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有关学习的演讲稿3篇
学习的演讲稿篇1大家好!
我演讲的内容是:
如何学习更有效。
同学们,我们每天课业负担较重是比较正常的。
如何分配学习时间显得尤为重要。
我认为主科中,语文是最难学习的科目。
它分为基础、阅读、作文三项,知识面十分广泛。
在基础题中,易错的音、字等和需要背诵的课文及关联词语最容易答对。
这类题主要考察对基础知识的熟练掌握。
判断病句,语意连贯等稍有难度的题型要多做课外题,学会解题的方法。
阅读题中,小阅读较为简单,只要从文中摘录信息即可。
其余两个阅读要多加练习,增强理解能力,也要注意对平时课外音、字的积累。
作文也要多积累好词好句,写字的速度需要快一些,最好多准备几篇应考的优秀作文。
数学题最为灵活。
在平时练习中,不能死记硬背,要学会解题的思路。
做题时也要认真仔细,各种公式必须背熟,它们对考试起着至关重要的作用。
平时如果有不会的题,不能留到最后,要敢于发问,不能不懂装懂。
英语注重对单词、语法的掌握,练习册也十分重要。
要认真完成作业,背熟单词、词组,加强对笔记的复习。
阅读理解、首字母填空为课外题,要学以致用,读懂文章,注意词语的形式。
在平时的学习中,不擅长的科目要多用些精力,但其他课程也不能置之不理,否则会寸进尺退。
擅长的科目也要加紧学习,争取更上一层楼。
上课要积极思考,才能吸收更多。
学习时劳逸结合,也会收到事半功倍的效果。
每个人情况不同,学习方法也因人而异。
但只要努力,又怎能没有收获?
祝大家成绩进步!
谢谢大家!
学习的演讲稿篇2尊敬的各位领导,老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《心态》。
首先,先请大家听一个故事。
弗洛姆是美国一位着名的心理学家。
一天,几个学生向他请教:
心态会对一个人产生什么样的影响?
他微微一笑,什么也不说,就把他们带到一间黑暗的房间里。
在他的引导下,学生们很快就穿过了这间伸手不见五指的神秘房间。
接着,弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清房间的布置,不禁吓出一身冷汗。
原来,这间房子的地面就是一个很深很大的水池,池子里蠕动着各种毒蛇,包括一条大蟒蛇和三条眼镜蛇,有好几条毒蛇正高高昂着头,朝他们吐着舌头。
就在这池子的上方,搭着一座很窄的木桥,他们刚才就是从那座木桥上走过来的。
弗洛姆看着他们,问:
“现在,你们还愿意再次走过这座桥吗?
”大家你看看我,我看看你,都不做声。
过了片刻,终于有三个学生犹犹豫豫的站了出来。
()其中一个学生一上去,就异常小心地挪动着双脚,速度比第一次慢了好多倍;另一个学生战战兢兢的站在小木桥上,身子不由自主地颤抖着,才走到一半就挺不住了;第三个学生干脆弯下身来,慢慢地趴在小木桥上爬了过去。
“啪”,弗洛姆又打开了房内另外几盏灯,强烈的灯光一下子把整个房间照耀得如同白昼。
学生们揉揉眼睛再仔细看,才发现在小木桥的下方装着一道安全网,只是因为网线的颜色极黯淡,他们刚才都没有看出来。
弗洛姆大声地问:
“你们当中还有谁愿意现在就通过这座小桥?
”
大家现在都不怕了,几个学生一个接一个走过了木桥。
只有一个人不敢走。
“怎么回事?
”弗洛姆问道。
“这张安全网的质量可靠吗”一个学生心有余悸地问。
弗洛姆笑了:
“我可以解答你们的疑问了,这座桥本来不难走,可是桥下的毒蛇对你们造成了心理威慑,于是,你们就失去了平静的心态,乱了方寸,慌了手脚,表现出各种程度的胆怯,可见心态对行为有着多么重要的影响。
”这个故事很好地告诉我们一个道理:
心态对一个人具有巨大的影响力。
由于心态能左右一个人的一切,所以,无论情况好坏,都要抱着积极的心态,莫让沮丧取代希望。
心态是我们命运的控制塔,事实上,它是我们唯一能掌握的东西。
只有我们建立起正确、积极的人生观、价值观,以积极、健康、乐观的心态对待生活,才能获得健全而高品质的生活。
我们都知道,一个人的心态能影响甚至决定自己的命运。
因此,我们应当认认真真走好自己脚下的路。
有些同学看问题有些偏激,看到自己某一方面不如别人,就认为自己样样不如别人。
一个人做一件事前,总在想我可能要失败,那他真的很容易就失败。
一个连自己都不相信的人,怎么让别人相信呢?
