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思修总复习资料
第一章坚定科学的理想信念
理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用:
1理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们世界观、人生观和价值观
在奋斗目标上的集中体现。
2信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
3理想信念在人生中的作用:
①理想信念是人生的精神向导②理想信念是人生的精神动力③理想信念是人生的精神支柱
理想信念的基本特点和基本类型。
1理想信念的基本特点:
①理想信念具有思想性与实践性;②理想信念具有时代性和阶级性;③理想信念具有多样性与共同性。
2理想信念的基本类型:
①生活领域的理想信念;②职业领域的理想信念;③道德领域的理想信念;④社会领域的理想信念。
中国特色社会主义共同理想信念的基本内容:
建设中国特色社会主义是现阶段我国各族人民共同的理想信念,它的基本内容是:
在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。
1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定走中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任
联系实际阐述追求理想要有正确的认识和态度:
1追求理想要充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性。
①理想的实现具有长期性。
理想越高远,实现理想就越需要更多的时间和奋斗。
②理想的实现具有曲折性,通向理想的道路不是笔直的,而是充满了曲折。
③理想的实现具有艰巨性,理想不是现实状态的简单延伸,而是要对自我和现实作出较大的改变才能实现。
2追求理想要正确看待理想和现实的矛盾,走出片面性的误区。
①一方面,要走出“以理想来否定现实”的误区,即用理想的标准来衡量和要求现实,当发现现实并不符
合理想的时候,就对现实大失所望,甚至极为不满,这样会导致对现实的全盘否定,逃避或反对现实。
②另一方面,要走出“用现实来否定理想”的误区,即当发现理想和现实的矛盾时,不加分析地全盘认同
当下的现实,对于现实中一些消极乃至丑恶的现象不愤怒、不斗争,甚至与之同流合污。
理想和现实的关系:
1理想与现实本来就是一对矛盾,它们是对立统一的关系。
2一方面,它们是对立的,比如理想是主观的,现实是客观的;理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的,等等。
另一方面,它们又是统一的。
现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将来会变新的现实。
论述当代大学生如何在学习生活实践中确立正确的理想信念:
1确立理想信念离不开读书学习。
大学生处于专业学习阶段,既要学习专业知识,又要学点哲学理论,政治理论,读点马克思主义的书。
同时不能离开自己所处的社会,不能离开对周围社会的观察和把握。
2理想信念的确立不单纯是一个读书学习的过程,更是一个亲身实践的过程。
大学生应该尽可能寻找机会参与一定的社会实践,增强认识社会和参与社会的能力。
3大学生在确立自己的理想信念时,应该注意以下几个方面:
①把崇高的理想和坚定的信念结合起来。
②把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来。
③学会对不同的理想信念进行辨别和选择。
联系实际论述当代中国大学生应如何把个人的理想信念与社会的理想信念统一起来:
1个人的理想信念主要是指生活、职业、道德等方面的理想信念。
社会理想信念是人们在社会公共生活方面所持的基本理念和对理想的社会制度的向往和追求。
2个人理想信念和社会理想信念是相互联系、相互制约的。
个人理想是微观的,社会理想是宏观的。
社会理想往往比个人理想更为宏大和高远,它为个人理想的形成、确定提供社会理想的背景,并对个人理想的性质、内容以及实现有着决定性的影响。
3当代大学生要把个人理想信念与社会的理想信念结合起来。
个人总是存在一定的社会之中的,当代大学生在确立自己的理想信念时,不能脱离当代中国的社会现实,根据自己的特点和需要,形成自己在生活、职业、道德等方面的理想信念。
第二章倾注对祖国的忠诚与热爱
知识结构图:
第一节:
爱国主义是宝贵的精神财富★★★
1.爱国主义的科学内涵及内容(简答题)
2.爱国主义的优良传统(简答题)
3.爱国主义的历史作用(简答题)
倾注对祖国的忠诚与热爱
第二节:
明确爱国主义的时代要求
1.新时期爱国主义的主题★★(选择题)
2.新时期爱国主义的基本特征★★★(简答题)
(1)爱国主义与爱社会主义的统一★★
(2)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一
(3)爱国主义与参与经济全球化的统一★★★(论述题)
(4)爱国主义与弘扬民族精神的统一
(5)爱国主义与弘扬时代精神的统一
第三节:
做新时期忠诚坚定的爱国者★★★(论述题)
