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【推荐】竞聘演讲稿范文集锦7篇
竞聘演讲稿范文集锦7篇演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。
在现实社会中,在
很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,下面是帮大家整理的竞聘演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
竞聘演讲稿篇1各位领导、各位老师:
大家早上好!
我竞聘的职位是校区校长。
我是一名军队退役干部,......军队工作期间,受党和军队的教育和培养,个人思想政治觉悟、专业技术素质和综合管理能力得到了锻炼和提高,具备了一定的工作实践基础和组织协调能力。
在国家社会主义市场经济实现跨越式发展的新时期,在国家对军队转业干部实行分配制度改革的时候,我选择了自主择业,希望通过自己的努力,为个人的事业发展打开更广阔的空间,也为社会做出更多的贡献。
退役后,......参与了工厂管理和市场开拓,体会到了民营企业发展的困难,感受最深的是企业人才短缺给企业发展造成的制约。
企业既需要高级经营管理人才,更需要能在生产、服务、技术、管理一线工作的,适应企业不断发展变化的,具有一定专业技术素质和优秀职业道德素质的青年。
我国由于长期以计划经济为主导,企业进入自由市场竞争环境的
时间不长,大多没有能力设立专门的人才培养机构,加之国家教育体制改革时间短、高等专业学校培养人才方式僵化,社会人才供给已经不能适应我国业已成为全球制造业大国的形势和现实。
另外,大批没能进入高等学府的青年,没有接受专业技能培训就进入社会,他们的就业和生活碰到了很大困难,也给社会造成了巨大的负担。
近几年来,国家大力发展多种形势的中等职业教育,取得了明显的效果。
中职教育迎来了大发展的好时期。
顺应社会需求,这也是我将投身中职教育工作的一个原因。
一、我对中等职业教育的认识自军队退役后,开始关心地方政治、经济发展的方方面面情况,在中等职业教育方面,也有过一些思考和调研。
通过教育部网站、广播电视等媒体关注了解有关中职教育方面的信息,有了一些心得体会。
大力发展中职教育是目前我国社会经济发展现实的追切要求。
在社会需求上具体表现有:
1、存在大量人员失业,同时企业又招不到有专业技能的人才;
2、每年有大量初中、高中甚至大学毕业生走入社会,没有一技之长或专业不对口而找不到工作;
3、大量工人由于没有专业技术,只能从事简单劳动而面临或已经失业;
4、有相当一部分企业没有能力对内部员工进行技术培训,在产业结构调整、产业升级时遇到困难;
5、部份大学高等教育由于培养模式单一,专业课程设置僵化、脱离社会需求、没有前瞻性,造成大量高校毕业生走出校园即面临失业。
以上客观事实证明了大力发展中职教育的必要性、紧迫性。
近年来,中职学校毕业生就业率达到90%以上,这也事实上证明了中职教育的现实需求是旺盛的。
职业教育是国家教育体系的重要组成部分中职教育坚持以服务为宗旨,以就业为导向要不断满足社会对学校多元化的人才需求。
服务社会就是社会需要什么样的人才,我们就要设立什么样的专业,培养什么样的人才。
充分发挥中职学校办学方式灵活、培训周期短的特点,教学内容、教学方法紧跟社会经济发展的步伐,与社会实践和生产劳动相结合,努力提高学生青年就业与创业能力。
中职教育可以为社会承担更多的责任,为经济社会发展做出更大的贡献。
目前中职教育存在的问题
1、宣传力度不够。
广大民众的就业观、成才观,亟待转变。
政府应继续加大宣传引导力度,加大资金投入,普及中职教育。
2、应积极引导更多社会资金投入,大力改善中职学校的硬件、软件环境,提高中职教师待遇。
组织形式、办学模式集团化,创品牌、创名校。
3、教师队伍整体素质不高,且不够稳定具体来讲,我个人认为,根据中职学校培养对象和就业特点的要求,中职教师应主要由以三部分组成:
一是“双师型”班主任,既能传授基础理论知识,又有实践教学方面的能力,更要有学生一日生活正规化管理能力。
能做好学生的思想政治工作,培养学生正确的人生观、价值观,指导学生进行职业规划等。
这一部份教师要做为骨干培养和保留。
