物理测验届安徽省安庆市潜山县三环高中高三上第四次联考解析版.docx
- 文档编号:12487050
- 上传时间:2023-04-19
- 格式:DOCX
- 页数:31
- 大小:207.68KB
物理测验届安徽省安庆市潜山县三环高中高三上第四次联考解析版.docx
《物理测验届安徽省安庆市潜山县三环高中高三上第四次联考解析版.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《物理测验届安徽省安庆市潜山县三环高中高三上第四次联考解析版.docx(31页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
物理测验届安徽省安庆市潜山县三环高中高三上第四次联考解析版
2016-2017学年安徽省安庆市潜山县三环高中高三(上)第四次联考物理试卷
一、单项选择题(每题4分,共32分)
1.概念是物理学内容的基础和重要组成部分,以下有关物理概念的描述正确的是( )
A.比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如电容的定义C=
,表示C与Q成正比,与U成反比,这就是比值定义的特点
B.不计空气阻力和浮力的影响,斜向上抛出一物体,则物体在空中的运动是一种匀变速运动
C.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体不可能受到静摩擦力
D.圆周运动是一种加速度不断变化的运动,其向心力就是物体受到的力的合力
2.一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关该物料的受力图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.如图所示为游乐园中的“空中飞椅”设施,游客乘坐飞椅从启动,匀速旋转,再到逐渐停止运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.当游客速率逐渐增加时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同
B.当游客做匀速率圆周运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
C.当游客做匀速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定不变
D.当游客做速率减小的曲线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相反
4.登上火星是人类的梦想,“嫦娥之父”欧阳自远透露:
中国计划于2020年登陆火星.地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响,根据如表,火星和地球相比( )
行星
半径/m
质量/kg
轨道半径/m
地球
6.4×106
6.0×1024
1.5×1011
火星
3.4×106
6.4×1023
2.3×1011
A.火星的公转周期较小
B.火星做圆周运动的加速度较小
C.火星表面的重力加速度较大
D.火星的第一宇宙速度较大
5.如图所示,长为L的轻杆一端固定质量为m的小球,另一端有固定转轴O,现使小球在竖直平面内做圆周运动,P为圆周的最高点,若小球通过圆周轨道最低点时的速度大小为
,忽略摩擦阻力和空气阻力,则以下判断正确的是( )
A.小球不能到达P点
B.小球到达P点时的速度大于
C.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向上的弹力
D.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向下的弹力
6.轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是( )
A.F1保持不变,F2逐渐增大B.F1逐渐增大,F2保持不变
C.F1逐渐减小,F2保持不变D.F1保持不变,F2逐渐减小
7.如图所示是倾角为45°的斜坡,在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为t1.小球B从同一点Q处自由下落,下落至P点的时间为t2.不计空气阻力,则t1:
t2=( )
A.1:
2B.1:
C.1:
3D.1:
8.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )
A.乘客与行李同时到达B处
B.乘客提前0.5s到达B处
C.行李提前0.5s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2.5s才能到达B处
二、多项选择题(每题4分,共16分.每题至少有两项符合题意,多选和错选不给分,漏选得2分.)
9.一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示,在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有( )
A.t1B.t2C.t3D.t4
10.如图甲所示,在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A,其质量为M,两个底角均为30°.两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑.若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1,F2,且F1>F2,如图乙所示,则在p和q下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.斜劈A仍保持静止
B.斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)g
D.斜劈A对地面的压力大于(M+2m)g
11.如图所示,沿平直公路行驶的小车内有一倾角为37°的粗糙固定斜面,上面放一物块,当小车做匀变速运动时物块与斜面始终保持相对静止,若物块受到的摩擦力与支持力相等,则小车的运动状态是(sin37°=0.6,重力加速度为g)( )
A.向左做匀加速运动,加速度大小为
B.向左做匀减速运动,加速度大小为
C.向右做匀加速运动,加速度大小为7g
D.向右做匀减速运动,加速度大小为7g
12.如图所示,在水平放置的半径为R的圆柱体轴线的正上方的P点,将一个小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q点沿切线飞过,测得O、Q连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球完成这段飞行的时间是( )
A.t=
B.t=
C.t=
D.t=
三、实验填空题(每空3分,共12分.)
13.某同学设计了一个如图1所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.
(1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有 .
