八年级上学期期末考试物理卷解答解析考点详解doc.docx
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八年级上学期期末考试物理卷解答解析考点详解doc
八年级上学期期末考试物理卷的正确答案、解答解析、考点详解
姓名:
_____________年级:
____________学号:
______________
题型
选择题
填空题
解答题
判断题
计算题
附加题
总分
得分
评卷人
得分
1.【题文】下列关于声音的说法中不正确的是:
A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
B.“震耳欲聋”说明声音的音调高
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者
D.“隔墙有耳”,说明固体能传声
【答案】B
【解析】A.“响鼓也要重锤敲”,说明声音是由振动产生的,且振幅越大响度越大
C.“闻其声知其人”,说明可以根据音色来判断说话者D.“隔墙有耳”,说明固体能传声B.“震耳欲聋”说明声音的响度高,所以选B。
2.【题文】、下面关于超声波或超声波的利用的说法中,不正确的是…………()
A.蝙蝠能发出超声波
B.超声波的传播不需要介质
C.可以利用超声波的反射探测海洋深度
D.可以利用B型超声仪检查身体
【答案】B
【解析】人能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz,频率高于20000Hz的声音是超声波,声音的传播需要介质,超声波具有很强的穿透性,具有传播距离远、速度快的特点;蝙蝠发出的是超过20000Hz的超声波,人耳无法听到,选项说法正确;超声波的传播需要介质,选项说法错误;超声波发出以后,到达海底就会反射回来,回声探测仪接收到讯号后,计算出超声波从发出到接收所用的时间,根据超声波在海水中的速度每秒钟1500米,就能知道海底的深度了,选项说法正确;超声波具有穿透性,所以可以用于医疗检查,选项说法正确,B对。
3.【题文】、在没有其他光照的情况下,舞台追光灯发出的绿光照在穿白色上衣、红色裙子的演员身上后,观众看到的情况是……………………………………()
A.全身呈绿色
B.上衣呈绿色,裙子不变色
C.上衣呈绿色,裙子呈紫色
D.上衣呈绿色,裙子呈黑色
【答案】D
【解析】舞台追光灯发出的是红光,白上衣可以反射红光,白上衣反射的红光进入观众的眼中,观众看到上衣就是红色的;绿裙子只能反射绿光,不能反射红光,红光照在绿裙子上被吸收,观众看到裙子是黑色的.故选D
4.【题文】电视机遥控器前端有一发光二极管,为了实现对电视机的遥控,按下不同的键时,它可以发出不同的…………………………………………………()
A.红外线
B.紫外线
C.超声波
D.次声波
【答案】A
【解析】遥控器发出的红外线,它会以光波的性质直线传播,并且可以发生反射,有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口,而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮,也可以控制电视机,这是利用了光的反射.A对
5.【题文】、在研究平面镜成像特点的实验中,在竖起的玻璃板前后各放一支蜡烛,对着玻璃板既可看到前面蜡烛在玻璃板后所成的像;同时又可看到放在玻璃板后的“蜡烛”.下列说法中正确的是…………………………………………()
A.两者都是光的反射形成的像
B.两者都是光的折射形成的像
C.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
D.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
【答案】C
【解析】略
6.【题文】在探究凸透镜成像规律的实验中,当烛焰、凸透镜、光屏处于图中所示位置时,恰能在光屏上得到一个清晰的像。
利用这种成像原理可以制成()
A.照相机
B.幻灯机
C.放大镜
D.潜望镜
【答案】A
【解析】
试题分析:
由图知,物距大于像距,所以此时成倒立、缩小的实像,照相机是根据这个原理制成的.A符合题意.
幻灯机、投影仪都是根据物距大于1倍焦距小于2倍焦距时,像距大于物距,成倒立、放大实像的原理制成的.而此时图中所示像距小于物距.B不符合题意.
放大镜是根据物距小于焦距时,成正立、放大虚像的原理制成的,所以C不符合题意.
