冀教版五年级科学上册复习资料.docx
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冀教版五年级科学上册复习资料
冀教版五年级科学上册复习资料
第一单元
一、填空
1、种子的萌发除了种子本身具有活力外,还必须有适宜的外界条件,一般地说,具有(充足的水分,适宜的温度和足够的空气),种子可以萌发,有的种子萌发还需要(光照)。
2、通过实验表明我国研制的飞船,其生命保障系统很完善,(温度、光照、空气、水)等能够满足植物生长的需要。
3、根据土壤中的(沙和黏土)的含量多少,可以把土壤分成三类,含沙多的叫(沙质土),含黏土多的叫(黏质土),沙和黏土含量差不多的叫(壤土)。
4、通过实验发现:
沙质土、黏质土和壤土这三种土壤的渗水能力由高到低依次是(①沙质土②壤土③黏质土)。
由土壤的渗水能力我们可以推测出,土壤的保水能力由高到低依次是(①黏质土②壤土③沙质土)。
5、在黏质土里生长较好的植物有(水稻、芦苇),适合在沙质土里生长的有(西瓜、大豆、花生),适合生长在壤土里的植物有(小麦、玉米)。
6、影响植物生长的条件有(土壤、阳光、水、空气、温度、肥力)。
7、通过观察我们认为根的共同特点是(都有根尖、根毛,都向下生长、一般都长在地下)。
8、"雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。
"这说明(水、光照、温度)等因素对植物生长有影响。
9、根据事实分析,我们认为根有以下作用:
(固着,吸收输送水分和无机盐,贮藏营养物质,少数植物的根也有繁殖功能。
)
10、我们大家的结论,植物茎的作用是:
(具有输导、支持的功能,少数植物的茎也有繁殖和储藏营养的作用)。
11、有些动物只以(植物)为食物,叫(草食性动物),如(牛、羊、马),有些动物(以其他动物)为食物,叫(肉食性动物),如(狮子、老虎、豹子),而有些动物(既吃植物也吃动物),我们称它们为(杂食性动物),如(猩猩、蚂蚁、鼠)。
12、砖厂烧砖的土之所以选黏土,是因为(黏土的颗粒小,黏性好,砖的硬度大且非常牢固。
)
13、豆苗适合在沙土里生长的主要原因是:
(沙土疏松,透气性好)。
14、茎有:
(土豆、莲藕、姜、芋、蒜、洋葱、水仙、荸荠),属于根的有:
(山药、甘薯(红薯),胡萝卜。
)
15、葱根、小麦根、狗尾草根是(须根),白菜根、油菜根、棉花根是(直根)。
二、判断
1、萝卜的食用部分是茎。
×
2、茎是植物身体的一部分。
√
3、只要有水,种子就会萌发。
×
4、种子萌发需要阳光。
×
5、种子不干燥,就有可能萌发。
√
6、人和其他动物的生长也离不开空气、水、阳光等条件。
√
7、动物是我们地球家园的主人。
√
8、壤土的保水能力最高。
×
三、问答
1、我们当地的主要农作物是什么?
为什么当地适合生长这些农作物?
答:
有花生,大豆,因为我们这里沙质土较多,而花生、大豆属豆科植物,根部长有根瘤,沙质土壤通气良好,根瘤菌的活动旺盛,可以固定土壤中的大量氮气,使作物生长能得到更多的养分,长得更好。
2、我们应当给周围的植物创造一个怎样的生活环境?
采取哪些行动使植物生长得更好?
答:
我们可以根据植物所需的不同需求因地制宜地给它创造合适的生活环境。
可以给植物定期除草,除虫,松土,浇水,施肥,给攀援植物搭架等,这些措施都可以使植物生长得更好。
3、动物的牙齿和爪的不同特点对动物的捕食有什么好处?
答:
草食性动物的犬齿退化,门齿发达像铡刀适于切草,腿较长,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敌害和觅食。
肉食性动物的牙齿十分尖利,便于撕咬猎物,指趾端长着能伸缩的利爪,便于抓捕食物。
杂食性动物既有发达的犬齿又有像铡刀一样的门齿既可以吃肉类,又可以吃植物类的食物,爪较长,便于攀援,可以帮助它们摘到更高处的果实,还可以躲避天敌的捕食。
4、举例说明"动物的生存也需要一定的生存环境",我们应当采取哪些措施保护动物的生存环境?
