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燃料
课题2燃料与热量
知识目标:
1:
通过结合生活中的常见现象,知道化学燃料是人类重要的自然资源,能说出化学燃料的不可再生性,认识合理开采、节约使用和综合利用化学燃料的重要性。
2:
对石油炼制出的重要产品及其用途有一定的认识,会指出石油产品的用途。
3:
结合实验,概括出化学反应中的能量变化,以及燃料充分燃烧的重要性。
重点:
合理开采和使用化石燃料的重要性。
难点:
燃料充分燃烧的条件
预习导学
1、请列举你知道的燃料有哪些?
你知道这其中哪些是化石燃料吗?
2、请阅读课文后回答三种化石燃料的形成过程、特点分别是什么?
3、煤的主要成分是元素,石油主要由、元素组成,二者都
是物。
天然气:
主要成分是,化学式为。
4小结甲烷的性质,并写出甲烷燃烧的化学方程式。
5、石油经过分馏可得到多种产品,如:
、、、。
6、了解什么是“可燃冰”。
7、要使燃料充分燃烧的条件:
学习研讨
一、三大化石燃料——煤、石油和天然气
1、煤、石油和天然气的形成
2、煤的主要成分是元素,此外煤中还含有元素和少量的等元素以及无机矿物质。
石油主要由、元素组成。
3、煤、石油的用途(注意两者的综合利用)
4、天然气:
主要成分是,化学式为。
讨论:
如何设计实验证明甲烷的组成中含有碳、氢元素?
5、介绍“可燃冰”
二、化学反应中的能量变化
在当今世界上使用最广的能源是哪种能源?
你身边接触到最为常见的能源是什么?
(化学反应释放出的能量是当今世界上最重要的能源。
最为常见的能源是热能,比如:
燃烧放出的热。
)
做探究实验——镁带和稀盐酸的反应。
现象:
结论:
小结:
有的化学反应放热,如物质的燃烧、金属和酸的反应
有的则吸热,如碳和二氧化碳的反应、木炭还原氧化铜等。
三、要使燃料充分燃烧的条件:
讨论:
1>为什么燃料要充分燃烧?
2>充分燃烧的必要条件是什么?
通常工作上有哪些做法?
评价样题:
一、我来选择(每小题只有一个正确答案)
1.下列物质不属于混合物的是()
A.煤B.液氮C.石油D.天然气
2.下列不属于化石燃料的是()
A.煤B.石油C.天然气D.氢气
3.下列各组物质中,主要成分不同的是()
A.天然气和沼气B.大理石和石灰石C.氧气和臭氧D.冰和水
4.下列各组气体燃烧后只生成CO2的是()
A.H2B.COC.CH4D.H2和CO
5、煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料,对这三种燃料的叙述不正确是()
A.都是混合物B.燃烧后都会放出热量
C.都是可再生能源D.都是重要的化工原料
二、填空
6、
(1)天然气的主要成分是__________;
(2)近年来,我国发生了多起特大瓦斯爆炸事故,瓦斯的主要成分和天然气相同,试写出发生爆炸的化学方程式_________________________;
7、某学生为了证明甲烷中含有碳、氢元素、设计并完成了如下实验方案,请你帮他完成下面的实验报告:
实验目的:
证明甲烷中含有碳、氢元素
实验用品:
火柴、盛有甲烷的贮气瓶、一个洁净干燥的小烧杯、澄清石灰水
实验步骤
实验现象
结论
①点燃甲烷
②将洁净干燥的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
证明含有元素
③将蘸有的小烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方
证明含有元素
教学反思:
课题3使用燃料对环境的影响
学习目标:
1.结合生活常识,会复述出化石燃料燃烧对环境的影响。
2.会说出使用和开发的清洁燃料及判断各种能源的重要性。
学习重点:
化石燃料对环境的危害
学习难点:
燃料对环境的影响,新能源开发重要性。
预习导学:
[复习旧知] 三大化石燃料是什么?
煤中含有哪些元素?
1、阅读课本,了解酸雨是如何形成的,酸雨有哪些危害?
2、请同学从汽车用燃料的成份推出燃烧产物,分析尾气中有哪些污染物?
3、我们如何才能减少有害气体对空气的污染呢?
