精选学生调查报告范文汇总9篇.docx

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精选学生调查报告范文汇总9篇

　　精选学生调查报告范文汇总9篇在日常生活和工作中，报告的使用频率呈上升趋势，报告成为了

　　一种新兴产业。

在写之前，可以先参考范文，下面是为大家整理的学生调查报告9篇，欢迎大家分享。

　　学生调查报告篇1大学生活具有上课时间少课余时间多的特点，大学生如何正确把握自己的课余生活，学校如何正确引导大学生开展课余活动，对大学生的成才具有重要的现实意义。

希望本次调查能给大家带来一个全新认识，提高大家对课余生活安排的科学性。

　　一、消费方面随着我国经济实力和综合国力的逐步增强，人们的消费水平日益提高，与此同时，大学生的消费状况也发生了较大的变化。

通过对问卷的量化分析，我们发现消费水平较低和较高的大学生较少，多数居于中等消费水平。

在回收的100份问卷中，月均消费低于300元的为6份，占

　　2、3%;月均消费处于300～500元的只有10份，占

　　3、83%;月均消费高于500元的问卷有69份，占

　　26、43%，月均消费处于500～800元的问卷有88份，占

　　33、72%。

四种消费水平的大学生的消费支出中，衣、食、住、行等基本生活方面的消费支出仍占较大比重，但在其他方面的消费支出则呈现出多元化的趋势：

文化娱乐和旅游、应酬交际、上网、通讯等消费支出在各种消费水平的大学生中占有一定的比例;并且消费总额与通讯、上网等消费支出成正比关系。

　　消费总额越高，这几方面的消费支出所占比例就越大。

值得一提的是，电脑、手机等高档消费品已走进了大学生的消费范围，且比例较大。

　　还有一点要引起我们注意的是，部分大学生消费支出中，香烟、零食等享乐品，应酬交际，上网聊天、玩游戏等娱乐支出比例较大，而购买书报、学习用品等消费额没有随消费总额的增加而增加。

　　二、恋爱方面

　　1、根据调查显示：

我校学生的恋爱现象较为普遍，在学校里成双成对的情侣也几乎随处可见，从回收的调查问卷中显示大学生对恋爱的认可程度也非常之高，达

　　75、53%，而且大学生在选择自己恋人上已趋多元化，不只是以貌取人了，更看中对方的人品、学习成绩、家庭背景，综合考虑的人占调查总数的

　　70、21%，这也说明当代的大学生已日趋理智。

　　2、大部分同学的恋爱目的是正确的，但也有一部分人存在着某种问题，特别是男生，有个别同学恋爱是为了追风，也有绝少数是为了金钱，而女生中这种思想基本没有。

从对恋爱与学习的问题上看，超过半数的同学能够把更多的时间放在学习上，能较为妥善地处理时间上的分配;从对恋爱中两人所谈论的话题和对恋爱的结果来看，大部分人对将来不抱多大希望，所以在平时交谈中也很少涉及到将来两人的打算。

　　三、校园文化现状方面从调查结果显示，现有校园文化生活远远不能满足同学的需求，有63%的同学认为学校的业余生活不够丰富;虽然学校通过多种途径在丰富同学的业余生活，如大力发展学生社团，以社团活动带动校园文化，而调查结果表明，有30%的同学认为参加学校社团和学校的一些活动，对丰富校园生活，培养兴趣和提高能力的作用不大。

因为他们认为这些社团和活动不够实力，涉及面不广，活动质量不高，太形式化，有些纯粹是为了搞活动而搞活动。

　　四、在校时间分配方面从调查结果可以看出大学生上自习是大学生生活的重要组成部分。

从表中可以看出，大学生课余活动取向表现出有主次之分和多元化的特点。

　　“课余自习”、“上网、玩游戏”、“聊天、社交”三项是大学生课余时间参加的主要活动形式。

由于大学学习方式和信息传递方式的改变，加之大学生活更加开放和丰富多彩，使得大学生的课余活动不再是传统的“三点一线”模式，呈现出多元化的取向。

值得注意的是，与以往的调查结论相比，“上网、玩游戏”、“聊天、社交”成为大学生课余活动取向的第二位和第三位。

大学生也普遍承认用在这两方面的时间不少。

这表明，网络在大学生课余生活中越来越重要，大学生也钟情于这种新兴的娱乐休闲方式;大学生也已经意识到建立和谐的人际关系，提高人际交往能力在现实生活中的重要作用，对社会性价值观的认可程度正在提高。