答:
动物的生存也需要一定的生存的环境,例如马、牛、羊需要广阔的草场,肉食性动物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性动物,杂食性动物也要在森林和草原上获取自己所需的食物。
我们可以采取的保护动物生存环境的措施有:
建立自然保护区,禁止捕杀,围栏放牧,退耕还林等。
第二单元
一、填空
1、向日葵的花盘能随着太阳的方向转动,这种特性称为(向光性)。
2、一般情况下,多数植物的根总向下生长,茎向上生长,根的这种特性称为(向地性),这是植物受到地球引力的结果。
3、我们在三年级的科学课上,曾通过实验发现蚯蚓适于生活在(阴暗、潮湿)的环境中。
4、读科学在线,我们知道了:
(昆虫)是鱼类喜欢摄食的优质动物蛋白饲料。
养鱼者可以在夏季充分利用昆虫的(趋光性),用灯光诱集昆虫喂鱼。
5、当冬天来临时,我们常用的抵御严寒的方法有:
(用炉火、暖气提高室内温度,去温度高的地方过冬,增加衣物,适当多食用热量高的食物,减少外出等。
)
6、像鸟类的迁徙、鱼类的洄游这样的习性都可以称为(动物的迁移)。
7、我能举出植物迁移的例子有:
(蒲公英、郁金香、椰子)等。
8、我知道的冬眠的动物有:
(蛇、青蛙、熊等。
)
9、除了迁移和冬眠以外,动物和植物的过冬办法还有:
(有的动物皮毛增多、脂肪增厚;有的动物体表颜色变为灰白色;树叶落地。
)
10、(骆驼)是最适应沙漠环境的动物之一,享有沙漠之舟的美称。
11、像蝗虫、甲虫这样,具有与其生活的环境颜色一致或近似的体色,叫(保护色)。
12像竹节虫和枯叶蝶那样,体色和形态都和环境中的其他物体或另一种生物相似,而不易被敌害发现的现象,叫(拟态)。
13、麦芽、麦根的生长属于植物的(向地性)。
14、(黄鹂、杜鹃)属于夏候鸟,(大雁、野鸭)属于冬候鸟。
15、动物保护自己的方法很多,(龟、蜗牛、穿山甲)是用盔甲保护自己,(变色龙、比目鱼、雷鸟)是通过变色保护自己,(黄鼠狼、臭鼬)是用放臭气的方法保护自己,乌贼喷墨,壁虎断尾,蜜蜂用蜇刺,(毒蛇、蝎、黄蜂)喷射毒液,(负鼠、甲虫)装死,(鹿、兔、羚羊)用逃跑的方法保护自己,(竹节虫、尺蠖、枯叶蝶、螳螂)用拟态,(豪猪、刺猬)用尖刺保护自己。
16、多数植物的根总是(向下生长)。
17、蝗虫喜欢生活在(温暖)的环境中,企鹅喜欢生活在(寒冷)的环境中,青蛙喜欢生活在(潮湿)的环境中,老鼠喜欢生活在(黑暗)的环境中,麻雀喜欢生活在(明亮)的环境中。
二、 名称 外部形态或生活习性
夏天 冬天
麻雀身体瘦,羽毛少身体胖,羽毛多
杨树枝繁叶茂,绿油油的叶子落光
三、问答
1、为什么许多鸟类都具有迁徙的生活习性?
答:
主要是为了躲避寒冬的低温和由此而引起的食物短缺。
2、除了动物以外,植物还有哪些保护自己、适应环境的特殊方法?
答:
有些植物受到伤害时,会分泌出毒性物质,作为自己有效的防身武器;有些植物会长出尖刺,防止动物吃它。
3、骆驼身体的哪些结构适于它在干旱的沙漠环境中生活?
答:
骆驼的四腿细长,蹄肥大,踩在沙地上能防止陷得太深,蹄子下长着肥厚的肉垫,能耐受60℃-70℃的高温。
全身长着棕黄色的毛,既能防寒,又能隔热。
骆驼的嘴唇非常粗厚,牙齿和舌头能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。
骆驼长着两排又浓又密的眼睫毛,能够在风沙中辨认方向,它的鼻子上有能自动关闭的瓣膜,耳朵里也有密密的长毛,这些都是阻挡风沙的特别装备。
驼峰里贮存的脂肪既能隔开太阳光照射的热量,又能转化成水分供给身体,血液里也可以贮存大量水分。
这些都是骆驼适应沙漠生活的特征。
4、生物学家们还利用某些技术提取动物或植物分泌的毒素,制成药品,为人们治疗疾病,你知道的实例有哪些?