A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源
(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.02cm,OC=7.26cm,OD=11.30cm,OE=16.14cm,OF=21.80cm,打点计时器打点频率为50Hz,则由此纸带可得到打E点时滑块的速度v= m/s,此次实验滑块的加速度a= m/s2.(结果均保留两位有效数字)
(3)在实验数据处理中,该同学以m为横轴,以系统的加速度a为纵轴,绘制了如图3所示的实验图线,结合本实验可知滑块与木板间的动摩擦因数μ= .(g取10m/s2)
四、简答题(共四小题40分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位,只写结果不给分.)
14.如图1所示,长木板B固定在光滑水平面上;可看做质点的物体A静止叠放在B的最左端,现用F=6N的水平力向右拉物体A,A经过5s运动到B的最右端,其v﹣t图象如图2所示,已知A、B的质量分别为lkg和4kg,A、B间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力.
(1)求物体A、B间的动摩擦因数;
(2)若B不固定,求A运动到B的最右端所用的时间.
15.若在某行星和地球上相对于各自水平地面附近相同的高度处,以相同的速率平抛一物体,它们在水平方向运动的距离之比为2:
.已知该行星质量约为地球的7倍,地球的半径为R.求该行星的半径.
16.在竖直平面内有一个粗糙的
圆弧轨道,其半径R=0.4m,轨道的最低点距地面高度h=0.45m.一质量m=0.1kg的小滑块从轨道的最高点A由静止释放,到达最低点B时以一定的水平速度离开轨道,落地点C距轨道最低点的水平距离x=0.6m.空气阻力不计,g取10m/s2,求:
(1)小滑块离开轨道时的速度大小;
(2)小滑块运动到轨道最低点时,对轨道的压力大小;
(3)小滑块在轨道上运动的过程中,克服摩擦力所做的功.
17.如图所示,在光滑的圆锥顶用长为L的细绳悬挂一质量为m的小球,圆锥顶角为2θ,当圆锥和球一起以角速度ω匀速转动时,球压紧锥面,此时绳的张力是多少?
若要小球离开锥面,则小球的角速度至少为多少?
2016-2017学年安徽省安庆市潜山县三环高中高三(上)第四次联考物理试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题(每题4分,共32分)
1.概念是物理学内容的基础和重要组成部分,以下有关物理概念的描述正确的是( )
A.比值定义法是物理概念中常用的一种定义新物理量的方法,即用两个已知物理量的比值表示一个新的物理量,如电容的定义C=
,表示C与Q成正比,与U成反比,这就是比值定义的特点
B.不计空气阻力和浮力的影响,斜向上抛出一物体,则物体在空中的运动是一种匀变速运动
C.静止的物体可能受到滑动摩擦力,运动的物体不可能受到静摩擦力
D.圆周运动是一种加速度不断变化的运动,其向心力就是物体受到的力的合力
【考点】静摩擦力和最大静摩擦力;物理学史;匀速圆周运动;电容.
【分析】比值定义法共同点是:
所定义的物理量与所用的物理量无关;
抛体运动只受到重力作用,故是一种匀变速运动;
两个物体只要发生相对运动即受到滑动摩擦力;运动的物体一样可以受到静摩擦力;
圆周运动的向心力是变力,故加速度不断变化.其向心力可以是合力也可以是某个力的分力.
【解答】解:
A、C=
采用的是比值定义法,C是由电容器本身的性质决定的,故电量Q及电压U无关;这是比值定义法的共性;故A错误;
B、若不计阻力,则物体在空中只受重力,故一定做匀变速直线运动;故B正确;
C、静止的物体若相对其他物体有相对运动,则可以受到滑动摩擦力;同理,若运动的物体相对于和它接触的物体静止,则可能受静摩擦力;故C错误;
D、圆周运动的向心力可以是几个力的合力,也可以是某个力的分力;故D错误;
故选:
B.
2.一建筑塔吊如图所示向右上方匀速提升建筑物料,若忽略空气阻力,则下列有关该物料的受力图正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【考点】物体的弹性和弹力.
【分析】根据受力平衡条件,由运动状态来确定受力情况,从而即可求解.
【解答】解:
由题意可知,物料匀速运动,合力为零,则受力分析,即有:
拉力T与重力mg平衡,故ABC错误,D正确;
故选:
D.
3.如图所示为游乐园中的“空中飞椅”设施,游客乘坐飞椅从启动,匀速旋转,再到逐渐停止运动的过程中,下列说法正确的是( )
A.当游客速率逐渐增加时,其所受合外力的方向一定与速度方向相同
B.当游客做匀速率圆周运动时,其所受合外力的方向总是与速度方向垂直
C.当游客做匀速率圆周运动时,其所受合外力的方向一定不变
D.当游客做速率减小的曲线运动时,其所受合外力的方向一定与速度方向相反
【考点】向心力;线速度、角速度和周期、转速.