大学生在分配其他时间具有个体差异性，这主要是由个体兴趣决定的。

个体兴趣自身具有娱乐性和消遣性的特征，对满足大学生课外业余活动和闲暇生活具有非常重要的意义，也是大学生个性和谐发展和自身社会化不可或缺的途径。

例如大学生对文学类课外读物的兴趣，满足了他们认识社会、认识人生、认识生活，并借以抒发和寄托自己的生活理想和表达自己对生活憧憬的美好意愿和情感，这对他们强烈的探索人生、探索生活需要联系在一起。

但是，我们也要注意到，大学生对文学类读物的过多重视，而埋头于对他人生活的解读，忽视了自己的现实生活，这也显然不利于大学生个体素质的提高。

　　五、建议综上分析，业余生活是大学生不可缺少的一部分，也是受诸多因素影响的复杂整体，他及学习、娱乐、活动为一体。

要建立良好的休闲方式就必须合理的分配时间，统筹安排，三者比例适当，大学生从自身因素着手，应注意以下几个方面：

大学生要根据自己的个性与性格树立远大目标，建立学习为主，娱乐为辅的休闲方式。

学会以自学的去了解和掌握各门只是，塑造一种高雅的大学生活。

　　树立正确的消费观，以最少的消费满足最充实的需要。

　　大学生应该合理安排自己的课余时间，多做一些有意义的活动，培养自己应付社会的能力。

　　随着网络时代的到来，大学生必须适应网络生活，通过网络进行学习，获得知识，扩展知识面，让网络成为大学生学习的重要渠道，让网络丰富我们的业余生活，充实生活和学习。

　　六、本次市场调查活动的总结从主客观双方具体情况来看，大学生课余时间中存在着学校、社会客观条件的制约性与学生主观需求的多样性的矛盾。

大学生希望“学校开展丰富多彩的业余文化活动，健全各种管理制度来加以引导”，而且大学生也热切要求能利用课余时间走出学校，走向社会，参加社会上的实践活动，从而了解社会，培养自己的能力，为日后能有效地胜任各项工作打下基础。

大学生这些主观需求是当今社会、经济生活的现实状况所决定的，是合理的、必然的，所以学校对此应予以重视。

即使学校现阶段的客观条件还存在一定的制约性，但我们必须作出行动，作出切合实际、行之有效的选择，在实践中不断积累经验，改善并创造条件，逐步满足学生的多重需求。

　　在本次的市场调查中，我都是认真地对待，对于所取得的结果也是较满意的。

　　同时通过这次调查活动也提高了我们将理论转化为实践的能力，进一步加强对理论的理解，使理论与时间相结合，提高各方面的能力，包括实际动手能力方面和遇见问题是分析问题，解决问题的能力。

这一次实践活动，是一次难忘的实习活动，极大地增长了我们以后就业的宝贵的实践与经验。

也许这次活动还存在着不少的缺点，有着不少不好的方面，但相信我会从中汲取一些经验教训的，学到各种处事与处人的各种道理，在就业与将来的道路上更好地前进。

　　通过这次的调查也使我明白了，正如《谁动了我的奶酪》里说的那样：

如果你不改变，你就会被淘汰。

当你超越了自己，你就会感到轻松自在。

　　希望大学生们认清我们所要的是什么。

　　学生调查报告篇2我在很久以前就听说了网购这个词，淘宝网更是家喻户晓的知名网站。

人们对于网购这种购物形式众说纷纭，在我身边的大多数人都觉得网购存在很大的风险，也很少人真正尝试过。

我一直都对网购很感兴趣，很好奇，在今年春天我开始了我的网购生涯。

从那以后，身边的同学也纷纷开始了网购。

后来网购成了我生活中的一部分，什么东西都喜欢从网上买。

像我这样喜欢网购的大学生有多少呢？

因此我选了这个主题。

　　一、调查目的大学生是新新人类，对新鲜事物比较好奇，为了揭开网购的真实面目，让更多的人了解网购，对在校大学生进行此次调查。

　　二、调查对象及方法

　　1、调查对象：

青岛理工大学经贸学院

　　2、资料收集方法：

采用问卷调查方法调查。

向所取得的样本中的个体发放《大学生网上购物问卷调查》了解学生关于上网购物基本情形和情况。

　　3、调查方法：

对经贸学院的全部学生进行分层，分成大一，大二，大三三层，在总体中抽取容量为60的样本，在每层中进行系统抽样，根据每层样本量占总体的比重，在三层中分别抽取容量为22，22，16的样本。

