小学教师工作自我鉴定范文3篇.docx
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小学教师工作自我鉴定范文3篇
借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学教师工作自我鉴定范文篇1来到演武二小工作,晃
眼间,已经一年了。
在这段日子里我获得了初为人师的快乐。
这种快乐是其它职业所望尘莫及的。
同时,我也深感自豪,看着孩子们像一株株小草在我们学校的沃土上慢慢成长。
而我也如他们在不断探索和收货中,同他们一起成长。
一学年过去了,我深深明白一名好教师就应该像陶行知先生所说的“捧得一颗心来,不带一颗草去。
”在这一年,我,一个“出生的牛犊”,不断汲取各方面的营养,慢慢长大,为走向成熟不懈努力。
现在我将这一学年见习期的工作做如下总结。
(一)思想工作方面自20xx年9月在演武二小履行一年级教师职务以来。
我认真学习教育理论,及时更新教育理念,积极参加市、区教科院、校组织的各项培训工作。
同时,我时时牢记自己是一名党员,严格要求自己,坚持党的教育方针,在工作上发扬任劳任怨的精神,做到不计较个人得失,以校为家,以教为本;对待同事团结友爱,互相帮带,并虚心向身边的教师学习,对待学生爱护有加,但决不放松,严格要求。
在平常,积极听取优秀教师的教学,周末时间观看名师教学实录及各种教育书籍,认真学习,仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
(二)教育教学方面俗话说:
“台上一分钟,台下十年功。
”我深知自己要不断地积累文化知识,才能将自己的“一桶水”装满,源源不断地输送给学生。
这一学年来,我担任一年级二班的语文教学工作。
在教学工作中,我坚持做到“教学六认真”。
我能认真备课、研究教材、力求把握重难点,并注重阅读各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法,认真编写教案。
教学过程中,运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生具有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生,一般问题找中等生,简单些的找学困生回答。
巡视时,注意对学困生进行一对一指导,课后及时反思,找出不足。
课余对学困生进行辅导。
课后精心布置作业,尽量做到适度、适量,作业及时批改,发现问题及时纠正。
(三)班主任工作方面这一年来,我担任一年
(2)班的班主任工作过程中,积极向其他优秀教师学习、请教,并认真研读班主任教育书籍,参加班主任培训。
这一年来,我深感一名班主任的不易,既要以自身的爱去了解、关怀每一位孩子,同时也要对他们严格要求,做到理智的去爱,公平对待每一位学生。
制定切实有效的班规,培养班干部,充分利用每次班会课,有的放矢的教育。
关怀后进生、行为偏差生。
一学年下来,班级班风良好,在各项活动中,均取得良好成绩。
以上就是我一年来的总结,作为一名新教师,最重要是通过学习和实践锻炼掌握各项教育技能。
我将一如既往,努力做一名优秀教师。
2020小学教师工作自我鉴定范文篇2我是xx小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过:
“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
4、作业根据减负的’要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
2020小学教师工作自我鉴定范文篇3我在xx小学进行了为期近两个月的见习。
见习的基本内容包括两部分:
课堂教学、班主任工作。
在原任指导老师林老师和班主任洪老师的耐心指导、帮助下,我较好地完成了教育见习任务。
见习期间我的主要工作是听课、讲课、判作业等。
通过这次见习,不仅使我掌握了基本的教学技能,也提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验。
这次见习令我感受颇多。
我深深地体会到:
成为一名优秀的教师,不单单是出色的完成每节课四十分钟的教学那么简单,同时在课余时间还要付出相当多的辛勤劳动。
此次的见习我深深地体会到,要想成为一名优秀的教师,不仅要学识渊博,其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也都是要有讲究的--当好一名老师真不容易啊!
我每天的工作就是听优秀教师的课--写教案--试教--修改--试教,这样反复练习,完善。
直到把一节课要讲的内容练到烂熟于心为止。
即使这样,在我第一次深入课堂时,我还是遇到了许多学校里没学过、事先也没有料到过的难题。
毕竟试教的时候和正式去教室上课的时候的心态是很不一样见习中,我也发现自己仍存在一些不足,主要是有时上课还有点紧张的现象,授课过程中,声音不够洪亮等情况。
我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
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