湖北省鄂东南示范高中届高一下期中联考生物试题及答案.docx
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湖北省鄂东南示范高中届高一下期中联考生物试题及答案
鄂东南省级示范高中2016-2017学年高一下学期期中联考
生物试题
一、单选题(本大题共30小题,1—20每题1分,21—30每题2分,共40.0分)
1.在探究pH对酶活性的影响实验时,pH值和温度分别属于
A.自变量和因变量B.因变量和无关变量
C.自变量和无关变量D.自变量和对照变量
2.下列有关试剂使用不正确的是
A.用溴麝香草酚蓝鉴定CO2B.用斐林试剂鉴定可溶性还原糖
C.用双缩脲试剂鉴定DNAD.用橙色的重铬酸钾鉴定酒精
3.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,碳原子的转移途径是
A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→三碳化合物→糖类
C.二氧化碳→五碳化合物→糖类,D.二氧化碳→叶绿体→ATP
4.图甲表示酶催化反应过程的示意图,图乙表示在最适温度下该酶促反应生成氨基酸的量与时间的关系曲线。
下列叙述错误的是
A.图甲中a表示酶,b表示二肽
B.图甲中a与b结合后,生成的2个氨基酸分子可以相同,也可以不同
C.适当降低温度,图乙中的M值不变
D.图乙中cd段形成的主要原因是酶的数量有限
5.下列关于线粒体和叶绿体中物质和能量变化的比较,正确的是
A.光合作用场所是叶绿体,有氧呼吸的场所是线粒体
B.叶绿体内膜上发生水的光解,线粒体内膜上发生水的合成
C.叶绿体基质中固定二氧化碳,线粒体基质中生成二氧化碳
D.叶绿体中能将光能转变成化学能,线粒体能将化学能转变成光能
6.现有一瓶掺有酵母菌的葡萄糖溶液,吸进氧气与放出CO2的体积之比,为3:
5,这是因为
A.有1/4的酵母菌在进行有氧呼吸B.有1/2的酵母菌在进行有氧呼吸
C.有1/3的酵母菌在进行有氧呼吸D.有1/3的酵母菌在进行无氧呼吸
7.下图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图,以下分析不正确的是
A.从甲图中可知,细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度
B.乙图中曲线I表示有氧呼吸类型,曲线Ⅱ表示无氧呼吸
C.甲图BC段产生的原因是温度升高,导致酶的活性降低
D.曲线Ⅱ最终趋于平衡,可能是受到呼吸酶数量的限制
8.现在园艺师们往往将李子、苹果等果树修整成主干突出,侧枝层次分明、呈螺旋状均匀着生在主干上的树形。
“有空就有枝,有枝就有果”,是对该树形的最佳描述。
由此我们可以想到该树形丰产的主要原因是
A.提高了对光的利用效率B.提高了对CO2的利用效率
C.增强了果树的抗病能力D.增强了果树的呼吸作用
9.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。
下列有关ATP的叙述,错误的是
A.细胞内的吸能反应一般与ATP水解相联系,由ATP水解功能
B.ATP中的A代表腺苷,P代表磷酸基团,有3个高能磷酸键
C.在有氧与缺氧的条件下酵母菌的细胞质基质中都能形成ATP
D.植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源与呼吸作用
10.在用光学显微镜观察洋葱根尖细胞有丝分裂的实验中,看不到的结构是
A.前期出现纺锤体B.中期的染色体
C.末期重新出现核膜和核仁D.分裂期的核糖体
11.下图中,①—⑤表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况。
在整个细胞周期中,染色体变化的顺序应该是
A.①④⑤③② B.②③①④⑤C.①⑤④③② D.⑤④③②①
12.下图为动物细胞分裂中某时期示意图,下列相关叙述正确的是
A.甲在分裂前期倍增并移向细胞两极
B.乙和丙在组成成分上有差异,乙含有DNA
C.该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍
D.该时期通过核孔进入细胞核的物质减少
13.下列关于细胞分化的说法错误的是
A.细胞分化与生物的生长发育有密切关系
B.细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C.细胞分化仅发生在胚胎期,其他时期没有细胞分化
D.分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程
14.下列关于细胞生命历程的说法,错误的是
A.被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的
B.细胞的正常基因突变成原癌基因导致细胞癌变
C.脑细胞因缺氧而死亡是细胞的坏死
D.细胞分化的原因是基因的选择性表达
