深圳小学英语教师个人命题能力竞赛参赛作品.docx

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深圳小学英语教师个人命题能力竞赛参赛作品

“深圳市小学英语教师个人命题能力竞赛”参赛作品

单位及作者：

翠竹外国语实验学校朱婉芝

参赛内容：

第七册期中测试卷

所在区：

罗湖区

参赛内容：

第七册期中测试卷

本阶段主要内容及要求：

掌握月份，日期的表达，begoingtodo句型，有关运动会的动词短语以及形容词性物主代词。

重点：

日期的表达

难点：

begoingtodo句型，形容词性物主代词

试题：

听力题（60%）

一、听录音，找出对话中出现的单词，把编号写在括号内。

念两遍。

（10%）

（

）

1.

A.

March

B.

May

C.

January

D.

July

（

）

2.

A.

calendar

B.

mother

C.

Month

D.

camera

（

）

3.

A.

first

B.

second

C.

third

D.

fourth

（

）

4.

A.

pretty

B.

toy

C.

present

D.

gift

（

）

5.

A.

Tuesday

B.

Monday

C.

Friday

D.

Thursday

（

）

6.

A.

What’s

B.

Where’s

C.

Who’s

D.

When’s

（

）

7.

A.

months

B.

news

C.

weeks

D.

maps

（

）

8.

A.

on

B.

of

C.

in

D.

at

（

）

9.

A.

poem

B.

photo

C.

party

D.

prize

（

）

10.

A.

busy

B.

Betty

C.

but

D.

beach

听力材料：

1.When’sGrandpa’sbirthday?

It’sinMay.

2.When’sFather’sdaythisyear?

Idon’tknow.Hereisthecalendar.

3.What’sthedatetoday?

It’sSeptember1st.

4.Sue’sbirthdayiscomingsoon.

Oh,let’sbuyherapresent.

5.Whatdayisittoday?

TodayisThursday.

6.When’syourbrother’sbirthday?

It’sonNovember27.

7.Howmanymonthsarethereinayear?

12.

8.Whendoesthepartybegin?

It’sat7:

00.

9.Tomorrowismybirthday.

Doyouwantaparty?

Sure!

10.WhatareSusanandLindadoing?

They’rebusy.They’redoinghomework.

参考答案：

BAACDDADCA

检测内容：

生词

设计意图：

本题较易引起学生的兴趣，也可检测学生对1-4课单词的熟悉程度。

二、听录音，找出与所读单词的元音相同的单词。

念两遍。

（10%）

（

）

1.

A.

sister

B.

silly

C.

high

（

）

2.

A.

catch

B.

April

C.

August

（

）

3.

A.

race

B.

map

C.

card

（

）

4.

A.

pear

B.

ear

C.

May

（

）

5.

A.

skip

B.

idea

C.

first

听力材料：

1.prize

2.calendar

3.March

4.their

5.birthday

参考答案：

CACAC

检测内容：

元音

设计意图：

考查学生对音标的掌握。

三、听录音，连线。

念两遍。

（10%）

September10

1.A.

June1

2.B.

December25

3.C.

Mother’sDay

4.D.

October1

5.E.

听力材料：

1.TheyarepracticingdancingforChildren’sDay.

2.Whatareyoudoing?

ChristmasDayiscomingsoon.We’remakingcards.

3.Tom,areyougoingtodrawapictureforteachersonTeacher’sDay?

No,I’mgoingtowriteapoemforthem.

4.I’mgoingtogotoseeTian’anmenSquareonNationalDay.Whataboutyou,Sam?

Ican’tgotoBeijing.ButI’mgoingtodrawapictureofTian’anmenSquare.

5.WhatareyougoingtodoforMother’sDay?

I’mgoingtobuysomeflowersformymother.

参考答案：

BCAED

检测内容：

节日与日期

设计意图：

检测学生看图能力及对节日与日期的掌握。

四、听录音，根据问句选答句或根据答句选问句。

念两遍。

（10%）

（）1.A.It’sonMay12th.B.I’mhappytoday.

（）2.A.Whatishedoing?

B.Whatareyougoingtodo?

（）3.A.Ilikehamburgers.B.Icandothelongjump.

（）4.A.Aretheseyourlunchboxes?

B.WhenisTom’sbirthday?

（）5.A.Ilikeplayinggames.B.It’smygame.

听力材料：

1.When’sTommy’sbirthday?

2.Iamgoingtotakeabath.

3.WhatcanyoudoonSportsDay?

4.No,theyaren’t.

5.Whosegameisthis?

参考答案：

ABBAB

检测内容：

正确问答

设计意图：

考察学生的综合能力。

五、听录音，用“1，2，3…”给下列图画编号。

念两遍。

（12%）

（）（）（）（）（）（）

听力材料：

1.IsSallygoingtothrowaball?

Yes,sheis.Shecandoitwell.

2.Whatcanyoudo?

Icandothelongjump.

