高中生自我陈述报告500字10篇.docx

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高中生自我陈述报告500字10篇

高中生自我陈述报告500字10篇

　　高中生自我陈述报告500字

（一）：

　　进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正确的人生观和价值观，从实践中充实自我的生活，从学习中锻炼自我的思维，为实现人生价值打下坚实基础。

　　在学习上，成绩优秀，进取上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的学习习惯和自学本事。

在尽自我所能学好每一科的同时，进取向课外知识拓展，不满足于教师授予的知识，课下进取与同学讨论疑难之处，做到主动学习、自主学习，在实践中提升自我。

　　在学校生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，进取参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信科技节，校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的心态去参加各项活动，开阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自我，汲取经验与知识

　　在班里担任了物理科代表，对待教师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负责，求真务实;应对自我的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不良现象，进取提出自我的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得到了很好的效果。

　　在思想道德上，我具有良好的道德素养。

关注国家大事，向党组织靠拢，进取更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级的各类演出出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确目标，立足当前，放眼未来。

　　以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。

今后期望能成为更加出色的人才，在多姿多彩的生活中见证自我的提高

　　高中生自我陈述报告500字

（二）：

　　高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在教师的辛勤培育下成长为一名品学兼优的合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。

　　我热爱我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，进取参加学校组织的各项活动以及党章学习小组，努力要求提高。

在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长，组织纪律性强，连续担任班学习委员等职务。

工作认真负责，团结同学，发挥友爱互助的精神，多次被评为校三好生、优秀学生干部，高二年还被评为市三好生。

　　天资聪颖，学习认真自觉，理解和自学本事强，善于质疑、析疑、解疑。

进取探索，总结出一套适合自我的学习方法。

思维敏捷，懂得举一反三，学以致用，不断巩固已掌握的知识。

高中三年以来学习成绩优异，名列年段前茅。

进取参加各种兴趣小组，丰富自我的知识。

在全国中学生生物奥林匹克竞赛中或市一等奖、省二等奖。

　　我进取参加体育锻炼，体锻达标，还以往代表班级参加校运会，并在接力项目为班争光。

　　虽然高中三年来，我在各方面都有显著提高，但我也清楚地认识到自我的不足之处：

钻研精神还不够。

在今后的学习中，我相信我必须能克服这个缺点，以自我的所学所长更好地报效祖国。

　　高中生自我陈述报告500字（三）：

　　我叫xxx，关于我的性格，我是一个十分情绪化的甚至能够说是有点神经质的人。

我高兴的时候会不停地哈哈大笑，但只要一难过，动不动就会哭。

在高中这三年，我会尽量多笑笑，少哭几次，毕竟我也已经是个高中生了。

　　我十分喜欢这个新的团体，也很期望能为班里做点什么。

当班委我没什么经验，但我在初中三年一向在当英语课代表。

我的英语水平还算不错吧。

虽然我初中当课代表的时候有点忙，并且还以往抱着和我差不多高的练习册蜇了一跤，但总的来说这份工作真的让我很欢乐。

所以如果我能够做点什么事的话，我十分期望能把英语课代表继续当下去。

　　另外，不明白大家知不明白，今日除了开学日、除了911，还是一个异常的日子。

我在中考之后做了一个高考倒计时的牌子，今日那块牌子上的数字是1000。

给大家一个现实一点的祝福吧!

我期望我们能够在接下来的1000天里，不光是我们的成绩单，并且还有我们的实际本事，都要一天比一天光彩耀眼，并且能够在1000天后在考场上浑洒自如;我们的目的不仅仅是高考，还要以后在自我的舞台上，做最优秀最闪亮的明星。

