学年度人教版语文五年级下册7 祖父的园子习题精选三十六.docx
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学年度人教版语文五年级下册7祖父的园子习题精选三十六
2019-2020学年度人教版语文五年级下册7祖父的园子习题精选三十六
第1题【单选题】
选出读音与“漂泊”的“漂”不同的一项()。
A、漂浮
B、漂亮
C、漂流
D、水漂
【答案】:
【解析】:
第2题【单选题】
下列词语中没有错别字的选项是()。
A、蝴蝶蜻蜒蜜蜂蚂蚱
B、倭瓜蚌壳谷穗榆树
C、精美优雅须要设计
D、铃铛交错遂道贯通
【答案】:
【解析】:
第3题【填空题】
请给下列形近字组词。
昨______ 翁______ 婴______
蚱______ 嗡______ 樱______
丰______ 委______ 飘______
蚌______ 倭______ 瓢______?
【答案】:
【解析】:
第4题【填空题】
理解课文填空。
《我和祖父的园子》一文章通过对对“我”童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对______的眷念和对亲人的______。
课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说______。
著名作家茅盾称这本书是一篇______,一幅______,一串______。
“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。
”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______。
描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的______,而写蜂子时则侧重写昆虫的______。
童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:
______。
【答案】:
无
【解析】:
第5题【填空题】
照样子,写词语。
圆滚滚、毛嘟嘟:
______、______、______
马马虎虎:
______、______、______
【答案】:
【解析】:
第6题【填空题】
比一比,再组词。
极______旦______番______疆______
汲______担______翻______僵______
级______胆______播______缰______
【答案】:
【解析】:
第7题【填空题】
选择关联词填空。
因为……所以……凡是……都是……不是……而是……不但……反而……
①______在太阳下的,______健康的、漂亮的。
②祖父浇菜,我也过来浇,但______往菜上浇,______拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空上一扬。
③园子里还有一颗樱桃树、一棵李子树,______樱桃和李子都不大结果子,______觉得它们并不存在。
④我有时______没有盖上菜种,______把它踢飞了。
【答案】:
【解析】:
第8题【填空题】
对号入座。
①改进改正改革改变修改
这套设备如果不加以______,恐怕会影响今年的生产产量。
②冷静冷清冷落冷淡寒冷
过去这里是个______的地方,现在已经成为人来人往的集镇了。
【答案】:
【解析】:
第9题【填空题】
照样子写出下面句子的歇后语。
例:
和尚打伞-------无法无天
①虎落平阳--------______
②画蛇添足--------______
【答案】:
【解析】:
第10题【填空题】
读拼音,写词语
【答案】:
【解析】:
第11题【填空题】
选择音节填入句子中。
zhòngzhǒng
①祖父种______小白菜的时候,我就在后边,用脚把那下了种______的土窝一个一个地溜平。
dàngdāng
②当______祖父看到我把谷穗当做野草割掉,把狗尾草当______做谷穗留着时,哈哈大笑起来。
【答案】:
【解析】:
第12题【填空题】
连线,将词语搭配起来。
白______蚂蚱摘______黄瓜
绿______蝴蝶挖______野草
金______蜻蜓拔______蚯蚓
【答案】:
【解析】:
第13题【语言表达】
按按要求写句子。
①蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。
(照样子,再写一个比喻句)②蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?
(改写成陈述句)③我跑到屋里拿了一个谷穗,远远地抛给祖父,说:
“这不是一样的吗?
”(改写成转述句)④祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬。
(用加下划线词语写一句话)
【答案】:
【解析】:
第14题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题
花开了,就像花睡醒了似的。
鸟飞了,就像鸟上天了似的。
虫子叫了,就像虫子在说话似的。
一切都活了。
都有无限的本领,要做什么,就做什么。
要怎么样,就怎么样。
都是自由的。
倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。
黄瓜愿意开一个谎花,就开一个谎花,愿意结一个黄瓜,就结一个黄瓜。
若都不愿意,就是一个黄瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。
玉米愿意长多高就长多高,他若愿意长上天去,也没有人管。
蝴蝶随意的飞,一会从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会又从墙头上飞走了一个白蝴蝶。
它们是从谁家来的,又飞到谁家去?
太阳也不知道这个。
这段话的中心句是______。
在作者的心中,园子里的倭瓜、黄瓜、玉米、蝴蝶等都是怎样的?
作者这样写,表达了自己怎样的心情?
这段话运用了什么修辞?
你能找出吗?
【答案】:
【解析】:
第15题【综合题】
理解课文填空。
《我和祖父的园子》一文章通过对对“我“童年时代跟随祖父在园子里劳动的情景的描写,表达了对______的眷念和对亲人的______。
课文《我和祖父的园子》出自回忆性长篇小说______。
著名作家茅盾称这本书是一篇______,一幅______,一串______。
“蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的,蜂子则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖圆圆的就跟一个小毛球似的不动了。
”这句话通过描写蜻蜓、蚂蚱、蜂子表现祖父园子里______。
描写蜻蜓蚂蚱时,侧重写昆虫的______,而写蜂子时则侧重写昆虫的______。
童年的“我”在园子里的心情可以用这些词语形容:
【答案】:
无
【解析】:
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