随机选定某一学号后，间隔10进行抽样，得到样本。

　　三、调查的内容：

　　四、调查结果分析

　　1、通过对样本中网购人数的调查，得到以下数据：

大一学生样本中有9人进行网购，在该层中的比例为56。

25%；大二的有15人，占该层的68。

18%；大三的有11人，占该层的50%。

　　以95%的把握推断经贸学院中网购人数比例范围为45。

36%～70。

　　44%

　　2、在没有在网上购物的同学中，有近50%的同学认为网购不安全，而在有过网购行为的同学中有97%的同学觉得网购值得信任。

另外，在前者中有92%的人会尝试网上购物。

　　3、在网购人群中，因为节约费用而选择网购的占网购人数的62%，还有一部分同学是出于好奇和寻找新奇商品而选择网购。

在众多的购物网站中，消费者该如何选择呢？

有48。

57%的网购者会把网站商品是否齐全作为他们选择购物网站的主要标准。

其中，淘宝网名列前茅，有87。

3%的同学选择在淘宝购物。

　　4、大家都在网上买些什么呢？

经调查，数码产品位居榜首，占到总消费的37。

7%，其次是服装27。

87%，在网上买书也是个不错的选择，占到总数的19。

67%。

相比之下，由于食品的特殊性，却几乎无人在网上购买食品。

　　5、本次调查中，还对同学们的网购消费水平进行了调查，有42%的同学每季网购一次，每月一次和每年一次的同学分别占总体的25。

　　8%和27。

5%。

还有4。

7%的网购达人平均每周一次。

每次购物的平均交易金额在100以下和100～５00之间的人数都占总数的42。

8%，其他金额范围分布较少。

　　6、在网购过程中，难免会遇到一些困难，其中主要困难是商品描述不清楚，达到45%，其次是商品数目繁多和网站太多，网上市场太杂乱，网购市场有待进一步提高。

　　五、调查结果总结通过上述的调查报告，说明大学生在网上购物还不是很普及，但潜在很大的发展空间。

阻碍他们开始网购的主要是安全因素，只要他们认为网购值得信任了，网购的方便，省时，商品齐群等优点一定会吸引绝大多数的人开始网购。

目前，人们在网上消费的商品种类具有一定的局限性，网购要想得到更快更好的发展，就要优化购物体系，打破这种局限。

　　购物网站是一个很好的平台，他能让我们实现资源共享，在网上我们可以找到最便宜的，质量最好的，最时尚的商品，坐在家里就可以买到世界各地的商品，未来网购一定会成为人们的主要购物形式之一。

　　附录大学生网上购物调查问卷1。

您是否听说或接触过网上购物？

说明：

如果您选择a或者b选项，请只回答第

　　2、3题a从来没听说过b听说过但没有接触过c偶尔在网上购买物品d经常在网上购买物品2。

您没有网购经历的原因是什么？

a网购流程太复杂b网购不安全c其他3。

如果您没有网购经历，那么您接下来会考虑尝试网购吗？

　　a会b可能会c不会4。

您经常登陆哪个购物网站？

　　a淘宝b易趣c拍拍d当当e其他5。

你选择网上购物的理由是？

　　a节省时间、节约费用b操作方便c寻找稀有商品d出于好奇，有趣e追求时尚6。

您认为购物网站哪些最吸引您？

　　a打折优惠b节日促销c商品种类齐全d商品介绍全面e其他7。

在网上购物你经常选择的产品？

　　a图书b服装c化妆品d礼品e数码产品f食品8。

您平均一次购物金额大约在？

a5000元以上b1000—5000元c500—1000元d100—500元e100元以下

　　9。

您对网上购物是否信任？

　　a非常信任b信任c一般d不信任e非常不信任10在网上购物过程中，有无受骗经历？

　　a有b没有11。

您在网上购物的频率？

　　a每周一次b平均每月一次c平均每季一次d平均每年一次12。

　　您在网上购物遇到的主要困难是什么？

　　a商品描述不清楚b品种类和网站数目太多c面复杂，不易操作d站速度太慢e算方式学生调查报告篇3小学生安全问题一直受到各方面广泛关注,特别是20xx年5月汶川大地震以来,包括自然灾害、突发事件在内的校园安全问题得到普遍重视。