二是“双师型”普通专业教师,既能传授理论知识,同时又要有较强的实践教学方面的能力,这部份教师要相对稳定。
三是签约兼职教师。
加大与大专院校和企业的联系,建立各专业兼职讲师、工程师数据库,共享社会教育资源,以缓解目前资金投入不足的矛盾,提高办学效益。
二、我怎样开展校区校长的工作我们学校就像一个珠宝公司,而分校是公司的生产车间。
公司主要承担宝石原材料采购和玉器产品销售,生产车间在公司的领导下按照公司的要求完成玉石的锯割、琢磨、抛光、上蜡等生产加工任务,输出合格的美伦美焕的玉器产品。
校区校长的工作职责校区校长在总校的领导下根据总校的要求,团结和带领校区全体教职员工,完成总校下达的各项教学培训计划,负责校区所有工作制度的落实。
简要概括为:
全面贯彻执行国家教育方针,贯彻执行总校的指示和决议;组织实施学年、学期工作计划;领导教学工作;管理教师队伍;
管理学生一日生活;加强安全保卫工作;加强校园文化建设和精神文明建设;领导后勤工作等。
我的管理理念是:
以人为本,教育引导,按章办事,依法治校以人为本,就是学校全体教职员工和学生人格上是平等的,大家相聚在一起是有着共同的目标,即为国家、为社会、为人民而工作和学习,为自己创造美好的生活和未来。
为了这些共同的目标,我们相互尊重、团结互助、共同进步。
要创造和谐的人际关系,使人的潜能得到最大程度的发挥,人的价值得到最大程度的体现。
针对中职学生的特点,注重心理疏导,培养正确的人生观、价值观,不抛弃、不放弃,量才施教,为每一个孩子设计美好的前程。
注重学生人格塑造,做敢于担当责任的青年,对国家、社会、学校、班级、父母和自己负责,在家中是乖孩子,在学校是好学生,走向社会是有德有才有抱负的好青年。
教育引导,就是把思想政治工作摆在第一位,行政处罚摆在第二位。
“人之初,性本善;性相近,习相远”。
教育师生从自身做起,从点滴养成。
“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”;由行为形成习惯,由习惯养成性格,而性格决定命运;不拘小节无以成大事。
学校无小事。
学校的一草一木,教师的一言一行都会给学生的思想和行为产生影响。
注重中华民族文化传统教育,注重社会主义核心价值观培养,引导教师严于律己、爱岗敬业、刻苦治学、乐于奉献;引导学生勤奋好学、遵纪守法、行为端庄、团结友爱,将自己的人生理想、目标与国家的前途、社会的责任融合在一起。
按章办事,就是严格执行学校的各项管理制度,持之以恒,不能
三天打鱼,两天晒网。
好的校风养成是全体师生从点滴做起、日积月累形成的。
坚持制度管人。
管理制度细化量化,处处事事有章可循,对事不对人。
定期组织学习研讨、对照检查,预防第一,及时发现和纠正错误。
严格执行管理制度是促进校园和谐、公平正义、共同进步的保证。
依法治校,就是严格执行国家的各种法律法规。
从宪法到各类民法、刑法、专门法和各部委法规制度,都是我们管理学校的依据。
要依法制订各项规章制度,在法律许可的范围内修改和完善各项规章制度,在执行规章制度时更要依法进行。
校领导和各类行政管理人员更要有强烈的法规意识,法律面前人人平等,违法必究。
定期对师生进行法制教育,人人懂法,杜绝法盲。
管理工作重点
1、以党支部为核心加强领导班子建设。
班子成员要注重学习,讲政治、讲大局、讲团结、讲奉献,有强烈的事业心和责任心。
2、教学质量督促教务科严格执行教学计划,认真考核、合理评价教师工作业绩,加强督促检查。
重视定期召开教学研讨会。
3、“双师型”班主任培养,加强班主任做政治思想工作能力的培养,以定期组织学习、经验交流会等形式,共同提高管理水平。
重视教师职业前途,为老师自身进步创造条件。
4、重视学生会工作,引导学生有限自治。
将学生会培养成学校管理的左右手,从教学、一日生活制度、文娱体育活动等方面全方位参与管理或自主管理,培养学生民主意识,集体荣誉意识。
5、重视校纪校规的贯彻落实,严格一日生活制度,严格落实管理细则,加强量化考评工作,坚决树立和维护学校管理制度的权威性。
6、重视安全保卫工作。
加强学校安全保卫、食堂卫生、防火防灾工作,定期督促检查。
对各类可能的突发事件要制订应急予案定期演练,程序科学、责任到人。
以上是我对中职教育和校区校长工作的一些粗浅认识,错误之处请各位领导和老师批评指正!
