必备活动实施方案范文集合十篇.docx
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【必备】活动实施方案范文集合十篇
活动实施方案范文集合十篇为了确保工作或事情有序地进行,就常常需要事先准备方案,方案的内容和形式都要围绕着主题来展开,最终达到预期的效果和意义。
写方案需要注意哪些格式呢?
活动实施方案篇1为加强全县职业健康监管工作,推动企业落实职业病危害防治主体责任,维护劳动者生命安全健康权益,依据省、市开展职业健康执法年活动部署要求,制定本方案。
一、指导思想弘扬生命至上、安全第一的思想,以推动企业落实职业病危害防治主体责任为核心,以规范职业健康执法为抓手,以查处严重违法行为为重点,以维护劳动者职业健康权益为目标,扎实开展职业健康执法工作,打击非法违法行为,保护劳动者生命健康及相关权益。
二、工作目标通过开展“职业健康执法年”活动,全面推行属地党委政府领导责任、行业部门监管责任、企业主体责任;提升我县职业健康监管执法能力,完善职业健康执法监督体系;曝光一批典型违法案例,惩戒一批职业健康失信企业,有效遏制职业健康违法违规行为。
三、重点任务重点范围突出对重点行业领域的监督执法,结合重点行业职业病危害治理“回头看”活动,对近几年已经开展专项治理的水泥、印刷包装、纺织、冶金、塑料制品、非煤矿山、危化等行业领域开展重点执法。
重点内容在全面检查企业依法落实职业病危害防治主体责任的基础上,抓住关键环节,突出重点内容,着力查处以下违法行为:
作业现场职业病危害因素浓度严重超标但未采取有效工程或个体防护措施的;
作业现场职业病危害因素浓度严重超标但未进行职业病危害项目申报的;
未对工作场所职业病危害因素进行定期检测的;
未按规定组织劳动者进行职业健康检查的;
未按规定安排职业病病人、疑似职业病病人进行诊治的;
擅自拆除、停止使用职业病防护设备或者应急救援设施的;
职业卫生技术服务机构擅自更改、简化职业卫生技术服务程序和相关内容,篡改检测数据、出具虚假报告的。
四、时间安排安排部署阶段各有关单位结合实际和年度监督执法安排,明确执法年的目标任务、责任分工、执法重点、检查计划和工作要求。
执法检查阶段各单位要严格按照《安全生产执法程序规定》
《安全生产行政执法手册》
《安全生产职业健康监督检查重点事项表》等规定,严格执法,规范执法。
通过公开曝光一批严重违法违规行为,惩戒一批失信企业,处罚一批违法违规企业,依法关闭和停产一批职业病危害严重企业,推进企业主体责任落实。
督促指导阶段按照上级要求,全面开展执法年活动,确保执法年活动质量和效果,对执法年活动开展不认真、不落实、搞形式、走过场的,将点名通报批评。
全面总结阶段及时做好职业健康执法年活动总结,总结包括执法年活动经验做法、存在问题以及职业健康执法意见建议等,总结报告和《职业健康执法年活动统计表》分别以纸质版和电子版于20xx年11月5日前报县安监局职业健康和综合安监股。
五、主要措施强化舆论宣传。
结合“《职业病防治法》宣传周”和“安全生产月”等重大活动,依托主流媒体开展宣传,加大执法年活动的宣传教育。
定期上报执法年活动宣传稿件,全年不少于3篇。
纳入考核通报。
由职业健康和综合安监股对阶段性工作定期督查,每月通报一次执法年活动推进情况,执法年活动情况将纳入20xx年安全生产目标考核,通报情况将作为年度目标考核量化打分的主要依据。
结合重点工作。
结合职业病危害专项治理、职业健康打非治违、水泥行业执法专项行动等重点工作开展执法年活动,将近几年已经开展职业病危害治理的重点行业企业作为重点执法对象,突出水泥制造、印刷包装、纺织、冶金、塑料制品、非煤矿山、危化等重点行业领域,集中开展打击整治。
六、工作要求加强组织领导。
各单位要高度重视职业健康执法年活动,严密组织、强化领导,制定细化方案,明确目标任务,层层抓好工作落实,确保活动取得实效。
按期报送情况。
4月至10月,每月8日前向县安监局上报一次执法年活动阶段性工作;11月5日前,报送执法年活动总结至县安监局。
同时,要定期上报执法年活动宣传稿件,全年不少于3篇。
活动实施方案篇2