政府、学校和大多家庭做出了积极响应。

为了解小学生安全意识现状,暑假期间，绍兴市快阁苑小学五年级班少先队科普中队采取问卷分析、实地调查与访谈等方式,就“小学生自护及平安意识”等问题在市区进行了一次有针对性的调研。

通过活动，我们了解到当前小学生安全意识现状，存在问题，并提出相关建议。

　　一、当前小学生安全意识现状调查分析调查结果显示，75%的小学生能够掌握“红灯停，绿灯行”，“过马路走人行道”，“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常识。

然而对于地震、滑坡、雷击等自然灾害方面却了解甚少，只有9%。

对于煤气中毒、家庭火灾等方面因年龄而异表现不同，年龄稍大的小学生能略知一二，其他的基本上都是一脸茫然。

　　而对学生家长、教师的问卷调查则令我们略感欣慰。

几乎所有的家长一致认为必须加强对孩子的安全知识教育。

在这之中，83%的家长认为对自己孩子的安全教育比较满意，15%的家长则认为还有待提高，另有2%的家长认为这项工作应由学校来完成。

　　比较起来，在对学生的调查中，近70%的小学生表示愿意听取父母关于安全知识的讲解。

这说明家庭在对孩子进行安全知识教育过程中起到了很大的作用。

然而，令人遗憾的是，62%和97%的家长和小学生不知道3月31日是国家法定的“全国中小学生安全知识教育日”，因此，社会、学校等方面的宣传力度和重视程度还有待提高。

　　二、存在问题调查中，我们也发现了一些比较严重的问题：

如部分年龄偏大的老人及工作比较繁忙的家长对小学生监护意识薄弱，部分学生自护能力差，学生实际安全技能欠缺，学校安全逃生演习效果欠理想，学校、家底安全设施存在诸多隐患，学校和社会系统安全教育与心理辅导有待加强。