如果我竞聘成功,我将在新的工作岗位上努力学习,虚心向各位领导和老师们求教,尽快全面掌握学校各部门、各类岗位和人员的工作制度和管理制度,用最短的时间适应和开展工作,尽快为总校独当一面,让总校领导放心!
谢谢大家!
竞聘演讲稿篇2尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四班的毕哲豫,一个性格活泼。
开朗。
爱笑的女生。
这次我竞选的职务是文娱部长,我现在班里的职务是文娱委员。
文娱部长这个工作对我来说既是陌生的,又是我渴望得到锻炼的,因此,我今天走上讲台,不是凑凑热闹,而是有备而来的。
我积极参加各项文娱比赛,曾在20xx年秋季中国舞表演中获得“最佳表演奖”,20xx年拉丁舞表演被评为“拉丁之星”20xx年拉丁舞汇报演出被评为“最佳表演奖”。
今年我和洪老师一起编排了学校“六一”儿童节舞蹈节目“一休哥”并获得了三等奖。
我另一个特长就是会弹中国古典乐器__古筝,古筝充分培养了我的乐感,和对节奏的敏感。
我还喜欢唱歌,我的愿望就是长大当一名音乐老师。
这次参加文娱部长的竞选,我知道这条路上有许多挑战和困难,但我相信,从我平时的积累让我有一定的能力和实力胜任这份工作。
如果这次竞选上文娱部长,我将尽自己最大的努力做好学校安排的各项工作,使同学们的课余生活更加丰富多彩。
请在座的老师同学们相信我,投我一票。
谢谢!
请记住我一个活泼爱笑的女孩——毕哲豫。
竞聘演讲稿篇3大家好!
首先,我要感谢公司党委和各级领导、各位同仁给我这次展示的机会。
对于以往工作中存在的不尽人意的地方请领导和同仁们谅解。
昨天已经过去,今天已经来到,我将以一颗平常的心态来面对今后的工作。
现在请允许我向大家介绍一下我的基本情况:
本人姓名,xxx,一九五二年十一月出生,大专学历,中共党员。
......进入xxxx十多年来,不论是在xxx任副主任,还是担任人劳科长或是行政办公室主任期间,我服从组织的安排,干一行爱一行,积极勤奋工作,认真履行职责,任劳任怨。
在储油库任副主任期间,我努力适应新的环境和工作,尽快完成了由部队到地方的角色转变,积极配合xxx主任开展工作,起到了一名好助手的作用。
为尽快熟悉业务,工作中我虚心好学,不懂就问,以身作则,吃苦在前。
在此期间,我积极与油库的全体同志配合,工作中互相学习,互相商量,思想上共同进步,使xxx的管理和生产再上一个新的台阶。
一九九四年,带着组织对我的信任,我来到xxx科科长的岗位上。
面对新的工作环境和新的工作要求、我深知工作政策性强、纪律严,涉及到公司的人力资源整合和调配、职工的福利待遇、对外的工作联系等。
在工作中,我认真履行好职能,坚决执行公司党委的决定,坚持原则,认真学习人力资源专业知识,遇到问题做到多请示、多沟通,及时给领导提出合理化建议,领导交待的工作能想方设法去完成。
在我的任期中,在公司领导的正确决策和我的努力下,职工福利得到进一步改善。
今天,我带着领导和同仁们的期望和信任走上了这个具有非常意义的讲台。
此时此刻我的心情无法平静,旧的干部人事制度已经成为过去,新的干部竞聘制度从此翻开了新的篇章,这就是说,人才的竞争越来越激烈,知识的更新越来越重要,这就需要我们不断学习,不断更新。
此次我竞聘的是xxxx公司纪检干事岗位。
我认为竞聘这个岗位我具有以下几方面的优势:
一、我有较丰富的相关工作经验,对公司的情况了解比较全面我从事多年来,在公司,先后担任过主任、人劳科科长、办公室主任、机关党支部书记等职务。
对公司以前和现在的情况比较了解,这使我在工作中,能及时发现问题,并做到全面分析,重点思考。
在处理问题时也就能对症下药,确保问题的圆满解决。
这对于公司在改革重组的重要时期,开展好纪检监察工作,保证公司正常经营管理是十分重要的。
在我担任xxx期间,在公司党委和纪委书记的指导下,在各部门同志们的大力配合支持下,在广大员工的热情支持下,严格地按照公司党委和纪委的要求配合分公司党委、纪委开展好党风、党纪廉政建设和反腐倡廉教育,把主要工作精力放在防微杜渐上。
经常性根据公司纪委和公司党委的要求,组织收听收看各类宣传教育资料,做到警钟长鸣。
