七年级现代文阅读 阅读技巧三结合概念判定文章记叙顺序附参考答案.docx
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七年级现代文阅读阅读技巧三结合概念判定文章记叙顺序附参考答案
阅读技巧三结合概念,判定文章记叙顺序
叶圣陶先生说:
“文章不是字词的随意堆砌,而应按照一定的顺序排列,只有这样,才能写出条理清晰的文章。
”记叙文的记叙顺序主要包括顺叙、倒叙、插叙和补叙四种,阅读记叙文,要学会判断四种顺序并理解其作用。
1.顺叙:
按事情发展的先后顺序来叙述。
作用是使叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络分明、印象深刻。
如莫怀戚的《散步》就是按顺叙来写的。
2,倒叙:
先写结果,再交代前面发生的事。
作用是造成悬念、吸引读者,避免叙述的平板单调,增强文章的生动性。
如魏巍的《我的老师》就是按倒叙来写的。
3.插叙:
叙事时中断线索,插入另一件与主题相关的事。
作用是对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。
如张之路的《羚羊木雕》插入了万芳与“我”的友谊。
4,补叙:
就是对前边说的人或事做一些简单的补充交代。
作用是补充交代故事情节,让情节更完整,让人不会产生怀疑。
如马及时的《王几何》最后补叙王玉琳是父亲马仁海的毛根儿朋友。
名题引航
32个未接电话
余义君
①去年12月的一天,天气非常寒冷,似乎要下雪。
②我和同班同学小华留在学校补课,直到下午3点半才离开学校。
我们一路小跑着来到车站,还是只能眼睁睁地看着一辆公共汽车开走了。
还好,没多久,又来了一辆,我们想都没想就跳上车,找了个靠窗的位子坐了下来。
这时,天色渐暗了,街道两旁亮起了路灯。
令人惊喜的是,下雪了!
我们住的城市几乎从不下雪……我们兴奋地望着窗外。
在柔和的灯光下,雪花在空中轻轻飞舞,把整个城市装点得格外宁静、祥和。
如果雪一直下到明天,这个城市将会变得一片银白,那又会是一番怎样的景色呢?
想着,想着,不知过了多久,我觉得大约该下车了。
定睛一看,糟了!
怎么这么陌生?
原来我们搭错车了!
我一下子紧张起来,连忙找手机,想联系妈妈。
可是翻遍了书包也没有找到,一定是早上落在家里了。
更令人沮丧的是,我还不记得爸爸妈妈新换的手机号码。
四下张望,尽是陌生的面孔,我有些害怕了。
我和小华决定不下车,跟着车返回到上车的地方。
大约两个小时后,我们又回到了上车时的车站。
更糟糕的是,由于下雪,我们要乘坐的公共汽车已经停运了!
小华忙给家里打电话,可是她的爸爸妈妈都不在家。
这么晚了,我还没到家,爸爸妈妈一定很着急!
我自己也急得想哭。
我们俩孤零零地站在车站,不知是因为寒冷还是因为害怕,我们不停地哆嗦……
③我是一个15岁的女孩,性格比较内向,不太爱说话,是那种看见客人来了就想往房间里躲的孩子。
从小我就很听爸爸妈妈的话,他们也很疼爱我。
爸爸妈妈在塔沃拉地区开了一家服装公司,白天在公司工作,晚上要到半夜才回家。
因为不放心我和弟弟,所以放学后让我们直接去公司,在那里吃饭、做作业。
④去年,我上了当地一所著名的高中。
学校功课很多,考试也很难。
不过,为了妈妈,再难我也愿意。
学校离公司很远,还好,学校附近就是车站,开往各地的公共汽车很多。
平常我总是中午1点钟放学,两点钟就可以乘公共汽车到达公司……
⑤大雪还在下,这时我们已丝毫没有了欣赏雪景的心情,只是呆呆地站着。
终于,小华的手机响了,是她的一个朋友打来的,问小华是否和我在一起,还说我妈妈很担心我,问我们为什么这么晚了还没有回家。
挂断电话后不久,弟弟打来了电话,他一个劲儿地责怪我:
怎么在外面呆了这么久,妈妈急得都哭了,说再不回来就要报警了。
我告诉他,我们搭错了车。
晚上7点左右,终于盼来了叔叔,他先把小华送回家,然后带我回家。
⑥一到家,我马上去拿手机,手机上的来电显示让我震惊:
32个未接电话!
