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浙江信息技术高考卷
2009年9月普通高等学校招生浙江省统一考试
信息技术试题
本试题卷第I卷和第Ⅱ卷两部分。
全卷共16页,第I卷1至6页,第Ⅱ卷7至16页。
另有附图页2页。
满分100分,考试时间90分钟。
第I卷必考模块(共55分)
一、选择题:
本大题17小题,每小题2分,共34分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1、小孙将杂志上刊登的一篇文章扫描后,能过OCR软件和文字处理软件处理,保存在计算机中。
对此处理过程及所获取的信息,下列叙述正确的是()
A.计算机中的信息可以复制,因此只有计算机中的信息才具有共享性
B.信息可以通过多种技术手段进行加工和处理
C.文章保存到计算机后,由于载体发生改变,信息也会随之发生改变
D.可以将扫描后获得的稿件以自己的名义向其他杂志重新投稿
2.下列关于信息技术的描述,正确的是()
A.信息技术就是计算机技术
B.远古时代没有信息技术
C.信息技术能帮助我们完成任何工作
D.现在信息技术快速地改变着社会的经济结构、生产方式和生活方式
3.超市收银员用条形码阅读器对商品上的条形码进行扫描,以获取相应的信息。
这个扫描过程被称为()
A.信息的编码B.信息的采集C.信息的发布D.信息的表达
4.用UltraEdit软件观察到时“学”字的内码为D1A7H,其对应的二进制编码是()
A.11010001B.1010000110100010
C.11000110D.110100*********1
5.某研究成果可以实现将播音内容自动转换成文字,这种类似“听写机”的系统被电视台、广播电台等单位广泛应用。
该成果主要应用了人工智能中的()
A.手写文字识别技术B.光学字符识别技术
C.语音识别技术D.机器翻译技术
6.下列能将CD中的歌曲转换成MP3格式的软件是()
A.WindowsMediaPlayerB.Word
C.FrontPageD.Photoshop
7.用Windows附件中的“画图”程序绘制图像,保存时可选择不同的保存类型(如第7题图所示),则使用图像数据压缩技术的类型是()
A.16色位图B.256色位图C.JPEGD.24位位图
8.目前移动通信运营商大力宣传3G手机,这里“3G”指的是
A.手机中存储卡的存储容量为3GBB.手机能够收发的雉容量为3GB
C.第三代移动通信技术D.第三代手机制造技术
9.下列行为最有可能导致计算机信息安全问题的是()
A.设置较复杂密码且定期更新B.及时安装系统补丁
C.经常清除IE浏览器的插件D.打开陌生网友留言中链接的网页
10.有一张青花瓷的图片如第10题-1图所示,小洪对该图片分别进行了调整亮度、调整对比度、图像旋转和图像裁剪四种操作,得到第10题-2图所示的四张图片。
则所得到时的四张图片中,只进行过调整亮度或对比度操作的是 ( )
第10题-1图
第10题-2图
图A图B图C图D
A.图A和图B B.图A和图C C.图B和图C D.图A和图D
11.某音频文件属性如第11题图所示,下列对该音频文件的描述正确的是()
A.该音频的采样频率是22050kHz
B.访音频文件的存储容量约谓2.52KB
C.该音频是双声道立体声的
D.该音频文件属于Wave格式
12.对于数据库和数据表,下列描述正确的是()
A.数据表中记录数是有限的
B.一个数据库只能包含一张数据表
C.数据表不可能以被重新命名
D.数据表可以是一维的,也可以是二维的
13.小李准备制作一网站,在素材收集阶段,下列做法比较恰当的是
①将各类素材按类型分别存放在不同的文件夹中
②为便于识别素材,将网上下载的素材文件重新命名
③对图片素材根据需要进行裁剪、压缩等处理
④网上信息是公开发布的,不存在版权问题,所有素材都可以被随意下载和使用
Y
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
N
14.一个摸球游戏的流程图如第14题图所示(红球总数和绿球总数均大于0)。
游戏结束时,S值所代表的是()
A.摸到的绿球数
B.摸到的红球数
第14题图
C.未摸到的绿球数
D.未摸到的红球数
