初中语文八年级上册课内文言文语段阅读训练试题全册.docx
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初中语文八年级上册课内文言文语段阅读训练试题全册
人教版八年级(上)课内文言文语段阅读训练
一、《桃花源记》语段检测
阅读下列语段,回答问题
晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船,从口入。
初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。
,,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。
具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
馀人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:
“不足为外人道也。
”
1.《桃花源记》作者 , (朝代)著名诗人。
2.给画线处填上合适的原文___________,___________。
3.选出下列句中加点词的意义与现代汉语相同的一项( )
A.阡陌交通 B.无论魏普
C.率妻子邑人来此绝境 D.落英缤纷
4.选出下列各组句中加点字的意义相同的—项( )
A、悉如外人 咸来问讯
B、屋舍俨然 便舍船,从口入
C、武陵人捕魚为业 一一为具言所闻
D、问今是何世 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎
5、选出加线字的意义有错的一项( )
A.便要还家(要:
邀请)B、鸡犬相闻(闻:
听见)
C.土地平旷(旷:
空阔,宽阔)D.有良田美池桑竹之属(属:
属于)
6、下列加点字与“皆叹惋”句中的“皆”字意义不同的是()
A、男女衣着,悉如外人B、村中闻有此人,咸来问讯
C、而两狼之并驱如故D、黄发垂髫并怡然自乐
4、有些成语出自本文,请写出四个
7、翻译句子
(1)此人一一为具言所闻,皆叹惋。
译文:
(2)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
译文:
(3)黄发垂髫,并怡然自乐
译文:
(4)停数日辞去,此中人语云:
“不足为外人道也!
”
译文:
8、句中“黄发垂髫”用的修辞方法是( )
A比喻 B夸张 C借代 D对比
9.第2段中,作者是从、和等三几方面对桃花源中的人们进行描写的,表现了桃花源的自然环境、的社会环境、的生活状况和的精神状况,
这段描写表现了作者和。
10、文中有个成语叫“豁然开朗”,这个成语的表意和我们学过的一句古诗“,”表意相近,出此以外,选文中还有成语和。
11.“此中人语云:
‘不足为外人道也。
’”表现桃花源中人什么样的心理?
12..陶渊明的“世外桃源”其实并不存在,郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”,古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?
(2分)
答:
一、参考答案:
1、陶渊明 东晋 2、土地平旷,屋舍俨然3.D4.A5.D6.C
7.⑴渔人把自己听到的时一一详细地告诉了桃花源村的人,他们都感叹起来。
⑵村里的人自己说他们的祖先为了逃避秦时的战乱,领着妻子儿女和乡邻们来到这个跟人世隔绝的地方。
(3).老人和小孩都充满喜悦之情,显得心满意足。
(4)停留了几天,渔人告辞离去,这里面的人对他说:
“这里的情况不值得向外人说。
”8.C9.环境、衣着和心理,美丽富饶:
安定平和;安居乐业;自由快乐;对理想社会的追求和对现实社会的不满。
10、山重水覆疑无路,柳暗花明又一村;世外桃源、无人问津11.不愿意让外人知道,怕破坏这宁静和平的生活.12.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会,与当时社会现实形成鲜明对照,是作者不满现实的一种精神寄托,表现了他对理想社会的追求。
郭沫若写牛朗织女的幸福生活,也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。
在这一方面两者是相同的。
二、短文两篇:
《陋室铭》、《爱莲说》阅读训练
(一)、阅读下面两个文段,完成12—15题。
(共8分)
(甲)山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
(乙)子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”(选自《论语》)
注:
回:
即颜回,孔子的弟子。
不堪:
无法忍受。
1.“铭”是古代刻在器物上用来________或________的文字,后来演变成一种文体。
这种文体一般都要求________。
2.《陋室铭》采用了的写法,借陋室的________________来衬托室主人________的美好,用主人________的美好来说明陋室________,表达室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣;文中统领全篇并点明主旨的句子(词语)是:
;全文画龙点睛的句子是:
”;“仙”和“龙”比喻的人。
3.解释下面句子中加点的词的意思。
(2分)
(1)有仙则名名:
(2)惟吾德馨德馨:
4、将下面的句子译成现代汉语。
①山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
___________
②孔子云:
何陋之有?
_______________________________
5、“无丝竹之乱耳”中的“之”字与下列各句加点的“之”字用法相同的一项是()
A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染C.石青糁之
6、作者引用“南阳诸葛庐,西蜀子云亭”的典故是为了说明()
A.自己和诸葛亮、扬雄一样都居住在陋室中。
B.自己的陋室可以和诸葛庐、子云亭齐名。
C.以古代名贤自况,表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负。
D.表明作者怀念诸葛亮、扬子云。
7、用《陋室铭》中的句子填空。
(1分)
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:
“__________________________,__________________________”二句,极交友之妙境。
8、本文中含有“有德者居之,则陋室不陋”的意思,你是否同意这个看法?
为什么?
9.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?
体现了他们怎样的精神品质?
