第十一讲 九年级物理讲义欧姆定律专题一.docx
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第十一讲九年级物理讲义欧姆定律专题一
九年级物理讲义、
第十一讲欧姆定律专题
一.电路的动态分析
(一)、开关变化引起的
(1)开关断开和闭合,导致电路电阻数量或连接方式变化
.例题1:
在图1所示的电路中,R1的阻值为10Ω,只闭合开关S1时电流表的示数为0.3A,再闭合开关S2后,电流表的示数为0.45A,则R2的阻值为Ω
图1
图2
(2)开关断开和闭合,电路出现局部短路,导致连接方式变化
例题2:
如图2所示的电路中,R1、R2均为定值电阻.电源电压不变.闭合开关S1、S2,两电表均有示数;再断开开关S2,则电流表示数,电压表示数,电压表与电流表示数之比(本题每空均选填“变大”、“变小”或“不变”)
(二)、由滑动变阻器变化引起的
1.滑动变阻器滑片移动,导致电路中电流和电压的变化(定性分析)
例题3.在图3所示的电路中,电源电压保持不变。
闭合开关s,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电流表A的示数将,电压表V1的示数将,电压表V2的示数将(每空均选填:
“变小”、“不变”或“变大”)
图3
2.滑动变阻器滑片移动,导致电路中电流和电压的变化(定量计算)
例题4..如图8所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,调节华东变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图9所示。
根据图线的信息可知:
(甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为V,电阻R1的阻值为Ω
强化训练
一.选择
1..在如图15所示的电路中,电源电压不变,闭合开关,电路正常工作。
但过了一段时间,小灯泡发生断路,这时()
A.电压表示数变大,电流表示数变小B.电压表示数变大,电流表示数变大
C.电压表示数变小,电流表示数变大D.电压表示数变小,电流表示数变小
2.如图3所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S,将变阻器滑片向左移动时()
A.灯泡L1亮度不变、L2变亮B.电流表示数变小,电压表示数不变
C.电流表示数不变,电压表示数变大D.电流表、电压表示数均不变
3...如图2所示的电路中,电源电压恒定不变,当电键K闭合时()
A.电压表示数变小,电流表示数变小,灯变暗
B.电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮
C.电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变
D.电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗
4..光敏电阻的特点是有光照射它时阻值变小。
如图4所示是某小区门口利用光敏电阻设计的行人监控装置,R1为光敏电阻,R2为滑动变阻器,A、B间接监控装置。
则正确的是()
A.当有人通过通道而遮蔽光线时,A、B间电压降低
B.当有人通过通道而遮蔽光线时,通过R的电流变大
C.当仅增大R1连入电路中的阻值时,通过R1的电流变大
D.当仅增大R2连入电路中的阻值时,可降低A、B间的电压
5..小军采用图5的电路,研究“通过某导体的电流与它的电阻关系”,他分别用5Ω和10Ω的电阻做两次实验,当完成第一次实验后,小军将A、B两点间的电阻R由5Ω更换为10Ω,闭合开关后,滑动变阻器应该()
A.保持变阻器滑片不动B.将变阻器滑片向右移动
C.将变阻器滑片向左移动D.更换阻值更大的滑动变阻器。
6.如图6所示电路,电源电压保持不变,其中R0、R1为定值电阻,闭合开关,当把滑动变阻器的滑片从右端调到左端过程中,下列说法中正确的是()C
A.电流A1示数变小B.电压表V1示数变小
C.电压V2示数变小D.R0两端的电压变小
图6
7.如图7所示,闭合开关S后,当滑动变阻器的滑片P向上滑动时,各电表示数变化正确的是()
A.电流表和电压表的示数均变小
B.电流表和电压表的示数均变大
C.电流表示数变大、电压表的示数不变
D.电流表示数变小、电压表的示数不变
8..如图11所示,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R2的滑片P向左滑动,下列说法正确的是【】
A.电流表的示数变小,电压表的示数变大
B.电流表的示数变小,电压表的示数不变
C.电压表与电压表的示数之和不变
D.电压表与电流表的示数之比不变
图11图12
9.在如图12所示的电路中,电源电压保持不变,开关闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,三个电表的示数变化情况是()
A.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变小
B.A的示数变大,V1的示数变大,V2的示数变小
C.A的示数变小,V1的示数不变,V2的示数变大
D.A的示数变大,V1的示数变小,V2的示数变大
10.将光敏电阻R、定值电阻R0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图10电路.光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小.闭合开关,逐渐增大光敏电阻的光照强度,观察电表示数的变化情况应该是()
图10
A.A表和V表示数均变小
B.A表示数变大,V表示数变小
C.A表示数变小,V表示数变大
D.A表和V表示数均变大
11.如图11所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,将滑动变阻器R的滑片P向左移动,在此过程中()
A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大
B.电流表A示数变小,电压表V1示数不变
C.电流表A示数不变,灯泡L亮度变亮
D.电压表V1示数不变,灯泡L亮度变暗
图11
12.如图所示,小宇运用电学知识设计了一个电子身高测量仪,其接入电路的电阻与接入电路的棒长成正比,金属杆cd和MP(右端P是滑片)与电路接触良好,杆cd和MP的电阻不计.当被测身高增加时,电压表的示数( )
A.
变大
B.
变小
C.
不变
D.