答:
蟾蜍分泌的毒液可以制蟾酥,蜂毒和蛇毒也可以治病。
第三单元
一、填空
1、19世纪40年代末,法国工程师乔治·麦斯特罗从生活中受到启发,发明了一种新型纽扣(尼龙搭扣)。
2、作为生物大家庭中的一员,人类的生存同样需要(阳光、空气、水和食物)。
3、人类的生存依赖于(环境),(环境)的变化会影响人类的生存。
4、人类维持生命所需的一切物质都来源于(自然)。
人类对自然的破坏和过度开发是在毁坏人类的生存环境。
为了生存,人类必须(保护自然,尽可能减少对环境的破坏,与自然和谐相处)。
5、我知道的生活中还有的仿生产品有(锯、船、雷达、飞机)等
二、判断
1、生活在北极附近的人们,冬天就住在用冰块砌成的冰屋里。
√
2、与形形色色的生物一样,人类的生存同样离不开周围的环境。
√
3、芒刺粘在身上的事只有法国的工程师遇到过,所以他才发明了尼龙搭扣。
×
4、浙江台州为了一棵称为文物的古樟树迁移花费320多万元不值得。
×
5、统计资料表明,生产1吨纸需要砍伐17棵树。
√
6、随着人口数量的增长,人类向环境的索取越来越多,对环境的影响越来越大。
√
三、项目利用动植物的方式
饮食人类所吃的各种食物,几乎全部来自植物或动物,如粮食、肉、蛋、奶、菜、水果
学习许多学习用具也是直接或间接来自植物或动物,如桌椅、书包、书本、铅笔
保健人们为了自身的健康,吃的许多药品、保健品都来自植物或动物,如甘草、当归、鹿茸、人参
休闲观赏旅游景点的花草树木、虫鱼鸟兽、家中饲养的宠物
居住每个人的居住环境中都有许多和动植物相关的物品,如家具,棉被
分类利用动植物的产品产品成分来源
食物 面条 小麦
家具 桌椅 树
衣服 棉衣 棉花
运动器材 球 橡胶树
药品 鹿茸 鹿
四、问答
1、怎样理解"靠山吃山,靠水吃水"的含义?
答:
住在山区的人们利用矿产、林业等生活,住在江海边的人们利用渔业、运输业等生活,人类是自然环境的产物,自然环境是人类赖以生存和发展的物质基础。
2、举例说明:
为了与大自然入和谐相处,人们都做了哪些努力?
答:
使用无铅汽油;进行城市绿化;建立污水处理厂,减少向大自然排放污水;建立自然保护区
3、从法国工程师乔治·麦斯特罗发明尼龙搭扣的故事中,我们学到了什么?
答:
我们学到了他勤于观察、善于思考,认真钻研的品质。
4、你知道人类的哪些活动会使动植物受到影响,使环境受到破坏?
答:
人们对森林过量采伐,在草原上过度放牧,毁林开荒等活动都造成对植物的严重破坏,工业生产过程中排放的废水、废气、废渣以及农业生产中大量使用化肥和有机农药也造成了对人类赖以生存的环境的严重污染和破坏。
5、设计一条保护环境的广告词。
答:
保护环境,人人有责, 保护环境,从我做起
6、结合实际,谈谈如何适应社会环境?
