资料计算机二级Python真题及答案解析1程序填空阅读填空程序试题.docx
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资料计算机二级Python真题及答案解析1程序填空阅读填空程序试题
资料计算机二级Python真题及答案解析1程序填空阅读填空程序试题
一、程序填空
1.程序设计:
键盘输入任意的正整数,程序输出与其相应的二进制数。
代码如下:
n=int(input("请输入一个十进制数:
"))
result=[]
whilen>0:
result.append(①)
n=②
result.reverse()
foriinresult:
print(i,end=”)
(1)程序代码中①处正确的代码是(_______)。
A.n%2B.n/2C.n//2D.n*2
(2)程序代码中②处可能的代码是(_______)。
A.n%2B.n/2C.n//2D.n*2
2.阅读程序。
分析条件语句的代码并回答问题。
(1)如果不能使用int()函数,那么变量s的类型将会变成______。
(2)如果你的期末成绩是85,你得到的评价将会是____________。
(3)如果你的期末成绩是55,你得到的评价将会是____________。
(4)如果你得到的评价是“还可以再提升”,你的期末成绩应该在_____和______之间。
(5)“程序中出现的所有else都可以替换为elif,程序效果一样”,这种说法是____(填“对”或“错”)的。
3.阅读程序。
分析有关多项式的代码并回答问题。
求1!
+2!
+3!
+……+20!
的和。
n=0
s=0
t=1
forninrange(1,21):
t*=n
s+=t
print(s)
(1)n的作用是________________。
(2)s的作用是______________。
(3)t的初值必须赋值为1,这是因为_________。
(4)t*=n的等价语句是__________
(5)s+=t的等价语句是______。
4.调试程序。
请阅读以下程序并写出运行结果。
#ex16.py
i=0
sum=0
whilei<10:
ifi%3==0:
sum+=i
print(i)
i=i+1
print('sum',sum)
_________
5.编写程序。
信息社团的三个同学和Bruce一起做游戏,他们的游戏规则很简单,从1开始依次报数,每当一个数能被7整除或者十位是7就要跳过这个数,现在给出一个数N,请输入从1到N(包含N)中要跳过的数。
6.分析完善程序
[背景知识]为了保障空气质量,减少雾霾,某市决定当空气污染严重时,实行汽车单双号限行,违反规定的车辆将予以处罚。
如何让高清摄像头自动判断车牌的单双号,交警犯了愁,他需要编程高手的你帮忙,完善下面的程序。
(提示:
①所有车牌号中都含有数字,并且车牌号的长度都是6;②以车牌中最后一位阿拉伯数字的奇、偶来决定单双号。
)如:
请根据上述算法描述补全代码
s=input("车牌号s=")
n=6
x=s[n-1:
n]
whilex.isdigit()==False:
①
x=s[n-1:
n]
if②==0:
print(“双号”)
else:
print(“单号”)
(提示:
s[n:
m]的功能:
从字符串s的
下标为n的元素开始,截取到下标为m-1的元素。
例如:
s="12345",s[2:
4]="34"。
s.isdigit):
判断是否为数字。
)
(1)根据题意,程序中空白①处应填写:
______
(2)根据题意,程序中空白②处应填写:
______(填:
A/B/C/D)。
A.int(x)/2==0B.int(x)%2==0C.int(x)%2=0D.int(x)%2!
=0
7.分析完善程序
某市出租车收费标准如下:
(1)3公里内(含3公里),收费8元
(2)超过3公里但未超过6公里部分,按1.5元/公里收费
(3)超过6公里部分,按2.25元/公里收费。
根据以上标准,输入出租车行驶的公里数,请计算顾客需付费多少元?
