精选小学生教师节演讲稿4篇.docx

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精选小学生教师节演讲稿4篇

　　精选小学生教师节演讲稿4篇

　　演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。

在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿对我们的作用越来越大，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？

下面是为大家整理的小学生教师节演讲稿4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　小学生教师节演讲稿篇1亲爱的老师、同学们：

幼儿园时教我的张春玲老师，是我的启蒙老师。

她当时只有十七八岁，长得很漂亮，能歌善舞。

　　是张春玲老师为了打开了学语文爱语文之门……当时学校条件很差，教室由一间饲养室改造成的，最初里面总是弥漫着驴屎马尿的味道。

但记忆中那里就是快乐的殿堂。

在马棚教室里我第一次听到了《白雪公主》的故事，从挂图里看到了美丽的公主，可爱的小矮人;

　　第一次知道有《拇指姑娘》，长得只有拇指那么大，也可以很聪明。

　　我为《丑小鸭》伤心，也为白天鹅高兴;

　　《神笔马良》

　　《卖火柴的小女孩》……我最爱听她讲故事，我经常想老师的心里装了多少美丽的故事。

我们课下也经常缠着老师讲故事。

老师就拿出一本书，她说叫《童话故事集》，故事都在那里面，等你们认字多了自己就能看故事了。

从那以后我做梦都想有一本那样的书，努力认字，要学会自己看故事。

周末还经常去老师家找她，看到老师在河沟洗衣服，便不再摸鱼，非要给老师洗衣服。

给老师端洗衣盆。

老师当时在我眼里就是神，女神。

　　是张春玲老师给了我自信。

清楚记得有一次老师拿了一张卡片上面画着一只平面的蝴蝶，翅膀上涂了各种颜色。

她让我们记住蝴蝶翅膀的颜色，然后拿出一只白描的蝴蝶让我们说颜色。

当时全班只有我一个人，全说对了。

老师让我到讲台上，她笑着把我抱起来，放到讲桌上，摸着我的头，无限爱怜的说：

　　“你咋这聪明!

”当时站在讲桌上的我，有种眩晕的感觉。

　　“老师说我是聪明的!

”我心里那个美啊!

　　从那以后我一直认为我是最聪明的，我什么都能做好，也必须做好。

　　可惜，因为是代课老师，张春玲老师后来不教学了，可她在我心中是最好的老师，永远是。

　　小学生教师节演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：

老师如蚕，轻吐圣洁的银丝，为我们编织梦的衣裳;老师如烛，点燃智慧的光芒，引领我们走向金色的殿堂。

所以我们应该感恩老师，感恩老师把无知的我们带入知识的海洋;感恩老师教会我们做人的道理;感恩老师用妈妈的温暖照亮了我们的心房。

　　一到五年级，教过我的老师有很多，经过时间的洗礼，很多老师已渐渐忘记，但惟独洪老师，我至今还记忆犹新。

原因就是：

她的一句话让我的字变得美观，工整起来。

你想知道事情的经过吗?

那就往下看吧!

　　一年级的时候，我的字写得很糟糕，老师也曾说过我，但我总是左耳朵进右耳朵出，根本没有把老师的话放在心上。

字依旧差劲。

一天，洪老师把我叫到办公室，拿出一本《庞中华字帖》，递给我说：

　　“欣玫啊，你字儿写得不够好，你理解能力，做题目的正确性很好，要是把字写好就更棒了，老师这儿有本字帖，你拿去练吧!

”我满口答应，接过那本字帖。

　　回到家里，我把字帖往抽屉里一扔，便不去管它了。

　　过了一段时间，我的字还是一点儿变化都没有。

有一回洪老师亲自发作业，到我这儿的时候，突然大声地说：

　　“欣玫，我给你的字帖你练了吗?

不过你速度够慢的，依我看，等你练好的时候，蜗牛都成长跑冠军了!

”全班同学哄堂大笑，尤其是我的老对手，他乘机说：

　　“哎呀，班长的字怎么这样啊，还不我写的好看呢!

”我听了，脸上火辣辣的，心想：

老师啊老师，你怎么能当着大家的面说我呢?

这让我多没面子啊!

好，我一定要把字写好，让你们刮目相看!