　　学生调查报告篇4一年之计在于春，一日之计在于晨。

早餐是一日三餐中的第一餐，早餐不仅需要营养丰富，更需要每天坚持，早餐对我们很重要，不是早餐等于慢性自杀。

然而，现如今，部分大学生不吃早餐的问题日益显现。

为了解大学生吃早餐情况，我们以调查问卷的形式，做了关于大学生吃早餐情况的调查，我们于20xx年5月1日-5月3日在南阳理工学院，对各个院系的学生做了调查。

　　我们以一百份调查问卷，对我校的问法学院，音乐学院，软件学院，建筑学院，及经管学院的学生进行了问卷调查，根据结果分析统计，我校学生早餐就餐情况如下：

　　67%的大学生对自己的健康情况表示满意，其中女生对自己健康状况满意的比男生要少；33%的大学生认为自己健康情况一般；但是没有大学生对自己的健康情况表示不满意。

说明身为青年人的大学生正处于活力四射的阶段，健康状况良好；也说明大学生的健康意识也不够强。

　　对于吃早餐的重要性，27%的大学生认为非常重要；67%的人认为一般；6%的人认为没必要。

说明，大部分大学生都没有认识到吃早餐的重要性和必要性。

　　对于吃早餐的次数，73%的大学生每周吃3-4次早餐；13%的学生为1-2次：

14%的学生每周吃早餐的次数为5-7次。

而且，吃早餐的次数与大学生的早上有无课程有密切的关系。

例如：

67%的大学生每周有三次早上有课，这与前面的每周吃早餐的次数是对应的。

　　同时，吃早餐的时间与早上有无课程也有密切的关系。

67%的大学生早上吃饭时间为7：

00-8：

00；27%的大学生为8：

00-9：

00；只有6%的大学生为9：

00-10：

00这一时间段。

这些数据都说明了大学生早上有无课程的重要性。

　　对于吃早餐的时间和地点：

20%的人选择在学校餐厅；33%的人选择在教室；27%的人选择在路上解决；20%的’学生在宿舍，其中男生占三分之一，女生占三分之二。

据统计分析，在宿舍就餐大多与早上有无课程有关系，在学校餐厅或者在教室或路上与起床的时间早晚有关。

　　73%的大学生吃早餐的时间为5-10分钟，27%的为10-15分钟；其中男生的就餐速度普遍比女生快。

　　关于吃早餐的类型和变化度，47%的大学生选择面包牛奶类食物；

　　50%的选择豆浆，豆腐脑，包子，粥类，这一类别中男女比例相同。

　　大约3%的人选择面食一类。

其中，37%的大学生早餐类型一成不变，其他的都会变化。

　　对于大学生不吃早餐的原因，40%的大学生因为起来晚来不及吃；

　　30%的认为吃早餐太麻烦；15%的大学生没有吃早餐的习惯；5%的认为早餐质量不好；4%的大学生是为了节食减肥；还有大约5%的是为了省钱和其他原因。

　　对于是否了解不吃早餐的危害这一重要问题，13%的大学生非常清楚；60%的学生大概了解，27%的大学生不了解，，由此看来，大学生不吃早餐与他们的意识有很密切的关系。

对于是否要改变不吃早餐这个不良习惯的调查，6%的大学生认为没有必要改；53%的学生认为需要改；大约有41%的大学身认为自己没有形成不吃早餐的生活习惯。

关于吃早餐对大学生的生活和学习的影响问题：

27%的大学生认为不吃早餐对其生活和学习没影响，其中大多数为男生；73%的大学生认为有影响；影响主要集中于：

第一，会头晕，睡眠不良；第二，学习没精神，没质量，没效率。

从这个数据中我们也可以得知:

早餐对我们大学生是至关重要的，大学生不吃早餐明显是会受到一定的影响的。

　　关于大学生吃早餐的一系列问题，虽然只做了南阳理工学院的部分院系的调查，但根据结果我们也知道，这是一个普遍问题，不仅是某个院系，更是全校存在的问题，甚至是很多的高校都具有的情况。

　　早餐的重要性不言而喻，它不仅可以给人提供能量，让人有更充沛的精力去生活和学习，而且还能促进我们大学生身体的健康。

这个百利而无一害的习惯我们大多数学生却不能好好坚持下去。

营养学家也指出，人经过一夜的睡眠之后，胃早已排空好，前晚所吃得营养物质早已被消耗完，急需补充。

所以我们大学生一定要把吃早餐的习惯坚持下去，尤其是男生，当然也不排除部分女生，不仅要坚持下去，而且还不能马马虎虎。

要想身体健康，就要先从吃早餐开始。

　　我们说早餐对我们是百利而无一害的，那么不吃早餐的危害到底有哪些呢？

不吃早餐的危害：

第一，不吃早餐会造成低血糖，使人精神不振，第二，会使大脑出现能量不足的现象，影响记忆力。

第三，易患胃炎等慢性肠胃疾病。

第四，不吃早餐会诱发胆结石。

　　基于上述情况，我们有以下几点建议：

第一，在学校开展各种鼓励学生吃早餐的宣传活动，第二，提倡学生吃有营养的食物，合理膳食，均衡搭配。

第三，学校餐厅要提高早餐质量优化服务，使每个学生迟到舒心满意的早餐。

第四，学校也可以调整好课程。

　　学生调查报告篇5

　　一、调查时间：

20xx年x月。

　　二、调查方式：

采访调查

　　三、调查对象：

90后大学生90后大学生拥有驾照的比例相对较高且毕业后短期内购车愿望较强，首选购车目标不再是低端入门级车型，而是10万至20万元的中型车。

不过，近半数90后认为家庭会为自己购买第一车支付购车款。

　　8成被调查者贯彻《老年法》，我们的政府要行动起来，我们的全社会要行动以来，每一个承惠老人们艰辛创造的物质和精神财富的人们要行动起来，加大弘扬传统道德的力度，加大自觉执行法律的力度，更多地为老人们办实事、办好事、解难事、办真事、真办事，这是历史责任、社会责任，更是法律责任，这体现一代人对上一代人的良心和感恩。

　　月消费总额有一定的差距。

目前在校大学生大多来自农村，城市占比重较小，大学生总体的月消费额主要集中在400元～500元和500元～800元这一幅度，少于400元或多于1200元的两极分化现象比较少。