　　我异常喜欢一句话：

有梦想的生命，一日长于百年。

按这么算的话，我很期望我们在高中一齐度过的不是1000天，而是100000年。

最终，期望我和大家在这100000年里能够都成为好朋友。

　　高中生自我陈述报告500字（四）：

　　我叫xx，今年xx岁，是从原先的xxx班来的学生。

认识我的人都明白，我是一个很不安分的人，话异常多，笑声十分有穿透力。

我目前正在努力学会控制自我的音量，在那里敬请大家多多督促我。

　　我对文字异常感兴趣。

我以往在录像里看到，自我一岁生日那天抓周，摆在眼前的什么玩具都没有拿，偏偏爬到最远的地方抱起了一本书。

因为当时已经认了字，我翻开书就高高兴兴地开始看。

我爸爸为了试探我，一把把书从我手里抢走，然后我一下子就哇哇大哭起来。

直到此刻，我对文字还是这样执著。

从二年级到此刻我已经写了四部长篇小说和N多本周记。

初中三年，我连着拿了三个全国征文一等奖，还在中国少年作家学会担任北京分会的副主席，这些成绩让我异常高兴。

我在两个杂志开设了个人专栏，每个月都会把最近写的文章登上去。

大概两个月之后，我的专栏里还会出现一篇我初中时候写李秋生李教师的文章，到时候大家能够看看。

另外，我也试着用英文写过两部小说和一部诗集;我最喜欢看泰戈尔的诗，自我也从中学到了不少技巧。

　　我异常喜欢音乐，古典和流行的都很喜欢，还经常去听古典音乐会，就连初三一年我都去听了七八场，过两天，我还要去听喜欢的歌手李宇春的首唱音乐会。

我喜欢弹钢琴，虽然小学考完了七级之后就再也没去考级，但我不止会弹许多古典名曲，还会自我编曲弹我喜欢的像”冬天欢乐”这样的歌，还有仙剑主题曲之类的流行音乐。

　　我还异常喜欢做饭，这个暑假我就一向在给家里做午饭和晚饭，做得反分享正比咱们学校食堂的饭菜要好吃。

　　我比较擅长表演。

我初二以往自编自导自演过一个英语剧叫”偷看信息”，和当时班里的张铮同学和杨纯萌同学扮演一家三口，演得很成功，观众当时笑得整个教室都在抖。

我在上小学之前就出演过麦当劳、椰树椰汁之类的广告，还演过一个电视剧，只记得演我妈妈的演员是王姬，可是我真的要怪我现实中的妈妈，因为她给我接戏的时候根本就没有看本子，也不明白我演的结局是从山上掉下去摔死了，直到拿回来拍好的片子突然看到一堆大人跪在地上悲痛欲绝地给我烧纸钱，我妈妈才大呼后悔;更可气的是我爸爸还在一边冷笑，说没把我的黑白照片挂在墙上就不错了。

在那之后我就再也不演东西，开始好好学习天天向上了。

　　高中生自我陈述报告500字（五）：

　　转眼之间，我将辞行多姿多彩的高中生存，回首三年的高中生存，以为紧急、充足，令人深刻。

　　我酷爱宏伟的社会主义祖国，称赞中国共产党，始终不渝地坚持革新绽放的基础国策。

我力争上流，加入了青年党校的学习，使自我的思维觉悟逐步升高。

生存朴实，好坏明确，谦逊厚道。

在校遵守规律，尊敬师长，联合同砚。

化学科代表做事认真认真，能替同砚排忧解难。

有较强的全体荣誉感，能全力完玉成体交给的职分。

为此，我在高二、高三年两度被评为校级三好生。

　　学习态度端正，勤恳、吃苦、好问，有较强的钻研灵魂。

头脑较缜密，具有肯定的自学才能和综合剖析、管理题目的才能。

能不停总结和探索得当自我现实处境的学习要领。

重视表面关联现实，学以致用，常与教师和同砚探究题目。

学习成效优良，理科成效较突出，在天下中高足物理逐鹿（高中组）中获福建赛区省三等奖和厦门赛区市一等奖，为学校、为班级争光。

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　　课余，我主动加入体育锤炼，体育成效达标。

兴趣普遍，喜欢题目运动，曾取得第38届校运会3000米第三名;39届校运会1500米第五名，3000米第二名;第40届校运会1500米第六名，3000米第二名，为班级争光。

但由于晚上学习较迟睡，早晨上课偶然迟到。

我将不停总体验训诫，珍惜芳华时光，全力学习，把自我培育成一名及格的社会主义建筑者和接棒人，为祖国确当代化建筑进贡自我的热血与芳华!

　　高中生自我陈述报告500字（六）：

　　经过高中三年的学习，我掌握了科学严谨的思维方法，构成了进取乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。