4、解决空气污染的根本方法就是使用和开发新的燃料及能源,新的燃料及能源包括哪些?
5、分别写出乙醇、氢气燃烧的化学方程式,
6、分析乙醇、氢气做为燃料的优点。
学习研讨
一、燃料燃烧对空气的影响
1、煤燃烧时会产生_________、_________等污染物。
这些气体或它们与空气中物质反应后的生成物溶于雨水,会形成_______ 。
观看课本上的图片,认识酸雨的危害:
2、汽车用燃料的燃烧:
,
危害:
讨论:
我们如何才能减少有害气体对空气的污染呢?
二、使用和开发新的燃料及能源
1、乙醇的化学式为 ,燃烧的化学方程式可表示为:
。
乙醇作为燃料有哪些优势?
2、氢气作为一种清洁燃料,其优点为:
3、开发新的能源来改善大气环境,提高人民生活质量,比如我国著名的工程“ ”,运输的是 。
4、我国各地区及世界各国也都在利用和开发新的能源。
请你列举:
评价样题:
1、为了减少酸雨的产生有下列措施:
(1)少用煤作燃料;(2)把工厂的烟囱建高;
(3)在酸化的土壤中加石灰(4)燃料脱硫(5)开发新能源,其中有效的措施是( )
A、(1)(2)(3) B、(2)(3)(4) C、(1)(4)(5) D、(1)(3)(4)
2、氢气是一种绿色能源,科学家们最新研制出利用太阳能产生激光,再利用激
光使海水分解得到氢气的新技术其中海水分解可以用化学方程式表示为
2H2O==2H2+O2下列说法不正确的是()
A、TiO2在反应中作氧化剂B、水分解不产生污染物
C、TiO2在反应中作催化剂D、该技术可以将太阳能转化为氢能
3、下列各变化过程中,不会释放出一氧化碳的是()
A.绿色植物的光合作用B.石油C.汽车排放的废气D.煤气的泄漏
4、近年来,部分大中城市的公交车使用压缩天然气(CNG)代替汽油燃料,这样做的好处是()
A.减少了污染,空气更清新B.汽车行驶速度更快
C.运输成本更低D.汽车发动机的使用寿命更长
5、国家决定推广使用乙醇汽油,所谓乙醇汽油就是在汽油中放入适量的乙醇混合而成的一种燃料。
下列叙述错误的是()
A.乙醇汽油是一种新型化合物B.由石油可以制得汽油
C.使用乙醇汽油会减少SO2、NOX等有害气体的排放
D.用玉米、高粱的籽粒经发醇可制得乙醇,乙醇是绿色能源
6、人们在工作、生活中,为了防止事故,常采用一些安全措施,下列措施安全的是()
A.发生煤气泄漏,立即关闭阀门,打开门窗通风
B.掏空沼气池前进灯火实验
C.点燃木条检查液化石油气是否泄漏
D.到小煤窑里挖煤用火把照明
7、有关环境问题的认识中错误的是()
A.机动车尾气的排放会污染大气
B.大量燃烧化石燃料会导致“温室效应”
C.植树造林有利于遏制沙尘暴的发生
D.大量使用含磷洗衣粉不会污染水源
二、填空
8、乙醇的组成元素有三种,其化学式为,其中碳的质量分数为,乙醇燃烧的化学方程式:
9、煤燃烧时会排放出、等污染物。
这些气体溶于雨水,会形成,酸雨的危害是、等。
10、CO2、CO、CH4三种含碳的物质,按所含碳元素质量分数由大到小的排列顺序为。
11、目前我国正在实施“西气东输”工程,将通过管道把我国西部的天然气输往长江三角洲地区和沿线城市。
天然气的主要成分是(填化学式),
天然气燃烧的化学方程式:
教学反思:
课题2燃料和热量
一.化石燃料
1.、、是世界上最主要的三大化石燃料。
它们都是能源。
2.煤:
①煤是,主要含元素,还含元素和少量、、等元素以及。
②煤干馏可得、、,这一变化属于变化。
煤气的主要成份为、、以及其它气体。
3.石油:
①石油属于,主要含和元素。
②石油可得:
溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油、润滑油、石蜡、沥青。
这一变化属于物理变化。
石油分馏的原理:
。
①石油不能能直接用作燃料,汽油、航空煤油、煤油、柴油是常用的燃料。
②煤气泄漏会造成人体中毒,使用罐装液化石油气时,不能加热、不能猛烈撞击。
4.天然气:
属于,主要含,其化学式为。
①甲烷的性质:
它是一种的气体,溶于水,密度比空气。
思考:
如果实验室制取甲烷可以用什么方法来收集?
