最新人教版七年级下册英语所有必考单词词组语法总结.docx
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最新人教版七年级下册英语所有必考单词词组语法总结
2013人教版七年级下册英语各单元知识点大归纳
Unit1Canyouplaytheguitar?
◆短语归纳
playtheguitar弹吉他playthepiano弹钢琴playthetrumpet吹喇叭
playthedrums敲鼓playchess下象棋speakEnglish说英语
speakalittleEnglish说一点英语sayitinEnglish用英语说它
jointheartclub加入艺术俱乐部jointhebasketballclub加入篮球俱乐部
jointheswimmingclub加入游泳俱乐部whatclub什么俱乐部
playtheguitarwell弹吉他弹得好begoodwithsb和某人相处的好
begoodfor···对······有益处begoodat···擅长······
helpsbwithsth/doingsth帮助某人干某事helpkidswithswimming帮助孩子们游泳
doChinesekungfu表演中国功夫bein参加,加入
callsbat+电话号码给某人打电话拨打···号
haveane-mailaddress有电子邮件的地址rockband摇滚乐队
alittle一点(后接不可数名词)inthemusicroom在音乐教室里
showsthtosb=showsbsth把某物给某人看
ontheweekend/onweekends在周末
◆用法集萃
◆语法
can能;会;可以
【用法】
它本身有一定的含义,没有人称和数的变化,但不能单独作谓语,要和动词原形一起构成谓语。
(1)表示能力,意为“能;会”,表示客观上具有某种能力。
(2)表示许可,用法相当于may,但不如may正式,多用于口语。
(3)句式:
【例句】
HecanspeakEnglish.他会说英语。
CanIknowyourname?
我可以知道你的名字吗?
Wecan’thelphim.我们不能帮助他。
—Canyouplaythedrums?
你会敲鼓吗?
—Yes,Ican.是的,我会。
Unit2Whattimedoyougotoschool?
◆短语归纳
1.whattime几点2.gotoschool去上学3.getup起床
4.takeashower洗淋浴5.brushteeth刷牙6.getto到达
7.dohomework做家庭作业8.gotowork去上班9.gohome回家
10.eatbreakfast吃早饭11.getdressed穿上衣服12.gethome到家
13.either…or…要么…要么…14.gotobed上床睡觉
15.inthemorning/afternoon/evening在上午/下午/晚上
16.takeawalk散步17.lotsof=alotof许多,大量18.radiostation广播电台
19.atnight在晚上20.belatefor=arrivelatefor迟到
1.at+具体时间点在几点(几分)
2.eatbreakfast/lunch/dinner吃早饭/午饭/晚饭
3.thirty\halfpast+基数词……点半
4.fifteen\aquarterto+基数词差一刻到……点
5.takea/an+名词从事……活动
6.from…to…从……到……
7.needtodosth需要做某事
◆用法集萃
◆1.Whattimedoyouusuallygetup?
你通常什么时候起床?
Whendoyourfriendsexercise?
你的朋友们什么时候锻炼?
【句析】
这两句话都是特殊疑问句,分别由特殊疑问词whattime和when引导。
【辨析】
whattime,when
二者都有“什么时候”的意思,提问做某事的具体时间(几点几分)时,二者可通用。
【例句】
Whattime/Whendoyougotowork?
你什么时候上班?
但也有区别点:
Whattime
提问具体的几点钟时,用whattime。
—Excuseme.Whattimeisitnow?
打扰了。
现在几点了?
—Sorry,Idon’thaveawatch.
对不起,我没有手表。
when
提问年份、月份、日期等时间时,用when。
—Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
—It’sonJune24th.六月二十四日。
2.Intheevening,IeitherwatchTVorplaycomputergames.
在晚上,我要么看电视,要么玩电脑游戏。
【句析】
本句是简单句,either…or…连接两个并列成分。
【考点】
(1)eitheradv.或者,常构成短语:
either…or…要么……要么……;或者……或者……,使用时如果连接两个主语,谓语动词要与or后面的主语保持一致。
(2)作“也”讲,用在否定句末加强语气。
【例句】
EitheryouorIamrightonthisquestion.
