把自己狠狠的扔在床上,泪水横溢入耳:
放弃?
我好不甘心啊!
纠结中,我慢慢的闭上了眼睛。
“铃铃铃?
?
”电话铃响了,我迷迷糊糊的接起电话。
“喂,你好,我是20年后的你,我给你发了张工作照,你看看吧!
”我的手机收到一封彩信,那是我!
20年后的我穿着白大褂,脸上露出骄傲的微笑,背后是密密麻麻
的实验器材,大屏幕里一艘雄伟的宇宙飞船正腾空而起!
“我的研究成果已使中国成功的飞出了银河系,我也凭借它成为了第一位获得诺贝尔奖的中国科学家!
我的新成果——真正的‘油霸’马上也要诞生了,我可能会由此再获诺奖!
这都要感谢现在的你啊!
没有你现在的坚持和付出,就没有现在的我啊!
加油吧!
”
“啊——”我从床上一跃而起,原来是个梦!
幸好是个梦!
我擦去脸上的冷汗,内心的纠结一下子的消失无踪!
我不能再颓丧下去了,我要重新开始努力拼搏!
我要坚持到底!
我要让噩梦远离,我要让美梦成真!
点评:
时事类主题(中国梦、梦想)
写作方式:
科幻小说
载体:
梦表现方式:
欲扬先抑对比夸张想象
7、用瓶子收集阳光,瓶壁会变得温暖;用我们的心收集阳光,我们就能扫清心中的阴霾,使心中充满爱;只要我们每个人用心去收集阳光,这些阳光总有一天会普照大地!
请以“收集阳光”为题目,写一篇作文。
收集阳光
这真是个阳光明媚的好天气!
我兜里揣着40元钱向着花店飞跑。
今天是母亲节,我早在两周前就下决心自己攒钱给妈妈买一束花,好给她一个惊喜!
我早在这家花店看好了一束花,那康乃馨是那么美丽,那百合花是那么芬芳。
啊,我能想到妈妈接到花的表情——哈哈,那真是太棒了!
为了这40元的一束花,我可是每天都忍着不吃诱惑我的零食,忍着不喝最爱的珍珠奶茶,忍着不买那让我心动的小饰品,忍着?
?
啊,这一切都是为了这一天!
我像一阵风一样刮进花店。
“我?
?
我?
?
我要这束花——啊!
怎么回事?
”我瞪大眼睛不敢相信:
那束花的标价怎么变成了65元?
“你要买花吗?
”店里有一个女孩慢慢的站起来,转过身,她闭着眼睛,“啊,我是花店老板的女儿,我妈妈不在,你想买什么花可以先选好,一会儿她就回来了。
”
这个女孩脸上带着恬静的微笑,就好像门外的阳光照进了屋里。
“我,我还是,我只是看看?
?
”我的钱不够,想来可能是当时看错了价——可是我想给母亲的惊喜呢?
看来是要泡汤了。
我突然感到眼眶有些发酸,我仰起脸来,努力地说着言不由衷的话。
“你其实是想给妈妈买束花吧?
”女孩问。
“我看错了价,我只有40元,还差25元呢。
只可惜,我攒了这么久?
?
”
“哦,”女孩歪着头想了想,“那就40元卖给你吧。
”
我不敢置信的抬起头。
“为了你的爱心,我卖给你。
”女孩又一次笑了。
“我一定会在最短的时间里把剩下的钱补给你。
”我感激的说。
“不用了。
如你所见,我是个盲人,我也受到过很多陌生人的关爱和帮助,那些爱就像一道道阳光一样,使我感到无比的幸福。
”女孩的脸上再次浮现出微笑,“如果你真的想还钱,那就把它化作爱,化作阳光,送给需要帮助的人吧。
”
我走出了花店,手里捧着那束我一直想要的花,沐浴在明媚的阳光下,那束花格外的美丽芬芳,满满的,都是阳光的味道。
我知道,今天我心里收集到的那束阳光永远不会散去,我会用它去温暖更多的人!