潜望镜是根据平面镜成像的原理制成的.所以D不符合题意.故选A.
考点:
本题考查凸透镜成像的应用
点评:
要解决此题,需要掌握凸透镜成像的规律:
当u>2f时,成倒立、缩小的实像.照相机、摄像机就是根据这个原理制成的.
当u=2f时,成倒立、等大的实像.
当f<u<2f时,成倒立、放大的实像.幻灯机、投影仪就是根据这个原理制成的.
当u=f时,无像.经凸透镜折射后的光线是平行的,没有会聚点.
当u<f时,成正立、放大的虚像.放大镜就是根据这个原理制成的.
7.【题文】、下列措施中,能使蒸发变慢的是……………………………………()
A.人们把粮食推开在禾场上晒
B.用保鲜膜把蔬菜包好放入冰箱内
C.喝开水为了不烫嘴,向水面吹气
D.天热时,狗伸长舌头散热
【答案】B
【解析】影响蒸发快慢的因素有:
液体的温度、液体的表面积、液体上方的空气流动速度;要减慢蒸发,就要降低液体的温度、减小液体的表面积、减慢液体上方的空气流动速度;若液体的温度升高、液体的表面积增大、液体上方的空气流动速度加快则会加快蒸发,B对。
8.【题文】、下列自然现象与所对应的物态变化正确的是……………………()
A.初春的早晨,大雾弥漫——液化
B.炎热的夏天,池水干涸——升华
C.深秋的早晨,“雾凇”晶莹——凝固
D.寒冷的冬天,滴水成冰——凝华
【答案】A
【解析】物体由气体变为液体的过程叫液化;物体由固态直接变为气态的过程叫升华;物体由液态变为固态的过程叫凝固;物体由气态直接变为固态的过程叫凝华,雾是由空气中的水蒸气遇冷液化形成的;积水干涸是水由液态变为气态,叫汽化;“雾凇”是由空气中的水蒸气遇冷凝华形成的;D、滴水成冰指的是水由液态变为固态,是凝固.故选A.
9.【题文】在图中,使用温度计方法正确的是………………………………()
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
【答案】D
【解析】使用温度计测量液体温度时,要将温度计的玻璃泡与液体充分接触,不要接触容器底或容器壁.D对。
10.【题文】、下列各组中,都是绝缘体的一组是………………………………()
A.干木棒,橡胶、人
B.橡胶、盐水、玻璃
C.醋、玻璃、塑料
D.塑料、玻璃、橡胶
【答案】D
【解析】根据导电性的不同,材料可分为导体,半导体,绝缘体三大类,容易导电的物体叫导体,不容易导电的物体叫绝缘体,导电性能介于导体与绝缘体之间的叫半导体.人体、醋、大地、铁、铅笔芯、金属都是导体;陶瓷、玻璃、油、塑料、干木头、橡胶、都是绝缘体.故选D
11.【题文】用一个开关能同时控制电路中两灯泡的通与断,则这两个灯泡()
A.一定是串联
B.一定是并联
C.可能是串联,也可能是并联
D.以上说法都不对
【答案】C
【解析】由于开关在不同电路中的作用不同,在串联电路和并联电路的干路中都能控制所有用电器,所以当一个开关同时控制两盏灯泡的亮与灭时,这两盏灯泡之间可能是串联也可能是并联.故选C.
12.【题文】
【答案】D
【解析】电源、开关、用电器,可以构成电路,故应该选D
13.【题文】敲打铜锣,因锣面而发出声音.月球上没有空气,宇航员即使用再大的力敲打,他也不能听到锣声,这是因为不能传声.
