学前班科学的教学计划.docx
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学前班科学的教学计划
一、教学目标:
1、正确引导学生感知、观察、探索其生活环境中的客观事物
及自然现象,以满足其好奇心,帮助他们获得关于客观世界万物的丰富经验,形成初步认识。
2、培养幼儿对待科学的积极情感和正确态度,学习简单的探索客观事物的方式方法,发展他们的认知能力。
二、教学重点:
1、引导幼儿对身边的常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探索的欲望。
2、体现师生互动,寓教于乐吸引孩子。
引导幼儿在玩耍中主动获取知识,在感受中体验与自然融合的快乐。
三、教学难点:
培养幼儿的观察、、动手能力和合作学习的意识和能力。
四、学生知识现状分析:
由于孩子们年龄小,又来自各个不同的家庭所处的环境不同,认知水平也不一样,因此,孩子们的感知、观察事物的能力也不相同,培养学生良好的个性品质和初步的探索大自然的热情是很有必要的。
五、提高教学质量的措施:
1、热爱学生,给学生创造宽松、和谐的学习氛围,让孩子们轻松进入课堂。
2、多方查找资料,对孩子们进行直观教学,想方设法调动孩子们的积极性,使他们主动学习。
3、多与家长交流,争取得到家长的支持、配合。
六、教学时间安排:
周次日期教学内容一2月10日——2月13日第1课——第2课二2月16日——2月20日第3课——第4课三2月23日——2月27日第5课——第6课四3月2日——3月6日第7课——第8课五3月9日——3月13日第9课——第10课六3月16日——3月20日第11课——第12课七3月23日——3月27日第13课——第14课八3月30日——4月3日第15课——第16课九4月6日——4月10日第17课——第18课十4月13日——4月17日第19课——第20课十一4月20日——4月24日第21课——第22课十二4月27日——5月1日第23课——第24课十三5月4日——5月8日放假十四5月11日——5月15日第25课——第26课十五5月18日——5月22日第27课——第28课十六5月25日——5月29日第29课——第30课十七6月1日——6月5日第31课——第32课十八6月8日——6月12日第33课——第34课十九6月15日——6月19日第35课考核二十6月22日——6月26日二十一6月29日——7月3日二十二7月6日7月10日
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