1.培育爱国情感,保持民族自尊和自信
2.维护民族团结,促进祖国统一
3.努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务
第一节:
爱国主义是宝贵的精神财富
一、爱国主义的科学内涵★★★
爱国主义
1是人们对自己祖国的深厚感情,
2是对自己祖国的一份责任,
3是将个人的命运和祖国的命运紧密地联系在一起,
4调整个人与国家、个人与民族关系的道德规范,
5是一种重大的政治原则,
6是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
爱国主义的基本内容:
爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱。
爱国主义必然以爱故土、爱人民和爱国家为最基本的内容。
(多选)★★
1热爱故土山河是爱国主义的重要内容。
2热爱人民是爱国主义的集中体现。
3热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求。
爱国主义是一个历史范畴,我们提倡的爱国家并不是爱任何性质的任何国家,而是爱由先进阶级统治的、合乎生产力发展和社会进步要求的国家。
(多选)
二、爱国主义优良传统;P39-41★★★
①维护祖国统一,促进民族团结;①--②和平(对内)
②抵御外来侵略,捍卫国家主权;(对外)
③开发祖国山河,创造中华文明。
③--④发展
④心系民生苦乐,推动历史进步。
注:
其中②、④容易考选择题,注意老师上课所讲的重点。
三、爱国主义的历史作用★★★
①爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜。
②爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量。
③爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉。
第二节明确爱国主义的时代要求
一、新时期爱国主义的主题★★
新时期爱国主义的主题是---建设和发展中国特色社会主义。
(单选题)
如何建设和发展中国特色社会主义?
做到“三个必须”P46-47(多项选择题)
1发展中国特色社会主义,必须牢牢把握经济建设这个中心,集中力量发展社会生产力。
2发展中国特色社会主义,必须坚持四项基本原则,确保祖国现代化建设的社会主义性质和方向。
3发展中国特色社会主义,必须坚持改革开放。
二、新时期爱国主义的基本特征(简答题)★★★
新时期的爱国主义是历史上最高类型的爱国主义。
与以往的爱国主义相比,它必然带有一些自己的时代特征。
主要表现在以下方面:
1爱国主义与爱社会主义的统一。
2爱国主义与拥护中国共产党领导的统一。
3爱国主义与参与经济全球化的统一。
4爱国主义与弘扬民族精神的统一。
5爱国主义与弘扬时代精神的统一。
(一)爱国主义与爱社会主义的统一★★
1社会主义是一种先进的社会制度,用社会主义取代资本主义,是人类历史发展的必然。
2中国选择社会主义制度,是中国近现代历史发展的必然,是中国人民长期艰苦奋斗的结果。
3实践证明,改革开放以来,我们的一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:
开辟了中国特色社会
主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(二)爱国主义与拥护中国共产党领导的统一;(略看)
1社会主义中国不是从天上掉下来的,而是中国共产党领导广大人民群众经过流血牺牲,长期艰苦奋斗
建立起来的。
2中国共产党的历史就是一部位实现民族独立和人民解放,为国家繁荣昌盛和人民共同富裕而奋斗的历史。
3在当代中国,没有任何一种力量能够代替中国共产党。
人民的团结,社会的安定,民主的发展,国家
的统一,都要靠共产党的领导。
没有共产党的领导,中国必然四分五裂,一事无成,爱国主义所渴求
的中华民族的伟大复兴就根本不可能实现。
(三)爱国主义与参与经济全球化的统一
论述在经济全球化的背景下怎样坚持爱国主义?
★★★
1经济全球化是当今时代发展的重要趋势。
在这一趋势下,爱国主义并没有也不会过时。
2在经济全球化的背景下,民族国家的界限不但没有消亡,反而在一定的范围内和一定程度上更加凸显
出来。
一个国家,一个民族,只有坚持自己的主权和利益,才能利用经济全球化带来的机遇,推动本
国经济的发展,最终摆脱落后与依附的境遇。
3这就要求在爱国主义的旗帜下,形成强大的民族凝聚力。
在不断提高对外开放水平、最大限度地分享
全球经济增长的利益的同时,又保持清醒的头脑,坚决维护国家的主权和尊严,按照本国国情发展自己的政治制度和民族文化。
4在经济全球化背景弘扬爱国主义精神,应该注意防止两种错误倾向:
一是妄自尊大、固步自封的狭隘
民族主义;二是妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。
既要继承和发扬中华民族的优秀文化传统,也
要学习和吸收世界各国人民包括在资本主义制度下创造的优秀文明成果,但是绝对不能搞“全盘西化”,
从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨。
在经济全球化的背景下弘扬爱国主义精神,应该注意防止哪两种错误倾向?