一、指导思想:
为更好地推进素质教育,启迪学生的科学思维,激发学生爱科学、学科学、用科学的兴趣,培养学生创新精神和实践能力,推动学校校本教研的不断深入。
学校决定在xx年开展科技创新教育活动。
根据学校提出的“以人为本、和谐发展”的办学理念,抓住聘请原平湖黄姑中学科技老师、全国优秀辅导员姚爱英老师为校外辅导员的契机,努力打造学校品牌,凸显办学特色。
为培养学校全体学生的创新精神和科学素养,提高他们的动手能力和动脑能力,启发他们的创造性思维,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手的学习方法,培养科技创新后备人才。
学校决定开展以“追科星、学科技、报祖国”为主题的科技创新实践活动。
二、目的和要求:
目的
1、活动的目的是:
培养学生的创新精神和实践能力,迎接未
来世界的挑战。
2、满足三个需要:
学生发展的需要;素质教育的需要;社会
进步的需要。
3、弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法,普及科学
知识,进一步推进素质教育,积极实践大教育思想理念。
要求
1、全员参与、点面结合。
既要让每个学生都在活动中得到锻
炼,在活动中得到发展,又要注意参赛项目的数量、质量。
2、体现特色、突出个性。
各班在组织科技活动时,要根据学
生实际、注重实效和个性特色。
3、科技创新、与时具进。
紧密结合我校科技教育方面的特色,围绕活动主题,充分调动每个学生参与的积极性、创造性、能动性。
三、组织机构:
1、组委会组长:
副组长:
成员:
2、辅导老师科普氛围营造:
校长室科普“征文”辅导:
语文教研组负责科普黑板板和小报报辅导:
少先队负责科普绘画辅导:
美术教研组负责科普电脑绘画:
信息技术教研组负责科技制作辅导:
科学教研组负责
四、活动内容:
本年度青少年的科技教育创新活动从以下四个方面开展活动:
科普宣传
1、利用国旗下讲话,做好校主题科技节宣传发动工作。
2、利用板报、广播进行宣传,班级各出一期科普教育黑板报。
3、各班级通过班会、队活动、综合实践活动等途径,结合学生特点开展主题教育。
4、开展与科学家通信活动,建立长期的联谊制度。
5、努力打造“科技长廊”,营造浓厚的科技氛围。
科普实践
1、利用班级活动,开展各项科普活动竞赛选拔活动。
2、学生每人选读一本科普读物,写出读后感。
3、开展一些科普实验、饲养、栽培活动,写一篇科技小论文或观察日记。
4、举办一次科普知识讲座。
5、组织学生观看科普录像或进行科技参观活动。
节日性科技活动
1、“植树节”树种、品类及生存环境科学调查活动。
2、世界环境日“保护眼睛、预防近视”专题讲座等。
3、世界环境日“我们只有一个地球”征文、绘画比赛。
4、世界无烟日——①吸烟有害健康科学调查活动;②吸烟与理财调查活动。
5、举办阳光小学第一届科技周活动。
6、科技课堂教学研讨活动。
科普比赛
1、科技创新制作活动
2、科普板报比赛
3、科普绘画和电脑绘画比赛
4、科技小论文与观察日记竞赛。
5、科技英语比赛。
五、科技各项活动奖励在一学年研究过程中,对老师和学生所参加的活动给与表彰和奖励。
活动实施方案篇3
一、活动目的
1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识;
2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生的团结合作意识及自理能力,体验劳动的喜与乐;
3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,通过自己买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的快乐;
4、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。
二、活动时间:
三、活动地点:
四、活动内容:
一、二年级秋游,三至六年级野炊。
五、活动准备
1、班主任提前做好学生的思想动员工作:
a、要求学生要注意自身安全,如:
用火时要注意前后左右同学的安全,注意烫伤等。
b、注意野外用火安全,学生须在老师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,应及时用水将火扑灭。
c、教育学生在活动过程中,要互帮互助,男生要发挥绅士风度,应积极主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。
d、对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的环保进行教育,来去路上,不准边走边吃零食边扔垃圾,到达野炊地点也是如此,不将垃圾丢入田地或小溪。
2、由班主任与配班老师负责班级活动。
3、按学生的生活自理能力和学生人数分成若干小组,班主任老师事先安排相关事宜:
如食品的采购要实惠、卫生,用具携带情况等要提前落实,于活动前日或当日带到学校。
4、学生和教师一律步行到达目的地,开始野炊活动。
过程:
搭灶生火做饭炒菜用餐自由活动收拾场地,返回时按班
级次序步行返校。
5、学生应带物品由班主任结合学生实际提出建议,为了培养
学生的自理能力,所有的东西都由学生自备,但要注意节俭第一。
事前要由教师查看小组所带东西清单,及本组分工情况。
6、活动后自觉地将垃圾带回,保护环境卫生并分组进行总结,写出野炊体会。
六、活动过程
1、8:
00在教学楼前集合整队,强调活动具体要求。
2、8:
20出发。
3、10:
30野炊。
在烹调过程中,各组学生之间可进行手艺大比拼:
如垒灶王、高级厨师、环保小卫士等。
整个过程要做好环境保护及灭火工作。
4、13:
00清理现场。
5、13:
30活动结束,步行原路返回。
七、人员安排第一组组长:
成员:
第二组组长:
成员:
八、安全事项
1、从我校到我们活动的目的地,大约有2里的路,一路上行人车辆非常稀少,但学生所带东西比较多,这是一个应该注意的方面,我们做到前有老师领队,中间、后面有老师维持。
这样一整支队伍不分离、不脱节。
2、活动要求学生在生火时注意用火安全,搭的灶要远离易燃物,并做到人走火灭,严防火灾。
3、学生一律不准带刀具、火具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自己的安全,小心烫伤。
4、严禁学生单独行动,不准学生上到深水坑和其他危险地段去玩耍。
提倡学生多准备一些文艺节目,开展有意义的集体联欢。
5、严禁学生喝生水和使用不洁净的水烧饭做菜,要求备足一定的饮用水,烧饭做菜的水源由教师确定。
6、活动中各教师保持手机的畅通,以便及时取得联系。
九、其他:
1、学生必须系红领巾、带好中队旗。
要求各中队辅导员也要佩带红领。
2、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。
除安全教育以外,可以让学生看看书读读报,不要让学生在校园追跑打闹,或做其它的游戏。
3、建议学生带适量与秋游有关的物品。
每人自带一个塑料袋,以便装垃圾。
4、对身体有疾病的学生,班主任原则上要求其不要参加,特
别是心率不齐或手脚不变的学生坚决不给予参加。
不参加的学生一定要家长写好请假条或回执,参加的同学在回执上一定要填写好家长的联系电话。
5、活动结束后,对学生强调一定要先回学校,不能在路上或同学家逗留。
本次活动,以安全第一为前提,进行了周密的组织安排,成立了安全领导小组,责任落实到人,确保活动成功。
活动实施方案篇4“七一”即将到来。
为了隆重纪念党的生日,进一步增强党组织的凝聚力和战斗力,充分发挥党员的先锋模范作用,进一步激发广大干部职工对党的热爱之情,让党的光辉形象更加深入人心,特制定本方案。
一、活动的原则本次活动坚持隆重、热烈、节俭的原则,广泛宣传党的光辉历程,伟大的成就和优良的传统以及优秀共产党员的先进事迹,唱响共产党好、改革开放好的主旋律。
二、活动时间:
2xxx年7月1日以前。
三、活动内容:
1、举行“红歌大家唱”红色歌曲演唱会,重温geming声音,重闻红色历程。