20条信息!
在我没有回来的这几个小时里,妈妈居然给我打了32个电话,发了20条信息!
顿时,强烈的自责让我无地自容。
我哭了,我无法想象这几个小时妈妈是怎么度过的!
⑦夜里,我翻来覆去睡不着,总觉得对不起妈妈。
第二天一大早,我见到了一脸疲惫的妈妈,我流着眼泪向妈妈道歉。
妈妈慈爱地说:
“你长大了,以后出门一定要记得带手机。
”
⑧通过这件事,我想了很多。
是的,我已经长大了。
也许,我要改掉的不是忘带手机的毛病,也不是记不住父母的电话号码,而是要学会应付突发事件。
妈妈,请您放心吧!
以后,我一定会变得坚强起来!
1.选文为什么用“32个未接电话”为标题?
2.请根据你对选文的理解,回答下面的两个问题。
(1)从叙述顺序来说,选文的第③④语段属于什么顺序?
主要作用是什么?
(2)为什么文中有关“我”和小华被叔叔送回家这一情节只用了一句话来叙述?
3.请运用选文的相关内容,在文中的“我”和妈妈两个人物中任选其一,简要分析其性格特征。
4.选文的第②⑤语段都写到雪,心情有什么不同?
这说明什么?
5.请根据你对选文的理解和生活体验,说说选文对你的启示(至少说3个方面)。
范题点拨
第2题中第
(1)小题考查记叙顺序及其作用。
文章叙述的是“我"和小华因为坐错车没有按时回到家,父母给“我”打了32个电话,表现了父母的担心和对“我”的关爱。
而③④段中断了原来的线索,插入“我”的家庭情况以及父母对“我”的关爱,属于插叙;插叙这两段为下文搭错车和父母多次打电话做了铺垫。
参考昏案
1.因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱,最令“我”自责和感动。
2.
(1)插叙,补充说明家庭情况和事情的来龙去脉。
(2)因为从全文的主题表达来看,此处与表现主题关系不大。
3.
示例一:
“我”——“为了妈妈,再难我也愿意”可见其懂事;“想都没想就跳上车”、忘带手机、记不住父母的电话号码等可见其马虎,“流着眼泪向妈妈道歉”“要学会应对突发事件”变得坚强起来”等可见其知错能改、勇于自我反省。
示例二:
妈妈“很担心”我”“急得都哭了”,慈爱地教育并未责怪“我”等表现妈妈的慈爱和宽容。
4.
前者是激动、兴奋、喜悦的心情,后者则是沮丧、难过、失落的心情。
说明看到相同的景物,人物会因境遇不同而心情不同。
5.
示例:
平时做事要仔细,不能马虎:
遇事要冷静,不能慌张;要理解家长,要善于和家长交流、沟通。
阅读训练
儿子的同学来吃饭
无业良民
⑴儿子打来电话说:
“老爸,今天多烧几个菜,我的一个同学要来吃饭。
”说罢没等我回话就把电话挂断了。
⑵我迅速有了个疑问,男同学还是女同学?
女同学似乎不大可能,他小子不敢。
那就是男同学,干嘛来我家吃饭?
⑶儿子打乱了我的计划,我把买好的面条放进冰箱,重新奔向菜市场。
一刻钟以后,大葱、青椒等就拎进了厨房,还破天荒地割了五块钱的羊肉。
回来的路上碰到熟人,问:
“李二块,今天改善生活呀?