答:
养成健康的心理品质;关注社会的发展和进步;能从多角度分层面去分析问题;形成并提高自己辨别是非的能力;终身学习,不断掌握更多的知识和技能;提高自己的创造力。
科学实验五年级上
实验:
研究种子萌发的外界条件(演示实验)
实验目的:
验证种子萌发是否需要适量的水
实验材料:
菜豆或黄豆10—12粒,玻璃小瓶或培养皿两个
实验过程:
1、在两个瓶中分别放入同样的卫生纸或棉花,并在每个瓶中放入5—6粒菜豆的种子。
2、保持1号内的种子干燥,经常向2号瓶中洒一些水,使纸或棉花始终保持潮湿状态,但不要让种子浸没在水里。
3、将两个瓶子同时放在相同的室温中,并保持光照的情况相同。
4、记录种子在第一天、第三天、第五天、第七天的萌发的情况。
实验现象:
1号瓶中的种子没有萌发,2号瓶中的种子萌发了。
实验结论:
种子在干燥的环境中不会萌发,种子的萌发需要适量的水。
实验:
渗水比赛(分组实验)
实验目的:
通过实验发现不同土壤渗水能力的大小
实验材料:
三个相同的塑料瓶,纱布,橡皮筋,沙质土壤土黏质土,水,三只烧杯,支架
实验过程:
1、取三个同样大小的透明塑料瓶,去掉瓶底,用纱布蒙住瓶口,扎好,倒立在支架上,在瓶口下面各放一只同样大小的烧杯。
2、向三个瓶中分别装进同样多的沙质土,黏质土和壤土,并同时倒入同样多的水。
3、过一段时间,对渗出的水进行比较。
实验现象:
沙质土渗出的水最多,黏质土渗出的水最少
实验结论:
三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土
实验:
研究根的作用(演示实验)
实验目的:
研究根的作用
实验材料:
透明的玻璃瓶,水,一株完整的植物,
植物油。
实验过程:
1、把一株完整植物的根浸在盛水的小瓶里,并在水面上滴一层植物油。
2、用彩笔在水面处做一个标记。
3、把实验装置放到向阳处。
4、过一段时间,观察水面有什么变化。
实验现象:
瓶中的水面下降了。
实验结论:
根有吸收水分的作用。
实验:
茎的作用(分组实验)
实验目的:
研究植物茎的作用
实验材料:
烧杯,一段新鲜芹菜,水,红墨水
实验过程:
1、将芹菜等植物的茎插入到滴有几滴红墨水的的瓶中。
2、过一段时间后,观察茎的变化。
3、然后将茎纵切和横切,观察茎的颜色变化
实验现象:
茎的横切面上出现一圈小红点,在茎的纵切面上出现一条条红线
实验结论:
茎有运输水分的作用。
第四单元
一、填空
1、人们用温度来描述物体的(冷热程度),并用(温度计)来测量温度的高低。
我国常用的温度单位是(摄氏度和华氏度)。
2、热能从(高温物体)传向(低温物体),在同一物体中,从(温度高的部分)传到(温度低的部分)。
3、金属、陶瓷等物体传热能力强,称为(热的良导体),塑料、橡胶、木头等物体传热能力弱,称为(热的不良导体),适合做隔热材料。
4、通过实验,我们得出初步结论,黑色、红色、白色的纸(或布)吸热能力由高到低排列是(黑色、红色、白色)。
5、地球上的热主要来自于(太阳)。
太阳距离地球约(1.5亿)千米。
6、空气变热后会上升,周围的冷空气会补充过来,从而形成(风)。
8、在生产和生活中,人们采用(保温箱)等措施进行保温,采用(散热片、散热风扇)等措施进行散热。
9、在热水变凉的实验中,我让热水变凉的方法有(①将热水与凉水混合②倒入一个敞口的大容器中③放在通风的地方)。
我让热水凉得更快的方法有(①加冰②不停搅动③用冷风吹)。
10、空气受热后会上升,(上升的空气)使纸螺旋圈转起来。
11、冬季空调扇叶应(向下)吹风;夏季空调扇叶应(向上)吹风。
12、(铅片、瓷砖、不锈钢)是热的良导体,(纸板、海绵、玻璃、棉花、空气)是热的不良导体。
13、我们用冰块来冷藏食物时,把冰块放在食物(上面)效果最好。
14、夏天,空调器安在比床(高)的位置较好。
15、在热的传递中,放在火上的锅,一会儿就热了,属于(传导),壶里的水烧热了和馒头蒸熟了属于(对流),热水器里的水被太阳晒热属于(辐射)。
二、判断
1、水和空气是通过对流传热的。
√
2、加热粥时,用勺子搅动热得快。
√
3、厨房里排气扇应装在房子的下方。
×
4、远红外热能裤是我国科学家研制出来的。
√
5、空气受热后会下降。
×
6、2000多年前,诸葛亮制成了热气球。
×
三、问答
1、暖气片为什么要安装在室内窗户的下面,而厨房里的排气扇或室内的空调却要安装在比较高的地方?
答:
因为在空气的对流过程中,热空气总是要上升的,冷空气总是要下降,暖气片会让周围的冷空气受热上升,周围的冷空气就会流过来占据暖气片附近的空间,流过来的冷空气受热后又会上升,从而形成对流,使室内温度上升,而厨房里的排气扇或室内的空调安装在比较高的地方会更好的将室内高处的油烟或热空气抽出。
2、生活中还有哪些利用热空气的例子?
答:
热气球
3、高斯号轮船为什么能够脱离危险?