我学习成绩优秀，关心团体，尊重教师，团结同学，德、智、体、美全面发展，是学校优秀学生干部，XX区区级优秀共青团员。

　　下头我从四个方面陈述我的优势。

　　一、学习成绩优秀。

学习中我严格要求自我，刻苦努力，注重夯实基础知识和提升基本本事。

从初一到此刻，我成绩不断提高，取得过全级第一名的好成绩。

连续被评为三好学生或优秀学生，担任过生物课代表，目前担任化学课代表。

在2011-2012学年度第一学期期末优秀试卷评选中获得一等奖。

我的英语成绩突出，在英语竞赛中获得过一等奖。

　　二、关心团体，职责心强。

我从初一开始就是班委成员，担任过体育委员、副班长，现任卫生委员。

无论做什么工作，我都认真负责，进取完成教师交给的任务，热情为同学们服务，得到了教师和同学们的认可。

　　我进取参加学校组织的文体活动，为班级争得了荣誉。

获得过长跑比赛二等奖，合唱比赛一等奖。

因表现优异，两次被评为优秀班干部，在综合实践活动培训中，被评为优秀学生干部，被高新区文教局评为优秀共青团员。

　　三、乐于助人，团结同学。

我热情助人，经常帮忙同学解决困难。

无论在学习还是日常生活中，我总是尽自我的最大努力帮忙和照顾他们，与同学们建立了融洽和睦的关系。

　　四、兴趣广泛，成绩突出。

我性格开朗，思路开阔，兴趣广泛，爱好读书、写作、摄影、演讲等活动，取得了一些成果。

去年，我的两篇文章分别发表在了《潍坊日报》和《潍坊晚报》上;在学校组织的”感恩父母”主题征文比赛获得一等奖，诗歌朗诵比赛获得一等奖;”爱我潍坊”摄影、书画、作文展活动荣获作文和摄影两个一等奖，在高新区文教局组织的诗配画比赛中获得一等奖。

在全市组织的”中华赞”诗词歌赋创作比赛活动中，作品《命运掌握在自我手中》被评为区级三等奖。

　　高中三年，是我人生观和世界观构成的时期。

我增长了知识，找到了正确的学习方法，树立了远大梦想。

在学校里，我不但掌握了书本上的知识，还从教师、同学那儿学会了做人的道理，不断地充实、完善自我，学校用荣誉和鼓励予以肯定，让我在人生的黄金时代里沿着正确的道路前进，使我从一个懵懂顽童成长为自信的阳光少年。

　　高中即将毕业，我的人生面临一次里程碑式的重要转折和选择。

XX一中是我市高中的翘楚，是我梦寐以求的名校和学习胜地，我渴望在此度过我的高中时光，期望能够得到这样机会。

　　高中生自我陈述报告500字（七）：

　　您们好!

我叫###，女，今年18岁。

是......中学高三......班学生。

　　一向以来，我成绩优异，团结同学。

从一年级开始当班长，一向当到高一，获得了很多奖励：

”三好学生”、”优秀班干部”、”优秀团干部”......这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的，而是教师、学校对我热心学校工作的一种肯定。

所以，我对这些奖励一向怀着一颗感恩之心：

感激它们为我带来的荣誉。

同时，更感激那些始终关心我、爱护我的教师们，是他们教会了我如何做人，如何自强自立。

我这人属于双向性格，有时会沉静地去思考、处理问题，但绝大多数时候，我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的”马大哈”，这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!

我很喜欢看书，像爸爸一样是个”书虫”，也喜欢滑冰，弹琴等一些娱乐性活动。

要说起我最喜欢并拿手的，莫过于朗诵和弹琴了。

当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候，我通常对待它的最好的办法，就是把它大声读出来，我感觉这样才能得到心灵的升华。

说到学习，我感觉自我还是一个比较有自制力的人，明白该学习的时候不能够分心，并且也能够遵守它。

可我自认为自我并不是人们通常认为的”书呆子”―一心扑在学习上，而不注重与人交往、娱乐之类。

　　我最大的优点就是善解人意，我会在朋友最无助、最悲痛时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后，劝他们换位思考一下，最终让他们和好。

其实，这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话：

”让别人欢乐就是你自我最大的欢乐!

”我的外向性格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望，这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。

它还是我认识贵校的一根”红线”哩记得那是在我刚升入高中的军训期间，休息时，我拉着一个好友去看一中的”光荣榜”，北大、清华、南开、浙大......一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘，”光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着，像是在说：

学弟、学妹们，好好努力吧，胜利也会属于你们!

......正当我看得入迷、啧啧赞叹时，好友碰了我一下，说：

”快看，‘xxxx邮电大学’，名字蛮趣味的!

”我当时就笑了起来：

”什么‘邮电大学’，是培养邮递员的大学吗”她笑了笑，说：

”我也不明白，想明白你仅有自我查去!

”于是，这个问题成了我心中最想解开的”迷”。

当天回到家，我就查看了有关北邮的资料。

我渐渐了解了关于北邮的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情景。

我明白了北邮虽以信息科技为主要特色，以工学门类为主体，但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学，它是新中

　　国第一所邮电高等学府。

1998年成为全国首批重点建设的61所”211工程”项目院校之一;并且北邮有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来，北邮始终坚持开放式办学理念，为中国、为世界培养出了大批的优秀人才......了解到那里，我发现自我深深地被北邮吸引了。

从那时起，我就决定，不管结果怎样，我都要以北邮为目标，奋斗3年......