”我笑吟吟地说:
“今天儿子的同学要来吃饭。
”
⑷喊我“李二块”是有缘由的。
父亲生病到去世花了一大笔钱,雪上加霜的是,我下岗了。
家里的存款越来越少,我和老婆只得在牙缝里节省,不必吃的不吃,不必喝的不喝。
所有财力都要集中起来,三年后,还要喂大学的校门呢。
想到未来,我们的心里长满了荒草。
我们不得不改变生活方式,把原来每周一次的面条增加到每周五次。
周末儿子回来我才会切两块钱的肉,从不多买。
时间长了,我就落下了“李二块”的外号。
⑸但是,儿子的同学要来吃饭,在儿子的同学面前不能丢份。
⑹我已经计划好今天的菜谱,葱爆羊肉、香菇青菜、家常豆腐外加一盘青椒胡萝卜,荤素搭配,色香味俱全,这应该上得了台面了。
摘菜时我本想给妻子打个电话,告诉她这事,但又想一个电话的费用值两棵大葱呢,算了。
⑺我系上了好久没用过的围裙,心里突然涌上一丝幸福感,我很久都没有这么正儿八经地做过饭了。
豆腐是用豆瓣烧的,汤水在锅里欢快地翻腾,每一个水泡爆裂后都释放出一股奇香。
我往锅里滴了几滴白酒,顺便倒了满满一塑料瓶盖,一饮而尽。
⑻外面房门响起了钥匙声,老婆回来了。
我告诉她今天儿子的同学要来家里吃饭,老婆反应极快,说:
“那不可能吃面条。
”我告诉她,面条已经藏起来了。
⑼说话间,老婆已经麻利地拖起了地板。
只要有客人来,老婆一定会把房间里里外外都打扫干净,她一直非常注重维护家庭形象。
我们家里已经很长时间没有客人来吃饭了,为了减免不必要的开支,我们总是很小心地回避各种社交活动。
⑽我搬出了折叠圆桌,这张桌子现在也很少用了,上面落满了灰尘。
我用热抹布擦拭后,这张桌子马上就鲜亮起来,桌子鲜亮了,房间也鲜亮起来了。
菜全都齐了。
尽管只有四个菜,但却显得丰盛诱人。
我倒了半杯酒,这次老婆没有斥责我,只是温柔地要我少喝点。
酒味菜味混合在一起,凝成了一股喜庆的氛围,真可谓:
有朋自远方来,不亦乐乎?
⑾到了儿子放学回家的时间,门锁哗啦响动了一下,儿子傻笑着出现在门口,一个人。
“同学呢?
”我们问。
儿子傻笑几声,回答道:
“没有同学!
”儿子的话让我们吃了一惊,而且顿时有些失落,这顿饭可是特意为儿子的那个同学准备的呀!
正要责问,儿子又说话了:
“老爸,今天可是你的生日啊,生日快乐!
”眼前忽地有些模糊了,儿子打开灯,房间显得敞亮敞亮的。
⑿这一顿饭,我喝得有点多了。
1.儿子为什么不直接提醒“我”今天过生日,而骗“我”说有同学来吃饭?
★2.文章中哪个段落运用了插叙?
试分析它在文章中的作用。
3.上文写我们“不必吃的不吃,不必喝的不喝”,而下文为什么说“我”不仅喝了而且还“喝得有点多了”?
4.如何理解文中第④段中的加点字“喂”和“荒草"?