在这个问题上,要么你对,要么我对。
Shedoesn’tlikesinging,andshedoesn’tlikedancing,either.
她不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。
【辨析】
either,too,also
三者都可作“也”讲,但用法稍有不同。
either
用于否定句末尾。
Ididn’tgototheparty,either.
我也没参加宴会。
too
多用于非正式的口语,常置于句末。
ShecanspeakJapanese,too.
她也会说日语。
also
比too正式,常置于实义动词前,系动词be、助动词、情态动词后。
Wealsohaddinneratthatrestaurant.
我们也在那家餐馆吃的晚餐。
Unit3Howdoyougettoschool?
◆短语归纳
1.gettoschool到达学校2.takethesubway乘地铁3.rideabike骑自行车
4.howfar多远5.fromhometoschool从家到学校6.everyday每天
7.takethebus乘公共汽车8.bybike骑自行车9.busstop公共汽车站
10.thinkof认为11.between…and…在…和…之间
12.one11-year-oldboy一个11岁的男孩13.playwith…和…玩
14.cometrue实现15.haveto不得不
◆用法集萃
◆1.Marywantstoknowwhathethinksofthetrip.玛丽想知道他对这次旅行的看法。
【句析】
本句是一个含有宾语从句的复合句。
whathethinksofthetrip作know的宾语。
在宾语从句中,语序用陈述句语序,即主语、谓语的顺序。
【例句】
Doyouknowwhathelikesforlunch?
你知道他午饭喜欢吃什么吗?
Pleasetellmewhenhegetsupinthemorning.请告诉我他早上什么时候起床。
2.Formanystudents,itiseasytogettoschool.对许多学生来说,到校很容易。
【句析】
本句是一个简单句。
句中使用了句型:
It’s+adj.+todosth.做某事是……的。
其中it是形式主语,真正的主语是动词不定式。
It’srelaxingtowatchTV.看电视是很令人放松的。
拓展】
(1)Itis+adj.+(forsb.)+todosth表示“对某人来说做某事怎样”。
(2)It’s+adj.+(ofsb.)+todosth.表示“某人做某事是怎样的”。
【例句】
It’snoteasyforyoutostudyEnglishwell.对你来说学好英语是不容易的。
It’sniceofyoutohelpme.你来帮助我真是太好了。
3.Thereisabigriverbetweentheirschoolandthevillage.
在他们的学校和村庄之间有一条大河。
【句析】
本句属therebe句型。
【考点】
(1)表示“某地存在某人/物”,它的构成形式一般为Thereare/is+某物/人+地点。
它既可以表示某地方有什么东西,也可以表示某地方有什么人。
(2)be的单复数取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语全用are;如为并列主语,be随第一主语变,即就近原则。
【例句】
Therearemanystudentsintheclassroom.教室里有很多学生。
Thereisanappleonthedesk.桌子上有个苹果。
Thereisapenandtwoerasersonthedesk.课桌上有一支钢笔和两块橡皮。
Therearetwoerasersandapenonthedesk.课桌上有两块橡皮和一支钢笔。
Unit4Don’teatinclass.
◆短语归纳
1.ontime准时,按时2.listento…听……
3.inclass在课上4.belatefor做……迟到
5.haveto不得不6.bequiet安静
7.goout外出8.dothedishes清洗餐具
9.makebreakfast做早饭10.make(one’s)bed铺床
11.benoisy吵闹12.keepone’shairshort留短发
13.playwithsb.和某人一起玩14.playthepiano弹钢琴
15.havefun玩得高兴16.makerules制订规则
◆用法集萃
◆1.Getupnowandmakeyourbed!
现在起床并整理好床铺!
【句析】
本句是一个肯定祈使句。
and连接了两个并列成分。
【考点1】
(1)祈使句的含义:
用来表示请求、命令、建议、号召、警告等的句子。
说话的对象大多为第二人称you,且常被省略。
句末用感叹号或句号,读时用降调。
(2)祈使句的分类:
祈使句分为肯定祈使句和否定祈使句。
(3)肯定祈使句的构成:
①Do型,即以行为动词原形开头。
Pleasehaveaseat.请坐。
Lookattheblackboard,please.请看黑板。
②Be型,即以动词be开头。
Beagoodchild!