[算法分析]
假设总费用为p,则可以分段计算
p=8‘(s≤3)
p=1.5*(s-3)+8‘(3
p=2.25*(s-6)+1.5*3+8‘(s>6)
[参考代码]
a=float(input(“s=”))
ifs<=3:
p=8
if
p=1.5*(s-3)+8
ifs>6:
p=2.25*(s-6)+1.5*3+8
print(p)
根据上述回答如下问题:
(1)本题采用的算法是________(填:
解析法/枚举法/排序法/递归法)。
(2)程序代码中空白处应填写的条件是_______(填:
A/B/C/D)。
A.33ands<6D.s>3Ors<=6
8.计算机解决问题的过程为“分析问题——设计算法(流程图)——编写程序——调试程序”,
请输入以下代码,自己输入数据运行,结果截图提交
9.求50以内所有5的倍数的和。
10.哥德巴赫在1742年提出了以下猜想:
任何一个大于2的偶数都可以写成两个质数之和,请完善代码帮助哥德巴赫验证他的猜想。
importmath
defss(n):
Flag=True
i=2
whilei<=int(math.sqrt(n))andFlag:
if_____________
Flag=False
_____________
returnFlag
n=int(input(“输入一个大于2的偶数”))
foriinrang(2,n//2+1):
if____________
print(str(n)+"="+str(i)+"+"+str(n-i))
如果输入“8”则结果显示_____
11.编写程序,实现从键盘输入数据,数据前三位的ASCII值加2,从第四位开始ASCII值加3。
12.编写一个程序,判定用户输入的两个数a和b,如果用户输入的第一个数大,则两数互换,否则原样输出。
13.猴子吃桃问题:
猴子第一天摘下若干个桃子,当即吃了一半,还不瘾,又多吃了一个第二天早上又将剩下的桃子吃掉一半,又多吃了一个。
以后每天早上都吃了前一天剩下的一半零一个。
到第10天早上想再吃时,见只剩下一个桃子了。
求第一天共摘了多少。
14.将下列程序代码补充完整:
某同学参加了学校体检,体检的医生告诉他体重超重,需要加强运动。
该同学了解到运动时,心率如能控制在一定范围内,对增强心血管系统和呼吸系统的功能都有很好的效果;超出范围,对身体反而会有损伤。
男最适宜运动心率=(220-年龄数-安静心率)×(60%~80%)+安静心率,女最适宜运动心率=(210-年龄数-安静心率)×(60%~80%)+安静心率,补充程序帮他(她)计算最适宜的运动心率。
age=float(input('请输入age='))
HRrest=float(input('请输入HRrest='))
gender=input(“请输入maleorfemale:
”)
if____________________:
____________________
else:
_____________________
low=(n-age-HRrest)*0.6+HRrest
high=(n-age-HRrest)*0.8+HRrest
print('最适宜的心率是:
',low,'~',high)
input(“运行完毕,请按回车键退出...”)
15.编写一个程序,实现九九乘法口诀表。
16.一家商场在降价促销,如果购买金额不高于200元,会给10%的折扣,如果购买金额高于200元,会给20%的折扣。
编写一个Python程序,输入消费额(整数),显示折扣后的应付金额。
17.“百鸡百钱”问题是一个有名的数学问题,出自《张丘建算经》。
其内容是:
公鸡5文钱1只,母鸡3文钱1只,小鸡3只1文钱,用100文钱买100只鸡,其中公鸡、母鸡和小鸡都必须要有,问公鸡、母鸡和小鸡各多少只?
打开文件“考生文件夹\644\百鸡百钱.py”,完善程序实现以下功能并保存。
(1)请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②、③。
填写正确的代码,使程序完善。
(2)运行程序,运行结果如图所示。
#请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②、③。
填写正确的代码,使程序完善
money=100#一共100文钱
num=100#一共100只鸡
cock_price=5#公鸡价格5文
hen_price=3#母鸡价格3文
threechick_price=1#3只小鸡1文
forcock_numinrange(1,money//cock_price+1):
#公鸡只数可能为1-20
forhen_numinrange(1,①________):
#母鸡只数可能为1-33
forchick_numinrange(1,②________):
#(3小鸡)只数可能为1-100
money1=cock_num*cock_price+hen_num*hen_price+chick_num*threechick_price
num1=cock_num+hen_num+chick_num*3
ifmoney1==moneyandnum1==num:
print(cock_num,hen_num,③________)#(③小鸡数)
input("运行完毕,请按回车键退出...")
18.完善程序实现以下功能并保存。
输入一元二次方程的系数a,b,c的值,求解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)
#请不要更改源程序的结构,删除原题里的①、②。
填写正确的代码,使程序完善
importmath
a=float(input("请输入方程系数a(!
=0):
"))
b=float(input("请输入方程系数b:
"))
c=float(input("请输入方程系数c:
"))
delta=b*b-4*a*c
ifdelta>________:
x1=(-b+math.sqrt(delta))/(2*a)
x2=(-b-math.sqrt(delta))/(2*a)
print("方程有两个不同的解",x1,x2)
elifdelta==0:
x1=________
print("方程有两个相同的解",x1)
else:
print("方程无解")
input("运行完毕,请按回车键退出...")
19.现在有一个程序用来解决以下问题:
如果有总量共1020个西瓜,第一天卖掉总数的一半后多卖出了两个,以后每天卖剩下的一半多两个,那么几天以后卖完呢?