【答案】振动真空
【解析】敲打铜锣,因锣面振动而发出声音,而在月球上由于没有空气,宇航员即使再用力敲打,另一宇航员也不能直接听到锣声,这是因为真空中不能传播声音。
点评:
解决此类问题要结合声音的产生和传播两个方面分析解答。
解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的,声音的传播是需要介质的,它既可以在气体中传播,也可以在固体和液体中传播,但不能在真空中传播。
14.【题文】如果声源每分钟振动1200次,那么它的频率是___________Hz,15℃时,声音在空气中的传播速度是__________m/s。
【答案】20340
【解析】物体在1s内振动1次,称为1Hz.如果1分钟振动1200次,说明60s振动1200次,那么在1s内振动了20次,则它的频率是20Hz;声音在不同的介质中的传播速度一般不同;在气温15℃时,声音在空气中的传播速度是340m/s。
故答案为20340
15.【题文】2005年春节晚会上,一群风华少女通过精美的舞蹈把我国佛文化中的“千手观音”演绎得淋漓尽致,给人以美的熏陶、善的启迪.
(1)如图所示,观众看不见邰丽华(领舞者)身后其他演员的面孔,这是因为光的______的缘故.
(2)佛光普照,梵音如丝.我们能分辨出不同乐器发出的声音,原因是不同的乐器发声的_______不同.(选填“音调”、“音色”或“响度”)
(3)舞台上云雾潦绕,宛如天庭,其实是固态二氧化碳_______时吸热导致空气中的水蒸气降温_________而产生的效果.(填物态变化)
【答案】直线传播音色升华液化
【解析】
(1)由于光的直线传播,后面演员的光被领舞者挡住,无法进入观众眼睛,所以观众看不见后面的演员;
(2)我们辨别不同乐器发出声音的重要依据是因为它们的音色不同;
(3)干冰变成二氧化碳的过程是升华过程,此过程须吸收热量,从而使周围环境的温度降低,水蒸气遇冷放热液化成小水滴,就是我们见到的“云雾”;
故答案为:
直线传播,音色,升华,液化.
16.【题文】有三种色光适当混合后能产生其它色光,这三种色光分别是____、____、____。
【答案】红光绿光蓝光
【解析】光的三基色是红、绿、蓝,它们被称为单色光,经过不同比例的混合可以产生各种颜色的光.
故答案为:
红光绿光蓝光
17.【题文】、小明同学配戴的近视眼镜是________透镜,他爷爷的老花镜(远视眼镜)是_________透镜。
【答案】凹凸
【解析】远视眼是晶状体曲度变小,会聚能力减弱,即折光能力减弱,像呈在视网膜的后方,应佩戴会聚透镜(即凸透镜),使光线提前会聚.
近视眼是晶状体曲度变大,会聚能力增强,即折光能力增强,像呈在视网膜的前方,应佩戴发散透镜(即凹透镜),使光线推迟会聚.
故小明同学配戴的近视眼镜是凹透镜,他爷爷的老花镜(远视眼镜)是凸透镜.
点评:
本题主要考查学生对近视眼和远视眼的成因,以及矫正方法的理解和掌握,是一道基础题。
18.【题文】图是表示某固体熔化和凝固的过程的图像(温度的单位是℃,时间的单位是分钟),从图中可以看出,该固体是________(填“晶体”或“非晶体”),它的熔化过程是图象上的_____段(填字母),第15分钟时,物体处于______态.
【答案】晶体BC固
【解析】熔化和凝固图象的区别:
熔化图象温度有上升的趋势;凝固图象温度有下降的趋势.从图中可看出:
该固体有一定的熔点,所以该固体是晶体.从图上看由A~D,整个过程总体上有上升的趋势,并且BC段温度不变,所以BC为晶体的熔化过程.从D~G,整个过程总体上有下降的趋势,并且EF段温度保持不变,所以EF为晶体的凝固过程.第15分钟时该固体已经凝固完成,所以属于固体。
点评:
此题主要考查了熔化和凝固图象的区别,关键是看整个过程中温度的变化趋势.类似的实验题主要考查这样几个方面:
①实验数据的分析,判断晶体还是非晶体,绘制温度--时间图象,找出熔点或凝固点;
②判断某个时间段物质所处的状态,熔化前固态,熔化过程中固液共存,熔化后液态.