要做一个好孩子!
③Let型,即以let开头。
Letmegothere.让我去那儿吧。
注意:
please一词既可放在句首,也可放在句末,表示客气。
放在句首时,其后不加逗号;放在句末时,其前通常加逗号。
Unit5Whydoyoulikepandas?
◆短语归纳
1.kindof有几分,有点儿2.befrom/comefrom来自于
3.SouthAfrica南非4.allday整天
5.foralongtime很长时间6.getlost迷路
7.placeswithfoodandwater有食物和水的地方8.cutdown砍倒
9.in(great)danger处于(极大)危险之中10.twelveyearsold十二岁
11.thingsmadeofivory由象牙制成的东西
◆用法集萃
◆1.—Whydoyoulikepandas?
你为什么喜欢熊猫?
—Becausethey’recute/interesting/friendly/smart.因为它们可爱/有趣/友好/聪明。
【句析】
Because引导的句子回答由why引导的特殊疑问句。
【考点】
whyadv.为什么,疑问副词,用来询问原因。
一般用because引导的句子来回答。
becauseconj.因为;由于,它用来引导原因状语从句,或用来回答由why提问的表示原因的特殊疑问句。
【例句】
Idon’tlikemathbecauseit’sverydifficult.我不喜欢数学是因为它很难。
【注意】
英语中的“因为……所以……”,不能把because和so连用在一起,在句中只能使用其一。
2.Peoplecutdownmanytreessoelephantsarelosingtheirhomes.
人类砍伐了大量的树,大象因此失去了它们的家园。
【句析】
划线部分是由so引导的结果状语从句。
【考点】
soconj.因此;所以
【辨析】
so,and,but,or
它们都是连词:
(1)so,因此;所以,表示因果关系。
(2)and,和;又,表示前后两个句子是并列关系。
(3)but,但是,表示转折关系。
(4)or,或者,表示选择关系。
【例句】
It’stoolate,soImustgohome.天太晚了,所以我必须回家。
Theyoftendotheirhomeworkandplayfootballafterclass.他们经常课后做作业和踢足球。
Mygrandmotheris70,butshelooksyoung.我的奶奶70岁了,但是看起来很年轻。
Unit6I’mwatchingTV.
◆短语归纳
1.watchTV看电视2.readanewspaper看报纸
3.talkonthephone通过电话交谈4.listentomusic听音乐
5.usethecomputer使用电脑6.makesoup做汤
7.washthedishes洗餐具8.kindof有点儿
◆用法集萃
◆1.—Whatareyoudoing?
你在做什么?
—I’mwatchingTV.我在看电视。
【句析】
本句是现在进行时态的特殊疑问句及其答语。
【考点1】
现在进行时的构成
构成:
现在进行时由助动词be(am,is,are)+现在分词(v-ing)形式构成。
【例句】
Theyarecleaningtheclassroom.她们正在打扫教室。
【考点2】
现在进行时的句式
否定句:
主语+be(am,is,are)+not+现在分词(v-ing)形式。
一般疑问句:
Be(Am,Is,Are)+主语+现在分词(v-ing)形式?
简略肯定回答:
Yes,主语+be(am,is,are).
简略否定回答:
No,主语+be(am,is,are)not.
特殊疑问句:
特殊疑问词+be(am,is,are)+主语+现在分词(v-ing)形式?
【例句】
Theyaren’tcleaningtheclassroom.他们没在打扫教室。
Aretheycleaningtheclassroom?
他们在打扫教室吗?
Whataretheycleaning?
他们在打扫什么?
Unit7It’sraining!
◆短语归纳
1.notbad不错2.atthepark在公园
3.takeamessagefor…为……捎个口信
4.haveagoodtime/haveagreattime/havefun/enjoyoneself过得很愉快
5.callsb.back给某人回电话6.noproblem没问题
7.rightnow现在8.talkonthephone通过电话交谈
9.someof………当中的一些10.bythepool在游泳池边
11.drinkorangejuice喝橙汁12.studyhard努力学习
13.onavacation在度假14.inthemountains在山里
15.callsb.给某人打电话16.writetosb.给某人写信
17.rightfor…适合……18.给……拍一张照片
◆用法集萃
◆1.How’stheweatherinBeijing?
