题型锐角三角函数的实际应用.docx
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题型锐角三角函数的实际应用
二、解答题重难点突破
题型三锐角三角函数的实际应用
针对演练
仰角、俯角问题
1.某数学课外活动小组利用课余时间,测量了安装在一幢楼房顶部的公益广告牌的高度.如图,矩形CDEF为公益广告牌,CD为公益广告牌的高,DM为楼房的高,且C、D、M三点共线.在楼房的侧面A处,测得点C与点D的仰角分别为45°和37.3°,BM=15米.根据以上测得的相关数据,求这个广告牌的高(CD的长).(结果精确到0.1米,参考数据:
sin37.3°≈0.6060,cos37.3°≈0.7955,tan37.3°≈0.7618)
第1题图
2.(2014潍坊)如图,某海域有两个海拔均为200米的海岛A和海岛B,一勘测飞机在距离海平面垂直高度为1100米的空中飞行,飞行到点C处时测得正前方一海岛顶端A的俯角4米到达点D处,在的方向水平飞行AB1.99×10D处测得正前方另一45°是,然后沿平行于海岛顶端B的俯角是60°,求两海岛间的距离AB.
第2题图
3.(2015丹东10分)如图,线段AB,CD表示甲、乙两幢居民楼的高,两楼间的距离BD是60米.某人站在A处测得C点的俯角为37°,D点的俯角为48°(人的身高忽略不计),求33711乙楼的高度CD.(参考数据:
sin37°≈,tan37°≈,sin48°≈,tan48°≈)
541010
第3题图
角,57.5°CF固定电线杆,拉线CE和地面成,4.如图,在电线杆上的C处引拉线CEAB30°处的仰角为.已知测角仪6在离电线杆米处安置测角仪AB,在A处测得电线杆上C,米,参考数据:
sin57.5°≈0.843的长.米,求拉线CE(结果精确到0.01的高为1.5,2≈1.414),3≈1.732,cos57.5°≈0.537tan57.5°≈1.570
第4题图
的高度,如张老师利用休息时间组织学生测量山坡上一棵大树CD分(2015本溪12)5.
的仰角为C处测得大树顶端点),在山坡底部A(图,山坡与水平面成30°角即∠MAN=30°图中各点均在同一平(的仰角为60°处,又测得树顶端点45°,沿坡面前进20米,到达BC米,参考数据:
3≈1.732)(结果精确到0.1,求这棵大树面内)CD的高度.
第5题图
6.如图,某飞机于空中探测某座山的高度,在点A处飞机的飞行高度是AF=3700米,从飞机上观测山顶目标C的俯角是45°,飞机继续以相同的高度飞行300米到B处,此时观测目标C的俯角是50°,求这座山的高度CD.(参考数据:
sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,tan50°≈1.20)
第6题图
坡度、坡角问题米.汛期2045°,坝高BE=7.如图,水坝的横断面是梯形,背水坡AB的坡角∠BAE=的坡处,使新的背水坡BFA来临,为加大水坝的防洪强度,将坝底从处向后水平延伸到F,3≈1.732)米,参考数据:
2≈1.4141AFF角∠=30°,求的长度.(结果精确到
第7题图
8.(2014山西)如图,点A、B、C表示某旅游景区三个缆车站的位置,线段AB,BC表示连接缆车站的钢缆,已知A,B,C三点在同一铅直平面内,它们的海拔高度AA′,BB′,CC′分别为110米,310米,710米,钢缆AB的坡度i=1∶2,钢缆BC的坡度i=1∶1,21景区因改造缆车线路,需要从A到C直线架设一条钢缆,那么钢缆AC的长度是多少米?
(注:
坡度i是指坡面的铅直高度与水平宽度的比)
第8题图
测量问题建)为解决江北学校学生上学过河难的问题,乡政府决定修建一座桥.9.(2015云南6分.在测量时,选定河对岸距离)即两平行河岸AB与MN之间的桥过程中需测量河的宽度(米后到3030°,沿河岸AB前行处为桥的一端,在河岸点MN上的点CA处,测得∠CAB=,≈1.41参考数据:
2CBA=60°.请你根据以上测量数据求出河的宽度.(处测得∠B达处,在B3≈1.73;结果保留整数)
第9题图
AB米,4=BC已知如图是某儿童乐园为小朋友设计的滑梯平面图.)分8遵义10.(2015.
=6米,中间平台宽度DE=1米,EN、DM、CB为三根垂直于AB的支柱,垂足分别为N、M、B,∠EAB=31°,DF⊥BC于F,∠CDF=45°.求DM和BC的水平距离BM的长度.(结果精确到0.1米,参考数据:
sin31°≈0.52,cos31°≈0.86,tan31°≈0.60)
第10题图
方向角问题.
11.(2015镇江6分)某海域有A、B两个港口,B港口在A港口北偏西30°的方向上,距A港口60海里.有一艘船从A港口出发,沿东北方向行驶一段距离后,到达位于B港口南偏东75°方向的C处.求该船与B港口之间的距离即CB的长(结果保留根号).