19.【题文】、如图所示是体温计的一部分,完整体温计的测量范围是______,图中示数为_______℃
【答案】
【解析】本题考查了体温计的使用及其读数,体温计是专门用来测量人体体温的,它的测量范围取决于人体体温的变化范围,体温计的最小分度值是0.1℃.体温计的测量范围是35℃~42℃,图中示数为37℃+3×0.1℃=37.3℃;
点评:
体温计的测量范围、最小分度值都是固定值,可以作为物理常识记忆.
20.【题文】自然界只有两种电荷,同种电荷相互____,异种电荷相互____.
【答案】排斥吸引
【解析】由电荷间的相互作用规律可知,同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引.
故答案为:
排斥;吸引.
21.【题文】、如图右所示,闭合开关S后,电流表A1的示数为0.5A,则通过灯L1的电流为__________A,电流表A2的示数为____________A。
【答案】0.50.5
【解析】因为两个电灯和两个电表是串联关系,串联电路电流处处相等,所以电流表A1的示数为0.5A,则通过灯L1的电流为0.5A,电流表A2的示数为0.5A。
22.【题文】把下列结论补充完整,家庭电路中,开关跟它控制的灯之间是联,插座跟电灯之间应联。
【答案】串并
【解析】开关和开关控制的用电器之间是串联的,只有串联才能控制用电器,如果并联会使电路短路.
用电器和插座之间是并联的,家庭电路的电压是220V,用电器的额定电压是220V,只有用电器之间、插座之间、用电器和插座之间并联才能使用电器正常工作.
故答案为:
串;并.
23.【题文】“夏天吃冰棒感到凉快”和“夏天人站在通风处感到凉快”。
这两种“凉快”形成的原因是什么?
【答案】吃冰棒凉快是冰棒熔化时吸收了热量,人站在通风处感到凉快是因为站在通风处,加快了人体表面汗液的蒸发,蒸发时吸收人体较多的热。
【解析】分析:
分析两种现象原来和现在的状态,然后根据熔化和汽化的定义进行判断,根据熔化和汽化时吸热和放热情况进行判断.
解答:
答:
吃冰棒凉快是冰棒熔化时吸收了热量,人站在通风处感到凉快是因为站在通风处,加快了人体表面汗液的蒸发,蒸发时吸收人体较多的热.
24.【题文】、有一天小丽用一把塑料梳子梳头发,梳几下后,她发现头发被梳子吸引起来了;当梳子离开时,头发丝之间像是充满敌意似的合不拢了。
这是为什么呢?
请解释一下。
【答案】用梳子梳头发时,梳子与头发摩擦,发生摩擦起电现象。
梳子与头发带异种电荷,由于异种电荷相互吸引,头发被梳子吸引起来了;由于头发带同种电荷,同种电荷相互排斥,所以头发丝之间合不拢了。
【解析】略
25.【题文】
(1)水中有一盏灯,它发出的光在进入空气时发生了折射.请在图8甲中大致画出其中一束光线AO的折射光线。
(2)根据光线通过透镜前后的方向,在图8乙虚线框中画出适当的透镜
【答案】
【解析】分析:
(1)首先画出法线,再根据:
当光从水或玻璃等透明介质斜射入空气中时,折射角大于入射角;作出折射光线;
(2)凸透镜对光具有会聚作用;凹透镜对光具有发散作用;根据入射光线与折射光线的位置关系画出透镜.从图中看出:
入射光线经透镜后发散,该透镜为凹透镜.