2、举行“红色短信”编发活动,大家可以将自己的心里话通
过短信的方式发到薛书记的手机上,最后将进行评选。
3、举行“老党员讲英雄故事”活动,邀请老党员通过先进党
员的英雄事迹来感召大家,进一步树立大家勇于奉献的高尚品质。
4、组织大家观看主旋律电影《张思德》,提倡带家属观看,可
以扩大受教育范围。
四、几点要求
1、站各负责人要高度重视,组织大家积极参加活动,及时制
定活动方案,指定专人组织实施,确保活动顺利进行。
2、精心组织,合理安排。
活动前要合理安排工作,确保可以
正常参加活动。
3、各科室要密切配合,互相沟通,及时协调。
4、要围绕党的组织建设,突出党性思想教育,突出讴歌党的
丰功伟绩。
5、要紧密结合实际安排活动时间和内容,要把任务分解到每
个人,特别是组织活动的骨干,要对整个活动过程清楚明了,领导要对活动的每个环节把关指导,对活动的整个过程全程督查、全程参与。
活动实施方案篇5
一、指导思想以学生发展为基础,积极开展“朝阳”读书活动,围绕“建设书香校园”这一主题,按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路和“内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒”的工作要求,营造浓郁的校园阅读氛围,引导学生通过阅读名人传记,知荣明耻,做“四有”新人。
探索以课堂为主,课外校外为辅的教育模式,进一步提升师生的人文素养,提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量,走内涵发展之路,把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。
二、活动目标
1、在校园内营造一种“书声琅琅,书香满校园”的良好氛围,使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。
2、积极倡导“我与好书同行”的思想,努力践行“我读书,我快乐,我成长”的理念,帮助学生养成良好的`读书习惯,多读书,读好书,好读书,提高读写能力,夯实文化底蕴,陶冶情操。
3、通过开展读书活动,引导老师、学生一同参与读书活动,师生同建书香校园,推动阅读型学校、阅读型班级的建设。
三、活动组织组长:
Xx组员:
语文教师、各班班任
四、活动措施
1、加强组织领导力量。
学校成立“朝阳伴我行”读书活动领导小组,校长亲自抓;班级设置阅读机制,选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员,各班语文教师、班主任具体负责,对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。
2、加强“书香校园”环境建设。
营造浓郁的校园文化氛围,在校园醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传画、标语等。
班级加强“书香班级”环境建设,完善读书角,开辟“读书园”,营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。
3、构建理想课堂:
通过读书活动,提高教师素质,提高课堂效率,充分地利用好课堂,最大限度地发挥教育效益,把课堂还给学生,尊重学生的主体地位,着眼于学生的全面发展。
五、活动落实一精心构建多元化的读书网络。
完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。
学生在家中建个人的小书柜,提倡在家中与父母共赏,与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角,充分利用学生的图书资源,围绕相关阅读主题充实书柜,并建立健全相关阅读制度,实现资源共享;学校图书室,配备专职的图书管理员,负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作,每月拟出好书推荐目录。
二保证阅读时间。