【分析】当游客做变加速圆周运动时,合力的方向与速度方向成锐角,合力沿半径方向上的分力提供向心力,切线方向的分力产生切向加速度.做减速运动时,合力的方向与速度方向成钝角,当做匀速圆周运动时,合力的方向与速度方向垂直.
【解答】解:
A、当游客速率逐渐增加时,合外力的方向与速度方向成锐角,合力沿半径方向上的分力提供向心力,切线方向的分力产生切向加速度.故A错误.
B、当游客做匀速圆周运动时,合力的方向与速度方向垂直,合力的方向始终指向圆心,方向时刻改变.故B正确,C错误.
D、当游客做速率减小的曲线运动时,合力的方向与速度方向成钝角,切线方向的分力产生切向加速度,使物体的速率减小.故D错误.
故选:
B.
4.登上火星是人类的梦想,“嫦娥之父”欧阳自远透露:
中国计划于2020年登陆火星.地球和火星公转视为匀速圆周运动,忽略行星自转影响,根据如表,火星和地球相比( )
行星
半径/m
质量/kg
轨道半径/m
地球
6.4×106
6.0×1024
1.5×1011
火星
3.4×106
6.4×1023
2.3×1011
A.火星的公转周期较小
B.火星做圆周运动的加速度较小
C.火星表面的重力加速度较大
D.火星的第一宇宙速度较大
【考点】万有引力定律及其应用;向心力.
【分析】根据开普勒第三定律分析公转周期的关系.由万有引力定律和牛顿第二定律结合分析加速度的关系.根据万有引力等于重力,分析星球表面重力加速度的关系.由v=
分析第一宇宙速度关系.
【解答】解:
A、由表格数据知,火星的轨道半径比地球的大,根据开普勒第三定律知,火星的公转周期较大,故A错误.
B、对于任一行星,设太阳的质量为M,行星的轨道半径为r.
根据G
=ma,得加速度a=
,则知火星做圆周运动的加速度较小,故B正确.
C、在行星表面,由G
=mg,得g=
由表格数据知,火星表面的重力加速度与地球表面的重力加速度之比为
=
•
=
×
<1
故火星表面的重力加速度较小,故C错误.
D、设行星的第一宇宙速度为v.则G
=m
,得v=
.代入可得火星的第一宇宙速度较小.故D错误.
故选:
B.
5.如图所示,长为L的轻杆一端固定质量为m的小球,另一端有固定转轴O,现使小球在竖直平面内做圆周运动,P为圆周的最高点,若小球通过圆周轨道最低点时的速度大小为
,忽略摩擦阻力和空气阻力,则以下判断正确的是( )
A.小球不能到达P点
B.小球到达P点时的速度大于
C.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向上的弹力
D.小球能到达P点,且在P点受到轻杆向下的弹力
【考点】向心力;牛顿第二定律.
【分析】根据动能定理求出小球在P点的速度,小球在P点的临界速度为零,根据牛顿第二定律求出在最高点杆子的作用力表现为什么力.
【解答】解:
A、根据动能定理得:
﹣2mgL=
mvp2﹣
mv2,解得:
vP=
.而小球在最高点的临界速度可以为零,所以小球能到达最高点.故AB错误.
C、设杆子在最高点表现为支持力,则mg﹣F=m
,解得:
F=mg﹣m
=
.故杆子表现为支持力.故C正确,D错误;
故选:
C.
6.轻绳一端系在质量为m的物体A上,另一端系在一个套在粗糙竖直杆MN的圆环上.现用水平力F拉住绳子上一点O,使物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置,但圆环仍保持在原来位置不动.则在这一过程中,环对杆的摩擦力F1和环对杆的压力F2的变化情况是( )
A.F1保持不变,F2逐渐增大B.F1逐渐增大,F2保持不变
C.F1逐渐减小,F2保持不变D.F1保持不变,F2逐渐减小
【考点】共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.
【分析】以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,根据平衡条件分析杆对环的摩擦力和弹力,再由牛顿第三定律分析环对杆的摩擦力F1的变化情况.以结点O为研究对象,分析F的变化,根据F与杆对环的弹力的关系,分析杆对环的弹力的变化情况.