我乡下的伙伴
朱谷忠
①入夏,一个宁静的夜晚,我背倚着床头正翻阅一本旧书,突然,一张已近发黄的照片从书页中滑落下来。
我拾起一看,心顿时怦怦跳了起来,接着,又陷入一种无以名状的感慨中。
②这是一张多年前的黑白照片,画面是一座河边搭起的水楼,几个青年人正倚在楼下窗口向河面眺望什么,河水静静的,似乎还能看出浮在水面的几朵水浮莲。
但空中一无所有,这使我很难想起究竟是在中午或是黄昏。
不过这不重要,重要的是这张照片虽然拍摄距离比较远,居然很清晰地把露出窗口的几个青年人的笑脸拍了出来。
毫无疑问,其中有一张陶然自乐的面孔,正是我自己。
③于是多年前同村的几个伙伴为我送行的那个场面,又历历如在眼前了。
④说来可怜,那次特意为送我进城工作而设置的“宴席”,也不过是在一家临江的小店举行的,因大家囊中羞涩,奋勇掏了半天钱,也不过是买了一盘炒面、一盘河蟹和两斤地瓜酒。
即便如此,对惯于在陋村箪食瓢饮的我们来说,已有几分奢侈了。
记得当时是由阿山任联络,阿水和阿龄办总务。
另一被邀的女孩叫阿芳,也与我们同龄,和我们一直脾气相投,情同手足。
有一次我们进山游玩,回来时下雨,山溪涨水,我们几个还争着背她过溪。
因此这一次聚会,完全是一帮狐朋狗党的聚会。
大家一方面因我即将只身进城工作而高兴,一方面又因我离开他们而难过。
开头时,先是阿芳站起来敬酒,说:
“阿忠哥,你这一去,可不要忘了我们。
”接着是阿山笑着敬酒:
“阿忠兄,这一去,你自己保重啊。
我们那一次半夜去偷鱼的事,你不要写到什么文章里去啊。
”接着是阿水、阿龄,他们一个说:
“无论如何都要在省城站住脚跟,做一番出息的事业。
”一个说:
“弄笔杆,更得多一个心眼,做不成,你就回来,有我们在哩!
”我一一听着,心里一阵滚烫。
于是,我举杯站了起来,大声说:
“我是和大家一起捉迷藏、拾稻穗、摸田螺、放牛羊长大的,我若有出息,是靠了大家贴心的帮助,只要大家今后还念着我,我就不枉这一生了!
”三巡过后,大家的脸慢慢地红了,生命开始燃烧。
阿山用碗做道具表演魔术,阿芳和阿龄唱山歌,阿水吹口琴,我呢,相当认真地朗诵了一首诗。
大家一边吃,一边闹,直到店主进来告知我们:
“请稍稍小声一些,外面来了一帮小孩张望,以为什么剧团的人来呢。
”大家这才安静下来,一看,发觉时间已经不早,便提议散去。
谁知这时,临水的窗口驶过一条小船,有人在船上喊:
“你们好快活呀!
”大家往外一看,却是在小镇上开照相馆的一个朋友。
我连忙探出头来和他打过招呼,又灵机一动地说他:
“能不能给我们照一张相?
”那朋友答道:
“哪里照?
”我说:
“我们都聚到窗口,你就在船上照好了。
”于是,那照相的朋友就叫住船家,自己忙拿出照相机来,说:
“快一点,把头都探出来!
”窗里的人,便纷纷挤到窗口,对着那举起的镜头,足足傻笑了一分钟,那朋友才把照片给拍好了。
⑤许多年过去了,这些年间,我回去的次数不能算少,每次都能与我当时的伙伴见见面,拉拉家常。
只是,生活确已起了很大的变化。
先是阿芳,那年间她嫁给山里的一个村干部,生了个女儿,还想要一个男孩。
可惜阿芳又生了一个没有户口的女儿,结果村干部受了罚,撤了职。
再说阿山、阿水、阿龄他们,都已成家立业,有子有女了。
当年,他们合作跑运输,做过生意,但都失败了。
这几年,他们合办了鞋厂,日子才红火了起来。
每次与他们聚在一起时,虽也热闹,但也显见客气。
人也往往聚不齐。
大家确实很忙,忙中偷闲,因我回来而匆匆一聚,话题也少不了眼下的生活。
有时候,大家也提到那次为我送行的聚会,但眼里的光亮也只是闪了闪又平淡了下去。
最后,只好搬出一副麻将,极认真地打了个通宵。
⑥生活就是这样雕刻着我们,叫人有一种说不出的生疏和惆怅。
我不由想到:
我们不成熟的时候,至少有炫目骄傲的青春、快乐和友情,还有像牵牛花一样转动的梦;但我们成熟后,甚至有了一些可以维持生活的财富,却多少世故了起来,让难以排开的杂事、琐事簇拥着,再也不想慷慨地挥霍自己心中真正的快乐。
即使有机会回忆往事,过后就会把它停泊在心的深处。
⑦现在,在这样一个宁静的夜晚,当我对着那张发黄的照片,不禁隐隐地为自己,也为我当年的挚友们从心中发出一声叹息。
不过,值得欣慰的是,这张照片夹在书中,居然留至今日,真可谓弥足珍贵了。
(选自《小品文选刊》2013年第19期,有删改)
★1.本文开头由“已近发黄的照片”引发一段对往事的回忆,采用了哪种叙述顺序?