如何存放?
实验:
将甲烷点燃(点燃前,先检验其纯度),在火焰上方放置一个冷而干燥的烧杯,过一会儿,再迅速将烧杯倒过来,倒入澄清的石灰水,观察现象?
实验现象:
发生反应的化学方程式为、
思考:
(1)这个实验可以得到有关甲烷气体组成的什么结论?
(2)如何区分H2、CO、CH4三种气体?
②沼气。
把植物残体、动植物粪便等放在密闭沼气池中发酵制取。
农村使用沼气的有益的方面:
。
可燃冰:
它外观像冰,主要含有,它具有的优点,目前未大量开采的原因是:
。
二.化学变化中的能量变化
1、化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,而能量的变化通常表现为热量的变化。
既有的反应要放热,有的反应要吸热。
如:
①放热反应:
实验:
在一支试管中加入几小块镁条,再加入5ml稀盐酸,观察现象,并用手触摸试管外壁。
现象
手的感觉
分析
结论
另外:
在我们前面学习的、也要放出热量。
②吸热反应:
还有的反应会吸收热量,如,只熟记这一个。
2、我们目前通过化学反应获得的能量大多来自于化学燃料,但都属于不可再生资源,是有限的,我们应该怎么办?
3、使燃料充分燃烧的措施有哪些?
、。
讨论:
工业上使用煤等固体燃料,为了使其充分燃烧,可以采用什么方法?
4、燃料不充分燃烧的不利的方面有哪些?
三.H2、CO、CH4的比较
H2
CO
CH4
物理
性质
色态味
都是:
密度
溶解性
化学
性质
可燃性
还原性
——
检验方法
课题3使用燃料对环境的影响
一.燃料燃烧对空气的影响:
1.煤的燃烧:
排放出和(、、)等污染物。
因为煤中主要含元素,还含有和元素等。
实验:
酸雨危害的模拟实验,向一个空集气瓶和一个充满SO2的集气瓶中分别将表中物质放入,观察现象。
加入的物质
现象
水
SO2和水
植物叶子或果皮
镁条或锌粒
大理石或石灰石
讨论:
比较上述实验,试说明产生上述现象的原因,分析燃料燃烧的产物对环境造成的破坏和应采取怎么样的防止和保护措施。
(1)SO2和水发生的反应:
。
(2)酸雨可能对环境的破坏有:
。
(3)应采取的措施:
。
2.汽车用燃料的燃烧
①多数汽车使用的燃料:
。
②汽车尾气中的主要污染物:
。
③为减少大气的污染,你认为可采取的措施:
。
3.煤和石油等化石燃料燃烧时会造成空气的污染的原因:
。
二.使用和开发新的燃料及能源:
1.乙醇:
俗名,化学式为:
。
①乙醇由高粱、玉米、薯类等经过发酵、蒸馏得的,属于。
②燃烧的化学方程式:
。
资料:
由于乙醇燃烧时无污染,来自于自然,又称为绿色能源。
在汽油中加入适量乙醇作汽车燃料的原因:
、、。
2.氢气:
①氢气作燃料的优点:
氢气因为,被认为是。
总结为:
、、。
缺点:
氢气的和。
【点拨】经常使用的燃料有煤、煤气、液化石油气、天然气、汽油、柴油和酒精等,从资源、环境、经济等方面考虑,这些燃料各自的优缺点:
煤、汽油、柴油的成本低,放热高,但污染大;煤气、液化石油气、天然气、酒精等燃料污染小,使用成本高;氢气无污染,但成本高,贮存困难。
氢气的实验室制取,发生的反应为
思考:
根据氢气的实验室制取的反应,在实验室中制取氢气可以采用什么样的发生装置和收集方法?
【资料】目前我国解决燃料中的重大工程:
西气东输,输送是是。
3.未来的新能源:
等。
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