用正面的先进事迹和反面的深刻教育对党员干部进行思想教育,提高党员干部的认识,保持清醒的头脑,从而杜绝机关支部这几年来的各类违纪案件发生。
30多年的工作经验也告诉我:
要把纪检监察工作做好,就必须严格要求自己,做大量细致深入地工作。
要时刻坚持党的群众工作路线,作他们的贴心人,为他们排忧解难,就能得到他们对自己工作的支持和理解,也就能掌握第一手的思想动态,为纪检监察的各项工作顺利开展铺平道路。
多年来同志们的关心和信任,也是对我工作的肯定,让我对干好纪检干事的工作充满了信心。
二、爱岗敬业,严格要求自己,思想上保持先进性作为一名接受党组织多年教育的党员,我不论是在部队还是到公司以后,对工作始终抱着认真负责的态度和具有强烈的事业心,对待工作,我从不讲价钱,不讲条件,总是克服困难,努力完成。
清醒的头脑,坚持不懈地学习各方面知识,不断地充实自己,持续地保持思想的先进性是关键。
这几年来我也在不断加强对纪检知识、法律法规、经营管理、财经常识等方面的学习,这为我在开展各项工作拓展了思路,转变了方法,增强了应变能力。
顺利保证了公司党委交办的各项工作任务。
自己能取得今天的成绩,与公司党委的多年培养和帮助分不开的。
正是公司党委对我的严格要求,也促使自己在思想上不断进步,时刻保持了思想上的先进性。
三、坚持原则,具备一定的组织和协调能力在工作中,人们往往因为知识结构、认识、个性、经历和年龄等方面的差异,特别是在工作中由于所处的位置不同,了解的信息、看问题的角度及对工作要求不同,这就难免造成人们对同一件事情有不同程度观点。
为减少在工作中的片面性,我能经常听取相关职能部门的意见和建议,主动与大家沟通交流;把三个服务工作放在首位,端正工作态度、摆正位置,做到不摆架子,热情为全体职工做实事。
这些年来,在公司的接待工作中,无论是上级领导检查工作,还是兄弟单位来交流经验,我总能保持旺盛的工作激情,身先士卒,带领办公室全体同仁在工作中做到热情、细致、周到、不失公司的形象。
对工作的认真负责,使我在多年的工作中养成了坚持真理,敢于直言,忠于职守的性格。
特别是在办公室的六年里,我倍感工作的压力,公司领导将我放在这个位置,就是对我的信任,为不辜负公司对我的重托,我不敢有丝毫的松懈,虚心向同行请教,不断加强学习,把自己所有的精力都投入到工作中。
我经常听到有的同志好心地劝我,“多一事不如少一事”,“睁一只眼闭一只眼”,每当我听到这些话时,有时真想放一放,自己也轻松许多,但是,我心里都十分的明白,这样的放一放,就是不讲原则,对组织不负责的表现。
因此,我在工作中,要求自己时刻做到:
一切从公司的利益出发,服务于广大员工的根本利益。
只要对公司有益,就抓紧时间办理,对公司不利的事,坚决抵制,并及时的做好思想疏导工作,尽量消灭在萌芽状态。
如果这次通过竞聘上了岗,也请领导、同志们放心,我一定做到,谦虚谨慎,戒骄戒躁,廉洁自律,克己奉公,宽以待人,团结同事,与时俱进,在公司党委和纪委的领导下,发扬自己在工作中长处,保持高昂的工作热情,给纪委书记当好参谋和助手。
与纪委委员们配合,为此将从以下几方面入手开展好纪检工作:
1、加强政治理论和业务知识的学习,及时更新知识和观念,不断提高自己思想水平,特别是对财经法规和纪检监察知识的学习。
2、分析探讨适应新时期纪检工作的方式方法,推动纪检工作深入有效地开展。
3、协助党委搞好党风廉政建设责任制。
加强同相关部门联系,及时掌握信息,做好反腐倡廉工作。
4、坚持标本兼治,从源头上预防和治理腐败,加强对党员干部的教育培训力度,做到警钟常鸣,廉洁自律。
5、总结效能监察工作经验,争取把此项工作开展得更富有成效,为公司的发展作出贡献。
6、继续搞好综合治理工作,加强宣传教育,做好“xx功”及“六害”人员的排查工作。
以上是我对今后开展工作的`几点想法,我相信在公司党委和纪委的正确领导下,我有决心和能力做好纪检工作。
当然,作为一名接受组织培养多年的同志,不论这次竟聘结果如何,我都将相信组织,接受组织的安排,我将一如既往地把我的工作热情投入到新的工作中,努力工作,为公司的发展贡献出自己的全部力量。
谢谢大家!
