部编人教版小学语文三年级下册期中检测试题共4套.docx
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部编人教版小学语文三年级下册期中检测试题共4套
部编人教版小学语文三年级下册期中检测试题1
一、基础达标。
(31分)
1.下列加点的汉字读音全部正确的一项是( )(2.5分)
A.伶俐(líng)闲散(sàn)木杆(gān)挨挨挤挤(āi)
B.称心(chēng)懦弱(nuò)希冀(jì)花骨朵儿(gūduǒ’r)
C.作坊(zuō)莲蓬(peng)遵循(xún)间隙(xì)
D.不禁(jīn)撒谎(sǎ)累计(lěi)摊贩(fàn)
2.正确书写词语。
(10分)
3.比一比,再组词。
(4分)
4.仿写词语。
(6.5分)
(1)念念不忘:
斤斤( )( )______________ ______________
(2)无边无际:
无( )无( )______________ ______________
(3)看图写成语,并完成后面的练习。
以上成语都出自中国_______________故事,其他国家的这类故事有《__________________》《______________________》,都在世界上有很大的影响。
5.选择恰当的词语填空。
(4分)
欣赏 观赏
(1)“我”和阿成哥( )着缸里有趣的小虾。
(2)鹿对着池水( )着自己美丽的身段。
偶然 偶尔
(3)小燕子的翼尖或剪尾,( )沾了一下水面。
(4)蜜蜂能找到家不是( )的,这是一种无法解释的本能。
6.按要求完成句子练习。
(4分)
(1)在湖边的草地上跑尽情地。
(用修改符号修改病句)
(2)凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)
________________________________________________________
(3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!
(给句子换种说法,使意思保持不变)
________________________________________________________
(4)你留心观察。
你有许多新的发现。
(用上恰当的关联词,把两句话合并成一句)
________________________________________________________
二、教材回顾。
(20分)
1.积累。
(5分)
2.一身______的羽毛,一对__________的翅膀,加上__________似的尾巴,凑成了那样________________的小燕子。
(2分)
3.荷叶________________的,像一个个__________的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间______________。
有的__________________。
有的___________________,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是________,看起来饱胀得______________。
(3.5分)
4.我国古代四大发明是__________、__________、__________、__________,文房四宝指________________。
(2.5分)
5.《蜜蜂》的作者是__________,他做实验的目的是______。
(1分)
A.看蜜蜂能飞多高 B.看蜜蜂能飞多远
C.看蜜蜂是否有辨认方向的能力
6.不同的植物开花的时间不同有两个原因:
一是_________________,二是______________________________________________。
(2分)
7.原定5月6日下午进行班级足球对抗赛,可上午就下起了大雨,只能改期。
请你替校体育组写一个紧急通知,让各班按照课程表上课。
(4分)
三、阅读拓展。
(19分)
(一)课内阅读。
(11分)
九月九日忆山东兄弟
独在异乡为异客,____________________________。
____________________________,遍插茱萸少一人。
1.将古诗补充完整。
(2分)
2.这首诗的作者是______代著名诗人________。
(2分)
3.选择:
“山东”是指( )(1分)
A.太行山以东,现在的山东省 B.华山以东
4.解释词语。
(2分)
独:
____________________ 异:
____________________
5.农历九月九日是中国的传统节日________,古人在这一天有________、佩戴茱萸、__________的习俗。
我国的传统节日还有________、________等。
请写两句连续的有关传统节日的诗:
__________________________________________________。
(3分)
6.这首诗表达了作者________________________的思想感情。
(1分)
(二)课外阅读。
(8分)
鹬蚌相争
鹬在天空中飞着,不住地朝下看,想找点儿食物吃。
忽然,它看见一只河蚌张开壳儿,正在沙滩上晒太阳。
“多好的一顿美餐哪!
”鹬的口水都要流出来了。
它立刻飞下来,啄那只河蚌的肉。
河蚌急忙把两片壳儿合上,紧紧地夹住了鹬的嘴巴,不肯放松。
鹬说:
“今天不下雨,明天不下雨,就会渴死你,看你松开不松开!
”
河蚌说:
“今天不放开你,明天不放开你,就会饿死你,看你还啄不啄我!
”
鹬和河蚌吵个不停,谁也不肯让步。
这时候走来一个打鱼的人,毫不费力地就把它们两个一起捉走了。
1.找出鹬与河蚌相争时两个最关键的动词:
_______、______。
(2分)
2.用“ ”画出鹬与河蚌互不相让时说的话。
(1分)
3.“鹬蚌相争,渔翁得利”是一个完整的成语。
请在文中找出写“渔翁得利”的句子,画上“____”。
(2分)
4.试着写一写故事结尾三个角色不同的心理。
(3分)
得利的渔人:
____________________________________________
被抓住的鹬:
____________________________________________
被抓住的河蚌:
___________________________________________
四、习作展示。
(30分)
题目:
多么______的领悟
要求:
①在横线上加一个词,如“痛、快乐、艰难、意外”等。
②通过写故事,揭示自己所领悟的道理,注意把故事内容写清楚。
③350字左右。
三年级第二学期语文期中测试卷
一、1.C
2.修建 融合 聚集 创举 谦虚苏醒 姿势 设计 芬芳 骄傲
3.示例:
4.