　　确定了目标，刻苦努力自然少不了，但有时我也禁不住对自我未来的大学生活做一下小小的憧憬：

我想象着自我在大学里与同学们一齐欢乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实趣味的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人......每当这时，我都会情不自禁笑出声......

　　我学文，这是事实，但这并不代表我没有前途。

有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。

对此，我并不想做任何反驳。

我只是想说：

我学文是因为我热爱它。

从小学一年级开始，我就当上了班干部，所以，教师和周围的人都说我有天生的组织才能：

班里组织晚会，我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐，是我带头捐了10元钱......

　　这些小事都使我得到了锻炼，这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!

我还很喜欢经济学，我以往盘算过毕业以后要去外企当个”白领”什么的。

但我很清楚地明白，自我并不是安徒生笔下的那个老渔婆，想要什么就会得到什么......在众多的学习精英之间，我常常会感到自我有些力不从心，学习劲头有时也会下降，这也是我的一大缺点：

有些怕吃苦，但在慢慢长大的过程中，我在努力克服着这个不足，并且我也认识到，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。

有的时候，我对一件事情很重视，会用尽全力去办好它。

而当我觉得这件事情，不值得我费那么大力气的时候，我会浅尝辄止，免不了出现浮躁情绪。

这可能就是我高三会考得到几个”良好”，而不是全优的原因吧我也正在努力改正这个毛病。

这就是我，一个热爱xxxx、热爱北邮的女孩的自述。

虽然前方道路有可能有许多坎坷，但我始终在向前走着，因为我明白，那里有我的梦想、我的期望......俗话说”有缘千里来相会”，三年前，我有缘认识了您―北邮，我相信，在不远的一天，我会满怀骄傲和感恩的心，投入到您的怀抱......

　　高中生自我陈述报告500字（八）：

　　时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：

　　三年来，学习上我严格要求自我，注意摸索适合自我情景的学习方法，进取思维，分析、解决问题本事强，学习成绩优良。

　　我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。

我有较强的团体荣誉感，努

　　力为班为校做好事。

作为一名团员，我思想提高，遵守社会公德，进取投身实践，关心国家大事。

在团组织的领导下，力求更好地锻炼自我，提高自我的思想觉悟。

　　性格活泼开朗的我进取参加各种有益活动。

高一年担任语文科代表，协助教师做好各项工作。

参加市演讲比赛获三等奖。

主持校知识竞赛，任小广播员。

高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：

课间歌咏，班级联欢会，团体舞赛等。

在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。

在校辩论赛在表现较出色，获”最佳辩手”称号。

我爱好运动，进取参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

　　三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的本事，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗可是，经过三年的学习，我也发现了自我的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体此刻学习上”钻劲”不够、”挤劲”不够。

当然，在我发现自我的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

　　作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。

在这最终的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。

　　高中生自我陈述报告500字（九）：

　　您好!

我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。

感激您能在百忙中抽出时间看完我的自荐信。

　　贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。

我的许多师哥师姐都不约而同的选择贵校为第一志愿。

我也渴望能在明年夏天拿到贵校的录取通知书，我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。

我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨道，让我投入到贵校的怀抱，我期望被贵校录取。

　　我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。

我认为我个人很适合在贵校理解教育。

　　我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略占上风。

这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。

事实上，我的潜力还很大，我的分数还有升值空间。

我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。

有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅卷教师所理解。

有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。

　　令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。

怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我引以为荣。

高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。

当时我只是初试牛刀，小试身手。

高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛班的学习，全心全意投入到”生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多天，距省赛仅有半个月能够准备。

