中考英语语法考点纵览 13主谓一致.docx
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中考英语语法考点纵览13主谓一致
中考英语语法考点纵览13——主谓一致
一、主谓一致概述
1、主谓一致的定义:
谓语动词必须和主语在人称和数上同主语保持一致,叫作主谓一致。
2、主谓一致的原则分类:
语法形式一致原则:
在语法形式上取得一致。
如:
主语为单数形式,谓语动词用单数;主语为复数形式,谓语动词也采用复数形式。
逻辑意义一致原则:
谓语动词的单复数取决于主语所表达的内在涵义。
就近一致原则:
谓语动词的数随最近的主语而定,又称为毗邻一致原则。
二、主谓一致考点纵览
考点一:
语法形式一致的原则
考点1:
以单数名词或代词、动词不定式短语、动名词短语或从句作主语时,谓语动词用单数。
典型例句
Muchlandhasbeendesertedinthisareainthepastfewyears.在过去的几年中,这个地区的许多土地已经沙化。
Tostartsmokingisquiteeasy,buttogiveitupneedscourage.开始吸烟很容易,但是要戒烟却需要勇气。
ReadingEnglishnewspapersisagoodwayofimprovingyourEnglish.阅读英文报纸是提高你英语水平的好方法。
Whatyouneedmostistohaveagoodsleep.你所需要的就是好好睡一觉。
Howyoucangetthereisaproblem.你怎么到那儿去还是个问题。
考点2:
由and或both...and来连接并列主语时,谓语动词用复数。
典型例句
Swimmingandwalkingaregoodexercises.游泳和散步都是好运动。
HeandIwereclassmateswhenwewereatcollege.他和我在上大学时是同学。
BothJohnandAnnhavegotpen-friends.约翰和安都有笔友。
BothZhouLanandYangPeilikesports.周兰和杨蓓都爱好体育。
注意:
并列主语如果表示同一个人、同一事物或同一概念时,谓语动词用单数形式(这时and后的名词前没有冠词)。
典型例句
Themanagerandsecretarywasabsentatthemeeting.经理兼书记没有出席会议。
Themanagerandthesecretaryarebusynow.经理和书记现在都很忙。
TheirteacherandfriendisMr.Li.他们的老师和朋友是李先生。
由and连接的并列单数主语前如果分别被no,each,every或manya修饰时,其谓语动词用单数形式。
另外,morethanone+名词作主语时,谓语用单数形式。
典型例句
Inourcountryeveryboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducation.在我们国家里,每个男孩和女孩都有权利接受教育。
Eachmanandeachwomanisaskedtohelp.每个男士和妇女都被请来帮忙。
Manyastudentishavingpracticeinthatfactory.许多学生正在那家工厂实习。
Morethanonestudentisinterestedinthebook.不止一个学生对这本书感兴趣。
考点3:
如果主语是单数,尽管后面跟有(together)with,aswellas,like,but,except,besides,including,nolessthan,ratherthan,asmuchas,morethan,alongwith,inadditionto等介词短语,其谓语动词仍用单数形式;若主语为复数,则谓语动词也用复数。
典型例句
AnEnglishteachertogetherwithsomestudentshasclimbedtothetopofthemountain.一位英语老师和几个学生已经爬到了山顶。
Maryaswellasherfriendslikesthispainting.玛丽和她的朋友都喜欢这幅画。
Nooneexceptmyclosefriendsknowsanythingaboutthismatter.除了我的亲密朋友谁也不知道这件事。
考点4:
不定代词each,either,neither和由some,any,no,every构成的复合不定代词作主语时,谓语动词用单数。
典型例句
Each(ofus)takesacupofcoffee.(我们)每人都喝一杯咖啡。
Everyoneknowssmokingcigarettesisbadforhealth.大家都知道吸烟不利于身体健康。
Nothingistobedone.没有什么要干的事。
Everybodyobeystheschoolrules;anybodywhobreakstherulesispunished.每个人都必须遵守学校规则,任何人违反了规则将受到惩罚。
考点5:
不定代词none以及由“none/neither+of+复数合词(或代词)”构成的短语作主语时,谓语用单复数均可,这取决于说话人的意思。
当说话人着眼于“每一个都不.......”或“两个中的任何一个都不.......”时,谓语动词用单数;当说话者着眼于“所有的都不.......”或“两个中的全部都不.......”时,谓语动词用复数。
典型例句
Noneknowwhenthatwas.(强调所有的人)没人知道这是什么时候的事。
Noneissogoodashe.(强调每一个人)没有人像他那么好。
Noneofthemhave/hasacar.他们都没有小汽车。
(他们没有一个人有小汽车。
)
Neitherofthemknow/knowstheanswer.他们两个全都不知道答案。
(他们两个人谁也不知道答案。
)
Neitherofthearticleis(are)interesting.其中没有哪篇文章有趣。
考点6:
“alotof,lotsof,plentyof,therest(majority)of,some(most,all等)of+名词”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。
典型例句
Someofusdonotknowmuchaboutthetheatre.我们中有一些人还不太懂得戏剧。
Someofthesugariswet.有些糖是湿的。
Mostofthestudentsinourclassareleagues.我们班上大多数学生是团员。
Mostofthefoodtastesdelicious.大多数食物味道很好。