无法确定
二.测电阻专题
方法一用万用表测电阻
例1.图1-130是一个电表的表盘。
也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是,单位是。
方法二伏安法测电阻
一.伏安法:
1.器材:
(电压表、电流表、滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。
2.实验的依据:
R=U/I
3.测量的物理量:
U,I
4.实验电路图:
5.实验的步骤:
(1)按图1所示电路图连接电路;
(2)调节滑动变阻器滑片P的位置为最大值(调至图1中最右边),并闭合开关S;
(3)读出电压表、电流表的示数分别为UX、IX。
(4)调整滑片P在不同的位置,并分别读出相应的电压值、电流值。
(减小误差)
5.数据的记录:
多次测量求平均值。
物理量
实验次数
电压
(伏)
电流
(安)
电阻(欧)
RX阻值(欧)
1
2
3
6.结论:
数学表达式:
7.滑动变阻器的作用:
(1)
(2)
二.安R法:
1.器材:
(电流表、待测电阻RX、巳知阻值的电阻R0、开关S)各一只、电源、导线若干。
2.方法一:
原理图1如图2;方法二:
原理图2如图3:
3.实验步骤:
图2
图3
1)按图2所示电路图连接电路;1)按图3所示电路图连接电路;
2)闭合开关S,用电流表分别测出2)闭合开关S,读出电流表的示数为I0;
RX、R0中的电流为IX、I0。
3)断开开关S,读出电流表的示数为IX。
4.结论:
数学表达式一:
数学表达式二:
三.伏R法:
1.器材:
(电压表、待测电阻RX、巳知阻值的电阻R0、开关S)各一只、电源、导线若干。
2.方法一:
原理图1如图4方法二:
原理图2如图5
3.实验步骤:
图5
图4
1)按图4所示电路图连接电路;1)按图5所示电路图连接电路;
2)闭合开关S,用电压表分别测出2)闭合开关S,读出电压表的示数为U;
RX、R0两端的电压为UX、U03)断开开关S,读出电压表的示数为U0。
4.结论:
数学表达式一:
数学表达式二:
四..伏变法:
图4
五.安变法:
六.伏滑法:
1.器材:
电压表、巳知量程的滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。
图6
2.原理图:
如图6
3.实验步骤:
1)按图6所示电路图连接电路;
2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最小处,并读出电压表的示数为U;
3)调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处,并读出电压表的示数为UX
4.结论:
数学表达式:
七.安滑法:
1.器材:
电流表、巳知量程的滑动变阻器R滑、待测电阻RX、开关S)各一只、电源、导线若干。
2.原理图:
如图7
图7
3.实验步骤:
1)按图7所示电路图连接电路;
2)闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最小处,并读出电流表的示数为I;
3)调节滑动变阻器的滑片P滑至阻值最大处,并读出电流表的示数为IX
4.结论:
数学表达式:
八.等效法
1.测量电阻的方法有很多.下面的方法值得我们学习和借鉴.图1甲为该实验的电路圈,其中Rx为待测未知电阻,R为电阻箱,S为单刀双掷开关,R0为定值电阻.
(1)
主要步骤
A.把开关S拔至A点.读出电流表示数IaB.读出电阻箱示数R
C.根据电路图连接实物电路,并将电阻箱阻值调至最大
D.把开关S拨至b点,调节电阻箱,使电流表示数Ib等于Ia
上述步骤的合理顺序是________。
(填序号)
(2)步骤B中电阻箱调节后的示数如图12乙.电阻箱的阻值是________Ω
(3)被测电阻Rx的阻值是________Ω
(4)下列实验与本实验所用到的研究方法相同的是________
A.研究电流与电压、电阻的关系B.用天平测物体的质量
C.曹冲称象D.用力的作用效果来研究力
2等效法测电阻解2
(1)闭合S1、S2,调节滑片至适当位置,记下此时电流表示数I。
(2).断开S2、闭合S3,调节R0并观察电流表的示数直到电流示数再次为I。
(3).此时R0值等于被测电阻RX的值。
3等效法测电阻解3
(1).S1、S2闭合,调节滑片至适当位置,记下电压表示数U。
(2).断开S2闭合S3,调节R0并观察电压表示数,使电压表的示数再次为U。
(3).此时R0值等于被测电阻RX值。
中考连接
1.小刚要测量一个电阻Rx的阻值,现只找到如下器材:
一个电压不变的电源.三个阻值已知的定值电阻(R1=10Ω、R2=20Ω、R3=40Ω),一个表盘数字已经模糊(但刻度清晰)的电压表,两个开关S1、S2,导线若干。
小刚要用这些器材测量Rx的阻值。
(1)他先将定值电阻Rl接人其设计的图(甲)所示电路中进行实验当闭合S1、断开S2时发现电压表无示数,经检查电压表、电源均正常,且只有一处故障,下面列出的故障原因中,你认为可能的是。
(填写序号)
A.Rx断路B.Rx短路C.R1短路
图甲
(2)排除故障后,闭合开关S1、S2时电压表的指针偏转情况如图(乙)所示;闭合开关S1、断开S2时电压表指针偏转情况如图(丙1)所示。
再用R2、R3分别替换Rl接入电路进行实验,当闭合开关S1、断开S2时电压表对应的指针偏转情况如图(丙2)、(丙3)所示。
①Rl接入电路时Rx的的测量值Rx1=Ω,R2接入电路时Rx的的测量值Rx2=Ω,
同理可以得出R3接入电路时Rx的的测量值Rx3。
②多次实验的目的是。
③待测电阻Rx的的测量值为Ω(保留一位小数)。
2.现准备用“伏安法”测量额定电压为2.5V的小灯泡的电阻,实验室能提供的实验器材有:
A.待测小灯光L(其正常工作时的电阻值约为10Ω);
B.二节新的干电池串联(每节干
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