15.暑假期间,小江意外收到一条手机短信,称他被中央电视台某节目组抽为幸运用户,获得了高额奖金及奖品若干,但要先交税及手续费,让他汇款到时某一指定帐号。
下列对这类信息的评价及处理恰当的是()
A.信息可信度高,可以直接将钱汇到指定帐号
B.信息可信度较高,与短信发送者核实后再汇钱
C.信息可信度较低,但机会难得,先汇钱过去试试运气
D.信息可信度低,可通过中央电视台官方渠道核实或举报
16.有一种利用打孔透光原理设计的简易身分识别卡:
每张卡在规定位置上有一排预打位,读卡器根据透光检测判断哪些孔位已打孔,哪些未打孔,从而识别出卡的编码。
如果要设计一种供1000人使用的身份卡,则卡上的预打孔位至少需要()
A.5个B.7个C.9个D.10个
17.小金在IE浏览器的“整理收藏夹”对话框(如第17题图所示),进行了如下操作:
①单击”创建文件夹”按钮,并输入文件名”新闻”②将”新华网’拖曳至“新闻”文件夹中③单击“电台指南”④单击“删除”按钮,并确认
完成上述操作后,第17题图右侧框中文件夹和网页链接的数目分别为
A.2,4B.3,4C.2,5D.3,5
二、综合题:
本大题3小题,其中第18小题6分,第19小题8分,第20小题7分,共21分。
18.小李要用Word软件制作一份“西湖十景”的图文介绍。
请回答下列问题:
(1)为获取某旅游论坛中关于“西湖十景”的资料,小李注册了账号并登录,然后在论坛中搜索相关信息:
再次登入时,小李补充了部分个人信息,已知该论坛利用数据库管理各类信息,则上述过程中,系统对数据表采取的主要操作分别是(填:
添加记录/删除记录/查询记录/修改记录):
小李所做的操作系统对数据表采取的主要操作
注册账号①
搜索信息②
补充个人信息③
(2)如第18题-1图所示,小李要下载网页上方标题文字“三潭印月”后的背景图片,在图片右击后将出现第18题-2图中的菜单 (填:
A/B)。
第18题-1图
第18题-2图
图A
图B
(3)制作Word文档时,小李发现文档中所有应为句号处均为符号“|”,可以使用
(填:
修订/替换/拼写和语法检查)功能将所有的“|”快速改为“。
”。
(4)如第18题-3图所示,小李对插图“三潭印月”设置了 (填:
上下型/紧密型/嵌入型)文字环绕方式。
19.小李是个篮球迷,他关注中国男篮的每一场比赛,并在赛后利用Excel软件对中国男篮的技术数据进行分析,第19题-1图是中国男篮某场比赛的技术统计表。
请回答下列问题:
第19题—1图
(1)计算“二分投篮命中率”时,先求出E3单元格的值,然后自动填充至E14单元格,发现E13和E14单元格中显示“#DIV/0”(如第19题-1图所示),其原因为。
(2)计算各球员“得分”时(球员得分由三部分组成:
二分投篮得分、三分投篮得分和罚篮得分),先在P3单元格中输入公式,然后利用自动填充功能完成其余单元格的计算。
(3)若按球员位置对表中数据区域A2:
P14进行降序排序,当球员位置相同时得分高的在前,则在第19题-2图所示的“排序”对话框中,“主要关键字”应为;“次要关键字”应为,且为(填:
升序/降序)。
第19题—2图
第19题—3图
(4)如第19题-3图所示。
小李利用数据区域A2:
A3和J2:
O3制作了一张姚明的“技术统计”图表;若将姚明的“技术统计‘图表改成中锋球员的”技术统计“图表,可通过如第19题-4图所示菜单中的命令来增加王治郅的相应数据:
(填数据区域)。
第19题—4图
20.小李围绕主题“中学生饮食与健康“使用FrongPage软件制作一个网站:
请回答下列问题:
(1)确定网站主题后,制作网站还需经历以下阶段:
①网页制作②素材收集整理③网站策划构思④调试发布
正确的顺序是(填序号)。
(2)小李从网上获取了一张图片素材(如第20题-1图所示),其左上和右下有白色网址,可在图像处理软件中用第20题-2图中的(填数字)工具,将其处理成第20题-3图所示结果。
第20题-1图第20题-2图第20题-3图
(3)调试网页时,小李将如第20题-4图所示的网站首页作了修改,效果如第20题-5图所示,他在(填:
表格/单元格)属性对话框中调整了(填:
单元格边距/单元格间距)的值。
(4)如第20题-5图所示,网站首页左下角有一盏灯的图片,浏览时这盏灯闪烁发亮,由此可见制作时采用的是第20题-6图中的图片(填文件名)。
第20题-4图第20题-5图
第20题-6图