解答:
解:
(1)画出法线;光从水中斜射入空气中,折射角大于入射角,折射光线远离法线;
故答案为:
(2)与入射光线相比,折射光线远离主光轴,所以该透镜对光具有发散作用,为凹透镜;
故答案为:
26.【题文】、有一个电源、一个小灯泡,一个电铃,两只开关S1和S2。
若干导线,要按以下要求连成一个电路:
当两只并关均闭合时,灯亮电铃响;当只有S1开关闭合时,灯亮电铃不响;而当S2开关单独闭合时,灯不亮。
电铃也不响,试画出符合以上要求的电路图(画在虚线框内)
【答案】略
【解析】略
27.【题文】、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究.经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关
猜想二:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关
猜想三:
琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是小华又借来一个能够测量声源振动频率的仪器进行实验.
(1)为了验证猜想一,应选用编号为____、_____、_____的琴弦进行实验.
(2)为了验证猜想二,应选用编号为_____、_____、____的琴弦进行实验.
(3)表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,最好填上该项内容.请在表中填上所缺数据.
编号
材料
长度(cm)
横截面积(mm2)
A
铜
60
0.76
B
铜
60
0.89
C
铜
60
1.02
D
铜
80
0.76
E
铜
F
铜
100
0.76
G
铁
80
1.02
H
尼龙
80
1.02
I
尼龙
100
0.89
(4)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:
-___________----------------------------_---------____________.
(5)我们已经学习的物理知识中涉及的探究实验,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:
_________________________________.
【答案】
(1)ABC(答对两个或以上均可给分,答错不给分)
(2)ADF(评分标准同上小题)(3)801.02(4)改变琴弦的松紧程度(5)蒸发快慢与液体温度的关系(只要合理即给分)
【解析】
(1)为验证猜想一,可选择长度和材料都相同,而横截面积不同的琴弦A、B、C进行研究.
(2)为验证猜想二,应选择横截面积和材料都相同,而长度不同的琴弦A、D、F进行研究.
(3)为了验证猜想三,应选择横截面积和长度都相同,而材料不同的琴弦E、G、H进行研究,所以长度都是80cm,横截面积都是1.02mm2.
故答案为:
(1)ABC;
(2)ADF;(3)801.02;
(4)选取两根材料相同、长短相同、横截面积一样的琴弦,如C、E进行对比实验.使两根琴弦的一端固定,另一端进行松紧程度调节,要求一张一弛有所差异.用大小相同的力拨动琴弦,比较发音情况.如果两根琴弦发出声音的音调不同,表明小雨的猜想是正确的;否则猜想错误.故答案为:
改变琴弦的松紧程度
(5)此实验的研究方法叫做控制变量法,与之类似的实验有:
蒸发快慢与液体温度的关系,探究欧姆定律等
28.【题文】、如图所示为研究光的反射规律的实验装置,其中0点为入射点,ON的法线,面板上每一格对应的角度均为l0。
实验时,当入射光为AO时,反射光为OB;当入射光为C0时,反射光为0D;当入射光为E0时,反射光为0F。
请完成下列表格的填写。
分析上述数据可得出的初步结论是:
_________________________________
___________________________________________________。
(2分)
【答案】50°40°20°在反射现象中,反射角等于入射角
【解析】略
29.【题文】小明用一个焦距为10cm的凸透镜,探究凸透镜成像的规律
(1)小明把蜡烛(物体)、凸透镜及光屏放在光具座上,此时的物距是cm,若前后移动光屏后,将能看到一个立(选填“缩小”或“放大”)的(选填“实”或“虚”)像
(2)小明要把物距调整为8cm,他想通过单独移动上面的其中一个器材实现自己的目的.根据图示的情景,写出小明调整物距的两种方法.
方法一:
单独把蜡烛座的中心线调到尺上cm的位置;
或方法二:
;
物距调整为8cm后,小明再前后移动光屏,在光屏上________(选填“能”或“不能”)看到一个清晰的像.