　　回到家里，我翻箱倒柜，终于找到了那本字帖，我把它翻开，认真地写起来。

从那天起，我每天都花一个小时的时间来练习，起初我是临摹，后来又买了纸张，自己写。

我感觉自己的字在一天天进步。

　　功夫不负有心人，在一次写字比赛中，我取得了低年级组的.第一名。

　　我拿着奖状来到洪老师跟前，得意地说：

　　“老师啊，我这次能得奖全是您的功劳啊，我要好好谢谢您!

”洪老师没说什么，只是冲我笑了笑。

　　走出办公室，我突然听到洪老师与隔壁班王老师的对话，王老师说：

　　“哎，洪老师，这次那个第一名是你班那个欣玫吧!

你不是说她写的不好吗?

”洪老师有些高兴地说：

　　“对，就是她!

我用激将法激她，就知道她一定会下决心苦练，你瞧，有用吧!

”啊，原来是这样，洪老师全是为了我，我却一直恨她，真不应该呀!

　　我赶紧跑回办公室向老师认错，洪老师一点儿也不生气，摸着我的头说：

　　“欣玫啊，只要你把字写好了，就是对老师最好的报答了!

”我的泪水再也忍不住了，终于夺眶而出。

　　花朵感谢雨露，因为雨露滋润了它;苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔。

而我要感谢我的老师，因为她给予了我知识，给予了我关怀，给予了我飞翔的翅膀!

　　小学生教师节演讲稿篇3各位老师、同学们：

你们好!

　　“感恩”，是一种生活态度，是一个内心独白，是一片肺腑之言，是一份铭心之谢。

每个人都应该学会“感恩”。

教师，多么神圣的字眼。

这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。

解决疑难，教师是书;传递文明，教师是桥;科教兴国，教师是帆。

从入学的第一天开始，我们的每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。

　　万里春风催桃李，一腔心血育新人。

对老师的辛勤劳动，人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。

在我们的心目中，老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者，她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲，用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁，用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石，用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

　　人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般

　　温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜;您的爱，细致而温暖;您的爱，高洁而伟大!

此刻，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

　　愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

　　古人云：

　　“一日为师，终身为父。

”值此第32个教师节来临之际，我代表全天下的学生在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬，衷心地对我们的老师说一声：

　　“老师，您辛苦了!

”

　　让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。

让我们从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。

影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

　　祝愿全体教师身体健康，青春永驻!

　　小学生教师节演讲稿篇4在全世界众多的节日中，有两个以职业的名义而设立的节日，它们就是护士节和教师节。

它暗合了人类对一个完整生命的两大追求——健康的身体和健全的心智。

这两个节日一个是拯救肉体，一个是构建灵魂。

在迎接第26个教师节到来之际，我们敬祝广大教师教学有成，事业进步。

　　教师的使命是构建灵魂，教师所承担的社会角色就有着与生俱来的道德责

　　任，他的人格和行为具有榜样的作用，对社会的发展会产生极为深刻的影响。

我们历来将“学高”与“身正”作为教师职业形象的典范，这种对教师的道德期待，也正是我们民族的优秀传统。

我们的教师，绝大多数是兢兢业业的，尤其是广大郊区的与农村的教师，他们在条件不够优越、经济状况不够理想、工作负担比较繁重的境况下无私奉献，支撑着庞大人口的教育，他们的师德堪称世界的楷模。

今天当我们再次谈论师德时，社会的发展和进步已向我们提出了新的要求，师魂的标准也有了一个新的提升。

一个教师的职业能力必然与个人的品行有关。

大教育家陶行知先生提倡教育与实际结合，为人们大众服务的理念所体现的爱国心、责任心和人格修养。

实实在在地影响着一代又一代教师的情感、心境和态度。

由于教师具有“传道、授业、解惑”的身份，因此，常常更多地担当了“春蚕”和“蜡烛”的角色。

事实上，教师在奉献中也成就了自我，这才是以人为本的师德理念。

　　教师是人类灵魂的工程师。

学为师之骨，德为师之魂。

当我们的教师认识到自己肩负的教书育人的重任时，也就把师魂放到了突出的位置，以高尚的人格感染人，以文明的礼仪影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人，这就是我们新时期崇高的师魂。