(5)如第20题-5图所示,标题“中学生饮食与健康”下方有一行从右向左流动的文字“五谷杂粮壮身体青菜萝卜保健康”,亮是通过实现的(写出一种实现方法)。
第Ⅱ卷选考模块(共45分)
B多媒体技术应用
一、选择题:
本大题13小题,每小题2分,共26分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。
1.多媒体技术中的媒体主要是指承载信息的载体,下列选项中不属于媒体的是()
A.文字B.声音C.视频卡D.图像
2.小刘暑期外出旅游住宿,服务员要求小刘出示身份证,并将身份证上的照片等信息输入到电脑中存储。
需要使用的设备是()
A.投影仪B.扫描仪C.打印机D.绘图仪
3.小敏用数码摄像机拍摄了两段视频,他想用软件将两段视频合成为一段,应使用()
A.GoldWaveB.UleadVideoStudio6C.ACDSee5.0D.PhotoshopCS
4.小璇将一幅“嫦娥奔月”图分别以24位真彩色、16色、256级灰度和黑白2色进行保存,图片展及其文件属性如第4题图所示。
分析该图可知,24位真彩色、16色、256级灰度和黑白2色的图片序号依次是()
1 ② ③ ④
第4题图
A.②③①④B.②③④①C.③②④①D.③②①④
5.小李使用Photoshop软件编辑一张图片,图像大小参数如第5题-1图所示,存储时采用BMP格式(如第5题-2图所示),则其存储容量约为()
第5题-1图 第5题-2图
A、117.2KBB、351.6KBC、8.2MBD、24.7MB
6.第6题图是某个Gif动画序列的5帧图像,这些图像间存在一定的相关性。
这种相关性主要表现为()
A.空间冗余B.时间冗余C.结构冗余D.视觉冗余
7.小李要在计算机中绘制一幅环境保护宣传画,要求画面在放大或缩小时都能保持图像清晰、不失真。
他应使用的软件是()
A、PhotoshopB、ACDSeeC、Windows中的“画图”D、CorelDraw
8.小王用耳麦通过GoldWave软件录制一段语音。
从硬件准备到录音结束主要有以下5个步骤:
①录音通道选择为“麦克风”,并设置合理的通道音量值
②将录音文件保存为Wave
③打开GoldWave软件,新建一个声音文件
④将耳麦的麦克风接头插入声卡的麦克风接口
⑤单击“开始录音”按钮进行录音
正确的操作步骤序列是()
A.④③①⑤②B.④⑤③①②C.③④①②⑤D.③①⑤④②
9.小吴使用Photoshop软件处理如第9题图所示的图片时,要选择扇面区域(不包含蓝色区域)。
他先选中蓝色区域,然后使用“选择”菜单中的“反选”命令。
选择蓝色区域时,最合适的工具是()
A、
B、
C、
D、
10.为减少存储容量,小强想把音频文件“二泉映月.wav”转换为MP3格式文件。
他将“二泉映月.wav”文件重命名为"二泉映月.Mp3",该操作使得 ( )
A.文件格式改变,存储容量没变 B.文件格式没变,存储容量变小
C.文件格式改变,存储容量变小D.文件覆存储容量都没变
11.下列关于Flash软件的说法正确的是()
A.Flash源文件格式是FLA,导出格式只能是SWF
B.Flash元件有图形、按钮、影片剪辑三种类型
C.动画(动作)补间的对象必须是分离的
D.元件实例都为分离状态
12.小张在Flash软件中使用椭圆工具画了一个黑色轮廓、绿色填充的圆。
他想将填充色改为红色,最合适的工具是()
A、
B、
C、
D、
13.小明制作了一个Flash动画(时间轴面板如第13题图所示),由于在“Action”图层的第10帧设置了停止播放的动作命令,所以动画播放到第10帧时暂停。
在“按钮”图层的第1帧上设置了一个按钮,要求当鼠标在按钮上松开时动画从第10帧继续播放。
下列按钮命令设计正确的是()
第13题图
A.on(release){play();} B.on(release){stop();}
C.on(release){gotoAndStop(10);}D.on(press){gotoAndStop(10);}
二、综合题:
本大题3小题,其中第14题4分,第15题7分,第16题8分,共19分。
14.某研究性学习小组在制作关于保护野生动物的宣传动画时,使用GoldWave软件对一段背景音乐进行编辑,第14题图是音频编辑时的截图。
请回答下列问题:
(1)该音频文件是立体声还是单声道?