(选择题、简答题)
1妄自尊大、固步自封的狭隘民族主义。
狭隘民族主义往往对本民族进行过度的颂扬和崇拜,认为自己
一切都好,拒绝接受其他民族、国家的先进东西,盲目排外,闭关锁国。
2妄自菲薄、崇洋媚外的民族虚无主义。
民族虚无主义完全否定本民族的传统和现实,认为自己一无是
处,主张“全盘西化”,倡导从经济基础到上层建筑的一切领域都与西方接轨。
(四)爱国主义与弘扬民族精神的统一
中华民族伟大民族精神的内容:
中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大的民族精神。
(五)爱国主义与弘扬时代精神的统一
在这个时代,任何一个具有爱国情怀的人,都应该大力弘扬以改革创新为核心的时代精神,坚持解
放思想、实事求是,与时俱进,勇于创新。
注意(四)(五)单项选择题。
第三节:
做新时期忠诚坚定爱国者
论述大学生怎样做新时期忠诚坚定的爱国者。
★★★
一、培育爱国情感,保持民族自尊和自信。
培育强烈的爱国情感,就需要懂得些中国的历史,把现实的国情放在历史的长河中。
二、维护民族团结,促进祖国统一。
要成为新时期忠诚坚定的爱国者,必须自觉地维护民族的团结,促进祖国的统一,这是爱国主义的重要表现之一。
三、努力工作和学习,以实际行动和贡献履行爱国义务。
成为忠诚坚定的爱国者,必须走向实践。
①需要刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的过硬本领;
②确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定、团结和统一;
③积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义。
第三章科学把握人生的方向和道路
知识结构图:
第一节:
追求高尚的人生目的
1.人的两种属性及人生观的概念、内容(选择题/简答)
2.人生目的的概念及其在人生中的核心地位(简答题)
3.用为人民服务的人生目的指引人生方向(简答题)
人生观第二节:
培养正确的人生态度
1.人生态度的概念(选择题)
2.树立积极进取人生态度的意义(选择/简答题)
3.用积极进取的人生态度对待人生境遇(论述题)
第三节:
创造有价值的人生
1人生价值、社会价值和自我价值的概念。
(选择题)
2社会价值和自我价值的关系。
(简答题)
3在创造社会价值中实现自我价值(选择题)
4实现人生价值的条件和方法(简答题)
第四节:
协调人生道路上若干关系
1.人与自然的关系(论述题)
2.自我的生理和心理的关系(选择/简答题)
3.个人和他人的关系(选择/简答题)
4.个人和社会的关系(论述题)
第一节:
追求高尚的人生目的
1人的本质:
(单选题)
马克思主义认为,人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。
人有自然属性和社会属性。
社会属性是人的本质属性。
社会关系的总和决定了人的本质。
2人生观的含义和人生观的主要内容。
(简答题)
人生观是人们在实践中形成的//对于人生目的和意义的//根本看法和态度。
①人生观的内容主要包括三个方面:
人生目的、人生态度、人生价值。
②人生目的回答人为什么活着,人生态度表明应当怎样对待生活,人生价值判断什么样的人才有意义。
③这三个方面互相联系、互相制约。
其中人生目的是核心,决定着其他两个方面,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度和人生价值尺度。
3人生目的的含义及其在人生观中的地位?
(简答题)
(1)人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。
(2)人生目的一经确定,就居于人生观的核心,对人生道路、人生态度、人生价值等具有决定作用。
①人生目的决定走什么样的人生道路。
②人生目的决定持什么样的人生态度。
③人生目的决定选择什么样的人生价值标准。
4为什么说为人民服务的人生目的是科学、高尚的人生目的?
(为什么要用为人民服务的人生目的指引人生方向?
)(简答/论述题)★★★
(1)尽管在历史上和现实生活中涌现过人生目的五花八门,形形色色,但只有为人民服务的人生目的,才是科学、高尚的人生目的,才值得当代大学生终身尊奉和践行。
(2)培养和树立为人民服务的人生目的,是党和人民对大学生的要求和期待。
为人民服务的人生目的是建立在历史唯物主义关于人民群众历史的科学理论基础之上的。
(3)培养和树立为人民服务的人生目的,是大学生成长成才的内在要求。
只有为人民服务的人生目的才能实现个人与社会的有机统一。
(4)培养和树立为人民服务的人生目的,是抵制各种错误人生观影响的有利武器。
第二节:
培养正确的人生态度
1人生态度:
属于人生观的范畴,是指人们通过生活实践所形成的//对人生问题的一种稳定的//心理倾向和基本意图。
分为两种:
积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。
人生境遇:
是人在社会生活中所处的具体环境。
顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境。
2树立积极进取的人生态度有何现实意义?