2.文中详写了哪件事?
为什么详写这件事?
3.文中第④段画横线文字描写人物时运用了哪种方法?
表现了人物怎样的特点?
4.第⑦段中“当我对着那张发黄的照片,不禁隐隐地为自己,也为我当年的挚友们从心中发出一声叹息。
”作者“叹息”的原因是什么?
孩子,请系好鞋带
罗安余
①那时,我还在读初一。
②学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来。
③记得那年的游园活动特别热闹,游戏很简单,似乎所有的人都能中奖,所以奖品很快就剩得不多了。
④我终于也挣得了一张票,便兴冲冲去领奖。
领奖处挤满了人,每个人都希望得到最后几份奖品,我也不甘示弱往前挤。
高高的窗台,狭小的窗口,发奖的人根本看不见领奖人的脸,只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票,再递给奖品。
突然间,我感觉手心沉甸甸的,是一份奖品!
还来不及高兴,旋即又感到手里轻飘飘的了——奖品被别人抢了!
我忙抬起头四下搜寻,只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。
⑤我冲他喊道:
“把奖品还给我!
”
⑥他边走边嚷:
“每个人都有奖票,谁能抢到就是谁的了,凭什么还给你!
”我拽住他的衣角,近乎哀求:
“我先拿到的,给我吧。
”
⑦他猛地推开我,没想到竟把我趔趄在地,他一溜烟跑掉了。
⑧从地上爬起来,我再也忍不住委屈大哭起来。
我边哭边走向办公区,这时我本能地想到了母亲,她是这所学校极有权威的老师,她一定能帮我!
⑨母亲听我哭哭啼啼叙述完一切,沉默了半晌才说:
“孩子,先系好你的鞋带吧。
”我低头一看,真的,鞋带不知在什么时候已松开了。
我迅速系好鞋带,然后期待母亲帮我要回奖品,没想到她却平静地说:
“走吧,我们回家……”
⑩这件事早已过去,我始终没能要回那份本该属于我的奖品,为此,心里不止一次埋怨母亲。
然而,随着渐渐长大,十多年来也曾经受了许多成败与得失,现在我才恍然明白,当年的母亲用心良苦!
⑾她让我系好鞋带,她在我因得不到奖品而懊恼的时候,让我系好鞋带,因为,我确实应该这样做。
⑿如果我任由自己哭闹,我可能会一辈子对此事耿耿于怀,无法释然。
生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到,我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢?