答:
高斯号能够脱离危险是因为深色的炉灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收辐射热的能力,能够得到更多的热量使冰融化。
4、冬天下雪后,为什么行人踩脏的雪化得快?
答:
因为行人踩脏的雪颜色变暗,可以吸收更多的辐射热量,从而使雪化得快。
5、盖棉被为什么觉得暖和?
答:
因为棉被中的棉花膨松多孔隙,内有不流动的空气,而空气是热的不良导体,从而使身体的热量不易散失,因此盖棉被会觉得暖和。
6、太阳能热水器为什么要涂成黑色?
答:
因为黑色可以吸收更多的太阳辐射热量。
7、许多家庭装修时,用木板将室内暖气片罩住,只在侧面开些孔。
这样做科学吗?
为什么?
提出自己的建议、
答:
这样做不科学,因为暖气片与室内空气接触面越大,散热越快,室内就更容易较快的变暖,而用木板将暖气片罩住暖气片与空气接触面积变小,不能很好地进行热对流,不能达到较好的增热效果。
不能用木板将室内暖气片罩住,如果确实需要将其罩住,应用铝片或铁片等热的良导体来代替木板。
第五单元
一、填空
1、1901年,德国科学家(魏格纳)通过观看地图上大西洋两侧的大陆海岸线轮廓,提出了(现在的七大洲是由一块大陆地分裂开来的假设)。
2、1976年7月28日,我国(唐山)地区发生了7.8级大地震,这是我国有史以来损失最惨重的一次地震灾害。
3、中国古代科学家张衡在公元132年研制的(候风地动仪)是世界上最早的地震仪。
4、地震前的征兆包括:
(井水水位变化,动物行为异常(如鸡鸭不回窝、鱼跃出水面等),不寻常的微波,大地变形,瓦斯泄漏)。
6、岩石是固体块状矿物,地质学家通常将岩石分为(沉积岩、岩浆岩、变质岩)三大类。
7、(东岳泰山、西岳华山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山),是我国的五大名山,也是旅游休闲的好去处。
8、在活动拼图游戏中,通过做世界地形的拼图游戏,我发现了(现在的七大洲可以拼成一块完整的大陆。
)
9、将岩石放入布袋里,用小铁锤打碎,观察岩石碎片,可以发现岩石的(条纹、软硬)不同,在打碎的岩石断面上滴上几滴浓醋,会发生的现象是(有的岩石表面会冒气泡)。
二、判断
1、地震发生时会引起水灾,但不会引起火灾。
×
2、地震是一种突然发生的自然灾害,一般没有任何征兆。
×
3、如果地震发生时,自己在室内,应该保持不动。
×
4、如果地震发生时,自己在室外,应该躲在大树底下。
×
5、随着科学技术的发展,人们预报地震的方法会越来越科学准确。
√
6、火山喷发是一种自然现象,它有利也有弊。
√
7、变质岩中常常含有化石。
×
三、问答
1、地震发生时,我们应该怎么做?
答:
当地震发生时首先要保持冷静,并尽快做到:
熄灭炉子,拔掉电源,迅速跑到室外的空地上,并且远离高压线。
如果来不及,要躲避在厨房、卫生间等狭窄的地方或坚固的桌子、床等家具下面,并尽可能地找到一些物品保护头部。
2、从正反两方面说明火山喷发造成的危害以及带来的好处。
答:
火山喷发是一种严重的自然灾害,对人类的生活和生产会造成严重的破坏,但火山喷发也有有利的一面,比如,火山灰中有丰富的矿物质,火山岩又是优质的建筑材料,在火山常发的地区,往往有丰富的地热资源,成为旅游和考察的胜地。
3、岩石在生产和生活中有哪些用途?
举例说明。
答:
岩石可以做建筑材料,做雕塑,有些名贵的品种还可以做首饰。
4、我国科学家在考察喜马拉雅山时,意外发现了海洋生物化石。
对这种现象,你能提出自己的解释吗?
答:
在远古时代,现在的喜马拉雅山的位置可能是一片海洋,经过漫长的地质运动――地壳的挤压、抬升才形成了今天的喜马拉雅山。
5、山地是怎样形成的?
答:
地球上的山地,绝大多数是由地壳板块抬升形成的,只有部分山峰是由火山喷发形成的。
来自地球内部板块相对运动的力,使地层变形,从而造成了地壳的抬升、隆起,形成山地。
6、人们为什么喜欢到大山里旅游休闲?