设立“阅读课”,在课表中给以明确,语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展“晨读”、“午读”、“晚读”、“双休日大阅读”,每天自觉读书时间不少于半小时。
三明确阅读要求。
学生每周选读一至二本书,作好读书笔记,每周一千字,每学期二万字。
语文教师要求做到:
一是和作业布置结合起来,不加重学生课业负担;二是有布置有检查,每周至少批阅学生读书笔记一次。
三是每学期有系统的读书活动计划。
四开展丰富多彩的阅读活动。
1、开展读书实践活动。
班级读书活动除了学校组织的读书活动以外,每学期各班的读书活动应不少于三次,可以采用多种形式,组织学生展示汇报自己的阅读收获。
如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选班刊等各类读书活动,力求通过活动的开展,给学生提供展示自我的舞台,培养学生读书的兴趣。
2、大力发挥文学社的力量。
定期向“访华文学社”投稿,并把发表的文章读给全校同学听,调动学生读书的积极性。
3、发挥红领巾广播站的作用。
开设“读书俱乐部”栏目,读好文章,讲故事、说读书心得、好书介绍,引导学生诵读经典。
4、开展“读书节”,展示“书香校园”成果活动。
5、开展评比活动,建立读书活动的激励机制。
①评选“书香班级”:
营造书香教室,通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比,学校给予表彰。
②评选“读书明星”:
根据学生的读书情况进行星级评比,评出读书明星,学校给予表彰。
③评选“书香家庭”:
在学生家庭中开展“书香家庭”评比,让学生把书香带进家庭,共同营造读书氛围。
④学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考
核中。
六、活动阶段安排九月份:
1、进一步开展“读书漂流”活动,完善班级读书角
2、班级开展读书活动,教师进行读书活动指导。
十月份:
1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。
2、举行中华经典诵读活动。
3、各班、各级做好典型培养工作。
①各班培养一批读书积极分子,尤其要关注后进生的转化指导
工作,通过阅读培养进步典型。
②各级推荐若干个班作为读书活动的典型,充分发挥榜样的作
用。
③各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。
3、开拓读书渠道,开展家庭读书系列活动。
)①印发有关资料,进行宣传发动。
②围绕读书活动,充实家长会、家长学校的活动内容。
4、名片展播。
十一、十二月份:
1、与书店联系,举办书展。
2、名片展播。
3、诵读展演。
一月份:
评选、表彰班级“读书之星”、“书香家庭”。
活动实施方案篇6安全是学校一切工作的基础,学校安全工作不仅事关广大师生员工的切身利益,而且事关千家万户,事关社会稳定和安定团结的大局。
夏季是学生溺水事故的危险期、高发期。
我校领导十分重视学生安全工作。
根据各级政府及市教育局安全工作会议精神,认真贯彻教育局关于广泛开展“三进”活动,进一步做好学生防溺水工作。
现将方案通知如下:
一、以对学生高度负责的精神,切实做好学生安全教育与管理工作。
学校贯彻“让家长放心、让学生成才、让社会满意”的办学理念,成立了以校长为组长的“防溺水”工作领导小组,认真研究制定“防溺水”活动计划和实施方案,建立长效机制,落实责任,多管齐下,齐抓共管,确保学生平安。
要求通过开展形式多样的主题宣传教育活动,做到“三进”,即教师进家庭、学校进社区、教育局进学校,提高全校师生的防溺水安全意识和防范能力,做到学校放假,育人不停,学校放假,管理不松。
二、积极开展“珍爱生命,远离危险”为主题的游泳安全教育。
通过班会安全教育、校园电子牌匾、国旗下的讲话、宣传栏等形式宣传游泳安全和防溺水安全,营造安全教育氛围。
放假前开展“珍爱生命,严防溺水”为主题的安全教育班会,要求班主任认真准备安全班会教案,把安全教育落实到每一个学生,特别是特殊生要反复教育、重点教育,强调学生在没有家长的带领下不得私自外出游泳。