第11题图
点的北B点在A点测得B在的距离,BC点到河岸A要测量如图,)分8郴州1512.(20
点A150m.求=点测得CA点在C点的北偏西45°方向上,又测得BC偏东30°方向上,在,3≈1.41≈1.73)(结果保留整数)(参考数据:
2的距离.到河岸BC
第12题图
】答案【.
针对演练仰角、俯角问题ANDAANN,在直角三角形中,通过所△【思路分析】过点,构造作Rt⊥CM于点1.
CDDN给的三角函数,建立即可.的表达式,从而求出DAN=37.3°,⊥CM于点N,则∠CAN=45°,∠解:
如解图,过点A作AN15.AN=BM=∴CN=中,△AND在Rt
=15×tan37.3°≈11.43.DN-11.43≈3.6.∴CD=CN-DN=151题解图第3.6m.
∴广告牌的高度约为,易得四F,过点B作BF⊥CD于点思路分析2.【】首先,过点A作AE⊥CD于点E1100BFBF.由题意可知,AE==边形ABFE为矩形,根据矩形的性质,可得AB=EF,AE=4中,利用三角函数求△AEC与Rt△-200=900米,CD=1.99×10BFD米,然后分别在Rt.
CE与DF的长,继而求得两海岛间的距离AB得.F,交CD的延长线于点⊥CD于点E,过点B作BF⊥CDA解:
如解图,过点作AE为矩形,则四边形ABFE.
BFAE=∴AB=EF,.)米),CD=19900(米900(AE由题意可知=BF=1100-200=),AE=900(米,C∴在Rt△AEC中,∠=45°AEAE=900(米),=∴CE=45°tanC∠tan),=BFD中,∠BDF=60°,BF900(米△在Rt900BF,===米3003()∴DF60°tanBDFtan∠米.=(19000+3003)900319900CEDFCDEFAB∴==+-=+300-米.(19000AB答:
两海岛之间的距离是3)300+
第2题解图
3.【思路分析】本题考查三角函数的实际应用.题中有角度没直角三角形,先考虑过点C向AB作垂线CE构造直角三角形,利用正切分别求得AB、AE,最后利用线段和差关系求解即可.
解:
过点C作CE⊥AB交AB于点E,
则四边形EBDC为矩形,
∴BE=CD,CE=BD=60米.(2分)
根据题意可得,.
=37°=48°,∠ACE∠ADBAB题解图3第,在Rt△ADB中,tan48°=BD11)
米);分(5≈则AB=tan48°·BD×60=66(10AE,tan37°=△在RtACE中,CE3)
(860=45(米),分≈=则AEtan37°·CE×4),===CD=BEAB-AE66-4521(米∴21米.(10分)为∴乙楼的高度CD
】信息梳理【4.
原题信息6×=
整理后信息
结论
CF在电线杆上的C处引拉线CE、和地面成固定电线杆.拉线CE57.5°角,在离电线杆6米处安置测角仪AB
DB=6米∠DEC=57.5°,
BD=6米,AM=1.5=米,AB=MD,=AM·tan30°CM=CMMD+CD
在A处测得电线杆上C处的仰角为30°,已知测角仪AB=1.5米
M,过点A作AM⊥CD,垂足为∠MAC=30°
求拉线CE的长
求CE的长
CDCE=57.5°sin
解:
如解图,过点A作AM⊥CD,垂足为M.
∴AM=BD=6(米),AB=MD=1.5(米).
CM在Rt△ACM中,tan30°=,AM
3∴CM=AM·tan30°=23米.3∴CD=CM+MD=(23+1.5)米,
CD在Rt△CED中,sin57.5°=,CE题解图4第1.53+2,∴sin57.5°=CE1.5+2×1.732米≈5.89().≈CE∴0.843答:
拉线CE的长约为5.89米.,延长线于点EBE5.解:
如解图,过点B作⊥CD交CD,30°∵∠CAN=45°,∠MAN=,∴∠CAB=15°
DBE=,30°60°∵∠CBE=,∠30°,CBD∴∠=题解图5第ACBCABCBD∵∠=∠+∠,,15°=ACB=∠CAB∴∠.
)
分∴AB=BC=20(米),(320(中,∠CBE=60°,BC=米),在Rt△BCE3∠CBE=,20×=103(米)∴CE=BC·sin21)
分CBE=20×=10(米),(6∠BE=BC·cos2,=30°,BE=10(米)△在RtDBE中,∠DBE3103)
分10×=(米),(9∴DE=BE·tan∠DBE=33332010米).≈11.5(==103-∴CD=-CEDE33)分11.5米.(12答:
这棵大树CD的高度大约为,EC=x6.解:
设EC=,△BCE中,tan∠EBC在RtBE5ECEC≈米)==,x(则BE6tan50°EBC∠tanEC,中,tan∠EAC=在Rt△ACEAEECEC),=x(米则AE==45°tanEACtan∠,+BE=AE∵AB5,x=x∴300+6,1800(米)解得:
x=).=3700-18001900(米=∴这座山的高度CD=DE-ECAF-CE=1900米.答:
这座山的高度是坡度
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- 题型 锐角三角 函数 实际 应用