(多选题/简答题)
①积极进取的人生态度能促进人生目的达到。
有了积极进取的人生态度,就能为实现崇高的人生目的而拼搏,闯出一条闪光的人生之路。
②积极进取的人生态度有助于人生价值的实现。
抱有积极进取人生态度的人,一般都热爱生活、珍惜生命,选择和确立较高的人生价值目标。
③积极进取的人生态度能够调整人生道路的方向。
它可保证人将远大的理想寓于具体的行动中,始终以豁达的心态和务实的精神,脚踏实地、一步一个脚印地实现人生目标。
3在社会生活中,应该用怎样的人生态度对待不同的人生境遇?
(论述题)★★★
我们应该用积极进取的人生态度对待人生境遇。
(1)人都是在特定的环境中生活的,人生离不开环境。
所谓境遇,就是人在社会生活中所处的具体环境。
其中,顺利的境遇成为顺境,不顺利的境遇成为逆境。
(2)人生境遇有顺境和逆境之分,对不同的人来说,两者并不是均等的。
有的人顺境多些,有些人逆境多些。
(3)顺境和逆境对人的影响都有两重性,我们要用积极进取的人生态度来对待人生的顺境和逆境。
在顺境中向目标奋斗,如顺水行舟,有利于施展才华,建功立业。
但优越的条件和舒适的环境优容易使人贪图安逸、不思进取。
在逆境中奋斗,如逆水行舟,阻力大,条件差,困难重重,需要付出更大的努力,才可能取得成功。
但逆境对人生是一种磨练,它可以使人更多地思考人生,磨砺意志,丰富战胜困难的经验。
(4)对于顺境,不能麻痹大意、得意忘形,而应居安思危、自制自励,使自身的活动保持良好的度。
对于逆境,不能怨天尤人、自暴自弃,而应大胆正视,积极应对,努力创造条件,变不利因素为有利因素,待时机成熟,因势利导,使之成为人生旅程上的一个闪光点。
第三节:
创造有价值的人生
1人生价值:
指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义。
人生的社会价值:
包括个人对社会的责任和贡献以及社会对个人的尊重和满足两个方面。
人生的自我价值:
是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。
2简述人生的社会价值和自我价值的关系。
(简答题)
①人生的自我价值和社会价值既互相区别又密切联系,共同构成了人生价值的矛盾统一体。
②一方面,人生的自我价值是个体生存和发展的必要条件,人的社会需要的满足都离不开个体的奋斗,个体提高自我价值的过程,也就是通过努力以自我完善、全面发展并进而创造社会价值的过程。
③另一方面,人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础,没有社会价值,自我价值就无法存在。
3人生的自我价值必须与社会价值相结合,并通过社会价值表现出来。
创造社会价值是因,实现自我价值是果,不创造社会价值,就无从实现自我价值。
(选择题)
4简述实现人生价值的条件和方法。
(简答题)
①选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标,是人们追求人生价值的精神支柱。
②自觉提高自我的主体素质和能力,是实现人生价值的重要的主观条件。
③进行有意识、有目的的创造性实践活动,是实现人生价值的根本途径。
第四节:
协调人生道路上若干关系
1人并不是消极地依赖自然生活,而是根据自身的需要利用和改造自然,这就是生产劳动。
人与自然之间真正的纽带,或者说真正体现了人与自然关系的基础就是生产劳动。
2可持续发展观的含义(多选题/简答题)
①就是一部分人的发展,不能损害、影响另一部分人的发展。
②这一代人的发展不能损害下一代人的发展。
③经济的发展不能损害自然环境和生态的健康发展。
3身心健康的标准在生理方面,要有强壮的体力和体魄,生理功能状态良好,身体发育匀称,能够适应自然环境的变化,抵御各种疾病的侵袭。
在心理方面,要经常保持愉快的心境,适应能力强,自我评价客观,善于与别人相处,能够较好地完成同龄人一般能够完成的活动,具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力。
(选择题)
4成功交往的四条原则:
平等原则、诚信原则、宽容原则、互助原则。
(单选/多选题)
5成功交往的方法和艺术(单选/多选题)
①养良好的心理品质②注意交往的第一印象③运用适当的沟通方法
6简述保持身心健康的途径和方法有哪些?