良好的心态是无价的,如果你能拥有一个良好的心态,你就能获得你想要的一切。
因为良好的心态能让你树立起必胜的信念,而信念会是你充满前进的动力。
它可以改变你险恶的`现状,带来圆满的结果。
不要因为我们的心态而使我们自己成为一个失败者。
要知道,成功永远属于那些抱有积极心态并付诸于行动的人。
如果我们想改变自己的世界,首先就应该改变自己的心态。
心态是正确的,我们的世界也会是正确的。
保持良好心态者能够坚强,能够宽容,能够锲而不舍,最终会走在时代的前面。
一个人若是一生都能持有良好的心态,那么,他人生的路就会越走越宽,生命的景色就会越来越美,生命的价值就会越来越大。
所以我想说,专心于路,路就不会多难走;专心于事,事就不会太难做。
心态是人生命运的底牌。
我的演讲完了,谢谢学习的演讲稿篇3我是一名应届的初三毕业生,回顾过去这不平凡的一年,我认为尽早制订好适合自己的学习计划并付诸于行动,从浅入深、由易至难、从熟到精、成竹在胸,才能在中考中稳定地发挥出自己应有的水平,取得较理想的成绩。
需考的六门学科每门都很重要,不能因分值的高低而重“大三”,轻“小三”,要同等看待。
而制订复习计划首先要清楚地了解自己学习的现状——既明白自己擅长的是什么,不擅长的是什么。
擅长的地方要继续保持,并时常再巩固一下做到熟能生巧。
不擅长的则一个地方都不可以漏掉,要全部都记下来,然后根据这些整理出来的条目一条一条解决,抓紧时间一点一点认真仔细地把这些“硬骨头”消化掉。
把不会的变为擅长的,做到能灵活运用,不出任何差错。
语文是一门人文性和思想性相结合的学科,非常重要,而其重头戏当然就是作文了。
写作文除了要把题目审清,此外材料也是关键。
而这就在于对生活的仔细观察和平日的积累。
能不能发现生活中别人发现不了的一些小事,能不能运用到作文中去,写出别人没有想到的、全新的内容,就可大大提高文章的得分率。
当然,就算写老材料,可以在旧中出新,写出真情实感、让人感动,文笔老练,也不失为一篇成功的作文。
我认为,平时还可以看一些好的作文选,并不是当故事书看,而是瞧一瞧别人的材料,别人的写作方法,写作特色、布局等,是如何把一件平凡的事讲述得生动有趣的,是如何让语句更紧凑、立意更高远的,是如何将主题加以深化的。
()这样做一下参考,把平时发生在自己身上或身边的事多留心一下,多准备一些,临场就不会觉得无事可写而慌乱了。
接着便是阅读理解。
阅读能力不是一朝一夕就能培养成的,需要日久的积累和点滴的汇聚。
平时每次做完了练习对完了答案,应该认真去体会,深入地了解什么样的问题应该怎样回答,掌握好一些解题技巧,联系全文、综合分析总结概括,解读作者写作意图,逐步提升自己的阅读水平,这样,抓住了文章的中心,题目也就一道道迎刃而解了。
最后剩下的古文则完全要靠下苦工夫了。
平时要多背多默,做到一字不漏、一字不添、一字不错,一分不失。
解释也要字字落实,可以用一本本子做一下整理,多复印几份,每天坚持做一些。
到考试前便已烂熟于胸,只要再看看每篇古文的文学常识,了解其中心思想,不必再多花时间去背啊默了。
解数理化的题目除了要心细,概念也很重要。
我把中学里所有有关的概念全部整理出来一一背熟。
我认为这样对解题会更有帮助。
特别是化学,也经常会出一些概念性的题目。
至于数学,我认为平时做练习时可自己总结出一些规律、公式(如RT三角形内切圆半径为a+b-c/2)。
这样在做一些题目时便可省下很多时间,比别人就快得多了。
还有就是要有一点钻研精神,我以前数学最后一道12分的题目总是做不全,但我并不放弃,认真努力地去想,多挑一些这种题目去练,这样才会做到不失一分。
英语单词非常重要,我每两天背一页考纲后面的单词,其实里面大多数都是曾背过的,并不难。
每天的量也不多,但一定要做到牢记。
平时也要多读一些英语书籍。
这里,我强调一个“读”字。
读的多了,自然而然就会有语感,会有一种感觉,特别是做第二部分选择题时,有时有的题目吃不准,就读读看感觉一下,说不定答案就会出来了。
当然这只是我个人的方法,我认为很有用。
但多读,肯定是不会错的。
当然了,语法也相当重要,一定要弄得明明白白,记得清清楚楚才行,否则很难把题目做对。
至于政治,就只有一个秘诀了,那就是一个字,“熟”。
虽然现在已经取消了闭卷,全都采用开卷的方式。
但还是应该对书、对考纲非常熟悉,仍然要做到一看到题目就知道其是在考纲上的第几页。
只有够快、够熟练,才能得高分。
说了那么多,其实这些都是我在初三这整个一年中的一些学习方法和心得体会。
我相信,每一个初三生,只要愿意去努力,愿意去拼搏、奋斗,肯下苦工夫,时时刻刻抓紧时间,就一定会事半功倍,考进理想的学校。
直接给你复制的,自己再改改吧。
当着同学演讲的人能不会写演讲稿,有点小懒吧。
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