而备案贫困生的消费额基本是少于400元。

贫困生的生活标准与消费能力与普通学生差距较大。

　　如前所述，我们学院毕业生近三年的就业率虽高，但仍面临着就业难问题。

要有效解决此一现实问题，笔者认为，当务之急是要大力提高大学生的就业竞争力、端正就业意愿和提高供求匹配的效率。

　　未毕业即有驾照此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。

希望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。

从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。

　　购车向家里要钱“90后依赖症”显现对于通过何种途径购车，有42%的毕业生在考虑购车时会寻求父母支持。

这一统计结果，比例远高于希望通过自力更生购车的群体。

　　从这个角度看，自80后开始举两家之力为新生代操办的“中国式消费”仍在新一代90后的家庭中持续。

在“刚毕业，为什么要买车?

”的问题上，45%的被调查者选择了“喜欢驾驶”，而选择代步的为x6%。

　　调查结果显示：

仅有6%的大学生坚决反对预付消费，有33%的人对预付消费持无所谓的态度，26%的大学生认为预付消费要视家庭经济情况而论。

所占比例最多的大学生认为，预付消费可以接受，但要引导其理性消费。

　　调查报告显示，我国高校缺乏系统的创业教育;青年在创业过程中，需要全方位的支持，而不仅限于资金;同时，有

　　69.7%的受访者表示会积极面对创业失败。

　　14.2%的人创业想法源于学校小江是成都一所大学的应届硕士毕业生，看着媒体对创业成功者铺天盖地的报道，他开始期盼那种“名利双收”的生活。

今年6月，小江将自己开一个国学培训机构的创业想法，写成了一份创业企划书，并参加了成都金牛区青年创业园的评审会。

　　“你跟其他国学培训班相比，优势在哪?

成本和利润有没有做过预估?

消费受众群体是哪些?

怎样开发你的客户资源?

”。

　　10-20万元成首选大学生是一个很特殊的群体，他们有着高涨的活力和贡献精神。

　　所以要宣传和开展环保志愿者等活动，到环保最需要的地方去。

　　德系车最受欢迎本次调查中，结果显示90后们对于带“T”的涡轮增压车明显“感冒”。

此外，45%的被调查90后首选目标是10万-20万元车型，这与6年前腾讯网做的类似调查结果大相径庭。

6年前大学毕业生第一辆车的目标价格仅是5万元档。

这也说明时下的90后在购买力上比几年之前已经强了很多。

　　王登峰今天引述了教育部等部门自1985年以来第6次全国学生体质与健康调研结果。

这项实施于20xx年的调研发现，相较20xx年，中小学生身体素质下滑趋势得到遏制，但大学生身体素质却“继续呈现缓慢下降”趋势，尽管下降幅度明显减小。

　　值得注意的是，在本次调查问卷反馈中，“品牌、油耗”等关键词成为了众多大学生人群考虑的重点，90后对于价格并不敏感，只有8%的被调查者选择了关注“优惠促销”。

在品牌钟爱度上，德系车在90后人群中的关注程度要远远高于日系车和美系车。

有趣的是，相当一部分学生在首选车型颜色上为白色。

　　此次对于90后的调查中，在校期间就拥有驾照的人数达到5x00多人，占八成以上。

希望在毕业后的1—x年内购车的总人数占到了总调查样本的88%。

从5年前某媒体一份抽样调查显示，当时20岁出头的年轻人购车意向要比5年后这次调查的结果晚至少两年，也就是说，5年前对当时刚毕业的学生来说，买车最短时限是x-5年，如今大学生购车意向的时限已经缩短为1-x年。

　　调查显示大学生的维权及守法自觉性不高。

要提高大学生的法律意识，必须采取多种途径和灵活多样的方法。

为此，我建议学校可有针对性地从三方面入手。

　　学生调查报告篇6摘要：

根据我校大学生主观幸福感的现状和特点，分析影响大学生主观幸福感的因素，大部分学生主要受人际关系，学习成绩，个人价值等观念的影响，认为应有一个明确的目标，在学习生活中有良好的人际关系是当前追求幸福的主导因素。

我们经过分析，将提出一些建议有利于大家对幸福的把握。

　　天空的幸福是穿一身蓝;森林的幸福是披一身绿;阳光的幸福是镶一身金黄;而我们所拥有的幸福却是五彩缤纷的。

　　小时候，能每天都吃好吃的糖果，每天都穿漂亮的衣服就是幸福。

　　成年后，也许能找到一