【解答】解:
以圆环、物体A及轻绳整体为研究对象,分析受力情况,作出力图如图1所示.根据平衡条件得到,
杆对环的摩擦力F1=G,保持不变.
杆对环的弹力F2=F.
再以结点O为研究对象,分析受力情况,作出力图如图2所示.
由平衡条件得到
F=mgtanθ
当物体A从图中实线位置缓慢下降到虚线位置过程中,θ逐渐减小,则F逐渐减小,F2逐渐减小.所以F1保持不变,F2逐渐减小.
故选:
D.
7.如图所示是倾角为45°的斜坡,在斜坡底端P点正上方某一位置Q处以速度v0水平向左抛出一个小球A,小球恰好能垂直落在斜坡上,运动时间为t1.小球B从同一点Q处自由下落,下落至P点的时间为t2.不计空气阻力,则t1:
t2=( )
A.1:
2B.1:
C.1:
3D.1:
【考点】平抛运动;自由落体运动.
【分析】小球做平抛运动时,根据分位移公式求出竖直分位移和水平分位移之比,然后根据几何关系求解出的自由落体运动的位移并求出时间.
【解答】解:
小球A恰好能垂直落在斜坡上,如图
由几何关系可知,小球竖直方向的速度增量
vy=gt1=v0①
水平位移S=v0t1②
竖直位移hQ=
g
③
由①②③得到:
由几何关系可知小球B作自由下落的高度为:
hQ+S═
g
④
联立以上各式解得:
故选:
D.
8.如图甲为应用于机场和火车站的安全检查仪,用于对旅客的行李进行安全检查.其传送装置可简化为如图乙的模型,紧绷的传送带始终保持v=1m/s的恒定速率运行.旅客把行李无初速度地放在A处,设行李与传送带之间的动摩擦因数μ=0.1,A、B间的距离为2m,g取10m/s2.若乘客把行李放到传送带的同时也以v=1m/s的恒定速率平行于传送带运动到B处取行李,则( )
A.乘客与行李同时到达B处
B.乘客提前0.5s到达B处
C.行李提前0.5s到达B处
D.若传送带速度足够大,行李最快也要2.5s才能到达B处
【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系;匀变速直线运动的速度与时间的关系.
【分析】行李在传送带上先加速运动,然后再和传送带一起匀速运动,由牛顿第二定律和运动学公式求出时间.若行李一直做匀加速运动时,运动时间最短.
【解答】解:
A、B、C、由牛顿第二定律,得μmg=ma得a=1m/s2.设行李做匀加速运动的时间为t,行李加速运动的末速度为v=1m/s.由v=at1代入数值,得t1=1s,匀加速运动的位移大小为x=
=0.5m,匀速运动的时间为t2=
=1.5s,行李从A到B的时间为t=t1+t2=2.5s.
而乘客一直做匀速运动,从A到B的时间为t人=
=2s.故乘客提前0.5s到达B.故A、C均错误,B正确;
D、若行李一直做匀加速运动时,运动时间最短.由L=
,解得,最短时间tm=2s.故D错误.
故选:
B.
二、多项选择题(每题4分,共16分.每题至少有两项符合题意,多选和错选不给分,漏选得2分.)
9.一质点在外力作用下做直线运动,其速度v随时间t变化的图象如图所示,在图中标出的时刻中,质点所受合外力的方向与速度方向相同的有( )
A.t1B.t2C.t3D.t4
【考点】牛顿第二定律;匀变速直线运动的图像.
【分析】根据牛顿第二定律,合外力方向与加速度方向相同,当加速度与速度同向时物体做加速运动.
【解答】解:
A、C、t1时刻与t3时刻,物体正加速,故加速度与速度同向,而加速度和合力同向,故合力与速度同方向,故A正确,C正确;
B、D、t2时刻与t4时刻,物体正减速,故合力与速度反向,故B错误,D错误;
故选:
AC.
10.如图甲所示,在粗糙水平面上静置一个截面为等腰三角形的斜劈A,其质量为M,两个底角均为30°.两个完全相同的、质量均为m的小物块p和q恰好能沿两侧面匀速下滑.若现在对两物块同时各施加一个平行于斜劈侧面的恒力F1,F2,且F1>F2,如图乙所示,则在p和q下滑的过程中,下列说法正确的是( )
A.斜劈A仍保持静止
B.斜劈A受到地面向右的摩擦力作用
C.斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)g
D.斜劈A对地面的压力大于(M+2m)g
【考点】共点力平衡的条件及其应用;物体的弹性和弹力.