(填:
立体声/单声道)
(2)选择“背景音乐.wav”的部分区域,如第14题图(见附图页)所示,然后单击工具栏上的“删除”按钮,并另存为“音效.wav”文件,则保存后的音频播放时间为
秒,与原文件相比,其存储容量(填:
变大/变小/不变)。
(3)若要“音效.wav”播放时音量开始较低,然后逐渐增大,则需要对其开始部分的音频进行(填:
淡入/淡出/混响)效果处理。
15.小林是某博物馆的青年志愿者,应馆方要求使用Photoshop软件设计一个仿古家俱摆设图,当前设计界面如第15题-1图所示,最终效果图如第15题-2图所示。
请回答下列问题:
第15题-1图
第15题-2图第15题-3图
(1)与最终效果图相比,第15题-1图中的“山水画”图层内容偏左,使用移动工具将其向右移动时发现无法移动,原因是。
(2)在第15题-1图所示状态下,将“窗.psd”中的图像(如第15题-3图)复制到时“古色飘香.psd”后,会在哪两个相邻图层之间产生一个新图层?
(填图层名称)。
根据第15题-2图的最终效果,是否需要改变这个新图层的图层顺序?
(填:
是/否)
(3)在添加文字“古色飘香”时,他选择的工具是 (填序号:
①
②
)。
(4)观察第15题-1图中的图层窗口,“山水画”图层设置了(填数字)种图层效果,其中(填图层效果名称)图层效果在图中没有显示出来。
(5)小林希望将该效果图作为网页素材,则应以(填:
JPEG/PSD)格式保存。
16.小燕是“亲近大自然”活动小组的组长,她使用Flash软件制作了一个小鸟飞翔的动画,要求动画一开始暂停在第1帧,单击“开始”按钮后动画继续播放,小鸟飞行时遇到云层会被云层遮挡。
根据第16题-1图所示的设计界面,回答以下问题:
第16题-1图
(1)在图形元件“小鸟”中,小燕制作了小鸟扑动翅膀的动画效果,第16题-2图和第16题-3图分别对应小鸟在第1帧和第2帧时的不同飞行状态。
这种动画属于类型。
第16题-2图第16题-3图
(2)动画中的小鸟向右飞行,那么从库中引入“小鸟”的实例后,需要进行(填:
垂直翻转/水平翻转)。
“小鸟”图层动画的补间类型是。
(3)测试时,发现小鸟飞到云层未被遮挡,如要实现小鸟被云层遮挡,小燕该如何操作?
。
(4)为了实现动画暂停在第1帧,需要在“Action”图层第1关键帧上添加
(填命令语句)动作命令。
动画测试暂停在第1帧时,小鸟会不会扑动翅膀?
(填:
会/不会)
(5)“小鸟”图层上共有3个关键帧,关键帧上小鸟实例的位置坐标如第16题-4图所示,X轴正向向右,Y轴正向向下。
单击“开始”按钮后,小鸟飞行路线的形状是
(填序号:
①┓②┛③┗④┗)
(6)小燕在场景中增加背景音乐,并实现声音与动画同步,应在声音的“同步”选项中选择
(填:
事件/数据流)类型。
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