(3分)
(二)、阅读下面的诗文。
完成第7—11题。
{15分)
【甲】水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
(周敦颐《爱莲说》)
【乙】风雨送春归,飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰。
犹有花枝俏。
俏也不争春,只把春来报。
待到山花烂漫时,她在丛中笑。
(毛泽东《卜算子·咏梅》)
10、用原文的语句回答。
(1)文中比喻君子既不与世俗同流合污、随俗浮沉,又庄重、质朴,不孤高自许、哗众取宠(或表现莲的高洁,概括不慕名利、洁身自好的高贵品德和坚贞操守)的名句是:
。
(2)高度概括莲高贵品质的句子(点明中心的主旨句)是:
(3)比喻君子通达事理,行为方正,(或特立独行,正直不苟,豁达大度)因而美名远扬的句子是:
(4)比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重而不敢轻侮的句子是:
(5)“世人甚爱牡丹”,这是因为牡丹是:
;“予独爱莲”的根本原因是:
(6)“予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也”从修辞角度看,是句,从句子的整散角度看,是句。
11、衬托分正衬和反衬两种。
本文用菊花和牡丹来衬托莲,其中菊花属于正衬,牡丹属于反衬;鲁迅有诗:
“扫除腻粉呈风骨,褪却红衣学淡妆。
好问濂溪称净植,英随残叶坠寒塘”这首诗称颂的应该是花,文中作者把“莲”比作君子,那么作者认为君子应是的人;从上下文连贯的角度看,第二段结尾句”牡丹之爱,宜乎众矣”应放在”莲之爱,同予者何人?
”的前面,作者将它放在结尾的目的是。
12、选文第1节从 、 、 三个方面对莲花进行了描写。
13、翻译文言语句:
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
14.作者在文中为表达自己的思想感情,托物言志,用”莲”来自比,又用”菊”和”牡丹”来衬托。
联系你自己的志趣和追求,写出你最喜爱的一种花,并用一句话来概括喜爱的原因。
①最喜爱的花是:
②喜爱的原因是:
15.【甲】文用、衬托了莲花的形象,【乙】文用、等自然环境来烘托梅花的形象。
(4分)
16.两文所歌颂的对象在精神品质上有什么相似之处?
(3分)
17.短文赞扬莲花”出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为”近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?
请简述理由。
18、甲文作者借选文表达了自己的人生志趣,联系你的志趣与追求,依托自己最喜爱的一种花,以“出水芙蓉冰清玉洁”为上句,写出下句,使之成为一组对偶句。
二参考答案
(一)、1.警戒自己称述功德押韵
2.托物言志、陋品德品德不陋;高洁傲岸、安贫乐道、惟吾德馨(德馨);、孔子云:
“何陋之有?
”;品德高尚。
3、
(1)出名(或:
著名)(1分)
(2)品德高尚(1分)
4、①山不在乎高,有了仙人居住就能够出名了。
水不在乎深,有了龙居住就具有灵气了。
②正如孔子所说:
“有什么简陋呢?
”
5、B6、C7、谈笑有鸿儒,往来无白丁
8、同意。
品德高尚者追求的不是物质条件的好坏,而是精神世界的纯洁与充实。
他们鄙弃功名利禄,不趋炎附势,不与恶浊的世风同流合污,保持着坚贞的操守,所以身居陋室而不觉其陋。
9、刘禹锡:
陋室不陋颜回:
不改其乐(1分)安贫乐道(意思对即可。
2分)(共3分)
(二)、10.
(1)出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)莲,花之君子者也。
(3)中通外直,不蔓不枝,香远益清。
(4)亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
(5)牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
(6)比喻骈
11、菊花和牡丹正衬,反衬;莲花;道德高尚;引人注意和思考,突出作者的写作目的
12、生长环境、体态香气、品格气质
13、对于菊花的爱好,陶渊明之后就很少听到有人喜欢;对于莲的爱好,和我一样的还有什么人呢?
14、参考:
梅花。
它顶风冒雪,“凌寒独自开”。
(傲雪盛开人皆颂,迎寒绽放世堪扬。
)
蒲公英花。
花朵虽小,却遍布各地,有极强的生命力。
(花小能怡情,叶瘦能医疾。
)
菊花。
在万花纷谢之时独自开放,决不随波逐流,且不畏严寒,坚强不屈。
(百花凋谢始露面,孑身盛开也吐香。
)
15、菊花、牡丹;风雪悬崖(冰天雪地、悬崖冰雪)、万花丛。
16.不论在什么样的环境中都要坚守自己的节操(品质、精神)。
17、赞成两种都有道理。
作者意思是:
避世者不染世尘之埃固然可喜;而入世者“出淤泥而不染”境界更高。
答法一:
同意孟子的观点。
人的思想受环境的影响,“孟母择邻”说的即是这个道理。
答法二:
同意周敦颐的观点。
只要人保持坚贞的操守,洁身自好,即使处于污浊的环境中也能不受其影响。
如《青春之歌》中的林道静。
18如:
疏篱黄花暗香浮动;雪中红梅坚贞不屈
三、《核舟记》阅读训练
(1)明有奇巧人曰王叔远
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