班级羽毛球赛策划书班级活动策划书_0.docx
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班级羽毛球赛策划书-班级活动策划书)每场比赛进行一半时,双方应交换场地进行的比赛。
(五)发球和接发球
(1)合法的发球:
有发球权的一方称发球方,对方则称为接发
球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球
开始,发球员的球拍必须连续向前挥动直到将球发出。
必须注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。
发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。
5,发球员必须站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。
球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。
单打有效发球区域的范围是(以右区为例):
前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
(2)合法的接发球。
1.接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在右发球区发球和接发球。
分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:
1.发球时如果未超过球网或未触及球拍则重新发球
2.发球时,发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.除发球以外,球过网后桂在网上或停在网顶。
6.在比赛中,不可预见或意外的情况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。
比赛中只有裁判员有权暂停比赛。
但有二种情况除外:
第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指
3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
八、活动开展:
1)全部参赛选手采取随机分组,组内随机抽取号码,而确定比赛对手。
2)比赛赛制:
比赛采用单淘汰制。
3)参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,各小组到指定场地签到,在比赛开始时,迟到15分钟的选手做弃权处理。
九、奖项设置:
比赛分别取男生女生前三名颁发奖品奖品待定。
十、经济预算:
两桶羽毛球(空对空牌)本项共计:
2桶*15元/桶=30元
十一、活动要求:
团结互助,参赛选手要严格按照裁判的要求,遵守比赛规则和场面秩序。
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