【班会设计】“学习抗疫英雄”主题班会教案.docx
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“学习抗疫英雄”主题班会教案
教学目的:
1.通过本次班会活动,了解抗击疫情先进人物故事,认识到爱国从小事做起,英雄就在我们身边,体会爱国、爱民精神。
2.搜集抗击疫情各行各业的优秀典范,培养关心国家大事,了解身边小事的习惯。
3.在抗击疫情的非常时期,把新闻中、生活中看到的、听到的表达出来,从心底产生敬佩之情,由衷地为他们点赞,学习英雄为国为民而奋战一线的大无畏精神,成为爱民爱国的中华少年。
教学过程
一、了解疫情,走近英雄1.播放新型冠状肺炎病毒新闻片段,全班观看。
2.同学们,试着说说你对新型冠状肺炎病毒的了解。
3.同学们,面对肆虐的病毒,有的人却奋战在一线,为我们保驾护航,今天让我们一起走近他们,大声说:
逆行英雄我们为您点赞!
二、寻找英雄,诠释英雄1.线上交流:
5分钟,课前搜集的抗击疫情的英雄故事或报道
(1)说说你听到了什么?
看到些什么?
此时觉得谁是你心中的英雄?
(2)学生自由交流。
2.全班交流
(1)抗击疫情,最感人的的英雄故事或报道
(2)全班听:
说说你听到了什么?
看到了什么?
此时,谁是心中的英雄?
(3)其他学生及时补充资料(4)老师适时的播放相关视频(钟南山、李兰娟、社区人员、优秀党员事迹……)
(5)我们身边的英雄(程贤芳、吴猛获的事迹)
学生自由发言。
教师及时评价:
多鼓励、表扬3.诠释英雄
同学们!
从古至今,英雄历历;泱泱中华,英雄辈出。
勇武过人是英雄,无私忘我是英雄;不辞艰险,为人民利益而英勇奋斗是英雄;令人敬佩的人是英雄;国家危难之时,挺身而出,为国效力是英雄;普通人有超出常人的能力是英雄;普通人做有意义的事情也是英雄;普通人做出了重大的事情同样是英雄……同学们,英雄是一种勇敢,是一种精神,是一种超越的力量。
三、为您点赞,传承英雄精神1.赞美英雄我会说:
同学们,说说你平时积累的赞美英雄的名言警句PPT出示赞美英雄的诗词、名言:
为孩子们引路诗句:
生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。
诗句:
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
诗句:
但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
诗句:
出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
2.练习诵读诗句、名言,赞美英雄3.线上交流,学做英雄。
生活中,普通人我们应该如何做好自己,将来成为英雄呢?
4.唱祖海再次录制的新歌《为了谁》
四、庄严宣誓从我做起宣誓:
抗击疫情,从我做起;
带好口罩,勤洗双手;
适量锻炼,科学居家;
快乐学习,感恩英雄;
爱民爱国,你我传承。
宣誓人:
――
五、评价激励为梦前行亲爱的同学们,看到你们在班会中,了解疫情,走近英雄;寻找英雄,诠释英雄;为英雄点赞,传承精神,老师真为你们高兴。
作为一名学生,作为炎黄子孙,我们有义务和责任弘扬中华民族的光荣传统,继承英雄精神,从小学英雄,长大当英雄,造福百姓,追逐梦想,建国兴邦吧!
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