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杨瑞清事迹学习报告
杨瑞清事迹学习报告4月26日,XX小学全体教师参加了杨瑞清事迹报告会。
会后,我校在教师中开展了学习活动,对杨校长的事迹进行介绍学习。
全体教师在学习杨校长的先进事迹后,感触极深,对为何从教,如何从教,有了全新的认识。
我们在杨瑞清校长身上,看到的不仅是一位教育人的理想和追求,更看到他的不舍与不弃。
他对教育的那份执著,正是我们当下教师需要学习与深深领悟的。
从20岁的初出茅庐,到现如今的一校之长,杨校长走过的路正是一个教育人根植教育的精彩大写,而我们需要学习的正是他对教育的那种陷入式的,不能自拔的热爱。
杨瑞清从介绍陶先生的生平事迹开始,讲到了在晓庄师范读书的他,受陶先生的影响,学陶师陶,意气奋发,有志于乡村教育改造,年仅十八岁的他,和一好友主动请缨,要求来到偏僻的农村,开始了他漫漫的求知之路的征程,也创造出了他的精彩人生。
透过他的谈笑风生,越过他的幽默诙谐,穿过他的精美课件,他的人生历程如一匹秀美的锦缎展现在我们的面前,感悟着他潇洒自如地行走在行知的路上,会场情不自禁爆发阵阵如雷的掌声,犹如鼠标按动时的唰唰声,一幕幕,一席席,点击杨老师的精彩人生,让我豁然开朗执著,为他精彩的人生奠基
他讲述第一点学会联合,整合丰富的班主任工作资源。
他1981年来到南京青蒲县的五里小学,展示了当时校舍的极其简陋的面貌,从一所小小且破落的农村小学起家,到现如今的全国闻名的品牌学校,他从一位充满理想憧憬的毛头小伙,到如今声名远扬国内外的乡村教育家,一路风雨,一路风尘,一路艰辛,一路的智慧。
风雨飘摇近三十年,折射出一位智者办法总比困难多的敢于践行,乐于行动的执著信念。
约翰生说,成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。
守望乡村的教育,杨老师几十年如一日,面对提拔,平常人看起来人生难得一遇的鸿运,他却上任四个多月后,以一个他自己也认为伟大的辞职理由做团事业的不少我一人,乡村教育不能缺我一人。
要什么样的坚持才能抵御住如此的诱惑呢?
水往低处流,人往高处走,那个时候,城乡的差别如此的悬殊。
我的内心对于他充满了敬佩,想想我自己,在农村从教了十年,可是千方百计地往城里赶。
杨老师说,当他面临着共同创业的朋友、同事离开的时候,他说,他也曾不停地思考:
我该怎么办?
尽管有过犹豫,有过彷徨,可他选择好人生的立足点,选择了乡村教育,他是有如何的定心,让他在茫茫的人流中,在农村的这一块热土上,挥洒着自己的汗水。
马克吐温说,只要专注于某一项事业,就一定会作出使自己感到吃惊的成绩来。
看一看,每一个成功的
人,无一是在用他们的执著书写自己精彩的人生篇章的。
执著的信念,坚定的步伐,事业上的开拓创新,杨老师在农村教育园地里坚持着,执著着,开出了如此娇艳的花朵,结出了如此丰硕的果实。
杨老师用他的执著,给他的精彩人生奠定了基础,开创了一片美好的蓝天。
践行,为他精彩的人生加码杨老师说,品读三本好书,读好
行知这本大书,读好实践这本活书,读好生命这本天书。
他躬于实践,勤于读书,善于交友,精于思考,乐于动笔。
所有的一切,都离不开一个干字。
他说,二十多年来,他一直有个习惯,那就是记录,记了150本笔记。
150本笔记,近八百十万字,堆砌起来是如何的一个概念呢?
他说,他的专著《走在行知的路上》根本就不是写出来的,而是做出来的。
看他介绍学校的发展史,一路风雨,他从创建行知实验班开始起家,学会联合,与晓庄师范进行联合,成了师范的附属小学,与幼儿园进行联合,创办了农民学校,又置办了校办工厂,可是赚不了钱,又尝试着办了实验农场,其间,他讲到了当时向村里要钱比较困难,他就想办法向村长要地,一次次地要,一次次圈地规模,再到1994年的行知基地,05年的新加坡国际交流,到现如今与朋友联合的200亩荷花艺莲苑,200亩枣园浦禾苑童话般美丽的校园,日趋规模的培训基地,这一切的发展离不开杨老师的踏踏实实的一个干字。
绝
知此事要躬行,实践出真知,他说,立大志,做小事,立大志,做实事,立大志,做真事,正因为他从一件件的小事做起,一件一件实实在在的事情做起,他干出了一番教育的大事业,他干出了一个精彩的人生。
感激,为他的精彩人生歌唱一个人的心灵状态,决定着一个人的生活质量,也决定着一个人的人生境界。
陶继新老师说。
杨老师的高尚的人生境界,他永怀感激的心态,无论什么事情来临,无论什么糟糕的事情,他永远是那一句太好了来消解。
杨老师的行知小学,在农村,自然人才容易流失,他内心虽然心疼,但总是开欢送会,说着太好了,祝福同事在新的单位有新的发展,面对同事,他心胸宽阔,极易移情,大道博爱;面对孩子,面对迟开的花朵,他说,教育时要有花苞心态花苞心态,才是真爱,缺点可爱,耐心等待,和谐时代。
一个花苞心态,让我们感受到杨老师的爱心悠扬,是呀,面对非常孩子,面对这些迟开的花朵,花苞心态何等的不容易。
我们许多时候往往急功近利,往往恨铁不成钢,往往简单粗暴,很难去做到看孩子的缺点可爱,杨老师的太好了,他的感激的高尚境界,诠释了他所引领之下的行知小学的理念:
让班级成为爱的磁场,让家庭成为爱的港湾,让生命成为爱的化身。
杨老师诚心感激,把握住人生的平衡点,他感谢伟大的祖国,感谢所有给予曾给予他帮助过的人,他说。
学校走到今天,他充其量只给自己打1分,他用这1%的心自豪,用那99%的心感激。
这一句话,实在不亚于一枚地雷在我的心田爆炸,心底有爱天地宽,何等豁达感恩的心境啊。
联想到我自己,联想到我身边的所看到,即便取得点滴的进步,总是为自己骄傲,觉得这一切来自于自己的辛勤耕耘。
与他相比,何等的渺小。
正是由于他的感激之心,使他虽然成了名人,但依然谦和,自然,平淡。
每位成功人士自有成功的渠道,杨瑞清校长成功了,他的成功在某种程度上无法复制,但他的启迪意义更大,他使我们深深理解了
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