3.WhatisBobgoingtodoonSportsDay?

He’sgoingtoruninarace.

4.WhateventisKokogoodat?

Sheisgoodatskipping.

5.Theballiscoming.Letmecatchit.

6.IsTomgoingtodothehighjump?

Yes,heis.Heisgoodatit.

参考答案：

156234

检测内容：

动词短语

设计意图：

检测学生对有关运动会的动词短语的掌握。

六、听录音，圈出与所听句子意思一致的单词。

念两遍。

（8%）

1.Thisishis/herlunchbox.It’snew.It’spink.

2.Thisistheir/ourgame.Itlooksfun.

3.Thisishis/herraincoat.It’syellow.

4.Thisyear,your/mybirthdaypresentisapairofsunglasses

听力材料：

1.Whoselunchboxisthis?

It’sMary’s.It’sanewone.It’spink.

2.Isthisyourgame?

No,itisn’t.It’stheirgame.Itlooksfun.

3.Whoseraincoatisthis?

It’sBob’s.It’syellow.

4.Aretheseyoursunglasses,Sam?

Yes,they’remysunglasses.Theyaremybirthdaypresentthisyear.

参考答案：

1.her2.their3.his4.my

检测内容：

形容词性物主代词

设计意图：

考察学生对形容词性物主代词的掌握。

笔试题（40%）

一、看图，完成句子。

（10%）

1.ThisisthelastdayofFebruary.________iscoming.

2.Whose________isthis?

It’sSusan’s.

3.What’sBettygoingtodo?

She’sgoingto________.

4.Heisdrawingapicturefor________Day.

5.Bobby,todayisyourbirthday.It’syour________birthday.

参考答案：

1.March2.camera3.skip4.National5.twelfth.

检测内容：

生词

设计意图：

考察学生对生词的掌握。

二、单项选择题。

（10%）

（）1.Mother’sDayis________May.

A.inB.onC.ofD.at

（）2.Lucy’sbirthdayis________August8.

A.inB.onC.ofD.at

（）3.Do________have________map,Tom?

A.your/yourB.you/youC.your/youD.you/your

（）4.________raincoatisthis?

It’sBen’s.

A.Who’sB.WhoseC.When’sD.What’s

（）5.Idon’thave________mapsbutIhave________pens.

A.some/anyB.some/someC.any/anyD.any/some

（）6.It’sgoingto________alovelyday!

A.beB.amC.isD.are

（）7.What’sthe________today?

It’sOctober14.

A.dayB.dateC.yearD.week

（）8.Todayismy________birthday.

A.twelveB.twentyC.twentiethD.twenth

（）9.Howoldareyou?

I’m________.

A.nineB.ninthC.tenthD.eleventh.

（）10.Peter,________yourbirthdaypresent!

Oh,thankyou!

A.HereB.ThatC.ThisD.Here’s

参考答案：

1-5:

ABDBD6-10:

ABCAD

检测内容：

语法

设计意图：

考察学生对所学语法知识点的运用能力。

三、用所给动词，帮助Eric完成e-mail。

（10%）

am/is/aregoingto+goplayskipdrawhave

DearSam,

Howareyou?

ThisFridayisChildren’sDay.I’m

goingto

（1）________withmycousin.We’re

（2）________________tothepark.Inthepark,

we’re（3）________________apictureofsome

flowers.

NextmonthisourSportsDay.I（4）________________.

Iamgoingtoruninaracetoo.Iamgoodatrunning.

We（5）________________lotsoffun.

Yours,

Eric

参考答案：

1.play2.goingtogo3.goingtodraw

4.amgoingtoskip5.aregoingtohave

检测内容：

begoingtodo句型

设计意图：

检测学生对begoingtodo句型的掌握。

四、阅读短文，判断句子的对错。

对的写“T”，错的写“F”。

（10%）

APresent

Mother’sDayiscoming.Sunnywantstobuymumapresent.Buthehasnomoney.Hisfamilyisverypoor.Hecan’taskhisparentstogivehimpocketmoney（零用钱）.Sunnyfeelssad.

Whenhegoestoschooltoday,heseesanotice（通知）ontheblackboard.Hereadsitandhefeelsexcited.It’sSportsDaynextweek.Theonewhorunsfirstinthe1000-meter-racewillgetapresent.It’sacamera!

“IcangivethecameratomymotherifIwin”,hethinks.SoSunnypracticesrunningeverydayafterschool.Then,hewinstherace.Hegetsthecamera.WhenSunnygivesthepresenttohismother,bothofthemareveryhappy.

（）1.Father’sDayiscoming.

（）2.Sunnyhasmoneytobuyapresentforhismother.

（）3.Theonewhowinsthe1000-meter-racewillgetacamera.

（）4.Sunnypracticesrunningeverydaybeforeschool.

（）5.Sunnyloveshismotherverymuch.

参考答案：

FFTFT

检测内容：

阅读理解

设计意图：

考察学生的阅读理解能力。