答:
连绵起伏的山峦是地球最壮观的自然景观之一。
山地里峰峦起伏、沟壑纵横,自然环境多姿多彩,动植物各类多种多样,具有丰富的旅游,而且大山里空气清新,无污染,会让人们的心身得到陶冶。
7、怎样保护壮美的大山不受人类的破坏?
答:
制定保护岩石和矿物资源的政策和法规,不准过量开采,游客也要加强环保意识,旅游时不要乱扔垃圾,不乱刻乱画。
第六单元
一、填空
1、当我们生活的环境发生了不利于人类生存的变化时,就成为威胁人类的环境问题。
当前人类活动所引起的(环境污染)已成为全球性现象。
2、1972年,第一次世界人类环境会议通过了(人类环境宣言和人类行动计划),从此,许多国家开始重视保护环境工作。
3、1989年,我国颁布实施了(《中华人民共和国环境保护法》)之后,又陆续制定了一系列保护资源和防治污染的法律、法规及标准,组成了环境保护法体系,从而有效地控制了环境的破坏。
4、(环境状况的监测),是保护环境的重要环节。
5、废水污染有(饮用水有异味或浑浊、河湖里的鱼虾死亡,废气污染有汽车排出黑烟、人们呼吸道冷疾病增多,废渣污染有垃圾乱堆乱放。
)
二、判断
1、环境污染以及生物与生物、生物与非生物之间的和谐关系被破坏,已成为当前严重的环境问题√
2、保护环境是大人们的事,与我无关。
×
3、地球上每年有5-7万公顷的土地变成沙漠。
√
4、新的科学证据表明,全球很多生态系统正在向危险的临界接近。
√
三、选择
1、我国的土地沙漠化面积不断扩大,其原因是:
ABCD
A.随着人口的增长,人们向自然介的索取越来越多,出现了滥伐乱砍森林的现象。
B.地球的气候越来越炎热、干旱,我国也是如此。
C.人们不注意造林绿化,荒地、荒山光秃的水土流失日趋严重。
D.滥垦草原,使植被遭受破坏,引起沙化。
2、我国把环境保护列为一项基本国策,其原因是:
ABCD
A水污染和空气污染的面积很大,要防治环境污染。
B水土流失的面积很大,必须治水治土。
C土地沙化的面积也在扩大,必须治沙治土。
D我国各地区的洪水灾害严重。
3、我们应该怎么爱护地球呢ABCDE:
A控制人口增长B控制使用资源和能源C合理使用资源
D节约能源E防止环境污染
F放慢经济发展的速度
四、问答:
1、人类发展的四个阶段分别是:
古人类阶段,农业文明阶段,工业文明阶段,现代文明阶段。
2、科学技术进步过程给人类造成了哪些环境问题?
答:
生产中的烟尘和交通工具的尾气造成了空气污染。
生产、生活中的有毒有害废水造成了水污染。
农药、化肥的大量使用造成了土壤的污染。
植被减少、水土流失、臭氧层的破坏、土地荒漠化、淡水缺乏、能源短缺等问题也加剧了对环境的破坏。
3、列举发生在我们身边的环境污染现象。
答:
酸雨,工厂的不达标废水排放,汽车尾气,生活垃圾随处乱丢、沙尘暴等。
4、举例说明有哪些监测环境状况的方法。
答:
利用噪声监测仪可对噪声情况进行监测,利用PH试纸可对水体情况进行监测,
5、我们身边最严重的环境问题是什么?
是由哪些原因引起的?
6、举例说明生产的发展和新材料的使用给人们生活带来的好处有哪些?
给人们生活环境带来的危害有哪些?
答:
生产的发展和新材料的使用提高了社会生产力和人的生活水平,延长了人的寿命,给生活带来了方便,例如各种各样的车辆为人们的出行提供了代步工具,给人们的出行带来了便利,提高了生活效率。
但同时也给人们的生活环境带来了危害,在生产过程中出现了废水、废气、废渣,车辆的行驶过程中排出的大量尾气等都造成了对环境的污染。
7、你能辨认出联合国环境规划署和中国环境保护标志吗?
联合国环境规划署标志图案的中心画面表示什么寓意?
中国环境保护徽象征什么?
答:
联合国环境规划署标志图案的中心画面寓意联合国环境规划署的使命是保护人类赖以生存的球及空间环境。
中国环境保护徽象征地球只有一个,人们要共同保护这个我们全人类赖以生存的大环境。
8、我们每一个人应该怎样以实际行动保护身边的环境?
答:
小学生要懂得自己在保护
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