请将下列程序补充完整。
tc=1020
c=0
while______________:
tc=tc-(tc/2+2)
_____________
print(c)
20.已知6月份10位技术考试成绩:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
78
88
89
90
83
76
75
98
100
65
技术老师想统计出80分(含80)以上的人数,请完善程序,代码如下:
a=[78,88,89,90,83,76,75,98,100,65]
______
sum=0
foriinrange(n):
ifa[i]>=80:
________
print(sum)
执行上述程序段后,输出的内容是______
21.现代生活半径的扩大和生活节奏加快使出行成本不断增长。
滴滴快车应运而生,其以灵活快速的响应和经济实惠的价格为大众提供更高效、更经济、更舒适的出行服务,给人们生活带来了美好的变化。
小C是滴滴快车忠实的粉丝,经常出行就提前预约,乘坐滴滴快车。
小C就在思考这个滴滴快车是怎么计费的?
可否用所学的Python语言也编写一个计费程序。
于是小C开展了有关这个项目活动的探究。
根据实际情况,回答问题。
(一)收集、分析数据,运用数理思维建模
登录滴滴出行官网,得到了如下信息,即“滴滴快车(普通型)计价规则”:
滴滴快车(普通型)计价规则
时段
起步价
里程费
时长费
普通时段
8.00元
1.35元/公里
0.20元/分钟
00:
00-06:
30
8.50元
2.40元/公里
0.50元/分钟
06:
30-09:
00
8.50元
1.50元/公里
0.45元/分钟
21:
00-23:
00
8.50元
1.50元/公里
0.40元/分钟
23:
00-00:
00
8.50元
2.40元/公里
0.50元/分钟
注意:
1.起步价包含里程3.3公里,包含时长9分钟,里程费、时长费合计不足基础费时,直接按照基础费计费。
2.实时计价是基于订单服务内容(里程、时长、时段),按各种费用项定价标准计算订单价格的计价方式,实际费用由两部分里程费与时长费累加而得。
小C同学19:
33从“南内环恒地大厦停车场-入口”到“坞城新纪元大酒店(长风店)”乘坐滴滴快车(普通车型),里程4.1公里,时长约21分钟,按照表中的计费规则,小C同学此次出行应该支付的车费是:
车费=8+(4.1-3.3)×1.35+(21-9)×0.2=9.68。
(1)小C登录滴滴出行官网搜索并下载“计价规则”,所采用的数字化工具:
_____________
A.数字化可视化表达工具B.信息加工工具
C.三维设计工具D.信息检索工具
(2)假设Tot1表示时长费,Tot2表示里程费,S表示实际里程,T表示实际时长,Cost表示应支付费用。
运用数学解析式归纳出计费公式为:
如果时长超过9分钟,则Tot1=_____________。
如果里程小于等于3.3公里则Tot2=_____________,否则Tot2=_____________。
应支付费用:
Cost=______________。
(二)运用算法描述方法将问题解决步骤化
小C明晰了滴滴快车车费的计算方法之后,设计求解滴滴快车普通时段车费的算法,并用自然语言和流程图的方式表述出来。
(3)自然语言描述:
第一步:
_________________________
第二步:
计算时长费Totl
第三步:
计算里程费Tot2
第四步:
_________________________
第五步:
_________________________
(4)流程图描述:
(如图)流程图中,表示计算与赋值的是_____________,表示算法流向的是______________。
A.
B.
C.
D.
E.
(5)算法描述中,用到了三种基本控制结构,分别是_______________、______________和______________。
如图示中的流程图使用的控制结构是_______________和______________。
(选填:
顺序结构、选择结构、循环结构、树型结构)
(6)一个算法必须有______________或多个数据输入。
有______________或多个数据输出。
(选填:
零个/一个)
(三)编写、调试、运行程序,验证算法并解决问题________
22.若两个素数之差为2,则该对素数称为双胞胎数,如3,5就是一对双胞胎数。
编写python程序,实现如下功能:
输入n的值,统计显示n以内的所有双胞胎数。
程序运行界面如图所示:
实现上述功能的程序如下,请在划线处填入合适的代码。
importmath
defisprime(x):
______
foriinrange(2,int(math.sqrt(x))+1):
ifx%i==0:
f=False
returnf
n=int(input("请输入一个正整数n:
"))
c=0
k=3
whilek<=n-2:
ifisprime(k)and______________:
c+=1
print("第"+str(c)+"对双胞胎数:
",k,'和',k+2)
_______
print("共有"+str(c)+"对双胞胎数")
划线处①处应该填入的语句为:
;
划线处②处应该填入的语句为:
;
划线处③处应该填入的语句为:
。
23.奇偶校验码是一种增加二进制传输系统可靠性的简单且广泛采用的方法,该方法通过增加一个校验位使得传输的二进制码中“1”的个数恒为奇数或偶数,因此该校验码也分为“奇校验”和“偶校验”。
“奇校验”的原理:
在发送端发送的每个字节二进制码后增加一个校验位(0或1),使得“1”的个数为奇数;接收端接收并统计每个字节及其校验位中“1”的个数,若为偶数,则意味着传输过程中存在差错。
例如:
接收到的每个字节及校验码
1的个数
传输正误
100101001
4
错误
011010101
5
正确
101011010
5
正确
根据以上原理,小强编写了一个Python程序,对接收到的9位二进制编码进行“奇校验”,判断其传输的正误,若判断正确则将前一个字节的编码转成十六进制并输出。
请回答下列问题:
(1)若接收到的二进制码为“101011011”,传输过程__________(选填:
是/否)存在差错。
(2)实现上述功能的Python程序如下,请在划线处填入合适的代码。
s=input("请输入9位二进制编码:
")
code={10:
"A",11:
"B",12:
"C",13:
"D",14:
"E",15:
"F"}
k=0;p=0;ans=“”
foriins:
#统计9位二进制编码中“1”的个数
k=k+int(i)
if____:
print("传输错误!