点评:
时事类主题(爱心、奉献)
写作方式:
小说
表现方式:
象征、欲扬先抑、对话描写、神态描写载体:
阳光、鲜花
【篇二:
作文点评课范文】
在生活中,一些细小的东西常常被忽略。
比如:
一声叮咛、一个微笑、一句问候、
一个小数点、一道小程序、一个小错误,一处小破绽,忽略是常有的,后果有大有小,有
些事情忽略了也无大碍,有些事情忽略了却会造成遗憾,形成伤害,酿成大错。
有些时候
我们正在忽略的,可能就是最重要的,请以“忽略的,有时是最重要的”为话题,写一篇不
少于600字的文章。
要求:
立意自定、文体自选、不得抄袭、写出真情实感
有多少爱可以重来(中考满分作文)
“晚风轻拂澎湖湾,海浪逐沙滩……没有月色的沙滩上,有着脚印两
对半……”
_____题记三年前的考场门口,外婆拍拍我的头,从怀里慢慢掏出一个桃子
说:
“青青,加油!
”那一刻,我没有掉头。
三年后的今天,我手上拿着临走时妈妈塞给我的桃子在考场门口
张望,却始终无法找到那个熟悉的身影在为我守候。
猛然想起,外婆已经走了好久好久。
依稀记得,外婆会变戏法,总是能从怀里掏出我想要的东西,就
像芝麻糖、饼干、果冻,而最多的则是桃子。
我爱吃桃子,却从未对外婆说过谢谢。
妈妈说过:
“青青,外婆从来都舍不得吃桃子,外婆的桃子都留
给你吃了,你将来可要好好对外婆。
”每于此时,我就跑到外婆跟前
说:
“外婆,你老了,我来养你!
”外婆笑了,笑得眼眶里都盈满了泪
水。
后来,我上了初中,面对沉重的学业负担,去外婆家的次数越来
越少了,倒是外婆来看过我好几次。
有时候,见到我正在做作业,她
便不忍心打扰,放下桃子就走了。
外婆病重时,我正忙着期末考试,没有机会去看望外婆,当我拿着成绩单赶到外婆家的时候,外婆已经病危,很多人都在那里守着外婆。
我知道外婆快不行了,鼻子一酸,就哭了。
妈妈拉着我的手说:
“青青,外婆一直在等你!
”
我猛地跪在外婆床前,轻声呼唤她。
外婆慢慢地从怀里掏出一样东西,那竟然是——一只红艳艳的桃子!
外婆笑了,我却只哭,哭得泪流满面。
外婆握住我的手慢慢松开,任凭我的哭声在屋内回荡却始终没有再看一眼她所舍不得的青青!
我终于明白:
有些事,错过了就是永远;有些人,一转身就是一辈子。
不要忽略任何爱,哪怕只是一个小小的桃子,毕竟,有多少爱能够重头再来!
学生点评:
【病文再现】:
老师,您辛苦了
教师是天底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师,教师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人;教师犹如春蚕,直到死,才停止吐丝。
老师,您最伟大,老师,您辛苦了!
有这样一件事,至今任记忆犹新。
我永远忘不了,忘不了老师的辛苦,一想起来我就心疼,一想起来我就掉泪。
在一个深夜,万籁俱寂,天上只有星星在调皮地眨着眼,一切都沉睡了,只有偶尔传来青蛙的歌声。
可是,在学校的办公室里,明亮的灯光打破了宁静的夜晚。
某一个人在这安静的夜晚迟迟不能入睡。
明亮的灯光映出瘦弱的身影,纤细的双手握着笔在纸上飞快地穿梭着,眼睛目不转盯地望着本子,接着,她又停下来沉思一会儿,额头上渗出丝丝汗珠,也顾不得去擦,似乎没有一点睡意。
这不是我们班梁老师吗?
她又在彻夜的为我们备课改作业了。
她为我们这个毕业班付出了许许多多,为我们能考出一个好成绩,辛勤的教育我们,废寝忘食,呕心沥血,不知留下了多少汗,多少泪。
她的满头白发就是熬夜产生的。
她这样辛苦,我不禁潸然泪下。
记得还有一次。
那是两年前的下午,我走在上学的路上,突然乌云密布,雷电交加,紧接着倾盆大雨,山洪暴发。
怎么办呢?