我如饥似渴的仅用不到十天时间就把一本六百页厚的〈生物奥赛教程〉啃完，同时又做了几十张的习题。

工夫不负有心人，我以**市市赛第二的身份进入省赛。

为迎接省赛，我自学了大学生物课程，做了近五年的奥赛试题，每一天忙到深夜，一大早又急急赶到学校图书馆。

那个时候学校正开夏季运动会，运动员在赛场挥汗如雨，我在闷热的房间汗流浃背。

我准备的很充足，踌躇满志，势在必得，我甚至夸下海口：

”争省一，保省二”，此刻看来，那时的我就像一把弓，无论精神上还是体力上都张的过满，连日的疲惫像洪水一样漫过了警戒线。

结果，我没有把梦想带入现实，我以二分的差距与省二等奖无缘。

我只得了省三等奖。

当时我十分难过，为自我的付出而悲痛，妈妈解劝我说：

”这个努力的过程是一笔不小的人生财富。

”此刻看来，即使是省三等奖，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也帮忙

　　我向心仪的大学更靠近一步么我觉得奥赛是我很难忘的一次经历，它让我明白了过程与结果同样重要。

　　我是学理科的，做事讲究有理有据，我不只是重视智商，在开发大脑智力资源的同时，我也十分注重情商的发展。

我在高一的时候就担任数学课代表，那个时候我每一天收、发作业，帮忙教师完成教学任务。

高二文理分班，又被同学们推举为生物课代表，在学习之余，我也经常帮忙那些生物较弱的同学，给他们解释疑难题目，我所以受到同学们的欢迎，被多次评选为三好学生。

我进取参加班级活动，曾编排历史剧《虎符》、《雷雨》，受到同学们热烈好评。

在学校组织的辩论大赛中，我帮忙本班六战全胜的不俗成绩，挂起了”第一名”的锦旗。

我对文学的爱好，让我的眼界更宽广，让我的思维更加广阔。

我在省、市报刊发表过十多篇作文，在莲圆原创文学网站有我好多文章。

我想一棵大树，不管有多么大，它的根总是深深扎在大地里的。

文学的根就深植于我国悠久的传统文化中。

我喜欢〈西游记〉，尤爱〈三国演义〉，酷爱〈红楼梦〉。

我爱〈三国演义〉就爱它的简爽干练，我喜欢〈红楼梦〉就爱它的温柔可人。

我读到诸葛亮陨落五仗原，总有无限哀叹。

我每次读到林黛玉临终前的那一幕，那竭尽全力的一句”宝玉，你-------”都忍不住替她接一句”宝玉，你好狠心。

”然后心痛不已。

我想，〈三国演义〉教会我用怀疑的眼光看问题，而〈红

　　楼梦〉教会我用梦想的眼光去解决问题。

我用传统名著，在梦想与现实之间构建统一的桥梁。

　　在我看来，高中生应当德、智、体、美全面发展，高中培养出来的不仅仅是拥有很多知识储备的”材”，更应当培养出的是能充分灵活运用自我知识储备的”人才”。

我高中的标不仅仅是考入像贵校这样的名牌大学，以后衣食无忧。

我的高中目标是成为一名有思想，有道德，有知识，有技能的全方位高素质人才。

我想让自我投入到火一样的祖国现代化建设中去。

我不想变成一个空有满腹经纶，却没有什么作为、碌碌一生的人。

对我而言，贵校就是我心中的长城，我想，仅有进入贵校，才能”英雄有用武之地”吧。

期待您的认可!

　　高中生自我陈述报告500字（十）：

　　时间过得太快，还没来得及紧张，就这样步入高三。

回想过去的两年，有过欢笑，也有过悲哀，发生了太多的事情，可是，当我想要静下心来，好好想想这两年的时候，却不明白到底哪些事情，我将永久铭记。

　　想起刚刚踏进高中校门时的我，天真，稚气，头脑简单，抱着对新生活的期待，进了一班。

在我们那种三星级的高中，并没有很多精英学生，一班是年级前三十的学生组成的班级，大多是一些离上四星级学校分数线还差一点的学生。

那时的我自以为自我成绩能够，但由于我的贪玩，我的不成熟，第一次月考就考了倒数，我躲在柜子的门后面，偷偷的哭，因为不想让别人看到失败者的眼泪。

那天我决定不再那么不懂事，难么幼稚，嬉笑玩乐，不是真正的欢乐，我告诉自我，今后，再不会考不好而哭泣，再不会作只会哭泣失败者，那只会让自我觉得更屈辱。

　　以后的考试，我提高了，却很不稳定，时上时下。

我也总是在欢喜与失落之间徘徊。

庆幸的是，每一次考砸，我都没有再流过眼泪。

　　竞争是十分激烈的，一不细心就会面临离开一班的危险，那时我是很担心的，远没有此刻这样的淡定从容，我无法想象自我要是被踢出这个班后会怎样。

于是，我在忐忑不安的心境之下，努力着，成绩依然不出色，还起伏不定。

　　高一下学期，要文理分班，那一阵子，同学们都表现的很亲密，像是舍不得分班的样貌，要明白平时班里气氛并不是很团结的。

而我，似乎也变热情了些，但又不是真的很留恋