竞聘演讲稿篇4尊敬的学院领导、学校领导:
早上好!
今天,我怀揣着一份激动、一份自信,走上了竞聘的平
台,竞聘学校的教学管理岗位。
本人20xx年毕业于上海师范大学生物技术系本科,现正积极报考华东师范大学教育硕士学位。
学校里熟悉的伙伴都戏称我为“流动大军”,哪里需要我,我就往哪里冲。
从教七年来,我曾任教过数学、科学、生命科学、心理等多门学科,担任过班主任、心理辅导教师、政工教导员、代理大队辅导员等职务。
无论处于哪个岗位,从事哪份工作,不求闻达于人,只求每天能尽职尽责的做些实实在在的事,用真情和爱心对待每一位同事。
自20xx年参加工作以来,在学校领导的关心培养和教研员的悉心指导下,已逐步成长为一名具有师德水平,具有较为扎实的专业知识基础和实践能力的教育工作者。
近三年来由于学校的栽培和自身的努力,获得了普陀区教育系统“青年岗位能手”称号,荣获“普陀杯”生物学科评优大赛二等奖,参与了《上海市生命科学课程标准解读》内容的编写工作,撰写的论文也分获全国、市级比赛二等奖。
初踏竞聘平台,我对教学管理有着如下初步的认识与思考:
我认为,教学管理工作是学校正常教学秩序的保证,是学校培养“勤于思考,敏于学习,勇于实践,善于总结,乐于奉献”的教育人才、优化课程改革,落实课堂教学的有效载体。
因此管理者除了兼备一定专业知识和教育理论以外,还应具有与岗位相适应的组织能力,分解、解决问题的能力,决策、调控、自控能力及熟练的现代技术手段,能做到平等负责地落实每一项学校工作,协调各项活动,明确服务意识,以共同的目标团结人,以有效的管理激励人,以自身的行动带动人。
如果有幸加入学校教学管理的团队,我将做以下两点尝试:
一、重视学习适应角色
1、立足本位,丰富教管学识如果我能有幸踏上教学管理的岗位,我将树立以人为本,以教师和学生的共同发展为本的理念,向骨干教师学习专业理论,向部门领导学习管理经验,进一步提高自身的教育理论水平、业务素质和教学管理水平,思考可行可检的工作策略,做好教导主任的助手,深入了解每一位教师的优点和长处,发挥团队的最大合力。
2、着眼群体,促进自我发展新课改下的教师需要新的观念、新的教学理念、新的教育理论来武装自己,因此倡导自我发展,让教师做好终身学习的主人是教学管理中不可忽视的一项常规工作。
教师自我发展的秘诀之一就是提高教师理论素养,普及教科研方法,使教师能善用理论去研究理论,善用理论去拓展实践;教师自我发展的秘诀之二是熟读善用《课程标准》和《课程标准解读》,前者通过对于学科总体目标和具体目标的规划,体现了学科课程的价值追求和课程理念。
后者通过细致入微、浅显易懂的语言描述,将原本晦涩难懂的学术语言和学科目标以形象、具体的方式加以表达,更有利于教师对于课堂教学的把握;教师自我发展的秘诀之三则是力争在上好每一堂“家常课”的过程中加强自我反思、学习和改进。
在课堂教学“实战”中,每一位教师都能从中积累丰富的教学经验,生成在书本上无法找到的教学智慧,这些东西都是教师专业发展、教学能力提升的关键性因素,都需要教师个体细细体验、默默领会的,是别人难以教会的,属于教师个体性知识、实践性知识的范畴。
二、重视创新发展特色
1、以创新推进成效关注有效教学通过理论层面的学习,让教师逐步认识到提高常态课的有效性,对提高教学效率和教学质量将起着举足轻重的作用。
课堂是教师专业成长最重要的阵地,教师必须“在教学中学会教学”,因此化理念为行为,倡导“做中学”就显得至关重要了。