Halfoftheworkisleftunfinished.一半的工作没有完成。
Halfoftheapplesaregiventothechildren.一半的苹果送给孩子们。
Lotsofdamagewascausedbysmoking.许多损害是由吸烟引起的。
PlentyofEnglishbooksareontheshelf.许多英语书在书架上。
注意:
all单独作主语表示“人”时,谓语用复数;表示“整个事件或事情”时,谓语用单数。
Allarepresent.所有的人都出席了。
(表示人)
Alliswell.一切都好。
(表示整个事情或情况)
“anumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用复数形式;“thenumberof+复数名词”作主语时,谓语动词用单数形式。
Alargenumberofbuildingswereburntdown.许多楼房被毁了。
Anumberofstudentsinourclassareoutbythelake.我们班有些学生到湖边去了。
Thenumberofstudentsinourschoolis2500.我们学校的学生人数是2500名。
ThenumberofbooksonwomenpublishedinChinaisgrowing.在中国,有关妇女书籍出版数目在增加。
Thenumberofwaggingdancesperminutetoldtheexactdistancetothefeedingplace.每分钟摆尾的次数表明了到喂食处的精确距离。
考点7:
由“分数或百分数+of+名词(或代词)”构成的短语作主语时,其谓语动词的数要与of后面的名词(短语)保持一致。
典型例句
Twothirdsofthecountryisdryordesert.这个国家的三分之二的地方气候干燥或者是沙漠地区。
Twothirdsofthepeoplepresentareagainsttheplan.在场的三分之二的人反对这个计划。
Morethan70percentofthesurfaceofourearthiscoveredbywater.我们地球的70%的表面被水所覆盖。
30percentofthestudentsinourclassaregirls.我们班30%的学生是女生。
考点8:
如果主语是由“akindof或this/thatkindof,aseries(aspecies)of,apairof”等+名词构成,谓语动词通常用单数形式。
典型例句
Thiskindofmenisdangerous.这种人是危险的。
IsthiskindofcarmadeinShanghai?
这种汽车是上海制造的吗?
Thereisakindofroseinhisgarden.他的花园里有玫瑰花。
Thiskindofapple/applesisratherexpensive.这种苹果相当贵。
Thatkindofsnake/snakesisdangerous.那种蛇很危险。
注意:
“these/thosekindsof+复数名词”作主语时,谓语动词要用复数。
Thesekindsoftestsaregood.这种测试很好。
Thosekindsofappletreeshavenotyetgrownup.那种苹果树还没有长大。
Therearemanykindsofpears.有很多种梨子。
考点二:
逻辑意义一致原则
考点1:
表示总称意义形单意复的名词,如people,police,cattle等作主语时,只当作复数看待,谓语在任何情况下都用复数。
典型例句
Thecattleareonecauseoftheproblem.造成戈壁滩的原因之一是牲畜问题。
Thepolicearesearchingforamurdererinthatmountain.警察正在山中搜寻一名杀人犯。
考点2:
以army,class,enemy,family,government,group,team,crew,crowd,public等集体名词作主语时,谓语应视其情况而用不同形式:
当作主语被看作一个整体时,谓语用单数,如果被看成是其中的个体成员时,谓语就用复数。
典型例句
Ourclassisbetterthananyotherclassatplayingbasketballinourschool.在打篮球方面,我们班胜过我们学校的任何一个班。
Ourclassareplayingabasketballmatchtomorrow.我们班同学明天要举行一场篮球赛。
Ourfamilyisnotpooranymore.我们家已经不再贫困了。
MyfamilyallspeaktheIntuitlanguage.我一家人都讲因努伊特语。
考点3:
当一些有两部分构成的表示衣物或工具的名词作主语时,谓语动词通常用复数形式,如glasses(眼镜),trousers(裤子),shoes(鞋子),chopsticks(筷子),goods(货物),scissors(剪刀),socks(袜子),compasses(圆规),但如果这些名词前有apairof等量词修饰时,谓语动词一般用单数形式。
典型例句
Yourtrousersneedwashing.你的裤子该洗了。
Myglassesarenew.我的眼镜是新的。
Apairofcompassesisaninstrumentfordrawingcircles.圆规是画圆的工具。
Apairofnewshoesisinyoursuitcase.一双新鞋在你的手提箱里。
Twopairsofsocksareenoughforme.对我来说,两双袜子就足够了。
考点4:
由“pair,pieceof+名词/代词”作主语时,谓语动词与pair,piece等词保持一致与后的代词、名词无关。
典型例句
Thereisapairofshoesleft.只剩下一双鞋了。
Thepiecesofstonewerethencarriedtothenewplaceforthetemple.所有的石块被运到新建寺庙的地方。
考点5:
当表示时间、金钱、距离、重量、长度、价值等数词短语作主语时,根据意义一致原则,通常被看作一个整体,其谓语用单数。
典型例句
Twentyyearsisalongtimetous.对于我们来说,20年是一段很长的时间。
Onethousandpoundsisalotofmoney.一千英镑是很大一笔钱。
考点6:
如果主语由“the+形容词”担任时,往往根据意义一致原则,来决定谓语动词的单、复数形式。
如果表示一类人时,谓语动用复数形式;如果指个人或抽象概念时,则谓语动词用单数形式。
典型例句
Theoldaretakengoodcareofinourcountry.在我们国家老人受到很好的照顾。