(简答题)
①树立正确的人生观,养成积极乐观的人生态度。
②参加体育锻炼,提高身体素质和心理品质。
③学习心理健康知识,掌握心理调适方法。
④注重与他人的交往,建立良好的人际关系。
7根据人与自然关系的实质,论述怎样协调好二者之间的关系?
★★★
①深入理解人与自然关系的实质。
人是自然界的一部分,要从自然界获取维持自身生存所需要的物质
资料。
但人并不是消极地依赖自然生活,而是根据自身的需要利用和改造自然,这就是生产劳动。
而生产劳动从一开始就是社会性的,协调好人与自然的关系,就需要协调好人与人之间的社会关系。
②牢固树立人与自然和谐相处的可持续发展观。
就是要把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一起来,真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系,形成人类每个个体持续、健康发展的格局。
⑶积极建设资源节约型、环境友好型社会。
在转变经济发展方式、加大环境保持力度的同时,一定要大力倡导节约型消费模式和环保意识,人人为建设资源节约型、环境友好型社会尽责出力,共同推动整个社会走上生产发展.生活富裕、生态良好的文明发展道路。
★★★8、论述如何正确认识并处理个人与社会的关系。
P82-83
答:
(1)个人与社会的关系,是人生道路上的基本关系。
社会是个人生存和发展的基础,个人是构成社会的前提。
(2)科学把握个人与社会关系的实质。
就实质而言,个人与社会是相互依存、相互制约的对立统一关系。
①特定的社会条件决定着个人的生存和发展;②个人并不是被动地由社会所决定,而是对社会具有能动性。
(3)在社会发展中认识自我,调整和充实自我。
人是社会的人,一定要从社会发展的进程中去把握,绝不能停留在一个水平上;在正确认识自我的基础上,个人还必须把握社会发展的主旋律,进而不断地调整和充实自我,使自我意识处于良性循环中。
(4)在个人发展中承担社会责任,履行社会义务。
社会是人的社会,社会的进步又必须依赖个人的劳动创造。
只有人人承担起自己应尽的责任和义务,为社会多作贡献,社会财富才能不断增加,才能为人们享有更多的权力、更广泛的自由提供雄厚的基础.
课后思考题第84页参考答案:
1.P63-642.P66-683.P70-72、P744.P78、P79—80、5.P80-82、P82-84
第三章结束,感谢大家的学习!
第四章弘扬社会主义道德
知识结构图:
第一节:
道德及其发展
1.
道德的含义(选择题)道德的科学起源、(选择题)道德的本质(简答题)
2.道德的功能(选择题)道德的社会作用。
(简答题)
3.道德的历史演变(选择题)道德的发展规律(简答题)
第二节:
社会主义道德建设的现实要求
1.
社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应(简答题、论述题)
2.社会主义道德建设与社会主义法律规范相协调(简答题、论述题)
3.社会主义道德建设与中华民族传统美德相承接(简答题、论述题)
第三节:
社会主义道德建设的核心、原则和重点
1.
社会主义道德建设以为人民服务为核心(简答题、论述题)
2.社会主义道德建设以集体主义为原则(简答题、论述题)
3.社会主义道德建设以诚实守信为重点(简答题、论述题)
第四节:
树立社会主义荣辱观
1.荣、辱和荣辱观的含义(简答题)树立荣辱观的重要意义。
(选择题)
2.社会主义荣辱观的科学内涵。
(简答题)
3.
学习和践行社会主义荣誉观。
(简答题、论述题)
第一节:
道德及其发展
道德的含义:
道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。
一、道德的起源及其本质
(一)道德的起源
1、非科学的道德起源观:
比较典型的有四种观点。
P86-87
(1)道德起源于“天”的意志、“神”的启示或“上帝”的意志。
(2)起源于人先天具有的某种良知和善良意志。
(3)起源于人性中的情感、欲望。
(4)人类的道德是动物的合群性和社会本能的简单延续和复杂化的“自然起源论”。
2、科学的道德起源观:
P88
马克思主义科学地揭示了道德起源,认为道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。
道德产生有多方面的条件:
其一,劳动是道德起源的第一个历史前提。
其二,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
其三,人类自我意识的形成和发展是道德产生的主观条件。
(二)道德的本质P88
马克思主义科学地揭示了道德的本质,认为道德是属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,是由社会经济基础决定的,//是社会经济关系的反映,并为社会的经济基础服务。
(一)社会经济基础对道德的决定作用的主要表现:
①社会经济关系的性质直接决定社会道德体系的性质;
②社会经济关系中所表现出来的利益直接决定着道德的基本原则和主要规范;
③道德反映着特定阶级的利益而具有阶级性;
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