通过教研组集中培训——有针对性的集体备课——个人的课堂实践——基于跟踪调研下的小范围互动探讨与改进——公开示范课,在个体与团队的互动中提升教师有效教学和因材施教的能力,改变教师以主观臆断为主的传统教学方式,促进教师专业化发展。
网络媒体的作用亦不可忽视,既能丰富教学手段、活跃课堂氛围、增强教学实效性,又可提高教师有效应用信息的能力与增强教师获得有效专业支持的机会。
面对“家校互动”平台的潜在优势,组织有能力的教师制作个人教学网页,展示自己的科研成果,获取他人的评价和建议,增进与学生、家长、教师的沟通与交流。
2、以创新引领变革促进校本研修校本研修无疑是学校教学管理中最有效的一个方法。
通过教师群体围绕课堂教学不断改进实践与探索,将来源于常态工作中的研修深深扎根于课堂教学主战场中。
就我校基于“自我反思、同伴互助和专业引领”的校本研修模式而言,虽然“合作伙伴”的研修模式使我们受益匪浅,但可以看到第一轮的合作伙伴并未覆盖到全体教师,因此在第二轮的“合作伙伴”项目申报上,老师们更多地把眼光投向到以备课组、教研组为单位的集体申报项目上,以期达到教学研究的最大合力。
所以我认为我校的校本研修更应该倾向同伴互助,因为同伴之间的互助,对于教学管理而言,是最为实用的方法,它不拘形式,又能兼顾教师本身的自尊心及自信心,重要的是激发教师的研究积极性,张扬和发挥教师的主体意识,建立在此基础上的“专业引领”则会投射出更夺目的光芒。
与此同时,我们还可以进一步深化与兄弟学校的教育教学交流活动,用心做好每一次教研,精心策划、全员参与、全程管理,提升自己努力成为优质教育“点”的同时尽可能发挥“链”的辐射作用。
以上就是我对于学校教学管理的思考,由于经验尚浅,还有许多不足之处,希望各位领导斧正。
参与的过程本身是一种积累,它使我对于教学管理的认识从无到有、由浅入深;参与的过程是一种延伸,让我转变思考的角度,拓展教研、管理的能力;参与的过程也是一种推动,激励着我新的目标迈进。
如果今天我能成功的应聘,我会努力;如果我没有成功,请允许我援引诺贝尔医学奖获得者班廷的一句话——“人生最大的快乐不在于占有什么,而在于追求什么的过程中”,因此我仍旧会努力,因为只有懂得享受过程、感受过程才能够描绘更加绚丽的人生舞台。
竞聘演讲稿篇5尊敬的各位领导、同事们:
大家好!
首先感谢领导给我这次竞聘的机会,我叫***,自1978年参加工作以来,至今已在司机岗位走过了33个春秋。
今天我竞聘的岗位是司机。
回顾我工作三十多年来走过的历程,虽然没有辉煌的成绩,没有耀眼的光环,然而通过领导的言传身教,同事们的悉心帮助,和自己的努力工作,也使我对司机有了一个更清晰、更崭新的认识,使我更清醒地认识到司机岗位的重要,深感责任的重大,也更加热爱司机岗位。
作为了一名司机,我具有绝对的服从领导、服从需要的大局观念;具有爱岗守责、无私奉献的敬业精神;具有大公无私、真诚友善的道德情怀;具备良好的专业技能条件:
早在1995年8就取得了汽车驾驶高级工资格;具备良好的工作实践经验,我参加工作的时间比较早,驾龄较长,在多年的汽车驾驶实践中摸索和总结了一些车辆维修保养的技能和经验,较好地完成了工作任务。
我如果通过此次竞聘上岗继续被留用,担任司机岗位,决
二、准确定位,发挥自己的优势,做好服务,与其它同事一道,齐心合力搞好工作。
三、遵纪守法,模范遵守社会公德,在群众中保持良好的形象,一如既往的干好本职工作,发扬优点,克服缺点,再接再厉,成为一名领导和同事们“点头”的司机。
四、更加珍惜自己的工作岗位,勤奋学习,扎实工作,认真
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