我可没有带伞呀。
突然,一个熟悉的身影快步来到了我的面前。
天哪,那不是我们班的梁老师吗?
“小明,来,用我的伞”,“你
呢?
”“别管那么多,拿着伞快走!
”就这样,我顶着伞,她淋着雨,我们飞快地向学校走去,来到学校,她浑身都湿透了,像个落汤鸡。
第二天,我听说她发烧住院了,我的眼泪就像断了线的珠子,伤心不已。
梁老师呀,你好伟大!
梁老师呀,您辛苦了!
学生点评:
【美文欣赏】:
提炼“风雨中的坚强”等材料
写作
记得我爱你
(中考满分作文)——2008年重庆考生
在汶川大地震中,抢救人员从废墟里发现一个身体呈弓形的女人。
在她的身下,几个月大的婴孩酣睡。
已死去的女人手机里留有这样一句话:
“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你。
——题记
亲爱的宝贝,当大地的烟尘迷离了你的双眼,当剧烈的声响震痛了你的耳膜,当房屋的倾斜压抑了你幼小的心时,我们深陷废墟,失落了阳光。
但是,宝贝别怕,牵着妈妈的手,妈妈一直和你在一起。
亲爱的宝贝,我要告诉你,从你出生的那一刻起,我就决定要全心全意地爱你。
我要你读书,知书达理,谦和为人;我要你健康,闪耀生命的光泽,充满无限的活力;我要你幸福,体会爱与被爱,品味温暖沁心……无论贫穷还是富有,我要牵着你一起走!
亲爱的宝贝,犹记你坐在小床上的样子,眼睛明亮,嘴唇微张,你用小手指着窗外一株向日葵,嘴里咿呀咿地含糊不清。
亲爱的宝贝,我懂,你喜欢这朵面朝阳光的花,那鲜艳怒放的葵花盘就像你明亮的眼睛。
于是,我们共同注目这株向日葵,看它在明媚的阳光下张开枝蔓,拥抱和煦的暖阳;看它在风雨中柔韧摇摆,挺立出更坚强的姿态。
你
【篇三:
中考语文作文范文点评】
中考范文
题目:
“以______的力量”为题,写一篇文章
(题目的横线上可选填“真诚”“宽容”“知识”“春风”等词语)
例文:
根的力量
梦中我化作一条淙淙的小河,流过高山,流过深谷,最终和我的小伙伴一同汇入一条地下河流中。
我被这黑暗压得透不过气来,左盼右盼地寻觅着阳光,一不小心撞到一个又黑又暗的家伙身上。
“抱歉”!
耳边响起了一个既宽厚又粗壮的声音,“撞到你真对不起。
”“你是谁呀?
”我瞪大眼睛,用惊奇的目光看着它。
“我是根,玫瑰的根。
”“怎么可能呢?
玫瑰那么美,而眼前这个家伙又黑又粗。
我使劲地摇摇头。
它似乎看出了我的疑惑,于是将身子插进土壤中,源源不断地向上输出水分。
”“上面的花美吗?
”沉默了一会儿,它问道。
“美,美极了。
”黑暗中我看到了它欣慰的笑容。
“你为什么不出去呢?