(1)计 较 示例:
井井有条 代代相传
(2)示例:
拘 束 无依无靠 无亲无故
(3)画蛇添足 掩耳盗铃 自相矛盾 守株待兔寓言 伊索寓言 克雷洛夫寓言 拉·封丹寓言
5.
(1)观赏
(2)欣赏(3)偶尔 (4)偶然
6.
(1)
(2)示例:
夏夜,星星调皮地眨着眼睛。
(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。
(4)你只要留心观察,就有许多新的发现。
二、1.苏轼 宋 春江水暖鸭先知 宋 三衢道中 绿阴不减来时路 白居易 唐 忆江南 春来江水绿如蓝
2.乌黑 轻快有力 剪刀可爱的活泼
3.挨挨挤挤 碧绿 冒出来 才展开两三片花瓣儿花瓣儿全展开了 花骨朵儿 马上要破裂似的
4.造纸术 印刷术 指南针 火药 笔墨纸砚
5.法布尔 C
6.有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系 有的花需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合
7.示例:
三、
(一)1.每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处
2.唐 王维 3.B
4.孤身一人。
其他的,别的。
5.重阳节 登高 饮菊花酒 中秋节 清明节 示例:
清明时节雨纷纷,路人行人欲断魂
6.怀念家乡、思念亲人
(二)1.啄 夹
2.“今天不下雨……看你松开不松开!
” “今天不放开你……看你还啄不啄我!
”
3.这时候走来一个打鱼的人……捉走了。
4.略。
点拨:
鹬和河蚌应该后悔,试想如果它们两个都退让一步,也不至于落到渔人的手里。
也可以从另外的角度想,当看到眼前的利益时,要想想有没有风险。
而渔人应该高兴,他没有费力气就能得到两样东西。
四、[思路点拨]我们在生活中会领悟到很多道理,思想也在不断地成熟。
先想想写什么样的故事,再根据故事来填写题目,最后根据故事内容揭示出自己所领悟的道理。
例文略。
部编人教版小学语文三年级下册期中检测试题2
基础积累(59分)
一、字词书写与运用。
(33分)
1.拼一拼,写一写。
(12分)
jiàzhíshīzixīnshǎnɡ
()()()
shèhuìzhìhuìlìshǐ
()()()
2.查字典,填空。
(9分)
(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;用部首查字法,应先查______部,再查______画。
这个字的笔顺是__________________。
(2)“创”字按部首查字法,先查______部,再查______画。
“创”有两个读音,“创举”的“创”读______;“创伤”的“创”读______。
3.读句子,找出句子中的一对反义词写在括号里。
(6分)
(1)他又伤心又懊悔,开始怀念上学时的那一段快乐时光。
()——()
(2)失败乃成功之母。
()——()
(3)你的胃不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。
()——()
4.选词填空。
(6分)
严厉严肃严格
(1)爸爸希望我在生活中和学习上能()要求自己。
(2)这件事是我做错了,妈妈()地批评了我。
(3)老师神情十分(),他说:
“看事物不要想当然,看到的是什么样就画成什么样。
”
二、选择题。
(15分)
1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)
A.闲散(sǎn)挣脱(zhēnɡ)
B.纤细(xiān)莲蓬(pénɡ)
C.前爪(zhuǎ)大概(kài)
D.花蕾(léi)阅读(yuè)
2.“白天阳光强,气温高,空气干燥”一句中“强”的意思是()(3分)
A.力量大(跟“弱”相对)。
B.使用强力,强迫。
C.感情或意志所要求达到的程度高,坚强。
D.优越,好。
3.“我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
”这句话运用的描写方法是()。
(3分)
A.语言描写B.神态描写
C.外貌描写D.动作描写
4.重阳节是农历________,这一天有________等习俗。
()(3分)
A.正月十五吃元宵
B.九月初九登高、插茱萸
C.八月十五吃月饼
D.五月初五赛龙舟
5.下列说法有误的一项是()(3分)
A.《清明上河图》是北宋画家张择端画的,距今已有八九百年的历史了。
B.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
C.东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,发明了纸。
D.“七点,睡莲从梦中醒来。
”这句话是拟人句。
三、根据课文内容填空。
(11分)
1.“一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
”这段话描写了小燕子的________________。
2.________________,春江水暖鸭先知。
3.________________,________________。
泥融飞________,________睡鸳鸯。
4.日出江花________,春来江水________。
能不忆江南?
阅读理解(11分)
四、非连续性文本阅读。
(11分)
惊
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