北京的天气怎样?
【句析】
本句是由how引导的特殊疑问句。
How’stheweather?
是用来询问天气情况的常用表达方式。
它的同义句是:
What’stheweatherlike?
【例句】
How’stheweathertoday?
=What’stheweatherliketoday?
今天天气怎样?
【考点】
weathern.天气;气候,常用来表示某日、某段时间或某个季节的天气,是不可数名词。
2.I’mdoingmyhomework.我正在做作业。
Ialwaysdomyhomeworkintheevening.我总是在晚上做作业。
【句析】
前一句是现在进行时态的句子。
后一句是一般现在时的句子。
【考点】
现在进行时与一般现在时的区别:
(1)现在进行时表示此时此刻或现阶段正在进行的动作。
而一般现在时表示经常性或习惯性的动作。
(2)现在进行时表示的动作可带有感情色彩,而一般现在时所表述的动作通常是事实。
【例句】
Myfatheroftenhasashowerbeforebreakfast,butthismorningheisreadingabook.
我父亲经常在早饭前洗个澡,但是今天早上他正在读一本书。
3.It’shotinyourcountrynow,isn’tit?
现在你的国家天气很热,是不是?
【句析】
本句是一个反意疑问句。
【拓展】
反意疑问句是一种常用于口语的疑问句,它可以表示真实的疑问,也可以表示说话者的某种倾向、强调或反问。
其构成为:
(1)肯定陈述句+否定简略问句?
(2)否定陈述句+肯定简略问句?
【例句】
Mikeplaysbasketballeveryday,doesn’the?
迈克每天都打篮球,对吧?
Itisn’taniceday,isit?
天气不好,是吗?
【注意】
疑问句部分的主语必须是代词;疑问句部分的谓语可以是be动词、情态动词或助动词,要与陈述句的数保持一致。
Unit8Isthereapostofficenearhere?
◆短语归纳
1.postoffice邮局2.policestation警察局
3.payphone付费电话4.BridgeStreet桥街
5.Centerstreet中心大街6.LongStreet长街
7.nearhere附近8.acrossfrom在……对面
9.nextto挨着,靠近10.between…and…在……和……之间
11.infrontof在……前面12.excuseme劳驾
13.farfrom离……远14.goalong…沿着……走
15.turnright/left向右/左转16.onthe(或one’s)right/left在(某人的)右边/左边
17.inmyneighborhood在我的街区18.looklike看起来像
19.inlife一生中20.befree免费(有空)
◆用法集萃
◆1.Isthereapostofficenearhere?
这儿附近有一家邮局吗?
【句析】
本句是含有therebe句型的一般疑问句。
【考点1】
Therebe句型的构成:
表示“某地存在某人/物”,也叫“存在句”。
它的构成形式一般为:
Therebe+某物/人+地点。
be的单复数形式取决于其后的主语,单数主语用is,复数主语用are;如有并列主语时,be随第一主语变,即就近原则。
【考点2】
句式:
否定句:
be后接not。
一般疑问句:
be放在句首,首字母要大写。
简略肯定回答:
Yes,there+is/are.
简略否定回答:
No,there+is/arenot.
【例句】
—Isthereaparknearyourschool?
你学校附近有一个公园吗?
—Yes,thereis./No,thereisn’t.是的,有。
/不,没有。
【注意】
肯定句中的some在疑问句或否定句中要改为any。
【考点3】
Therebe与have的区别:
(1)当表示存在的时候,用thereis或thereare,强调空间上的存在。
(2)当表示(某人)拥有……的时候,用have或has,强调所属关系。
(3)当但表示某物的组成部分时,二者可以互换。
【例句】
Hehasanewbook.他有一本新书。
Unit9Whatdoeshelooklike?
◆短语归纳
1.shorthair短发2.longhair长发
3.cu
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