【答案】
(1)25倒缩小实
(2)73把透镜座的中心线调到82cm的位置不能
【解析】已知凸透镜的焦距为10cm,若将蜡烛放在离凸透镜25cm处时,即u>2f,则由凸透镜成像规律可知,成倒立缩小的实像。
小明要把物距调整为8cm,他想通过单独移动上面的其中一个器材实现自己的目的方法一:
单独把蜡烛座的中心线调到尺上73cm的位置;
或方法二:
把透镜座的中心线调到82cm的位置,物距调整为8cm后,即u<f,则由凸透镜成像规律可知,成正立放大的虚像,移动光屏,在光屏上将无法看到.
点评:
此题主要考查了凸透镜成像的规律及应用,要熟记规律,并能做到灵活的应用,同时要注意仔细审题,不要误把焦距当成物距,本题属于常见考题.
30.【题文】、俗语说“响水不开,开水不响”,不开的水怎么会比开了的水响呢?
小明对此问题进行了研究:
小明用圆底铁锅在煤气灶上进行烧水试验,用温度计、数字声级计(测量声音强弱的仪器)分别测量锅内水的温度、锅旁声音的强弱,并观察有关现象,结果记载见下表:
水温
t/℃[来源:
W]
2l
40
60
70
80
85
90
95
声强
级/dB
37.5
38.0
40.5
43.4[来源:
中.考.资.源.网WWW.ZK5U.COM]
46.8
52.9
54.4
55.2
52.8
现象
无气泡
无气泡
有小气
泡产生
少量气
泡上升
上升气
泡增多
大量气
泡上升
水面有气泡形成
更多小气泡形成,水变浑浊
沸
腾
若水沸腾时,温度计的示数如图所示,请帮助小明填写表格中的空格.由实验可知温度为_______时,水声的响度最大.试根据实验提供的信息以及有关物理知识解释小明的疑问:
__________________________________________.(2分)
【答案】
【解析】略
31.【题文】、在探究并联电路中干路的电流与各支路的电流有什么关系时,将两个灯泡并联起来接到电源上,连接的电路如图所示,请你提出问题,
做出猜想。
然后分别将电流表接入A、B、C三点,请你分别画出测量A、B、C三点电流的电路图。
某同学测量数据记录如下表:
(每图2分)
分析数据可得出的结论是。
【答案】并联电路中干路电流与支路电流有何关系?
干路电流等于支路电流之和(图略)并联电路中干路电流等于支路电流之和
【解析】要解决此题,需要知道研究并联电路电流的关系,主要是探究干路电流与各支路电流之间的关系.干路电流等于各支路电流之和.同时要知道在测量电流时,电流表应与被测电路串联.在此实验中,主要探究干路电流与各支路电流之间的关系.
根据电流与水流的类似点,猜想结果就是干路电流等于各支路电流之和.
要测干路电流与各支路电流,需要分别将电流表串联在A、B、C三处.
从表中数据可以看出,A处电流等于B与C处电流之和.
故答案为:
干路电流与各支路电流之间的关系;干路电流等于各支路电流之和;
并联电路中,干路电流等于各支路电流之和.
点评:
此题是探究并联电路的电流特点,要知道并联电路的干路电流等于各支路的电流之和.
32.【题文】、某家庭电路中有冰箱、彩电、洗衣机各一台、两盏灯,这些用电器之间都是并联的,工作电流分别为2A、500mA、1.5A、0.3A、450mA。
若干路总电流不允许超过5A,通过计算回答,这些用电器能否同时工作?
【答案】
【解析】分析:
因为所有用电器都是并联的,所以现在电路总电流为通过各个用电器电流之和;再与家庭电路的最大电流相比较,即可得出结论.
解答:
解:
通过各个用电器的总电流I=2A+0.5A+1.5A+0.3A+0.45A=4.75A<5A;
所以这些用电器能同时工作.
点评:
本题考查电流的计算,关键是知道并联电路电流的规律;家庭电路中通过各个用电器的总电流不能超过家庭电路允许通过的最大电流;解题过程中要注意单位的换算.
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