【分析】甲图中,三个物体都处于平衡状态,故可以对三个物体的整体受力分析,根据平衡条件判断整体与地面间的弹力和摩擦力情况;在图乙中,物体P、q对斜劈的压力和摩擦力不变,故斜劈受力情况不变.
【解答】解:
甲图中,三个物体都处于平衡状态,故可以对三个物体的整体受力分析,受重力和支持力,故支持力为(M+2m)g,没有摩擦力;
在图乙中,物体P、q对斜劈的压力和摩擦力大小不变,故斜劈受力情况不变,故斜劈A仍保持静止,斜劈A对地面的压力大小等于(M+2m)g,与地面间没有摩擦力;
故AC正确,BD错误;
故选:
AC.
11.如图所示,沿平直公路行驶的小车内有一倾角为37°的粗糙固定斜面,上面放一物块,当小车做匀变速运动时物块与斜面始终保持相对静止,若物块受到的摩擦力与支持力相等,则小车的运动状态是(sin37°=0.6,重力加速度为g)( )
A.向左做匀加速运动,加速度大小为
B.向左做匀减速运动,加速度大小为
C.向右做匀加速运动,加速度大小为7g
D.向右做匀减速运动,加速度大小为7g
【考点】牛顿第二定律.
【分析】小车在水平方向运动,根据滑块受的力的合力水平,对滑块受力分析后,根据牛顿第二定律列式求解加速度.
【解答】解:
A、B、滑块受重力、支持力和摩擦力;假设摩擦力平行斜面向上,根据牛顿第二定律,有:
竖直方向:
Ncos37°+fsin37°=mg
水平方向:
fcos37°﹣Nsin37°=ma
其中:
f=N
解得:
a=
故小车可能向左做匀减速运动或者向右匀加速直线运动,加速度大小为
,故A错误,B正确;
C、D、滑块受重力、支持力和摩擦力;假设摩擦力平行斜面向下,根据牛顿第二定律,有:
竖直方向:
Ncos37°﹣fsin37°=mg
水平方向:
fcos37°+Nsin37°=ma
其中:
f=N
解得:
a=7g
故向左做匀加速直线运动或者向右做匀减速运动,加速度大小为7g,故C错误,D正确;
故选:
BD.
12.如图所示,在水平放置的半径为R的圆柱体轴线的正上方的P点,将一个小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出,小球飞行一段时间后恰好从圆柱体的Q点沿切线飞过,测得O、Q连线与竖直方向的夹角为θ,那么小球完成这段飞行的时间是( )
A.t=
B.t=
C.t=
D.t=
【考点】平抛运动.
【分析】平抛运动在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动,根据水平位移和初速度求出飞行的时间,或根据过Q点时的速度方向,结合平行四边形定则,运用速度公式求出飞行的时间.
【解答】解:
小球以水平速度v0垂直圆柱体的轴线抛出后做平抛运动,将其沿水平和竖直方向分解,在水平方向上做匀速直线运动,在竖直方向上做自由落体运动.设小球到达Q点时的速度v,竖直速度为vy,则由题设及几何知识得,小球从P到Q在水平方向上发生的位移为x=Rsinθ,速度v的方向与水平方向的夹角为θ,于是
,根据运动规律得:
vy=gt,x=v0t,联立以上各式解得:
,或
.
故选:
BC.
三、实验填空题(每空3分,共12分.)
13.某同学设计了一个如图1所示的装置测定滑块与木板间的动摩擦因数,其中A为滑块,B和C是质量可调的砝码,不计绳和滑轮的质量及它们之间的摩擦,装置水平放置.实验中该同学在砝码总质量(m+m′=m0)保持不变的条件下,改变m和m′的大小,测出不同m下系统的加速度,然后通过实验数据的分析就可求出滑块与木板间的动摩擦因数.
(1)该同学手中有打点计时器、纸带、质量已知且可随意组合的砝码若干、滑块、一端带有定滑轮的长木板、细线,为了完成本实验,得到所要测量的物理量,还应有 BD .
A.秒表B.毫米刻度尺C.天平D.低压交流电源
(2)实验中,该同学得到一条较为理想的纸带,如图2所示,从清晰的O点开始,每隔4个点取一计数点(中间4个点没画出),分别记为A、B、C、D、E、F,各计数点到O点的距离为OA=1.61cm,OB=4.
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 物理 测验 安徽省 安庆市 潜山县 高中 高三上 第四 联考 解析