活动方案范文七篇.docx
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活动方案范文七篇.docx
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活动方案范文七篇
活动方案范文七篇为了确保事情或工作能无误进行,往往需要预先进行方案制定工
作,方案是有很强可操作性的书面计划。
那么应当如何制定方案呢?
以下是为大家收集的活动方案7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
活动方案篇1
一、活动目标:
1、理解小学生生活,萌发对小学生活的向往之情。
2、留恋幼儿园生活,珍惜在园时光。
二、活动准备:
1、收集刚从幼儿园毕业的哥哥姐姐在小学活动的照片。
2、年历一本。
三、活动过程:
1、出示哥哥姐姐在小学活动的照片。
提问:
认识他们吗?
这是在哪里?
他们在干什么呀?
你是怎么知道的?
2、出示年历让幼儿数一数,看一看。
讨论:
我们还有几天就要离开幼儿园了?
心里有什么感觉?
你对幼儿园最难忘的事是什么?
剩下几天,我们可以做哪些事给幼儿园留下美好的纪念?
3、激发体会做小学生的愿望。
年历上用红笔圈出的日子代表什么意思?
继续观察哥哥姐姐小学活动的照片。
进一步了解小学生活的情况。
4、组织讨论,体会做一名小学生的心情。
提供讨论的内容,然后请幼儿进行选择回答。
体会幼儿园生活和小学生活的不同之处。
说说你准备上哪一个小学?
你准备怎样做一名小学生?
活动方案篇2活动目的:
随着天气的逐渐转冷,室外活动舞台搭建因没有防风防雨等设备,很难长时间留住消费者前来观看,所以在寒冷的冬季,商场活动应多安排在室内较为温暖的地段,服装秀活动方案。
将活动设置在商场内,也可以更好地吸引消费者,增加商场内部的人气,并让更多地消费者切身地感受到商场优质的产品和服务,在购物的同时享受活动带来的乐趣。
活动时间:
每周
五、六、日,时间控制在1~2小时之内活动地点:
商场内3号门大通道与D区通道处的欢乐舞台活动内容:
分主题服装表演秀商户参与办法:
提供展示服装、提供奖品及小礼品
一、儿童服装表演秀活动主题:
梦幻服饰、七彩少年——**品牌服装秀具体内容:
1、准备一些走秀道具,可以是简单的抱枕、小孩帽、围脖等,让现场小朋友自主参与,看谁的走秀最出色,谁就能获得我们精心准备的礼品一份,大致准备3组左右;
2、品牌服饰秀:
由主持人从现场找4人一组,共8人,先组与组PK,再胜出的一组内再PK一名冠军,分别获得奖品;
3、游戏环节——童言无忌,由主持人发问,小朋友回答,具体的可参照深圳卫视的《饭没了秀》节目,以突出小孩子的天真与幽默,参与者获礼品一份;
4、现场互动环节:
才艺表演参与者获礼品一份;
5、有奖问答:
主要是有关品牌的一些简单的问题,回答对的有奖品,错的由接下来的小朋友继续抢答,答对者获礼品一份。
以上各环节中间穿插一些比较有趣味的适合小朋友玩的小游戏活动参与人员:
1、主持人1名
2、现场维护保安3—5名
3、活动执行者2名活动所需物品:
可移动舞台1个,音响1套,话筒2个,舞台背景喷绘,冠军奖品3份,小礼品500份,活动道具若干活动前期推广:
推广受众:
广场附近的中小学幼儿园学生推广方式:
在中小学及乐购门口发《购物手册》、乐购门口活动广告及活动舞台指引导示牌部门支持:
行政部:
负责采购活动所需物品商管部:
负责采集商户信息,确定参加活动的商户,发放《购物
手册》,并协助活动的实施招商部:
协助活动的`实施
二、女装表演秀活动主题:
时尚达人PK秀具体内容:
1、服装搭配赛:
提供一些女性服装及配饰,较多,由现场自由
上场人员参与时尚搭配大赛,由现场观众举手表决胜出,胜出者获得某品牌价值**元消费券1张;
2、现场模拟模特秀:
参赛人员按照活动工作人员发给的道具现场表演走秀,谁的表演最能赢得观众的认可,谁胜出,胜出者可免费拥有该道具;
3、达人话时尚:
由主持人拿出某品牌某样物品,由现场的各时尚女性发挥想象,如何将这件物品巧妙地运用到自己的穿着打扮上,以显示时尚达人应有的超时尚观,随即抽取回答者先后,每个人的回答不能重复,看谁的巧手,谁的想象力能获得舞台下那么多的时尚达人的青睐,谁将获胜,并获得该物品的使用权;
4、现场互动环节:
才艺表演,参与者获得礼品一份;
5、有奖问答:
主要是有关品牌的一些简单的问题,回答对的有奖品,错的继续抢答,答对者获得礼品一份,规划方案《服装秀活动方案》。
以上各环节中间穿插一些比较有趣味性的小游戏
活动参与人员:
1、主持人1名
2、现场维护保安3—5名
3、活动执行者2名活动所需物品:
可移动舞台1个,音响1套,话筒2个,舞台背景喷绘,奖品6份,价值**元消费券3张,小礼品500份,活动道具若干活动前期推广:
推广受众:
18—45岁女性消费者推广方式:
在社区、加油站、附近店铺及乐购门口派发《达泰立盛购物手册》,乐购门口设置活动喷绘广告及活动舞台指引导示牌部门支持:
行政部:
负责采购活动所需物品商管部:
负责采集商户信息,确定参加活动的商户,并协助活动的实施招商部:
协助活动的实施
三、男装表演秀活动主题:
我爱名牌——冬季男人时尚秀具体内容:
1、男人也时尚——服装搭配赛:
提供一些男性服装及配饰,较多,由现场自由上场人员参与时尚搭配大赛,由现场观众举手表决胜出;
2、现场模拟模特秀:
参赛人员按照活动工作人员发给的道具现场表演走秀,谁的表演最能赢得观众的认可,谁胜出,胜出者可免费拥有该道具;
3、价格大猜想:
由某品牌提供1套或几套服装组合,让现场观众竞猜,谁猜的价格越靠近,谁就获胜,并可获得该品牌价值**元现金券;
4、现场互动环节:
才艺表演,参与者获得礼品一份;
5、有奖问答:
主要是有关品牌的一些简单的问题,回答对的有奖品,错的继续抢答,答对的获得礼品一份。
以上各环节中间穿插一些比较有趣味性的小游戏活动参与人员:
1、主持人1名
2、现场维护保安3—5名
3、活动执行者2名活动所需物品:
可移动舞台1个,音响1套,话筒2个,舞台背景喷绘,奖品6份,价值**元现金券3张,小礼品500份,活动道具若干活动前期推广:
推广受众:
18—45岁男性消费者推广方式:
在社区、加油站、附近店铺及乐购门口派发《达泰立盛购物手册》,乐购门口设置活动喷绘广告及活动舞台指引导示牌部门支持:
行政部:
负责采购活动所需物品商管部:
负责采集商户信息,确定参加活动的商户,并协助活动
的实施招商部:
协助活动的实施达泰立盛商业广场室内服装表演秀流程
1、表演秀开始前15-20分钟内播放比较轻快的音乐,吸引人气;
2、参与商户做好现场服装的布置,准备活动所要用到的服装及
服装配饰道具;
3、14:
00主持人上台,先做简短的介绍,突出今天的主题
4、14:
05—14:
20:
借物即兴走秀
5、14:
21—14:
25:
趣味小游戏
6、14:
26—14:
45:
品牌走秀
7、14:
46—14:
50:
趣味小游戏
8、14:
51—15:
20:
童言无忌
9、15:
21—15:
25:
趣味小游戏
10、15:
26—15:
45:
现场互动环节
11、15:
46—15:
50:
趣味小游戏
12、15:
51—16:
00:
有奖问答
13、结束语,活动总结,和观众相约明天的同一时段,欢乐共享,不见不散备注:
女装表演秀及男装表演秀流程同上可能出现问题及应对措施:
1、冷场:
得事先联系好几个参与者,小朋友的话可以联系一所学校,给参与者一定的礼品,大人的服装秀,可叫公司内部员工的朋友参与,以带动其他顾客的参与;
2、现场秩序:
因室内活动舞台设置在通道内,场地小,观看者多的话会造成拥挤和场面混乱,为防止此事发生,应在活动前和安防部做好沟通协调,安排专人维持现场秩序;
3、功放及其他设备在活动前做好调试,由专人负责活动整个过程;
4、其他的一些突发事件,活动执行者应在活动中起到协调、处理的带头作用,及时有效地做好预防和处理。
活动方案篇3
一、活动背景:
1由于篮球赛的劳累,同学们取得了比较好的成绩,同时也为了增进同学们之间情感,让大家感受到集体活动的必要性。
也让在紧张的学习之余,让大家放松一下。
2对象:
计算机应用技术全体同学3活动影响:
增进同学感情
二、活动目的:
班级活动丰富了我们的卡外活动,又陶冶我们生活的情操,有利于提升我们的内涵,通过此次活动培养大家文体活动的兴趣和达到爱上我们办集体活动,全班同学一起参加可以加强同学之间的交流与沟通,促进集体活动的团结协作意识,同时也增进彼此之间的感情。
三、活动开展时间:
**年3月16日地点:
活动流程:
星期五晚上七点集合,然后一起去吃饭
四、活动注意事项:
1服从安排:
2注意安全:
3公共场合注意文明;
五、活动负责人组织者:
参加者:
策划人:
活动方案篇4今年的9月10日是我国第27个教师节,为了引导学生关心老师、热爱老师、理解老师,让教师们过一个有意义的教师节,特制定本活动方案:
一、指导思想:
为了进一步加强师德建设,在全校营造“尊师重教”的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展,特举办本次活动。
通过活动,让学生用实际行动感恩教师,让老师在活动中深深地感受到学生的敬爱之情,同时,教师要思考自己的责任,用爱心去呵护学生,用实际行动去关爱学生。
二、活动时间:
9月6日——9月10日
三、活动安排:
表感谢
1、声音表恩情:
l送上几首歌曲——9月6日开始,阳光课间将播送、、等歌颂教师的歌曲。
l送上一句祝福——教师节这天,同学们见到老师时,主动为辛勤工作的老师们送上一句深深的祝福:
“老师,您辛苦了!
”、“老师,祝您节日快乐!
”、“老师,我们感谢您!
”。
2、卡片表心意:
在
三、四年级中举行“童心七彩给师爱”心意卡设计展。
要求每位同学都积极参与,发挥自己丰富的想象力和动手,将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在心意卡上,充分表达对老师的理解、关心和尊重。
心意卡的设计时间为9月3日至9月8日,请
三、四年级每班择优选取2张,于9月8日放学前上交于德育处,进行评比。
诉心声
1、笔尖诉心声:
l让我们拿起手中的笔,一起怀念,一起感谢,一起关注,一起祝福,为自己崇敬的他们表达我们的敬意。
给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信。
9月7日至9月8日,在校门口将放置专门的大信箱——“老师,我想对您说”,请将你写给本校老师的信投入其中,9月10日那天,我们将有专门的邮差,将大家的祝福送至教师手中。
l开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求
五、六年级各班组织好每一位同学写写“心中最难忘的好老师”,选择典型的事例,突出中心,作文题目自定。
上送份数:
各班选送两篇征文,上送时限:
请在9月17日之前上交德育处,参加评比。
3、班会表心声:
召开一次以“感念师恩诉说心声”为主题的班会。
活动方案篇5各处、室、系、部、附属医院:
今年9月10日是我国第4个教师节,做好教师节庆祝工作,对于进一步团结凝聚全院教师不忘初心、牢记使命,深入落实立德树人根本任务,充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性,具有十分重要的意义。
为营造一个喜庆、祥和的节日氛围,结合我院实际,现将学院开展庆祝第4个教师节活动的有关工作通知如下。
一、活动主题今年教师节主题是:
弘扬高尚师德,潜心立德树人。
二、活动内容座谈活动1主要内容:
围绕“弘扬高尚师德,潜心立德树人”的主题进行交流发言;结合教学科研、人才培养、学科建设、师资队伍建设以及新校区建设等方面开展讨论。
2座谈时间:
9月10日上午9:
00-11:
00。
座谈地点:
电教楼一楼会议室。
4参会人员:
学院领导,机关各部门负责人,各教学系党政负责人,引进的高层次人才代表8人;优秀教师代表12人。
慰问活动1慰问人数:
12人。
2慰问时间:
20xx年9月10日上午。
“为教师亮灯”公益活动1活动名称:
为教师“亮灯”,让教师的荣光在最高处闪耀。
2活动时间:
20xx年9月10日20:
00-21:
00。
活动方式:
通过LED字幕滚动方式为教师“亮灯”。
4字幕内容:
老师,您好!
