庆祝6.1儿童节活动方案.docx
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庆祝
6.1儿童节活动方案
庆祝
6.1儿童节活动方案
一一、活动目标:
一年一度的“六一”国际儿童节即将到来,为了让全体学生度过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,激发学生热爱祖国、热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。
现根据学校的要求,特制东郭镇中心小学“庆六一”活动方案。
二、活动主题张扬个性,放飞梦想
三、地点:
学校操场
四、项目:
手抄报评比;大合唱或群舞;课本剧或校园剧;;集体配乐诗朗诵;
趣味游戏等。
五、“六一”汇演具体项目要求:
手抄报评比。
主题:
第六期欢庆“六一”。
具体要求:
用纸规格:
8K纸一面。
主题明确,内容健康,有一定的原创性。
版式设计生动活泼,风格协调。
版面设计合理,图文并茂,文字清晰易读。
每班上交15张。
大合唱或群舞。
表演唱:
以唱为主,在唱的过程当中适当穿插一定的舞蹈动作或队形的变化等。
参加人数:
30人以上。
舞蹈形式自选。
各班要选择符合学生特点的舞蹈进行展示,能反映学生积极、阳光的性格,不可选择太过于成人化的舞蹈。
服装要统
一、要进行精心的打扮。
各班参加人数12人以上。
。
课本剧或校园剧。
必须是校园剧或课本剧,内容要健康向上,符合时代潮流,体现少年儿童风采。
各班要积极进行剧本的创作,鼓励原创,并在评比时予以一定的加分。
节目时间不超过8分钟。
人数不少于4人。
集体配乐诗朗诵。
进行集体配乐诗朗诵,除特殊原因,经学校批准通过的学生以外,其他学生均参加此次的集体配乐诗朗诵。
请各班积极选取优秀的题材,展现班级学生风范。
节目时间:
5分钟左右。
趣味游戏。
贴鼻子。
在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。
手起筷落。
准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。
参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。
如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。
每人有三次机会。
齐心协力。
每次6人,分三组。
每两人为一组并相互绑脚。
三组排成一排。
由主持人计时。
参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。
六、节目上报时间:
20xx年5月21日
七、时间安排:
4月20日上交手抄报。
其他项目一同进行,在5月25日至6月1日之间,具体时间另定。
八、活动要求:
1、各班要进行积极的准备,不可进行合班参报节目,避免重复节目出现。
2、届时参加的活动内容,请各班班主任利用课外活动时间进行练习,也请音乐老师在课中给予指导。
3、活动按级部评选,计入班级量化。
九、注意事项:
1、讲安全:
服从负责老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
活动结束后,打扫干净活动场所。
学校将组织检查评比。
4、讲纪律:
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假。
十、活动分工:
节目准备:
各班主任、音乐教师。
音响:
孙长青场地布置:
张显套、许磊、张静、丁良奖状:
丁华。
照相:
许磊庆祝
6.1儿童节活动方案二“六一”国际儿童节即将来临,为了贯彻落实国家九部委日前发出的联合通知精神,让我校全体同学过一个丰富多彩、富有教育意义的“六一”国际儿童节,现根据本校实际,现将庆祝“六一”国际儿童节之快乐六一,体验成长系列主题活动作如下安排,望相关教师抓紧抓落实。
一、开展“做一个有道德的人”主题活动。
今年,适逢世博会和第16届亚运会在我国举办,为了充分展示我国改革开放的丰硕成果,营造文明祥和的社会氛围,近期,中宣部、中央文明办对组织开展“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动作出明确部署。
各班要紧紧抓住这一重要契机,把社会主义核心价值体系教育贯穿到“六一”国际儿童节活动中,使学生了解掌握社会主义核心价值体系的基本内容和实践要求,切实做到思想感情上认知认同,学习生活中遵循践行。
各班利用晨会课、班队活动课,开展以“做一个有道德的人”为主题,精心设计并组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动,向儿童普及世博会和亚运会的主题和理念,提高他们对上海世博会和广州亚运会的知晓度、关注度、支持度和参与度。
要通过多种渠道,在学生中推广文明礼貌用语,倡导文明行为,不断提高未成年人道德品质、文明素养和公民意识。
二、开展“红领巾心向党”的体验教育活动。
各班要以庆“六一”契机,利用队会时间,开展以“红领巾心向党”为主题的体验教育活动,培养学生对党的深厚感情,切实加强少年儿童思想道德教育。
同时要认真组织队员学习中国少年儿童先锋队相关知识,对全体少先队员进行一次礼仪教育,丰富道德实践活动内涵。
三、举办”快乐童心,多彩童年”文艺汇演。
6月1日上午,学校文艺部牵头举办“快乐童心,多彩童年”全校文艺汇演。
各班精心准备两个节目,并利用地方课、文艺课等时间加紧排练。
并在5月24日前将节目及其窜词发布在教师个人博客上。
四、举办“爱在初小,共建和谐”手拉手帮扶困难学生活动。
“六一”国际儿童节前后,我校将以“爱在初小,共建和谐”为主题,开展饶有童趣、寓教于乐、富有创新性和时代感的教师与困难学生手拉手系列活动,在欢度节日的同时让困难学生感受到老师的温暖,并让所有学生在活动中受到教育。
教师每人为帮扶困难学生准备一份节日礼品。
五、抓契机,开展“阳光下成长”活动。
1、层层评选“十佳队员”。
学校“十佳队员”名额分配——二年级各班二名;三年级各班三人。
各班要组织学生认真评选,并于5月28前名单报政教处。
新队员名单、班级”十佳队员”和学校”十佳队员”名单将在学校博客上公布表彰。
2、各班组织非队员写好入队申请书,发展一批新少先队员。
纳新名单于5月26前发布在教师个人博客上。
。
六、加大宣传,努力营造浓厚的节日氛围。
1、学校办一期宣传橱窗;各班办一期专题黑板报。
2、各班要对教室进行适当布置或装饰,积极营造浓厚的节日氛围。
3、“六一”国际儿童节前后,学校校将在校内悬挂横幅、张贴标语和悬挂气球。
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