15.癌细胞有多种检测方式,如切取一块组织鉴定是否为癌细胞,下列最可靠的依据是
A.用光学显微镜观察细胞染色体数目是否改变
B.用光学显微镜观察细胞抑癌基因是否突变
C.用光学显微镜观察细胞的形态是否改变
D.用光学显微镜观察细胞膜外的糖蛋白是否减少
16.细胞衰老是一种正常的生命现象,人的细胞在衰老过程中不会出现的变化是
A.细胞内有些酶活性降低B.细胞内色素减少
C.细胞内水分减少D.细胞内呼吸速率减慢
17.下列有关细胞全能性的叙述错误的是
A.斯图尔德的植物组织培养成功表明高度分化的植物细胞具有全能性
B.克降羊“多利”的诞生证明了高度分化的动物细胞具有全能性
C.一般来说,细胞分化程度越高,它的全能性就越低
D.细胞全能性产生的根本原因是细胞内有一套发育成完整个体的全部遗传信息
18.有关杂合子与纯合子的叙述正确的是
A.两纯合子杂交后代都是纯合子B.纯合子自交的后代部是纯合子
C.两杂合子杂交后代都是杂合子D.杂合子自交的后代都是杂合子
19.在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取三次,小球的组合都是Dd,则他第4次抓取Dd的概率是
A.1/4B.1/2C.0D.1
20.下列关于孟德尔两对相对性状遗传实验的叙述中,错误的是
A.两对相对性状分别由两对遗传因子控制
B.每一对遗传因子的传递都遵循分离定律
C.F1细胞中控制两对性状的遗传因子相互融合
D.F2中有16种组合,9种基因型和4种表现型
21.“有氧运动”近年来成为一个很流行的词汇,得到很多学者和专家的推崇,它是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
下图所示为人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。
结合所学知识,分析下列说法不正确的是
A.若运动强度长期超过c,会因为乳酸大最积累而使肌肉酸胀乏力
B.运动强度大于c后,肌肉细胞CO2的产生量将大于O2消耗量
C.有氧呼吸使有机物中的能最大部分以热能散失,其余储存在ATP中
D.ah段为有氧呼吸,be段和cd段均为有氧呼吸和无氧呼吸
22.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取叶绿体色素,用层析液进行层析。
如图为滤纸层析的结果(I、II、III、IV为色素条带)。
下列叙述错误的是
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色较浅
B.强光照可能抑制叶绿素的合成促进类胡萝卜素的合成
C.四种色素在层析液中溶解度大小是I>II>III>IV
D.如滤液细线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间
23.下图是发生在不同种类的生物体内的部分生理过程图解,以下有关说法错误的是
A.能量A和能量B的形式不同
B.能发生过程①的细胞一定是真核细跑
C.过程①③④可以存在同一个细胞内,过程②③不能存在于同一个细胞内
D.分解等量的C6H12O6,,能量C的值一定大于能量D
24.下图表示某高等植物光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系,下列说法正确的是
A.2过程消耗的ATP来自1、3、4、5过程产生的ATP
B.1、2过程在叶绿体中,3、4、5过程在线粒体中进行
C.1过程产生的NADPH参与2过程,3和4过程产生的[H]与氧结合产生水
D.高等植物所有的细胞都可以进行1、2、3、4、5过程
25.下图表示较强光照且温度相同以及水和小球藻的质量相等的条件下,小球藻进行光合作用的实验示意图。
一段时间后,以下相关比较不正确的是
A.Y2的质量大于Y3的质量B.④中小球藻的质量大于①中小球藻的质量
C.②中水的质量大于④中水的质量D.试管①的质量大于试管②的质量
26.图示中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂中的三种数量关系,其中a是染色体,b是染色单体,c是DNA分子,那么数量关系正确的个数有
A.0个B.1个C.2个D.3个
27.基因型为Aa的亲本P连续自交,若aa不能适应环境在幼年期死亡,则子二代F2成年个体中AA、Aa所占的比例分别是
A.7/81/8B.15/161/16C.19/278/27D.3/52/5
28.在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:
1:
1:
1比例关系的是
①F1杂种自交后代的性状分离比
②F1产生配子类别的比例
③F1测交后代的表现型比例
④F1自交后代的基因型比例
⑤F1测交后代的基因型比例
A.①②④B.②③⑤C.①③⑤D.②③⑤
29.用某种高等植物的纯合白花植株甲与纯合白花植株乙进行杂交,F1全部表现为红花.
