人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习I卷.docx
- 文档编号:1252309
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:838.77KB
人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习I卷.docx
《人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习I卷.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习I卷.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习I卷
人教统编版一年级上学期语文课文第8课《雨点儿》同步练习(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的小朋友,经过一段时间的学习,你们掌握了多少知识呢?
今天就让我们来检测一下吧!
一定要仔细哦!
一、基础达标(共9题;共50分)
1.(6分)给下列词语中的下划线字选择正确的读音。
装载(zǎi zài)________ 朝晖(zhāo cháo)________ 娱乐(yú yù)________
濒临灭绝(bīn píng)________ 呕心沥血(xiě xuè)________ 颇负盛名(pō bō)________
2.(4分)给多音字选择正确读音。
nǎ na
①“天哪________!
这是哪________儿?
真是太美了!
”苹苹忍不住赞叹。
dāng dàng
②当________狐狸叼起肉跑走后,乌鸦才知道自己上当________了。
hào háo
③寒号________鸟在崖缝里不停地哀号________。
3.(8分)形近字组词。
犒________ 嗓________ 啼________ 俄________ 猎________
稿________ 噪________ 谛________ 饿________ 惜________
4.(8分)补充词语。
________ ________万丈 皎洁________ ________ 雨________ ________霖 ________沌一________
5.(4分)汉字加减法。
闯﹣________+________=________
6.(4分)选词填空。
陆续 连续 继续
①他________三年被评为“三好学生”。
②下课了,同学们________走出教室,到操场参加体育活动。
③这次考试他取得了好成绩。
他说还要________努力。
维护 维持 保持
④要________不败的纪录,他必须加倍努力。
⑤老爷爷、老奶奶发挥余热,义务________公共秩序。
⑥爸爸为了________和平,壮烈牺牲了。
7.(4分)给下面的多音字组词语。
喷pēn________ pèn________ 血xuè________ xiě________
薄báo________ bó________ 拧níng________ nǐng________
8.(7分)比较下面的句子,填一填。
①浪潮越来越近,犹如战马飞奔而来。
②浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马飞奔而来。
③浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来。
第一句意思________;第二句写出了________和________;第三句更具体地写出了大潮发出________的和浩大的________。
9.(5分)用下列词语造句。
①因为……所以……
②虽然……但是…
③如果……就……
二、阅读理解(共2题;共12分)
10.(7分)课内阅读练习。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人___________,又叫人___________,既愿___________,又想___________。
(1)按原文填空。
(2)这段文字节选自《________》,作者是________,我们还学过他的《________》《________》等文章。
(3)找出文中的一个比喻句,这个句子把________比作________。
(4)文中两个表示绿的词语,分别是________和________,我还从课外积累了两个,分别是________和________。
(5)概括这个自然段的主要内容。
11.(5分)阅读语段。
完成练习。
“你敢碰我吗,陶罐子!
”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!
”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”陶罐争辩说,
“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。
说到盛东西,我不见得就比你差。
再说……”
“住嘴!
”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!
你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。
”
“何必这样说呢?
”陶罐说,“我们还是和睦相处吧,有什么可吵的呢!
”
(1)选出描写神态的词语填在文中的横线上。
谦虚 傲慢 恼怒 轻蔑
①“你敢碰我吗,陶罐子!
”铁罐________地问。
②“不敢,铁罐兄弟。
”陶罐________地回答。
③“我就知道你不敢,懦弱的东西!
”铁罐说,带着更加________的神气。
④“住嘴!
”铁罐________了
(2)联系上下文体会文中划线词语的意思。
①相提并论:
________。
②和睦相处:
________。
(3)“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。
”这句话说明()
A.陶罐认为碰撞不等于坚强,和睦相处不等于隔弱。
B.陶罐为自己的懦弱辩解。
(4)文中画“ ”的句子的意思是()
A.说明罐子的用途。
B.说明罐子的用途是盛东西,表明了陶罐不愿和铁罐碰撞的态度。
C.说明陶罐害怕和铁罐碰撞,故意说它们是装东西的。
(5)陶罐和铁罐的性格有什么不同?
请连一连。
陶罐________ 傲慢、狂妄自大。
铁罐________ 谦虚、毫不软弱。
参考答案
一、基础达标(共9题;共50分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
答案:
9-1、
考点:
解析:
二、阅读理解(共2题;共12分)
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
答案:
10-5、
考点:
解析:
答案:
11-1、
答案:
11-2、
答案:
11-3、
答案:
11-4、
答案:
11-5、
考点:
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 雨点儿 统编 一年级 上学 语文 课文 雨点 同步 练习