宣传活动1宣传内容:
集中宣传《教师法》、《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》;广泛宣传优秀教师的先进事迹;教师节当天组织师生积极收看中央电视台“寻找最美教师”颁奖典礼。
2宣传形式:
通过学院网站、校园广播、LED等多种形式宣传。
三、其他事项各部门可根据本部门实际情况本着求真务实、勤俭节约,隆重、简朴开展教师节庆祝活动。
活动方案篇6活动目标:
1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣,密切家园情、师生情、亲子情。
2、给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进
孩子交往能力的发展,初步建立孩子的环境保护意识。
3、让家长进一步了解孩子,了解幼儿园教育,促进家园同步教
育。
日程安排:
1、3月29日——4月6日各班发放春游邀请函,征求家长意见,明确参加人数。
2、做好春游活动准备工作。
3、活动地点:
网球公园
4、活动时间:
4月10日学前组4月11日大班组4月12日中
班组4月13日小班组备注:
保健医生、摄像人员、照相人员全程陪同。
活动流程:
9:
00--9:
40参观公园,感受春天的美丽9:
50--10:
20点心时间,感受分享的快乐10:
20--10:
30整理场地、清扫垃圾,还原春天的洁净10:
30--11:
30节目游戏时间,感受春天的快乐11:
30--12:
00放风筝比赛,感受放飞的快乐:
00活动结束活动要求:
1、各班于活动前一天发放家长通知书,告知集合时间、集合地点及活动安排与注意事项,要求具体明确,细致周到,强调纪律性和组织性。
2、整个活动由各班家委会协助老师完成。
家委会成员配合老师分工协作,包括导游、小组负责人、摄像、摄影、音响、安全、游戏材料、场地布置等。
3、所有教师在活动时提前一天上报参加人员名单及具体安排,活动当天提前半小时准时抵达集合地点,核实活动细节。
4、加强管理和监督措施:
对各个环节安全防范措施做到层层落实、责任到人。
除此以外各班级增配行政人员保障出游安全工作。
5、活动前,班级教师要加强对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
6、保健医生携带好急救用品,每日同行,以防幼儿突发事情。
7、春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,随时清点人数。
活动方案篇7
一、游戏准备:
黑板一块,粉笔几支。
二、游戏方法:
把游戏者分成人数相等的若干组,每组成一路纵队,立于起跑线后。
在起跳线前10―20米处放一块黑板。
教师发令后,各组第一人用双足跳跳到黑板前,用粉笔写“正”字的第一笔划,然后跑回拍第二人的手。
第二人立即用双足跳前进,在黑板上写“正”字的第二笔划,然后跑回拍第三人的手。
以此方法,直到把“正”字写出。
先写完“正”字的组为胜。
三、游戏规则:
1.必须用双足跳的方法跳到黑板前,否则回到起跳线重新跳。
2.准备跳跃的学生必须拍手后,才能跳跃前进。
四、教法建议:
1.教师可根据各小组的人数写其它的字,如每组七个人,可写“体”字。
2.也可以采取每人写一个字的方式进行。
如;每组5个人参加游戏,可写“为人民服务”;每组8个人,可写“锻炼身体献身四化”、“炼好身体建设祖国”等。
五、目的:
1、提高晨会的吸引力——对于较新颖的企业管理观念及营销方式,较易激发业务人员的求知欲,避免老生常谈的训话方式。
2、让晨会成败的责任归于大家,由主管或指定营销员事先充分准备,则不会因缺乏内容而招致抱怨浪费时间,再则可借此机会练习谈话技巧,而且由于每人都可能上台演说,自然有一份参与感,同时对晨会成败亦负有相对责任。
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