Thesickisoneofthestudentsinourclass.那位病人是我们班的一个学生。
Thebeautifullivesforever.美是永存的。
考点7:
表示数量的短语“oneandahalf+名词复数”及“a+单数名词+and+ahalf”作主语时,谓语用单数。
Oneandahalforangeshasbeenleftonthetable.桌子上只剩下一个半桔了。
Amonthandahalfhaspassed.一个半月时间过去了。
考点8:
某些单复数同形的名词作主语时,依照意义一致的原则,表示单数意义时,谓语动词用单数;反之谓语动词则用复数形式。
典型例句
Onedaythiswhitesheepwaslost.有一天,这只白色的绵羊丢了。
TherearemanyfishintheJiaLingRiver.嘉陵江里有很多鱼。
AJapaneseiscomingtovisitourschooltomorrow.明天有个日本人要来参观我们学校。
WeChinesearerealizingthefourmodernizations.我们中国人正在实现四个现代化
考点三:
就近一致原则
考点1:
当or,either...or,neither...nor,notonly...butalso...,not...but....,whether...or...等连接两个并列主语时,谓语动词单复数取决于最靠近于它的名词或代词。
典型例句
EitheryouorLilyistodothecleaningaftersupper.不是该你,就是该莉莉在晚饭后打扫卫生。
Notonlythemotherbutalsothechildrenwerethere.不但母亲在那里,而且孩子们也在那里。
考点2:
当Therebe句型后面有两个或两个以上的名词时,be动词要和最靠近它的那个名词在人称和数上保持一致。
Thereisapenandtwobooksonthetable.
=Therearetwobooksandapenonthetable.桌子上有一支笔和两本书。
3、巩固训练
(2013●淮安市)1.Oneofthepopularexpressionsin2012________“Positiveenergy”.
A.isB.areC.wasD.were
(2014●淮安市)2.Andy,you'dbetternoteatmeatonly.Youshouldknowmilkandfruit______goodforyou.
A.isB.areC.wasD.were.
(2013●南京市)3.There______stillsomeapplejuiceinthefridge.It'snotnecessaryforustogotothesupermarketnow.
A.wasB.wereC.isD.are
(2012●南通市)4.Eachoftheclubmembers________readytohelpthosewhowereintrouble.
A.isB.areC.wasD.were
(2013●南通市)5.Ican'tfindmymilkinthefridgenow,butthere______somejustnow.
A.isB.wasC.areD.were
(2011●苏州市)6.TherearemillionsofwebsitesontheInternetandthere____alotofuseful______onthewebsites.
A.are;informationsB.are;information
C.is;informationsD.is;information
(2013●苏州市)7.---Haveyouheardaboutthatcaraccidentneartheschool?
---Yes,luckilynoone________.
A.hurtB.washurtC.hashurtD.werehurt
(2013●苏州市)8.Allthefamily_______thelittlesickbirdcarefullytillitcanfly.
A.keepB.keepsC.keepingD.tokeep
(2016●苏州市)9.Notonlythestudentsbutalsotheteachergoingtovisitthethemuseumnextweek.
A.areB.isC.wasD.were
(2012●泰州市)10.---Whyareyoulate,Jim?
---BecausetherealotoftrafficwhenIcamehere.
A.isB.areC.wasD.were
(2012●泰州市)11.---Doyoulikereadingbooks?
---Yes.Everyonetodomorereadinginandafterclass.
A.areencouragedB.encourageC.isencouragedD.isencouraging
(2014●泰州市)12.Aboutoftheearthcoveredwithwater,butwehavelessandlessavailablefreshwater.
A.three-fourth,isB.three-fourths,is
C.three-fourth,areD.three-fourths,are
(2015•无锡市)13.Tenkilometers____way.
A.arequitelongB.arequitealong
C.isquitealongD.isaquitelong
(2013•宿迁市)14.ofthecoatsmadeofcotton.Theyfeelcomfortable.
A.Two-thirds;isB.Two-thirds;areC.Two-third;isD.Two-third;are
(2013•盐城市)15.NowthenumberofChinesepeopleworkinginAfrica_________morethanonemillion.
A.isB.areC.wasD.were
(2013•扬州市)16.Anumberoftourists_________Yangzhoumanytimesbecauseitissuchabeautifulcity.
A.havebeentoB.hasbeentoC.hasgonetoD.havegoneto
(2014•扬州市)17.---WhereisMr.Wang?
---Hetogetherwithhisstudents________ZhuyuwanPark.
A.hasg
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