三、密切家校联系,通过“小手拉大手”的形式,提高家长的监护意识。
通过给每一位学生发放“安全隐患排查表”,增强学生的安全防范意识。
通过家长会告诉家长应及时将家庭周边的危险水域向社区和村委会报告,要求其设置警示牌和监管人员。
学校发放“致家长一封信”,要求学校和家长共同督促和教育孩子注意游泳安全、外出活动安全、交通安全、饮食安全,把孩子安全教育工作落到实处,确保孩子健康成长。
每封家长信的回执都要学生家长签字,以加强家长在放假期间的监管意识并全部上交备案。
要求班主任暑假期间要进入学生家庭,特别是“安全排查表“中有靠近危险水域和有违纪下水行为的学生要加强家校监控,及时了解学生的思想动态,关心学生的暑期活动安全,督促家长加强孩子监护工作。
四、加强与各部门、公安机关的配合,构建防溺水工作体系,齐抓共管。
夏季是学生溺水事故的多发季节。
我校临近龙江,防溺水安全形势严峻,对此,我校以对校园及附近临江水域加强监管。
与综治副校长、音西派出所辖区片警等联系,了解辖区范围的江、水塘、游泳池情况,如共建单位发现有我校学生私自下水现象,要求及时与学校联系。
五、加强督查问责追究,促进暑期安全工作落到实处。
学校行政部门要加强督促检查,促进学生安全工作落到实处。
1、要把安全工作与学校年度绩效考核相挂钩。
对因安全教育管理不到位发生安全事故的班级,取消班级当年评先资格。
2、要把班级的暑期安全工作情况与教师的评先评优相挂钩,因安全教育管理不到位发生事故的,当年考评不能评为优秀。
3、要把学生安全工作与教师绩效年度考核相挂钩,因学生安全教育管理工作不到位学生发生事故的,通过加强问责追究,加强广大教职员工工作责任心,保证安全工作落到实处。
活动实施方案篇7为了认真贯彻落实《荆楚理工学院关于进一步加强学风建设的若干意见》、《荆楚理工学院20xx年“学风创优活动”实施方案》,进一步加强学风建设,优化育人环境,引导学生继承和发扬优良学风,端正学习态度,巩固专业思想,培养学生创新意识,进一步提高人才培养质量,特制定《生物工程学院第四届学风建设实施方案》。
一、活动主题:
“迎评促建,学风创优”
二、活动时间:
20xx年10月—20xx年6月
三、活动目标通过学风建设主题活动的开展,切实加强大学生思想政治教育,以优良教风带学风,以严格管理促学风,增强学生学习的自觉性、主动性和积极性,养成良好的学习习惯和行为习惯,在全院营造良好的学习氛围和学习环境。
培养学生具有勤奋好学的学习精神,有较强的专业意识,有明确的学习目标,使学生在学好基础课、专业基础课程前提下,掌握专业应用技能,促进德、智、体、美全面发展。
四、组织领导:
组长:
袁启力副组长:
安从武、王培清成员:
谭锡军、朱德艳、王秋菊、宋敏艳、郝淑颖、各班班主任
五、采取措施:
以优良教风促学风,发挥教师在学风建设中主导作用
1、严格课堂管理。
全体教师认真授课,提高课堂教学对学生的吸引力。
严格落实课堂点名制度,对旷课、迟到、课堂违纪的学生予以有效制止;将学生考勤和课堂表现作为课程成绩考核的依据;按照课程特点,布置课外作业并认真批阅,原则上每章节教学完成后必须有一定量的课外作业或相应的实践教学环节。
2、任课教师应主动参加班级召开的学习方面主题班会,加强与学生之间的交流,提高教学质量。
3、加强课后辅导。
执行教师学习指导制度,按制度要求安排专任教师进班级学习指导。
4、各教研室应列出本专业各班应借的专业参考书及解题指导书。
5、严抓考风考纪,加强考风考纪教育,加强警示教育,强化学生的守纪意识,形成良好的考试风气。
结合学业预警,督促学生端正学习态度,提高学习成绩。
6、加强教学检查与督导。
规范教案检查、听课、评教各环节,督促教师改进教学方法。
通过举办优质课竞赛等活动,不断提高教师授课水平。
7、我院全体教师积极参与“多读书,读好书”活动。
以优良校风促学风,发挥学生在学风建设中的主体作用
1、抓好学生
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