母亲这样做其实是想让我学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时,不是一味地计较和埋怨,而是一如既往地做自己应该做的事,保持一份恬淡心情对待生活。
⒀我知道,命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品;我同样知道,对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单,但我明白生活的真谛就在于此——无论发生了什么事,不气馁,不自怨自艾,永远做自己应该做的事,永远向前看,终有一天,我就能用生命的带子系住幸福。
1.给下面加点的字注音。
趔趄()半晌()气馁()
2.请简要概述文章内容。
(40字以内)
3.第④段中“我感觉手心沉甸甸的”是因为______
“又感到手里轻飘飘的”是因为____
★4.本文采用的记叙顺序是()
A.顺叙B.插叙C.倒叙D.补叙
我的第一场戏
周星驰
记忆中总有一些让我们心动落泪的东西,在岁月的荡涤中,它们都变成晶莹璀璨的琥珀。
母亲与父亲离异那一年,我才七岁。
我和姐姐周文姬、妹妹周星霞一同判给了母亲凌宝儿。
在1968年的香港,母亲带着我们三个孩子讨生活,其艰难可想而知。
为了维持生活,母亲一人打了两份工。
我们几个都特乖巧懂事,这让母亲很宽慰。
尤其是我,由于成绩十分优秀,最得母亲宠爱。
那时我们仨孩子都正是长身体的时候,所以不管多么困难,每个星期,母亲都要称点肉或买尾鱼给我们加餐。
每当吃这些丰富的“大餐”,菜一上桌,我就把菜端到自己的身边,专挑好的吃。
姐姐妹妹却懂事得很,从不和我争。
但是我的饭量很小,吃了两块就吃不下去了。
然后,我就开始胡闹,总还要拣两块,放到嘴里嚼两下,再吐到碟子里。
我嚼过了的,姐姐妹妹哪还肯吃啊!
这让母亲非常烦心。
为了不浪费,母亲只好自己吃。
为这事母亲没少批评我,但是一点作用都没有。
好在我别的方面表现都很好,日子久了,母亲就随我了。
小孩子嘛,哪有不顽皮的呢?
可是有一次,母亲真的生气了,狠狠地教训了我一顿。
那一次,母亲两个月没发工资了,好不容易从娘家弄来了一些钱,买了几只鸡腿,烧得金黄喷香。
菜刚上桌,我就小猴似的爬上桌,用手抓起一只鸡腿就啃,还一边冲着姐姐妹妹做鬼脸。
一不小心,手一滑,鸡腿掉地上了,沾满了尘土,落在了一摊鸡屎旁边。
母亲又是生气又是心疼,买这几只鸡腿容易吗?
再想想我平时的顽皮表现,母亲决定这次要好好教训我。
她取过一根桑树条,狠狠地抽了我十几下:
“让你顽皮,让你不知珍惜!
”直到姐姐妹妹扑过来把我护在身体下面,母亲才放下桑树条,搂着我们三个抱头痛哭。
哭了好一会儿,才开始吃饭。
母亲把鸡腿捡了起来,用开水冲洗一下,舍不得扔自己吃了。
那天晚上,母亲抚着我身上的伤痕:
“还疼吗?
”“不疼了”“下次还调皮吗?
”黑暗中,我眨着亮晶晶的眼睛,并“嘻嘻”地笑着:
“睡吧,妈。
明天我还要上课呢。
”
2001年,我和母亲做客凤凰卫视时,又说起了这件往事。
“是的,那时他可真顽皮啊!
全不知道,这饭菜来得多不容易,一点也不珍惜。
”母亲笑容慈祥。
“不,妈妈,我懂得珍惜,”我接过话茬,声音开始哽咽,“您想想,我要不是把鸡腿弄到地上,您会舍得吃吗?
那几年里,有什么好吃的,您全给了我们姐弟,您成天就吃咸菜啊!
于是我们才想出这办法,我把几块肉嚼得不像样后,我们就有借口不吃了。
只有这样,您才会吃啊!
”
听着这话,母亲情绪变得激动起来:
“其实,我早该想到。
你样样乖巧懂事,怎么偏偏吃饭这么顽皮呢?
”母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。
我挂着两行泪水满面微笑。
在亿万的电视观众面前,我们母子抱在了一起。
无数的观众也在这一刻,流下泪来。
虽然我演戏无数,精品众多,但是我要说,我最好的戏,是在七岁那年,演绎的是一份血浓于水骨肉连心的挚爱亲情,唯一的观众,是我的母亲。
1.作者把记忆中的一些东西比喻成“璀璨的琥珀”,这在语言表达上有什么好处?