外面有阳光,有小草,有鲜花……美极了。
”“不行,这里需要我。
”“你长年累月地呆在这黑暗的地方,真不公平。
”我惋惜地说。
“没什么,花美丽,便是我最大的欣慰。
”它的话总是那样朴实而简短,我被这种气氛感染了,不得不用一种新的眼光看待眼前这家伙。
悠悠地,我从梦中惊醒,梦中的情景,依稀浮现在我的眼前。
“从不计较个人得失,这便是根的精神。
”根的力量有限,但那种精神却是无限的,那种默默奉献的精神是崇高的。
古今中外,多少名人赞美过花的美丽,娇艳,而忽视了根的存在。
根的力量支撑着花的美丽。
我要放声歌唱,用最美好的歌声歌唱根,歌唱那些像根一样默默无闻的劳动者,他们用尽了自己所有的力量,为人们创造了美好的生活环境。
正是这“根”的力量,造就了人类美好的家园。
[简评]
作者把一个较为普通的哲理命题融进一篇美丽的童话之中,足见想象之丰富,构思之精妙。
“奉献精神”“精神力量”这些“大众话语”对一般学生来说可谓耳熟能详。
一般的写法,或是记叙默默无闻的工作者,或是议论默默奉献的精神,歌唱,赞美,不一而足,这就流于一般了。
虽然本文也是赞美这种精神,但是作者没有流于俗套,而是独辟蹊径,引人入胜。
当然,作者的立意也许还是一般(在决定前途,紧张的考试之中,能做到这“一般”也是难能可贵的),但是,当你读到:
“梦中我化作一条淙淙的小河,流过高山,流过山谷”的时候,能不为小作者这清新的笔调,优美的境界而感染吗?
我爱书
(丁洁岑)
人人都有自己感兴趣的东西,而在我十四个春秋生活中,最感兴趣的莫过于书了。
记不得从什么时候开始,爸爸总喜欢带着我逛书店,在无形中,我渐渐迷上了趣味横生的故事书。
从那时候起,书便成为我的挚友。
我的兴趣在于藏书。
我有不少藏书,这些书,有些是父母送给我的,有些是亲戚送的,更多的是我自己买的。
得到一本好书,我总有欣喜若狂的感觉。
记得一个秋雨绵绵的日子,听同学说新华书店新进了一套《中学生科技大博览》,数量不多,可把我急坏了,恨不得变成“飞毛腿”,立即飞到书店把书买来。
经过软磨硬泡,终于征得爸爸的同意。
我顾不上吃饭,骑上自行车就要走,妈妈喊我带上雨衣,我转回头喊了一声:
“不用了!
”噌,噌,蹬上车跑远了。
还未到新华书店,果然下起雨来,我不顾这些,奋力踩着自行车……当我买着书赶回家时,全身都被雨淋透了,活像个落汤鸡。
妈妈看到我这副狼狈相,真是哭笑不得。
这天晚上,我睡得特别香。
我的兴趣在于读书。
培根说:
“读书给人乐趣,给人以光彩,给人以才干。
”每天放学回到家里,吃过饭,做完当天作业,我就拿起心爱的书,津津有味地读起来。
我在书中认识了鲁迅、巴金、歌德、普希金、托尔斯泰;体味了李白的浪漫,杜甫的深沉,苏轼的豪放,李清照的清丽;在书中遨游苍穹,叹惋宝黛的悲剧,为安徒生笔下的美人鱼洒下同情泪。
古往今来的人世万象,常令我或哭,或笑,或叹,或狂。
书能增长人的见闻;改变人的气质。
因此古人有“富者因书而贵,贫者因书而富”的金言。
一本书,这里指的是好书,它所赋予的益处,只有爱书的人才能体会得出。
“读书破万卷,下笔如有神。
”由于对书的酷爱,遂使我对写作产生了浓厚的兴趣。
万籁俱寂的夜里,明亮的台灯下,透过清滤的笔尖,洒然挥发心中的感想,它所赋予的乐趣,也是有爱书的人才能体会得出。
这些年来,我写下了不少读书体会。
我体会到怀有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”大志的范仲淹,“鞠躬尽瘁,死而后已”的好总理周恩来……从古到今,哪一位名人志士不是从书中吸取精神粮食的呢?
我体会到一本好书如同打开心灵的一扇窗子,受到心灵的洗礼,得到人生的启迪,感悟到做人的真谛,正像高尔基说的“书是人类进步的阶梯”。
我愿一生以书为伴,让书伴随我度过有意义的人生。
(作者系江苏省苏州市六中学生)
[评析]
引用诗文名句是本文的一个特点。
作者引用“读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干”的名言,强调自己的趣味在读书,引用“富者因书而贵,贫者因书而富
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