实验一:
F1自交,得到的F2植株中,红花为2725株,白花为2132株;
实验二:
用纯合白花植株丙的花粉给F1红花植株授粉,得到的子代植株中,红花为1015株,白花为3002株。
根据上述杂交实验结果推断下列叙述正确的是
A.红花与白花由一对等位基因控制,符合基因的分离定律
B.甲、乙、丙三种白花植株的基因型各不相同
C.实验二子代植株中的白花植株都是杂合体
D.F2中红花植株的基因型种类比白花植株的多
30.“假说演绎法”是现代科学研宄中常用的一种科学方法,下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎推理”过程的是
A.生物的性状是由遗传因子决定的,生物体细胞中遗传因子成对存在
B.由F2出现了3:
1推测生物体产生配子时,成对遗传因子彼此分离
C.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种性状比例接近1:
1
D.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则F2中三种基因型个体比例接近1:
2:
1
二、非选择题(共5大题,共50分)
31.(10分)某兴趣小组成员发现新鲜土豆和新鲜猪肝有间样的催化过氧化氢分解的效果。
他们利用新鲜土豆完成了一组过氧化氢不同条件下分解的实验,请回答有关的问题:
(1)实验原理:
新鲜的土豆研磨液中含有________________,Fe3+是无机催化剂,它们都可以催化过氧化氢分解为水和氧气。
(2)材料用具:
量筒、试管、滴管、大烧杯、酒精灯等。
新鲜的质量分数为30%的土豆研磨液:
体积分数为3%的过氧化氢洛液;质里分数为3.5%的FeCl3溶液;蒸馏水。
(3)方法步隳:
步骤
分组
1号试管
2号试管
3号试管
4号试管
第一步
2mLH2O2
2mLH2O2
2mLH2O2
2mLH2O2
第二步
2滴蒸馏水
2滴蒸馏水,90℃水浴加热
2滴FeCl3溶液
2滴土豆研磨液
(4)观察实验现象,实验的因变量是_______________,应以_______________作为观测指标。
(5)结果预测:
①1号试管和2号试管相比,1号有微量气泡产生,2号试管有_______________产生。
这一现象说明_______________,其作用原理是_______________。
②3号试管和4号试管相比,_________号试管产生的气体量大。
这一结果的对比说明____________,其根本原因是_______________。
(6)将制备好的土豆研磨液分别进行高温和冷藏处理,经高温处理后,实验效果不明显,而冷藏后不影响实验效果,原因是______________________________。
32.(12分)下图是甲、乙两种植物在不同光照强度下的光合作用速率的曲线,请分析回答:
(1)在c点时,叶绿体中ATP的移动方向是_______________;此时叶肉细胞中细胞质基质中C02浓度______________叶绿体中C02浓度(填“大于”“等于”或“小于”)。
在b点所对应的的光照强度下,甲植物在单位时间
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- 湖北省 东南 示范 高中 一下 期中 联考 生物试题 答案
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