")
else:
print("传输正确!
")
forjinrange(0,8,4):
p=int(s[j:
j+4],2)
#int(x,[base]):
将x(字符串或者数字)按照base进制转换成整数
if0<=p<=9:
ans=ans+str(p)
else:
ans=___
print("字节编码用十六进制表示:
",___
24.阅读程序。
分析以下关于字符拼接与转换的Python程序并回答问题。
students=['小明','小红','小刚']
scores={'小明':
95,'小红':
90,'小刚':
90}
print(len(students))
print(len(scores))
(1)students的数据类型是______________。
(2)scores的数据类型是_____________。
(3)在scores中,每个字符与后面的数值共同构成了一个____________。
(4)len(students)的返回值是____________。
(5)print(len(scores))的输出结果是__________。
25.(项目情境)水仙花数是指一个三位数,它的每个位上的数字的3次方之和就等于它本身,例如:
1**3+5**3+3**3=153。
这类三位数也被叫做自恋数、自幂数或者阿姆斯特朗数。
(问题求解)设这个数存放于变量x中,变量g、s、b分别存放个位、十位、百位上的数。
需得分离数字得到每位上的数,即将变量g、s、b表示为x的形式。
请阅读如下python程序,在空白处填写适当的表达式或语句,使程序完整。
print("三位数之内的水仙花是:
")
forxin_____:
b=x//100
s=_____
g=_____
ifx==(b**3+s**3+g**3):
_____
26.设计完成算法之后,小C打算用所学的Python程序设计语言完成程序的编写。
(1)Python程序设计语言属于程序设计语言中的_______________。
A.机器语言B.汇编语言C.高级语言D.翻译程序
(2)小C将设计好的算法转为Python程序语言(如下)。
其中“Tot2=8”是一个___________,“#初始化时长费为0”是一个__________,“S<=3.3”是一个___________,“float(input(“请输入时长”))”是一个__________。
A.函数B.表达式C.赋值语句D.注释语句
1Tot1=0#初始化时长费为0
2Tot2=0#初始化里程费为0
3S=float(input(“请输入里程数”))
4T=float(input(“请输入时长”))#输入里程数和时长
5if(T>9):
#计算时长费用
6Tot1=(T-9)*0.2
7if(S<=3.3):
#算里程费用
8Tot2-8
9else:
10Tot2=8+(S-3.3)*1.35
11Cost-Totl+tot2
12print(Cost)#输出总车费
(3)小C写好代码之后,编译运行发现报错了,根据下图中所示的错误信息分析该程序报错的原因是:
____________________________________________________________________________________________。
NameErrorTraceback(mostrecentcalllast)
9else:
10
—→11Cost=Tot1+tot2
12
NameError:
name’tot2’isnotdefined
(4)经过修改之后,小C对照某次滴滴打车的订单,将对应的公里数和时长输入程序,运行得到的结果与实际支付的费用一致,小C会心一笑验证得知程序正确无误。
小C借助于计算机编写程序解决问题的这个过程是:
①设计算法②编写程序③分析问题④调试运行程序,合理的顺序是_________。
(填写序号即可)
(5)总结用计算机解决问题的优势主要有:
_______________________________________________。
27.编写Python程序实现如下功能:
输入年月日,输入格式如“2021-06-21”,年月日之间用“-”分隔。
判断这一天是这一年的第几天。
以2021-06-21为例,前面5个月总天数,加上21天即这一天是本年的第几天。
特殊情况,当输入的年份是闰年时,2月份有29天。
闰年的判断方式如下:
I、能被4整除,但不能被100整除;
II、能被400整除;
(1)“2020-05-20”这一天是这一年的第_________天。
(2)编写Python代码如下,在划线处填入正确的代码
_________________
_________________
_________________
(3)加框处的代码有误,请改正。
改正:
_________________
mon=[31,28,31,30,31,30,31,31,30,31,30,31]#mon中存储1-12每个
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