★2.本文采用了怎样的记叙顺序?
有什么好处?
3.“我”童年时有哪些顽皮的举动?
"我”为什么要如此顽皮?
母亲是如何得知”我”顽皮的原因的?
4.为什么说“我最好的戏,是在七岁那年”?
你如何理解这句话?
真题闯关
枯竹
梁惠娣
①我在北风呼呼的野外,遇见了它——一株枯竹,静静地斜卧在清翠的众竹前,像白发苍苍的垂暮老人,显得那么另类。
②竹仿佛是邻家的小哥哥,一直在我的童年里俊朗地挺立着,伴我走过懵懂无忧的童年。
③犹记得,小时候,雨后的春日里,我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋,拿回家,母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉,令人食欲大增;燥热的夏日里,竹林间声声蝉唱送来阵阵清凉,我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。
秋日里,竹林里秋虫啁啾着告诉我它们的童年故事;冬天下雨的夜里,雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声,像一首摇篮曲,伴我进入温暖的梦乡……悠悠岁月里回首,一株株绿竹在我的童年里摇摇曳曳,每一片竹叶,都依附着一件难忘的童年趣事。
④面前的这株枯竹,枝干枯黄,一身萧索,在踌躇满志、正值青春的众竹面前,是那么惹眼,禁不住引我遐思连连——我仿佛见到了它的前身:
某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
宁静的夏夜它与清风交谈,与明月对望,它聆听夏蝉的歌唱,它知悉秋虫的心事,它也团结土壤,与寒风对抗。
⑤这株枯竹,也引发我对它后世的遐想:
它化身为一支笛、一管箫,啸啸天籁游走于天地苍穹间;它是“寒夜客来茶当酒,竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅;它是竹篱上爬满牵牛花的田园;它是竹篮采野花、摘野菜的诗意;又或,它走进寻常百姓家,化身竹筷为烟火,化身竹竿为晾衣;再或,它成为农家灶膛里的柴火,化为一缕缕温暖的炊烟……
⑥它是陆游,“好竹千竿翠,新泉一勺水。
”它是朱熹,“坐获幽林赏,端居无俗情。
”它是刘禹锡,“依依似君子,无地不相宜。
”它是王维,“。
”它是苏轼,“。
”它是郑板桥,“。
”
⑦枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
……
(选自《思维与智慧》2012第9期,有改动)
1.这篇散文以为线索,表达了作者的情感。
(2分)
2.从全文看,选文第③段运用了哪种记叙顺序,有何作用?
(3分)
运用了顺序,作用:
3.下面诗句是从第⑥段中抽取出来的,依据文意,在下面横线处选择还原,只填序号。
(3分)
选项:
A.宁可食无肉,不可居无竹B.雪压不倒,风吹不折C.独坐幽篁里,弹琴复长啸
还原:
它是王维,“。
”它是苏轼,“。
”它是郑板桥,“。
”
4.根据要求,品析下面两个句子。
(4分)
(1)枯竹,仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人,它不是走向生命的终结,而是走向了更高远的生命。
(请结合第⑤段,说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的?
2分)
(2)某个雨后的春日早晨,它憨憨地从土里钻出头来,好奇地看着这个大千世界,抖落身上的旧盔甲,用力拔长。
(从修辞角度简要品析,2分)
5.文章的结尾部分已被省去,如果用以下两种结尾,你认为哪一种更好,请结合抒情方式说明理由。
(3分)
A.冬寒时节,一株不期而遇的枯竹,引起我遐思无限,给我融融的暖意。
B.枯竹,我要大声赞美你,你在我心中是永不枯萎的长青竹!
我选择(填序号),理由是:
1.因为“32个未接电话”最能表达妈妈对孩子的担心和关爱;最令“我”自责和感动。
(2分,从妈妈和“我”的角度说各
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