1对1英语教学计划1.docx
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1对1英语教学计划1
英语个性化教学计划
教师:
代镯
2015年5月10日
初三英语个性化教学计划
学生姓名
王尊溥
教师
代镯
年级
初三
学生所在学校
省二
性别
男
教材版本
新目标
学生情况概述
学习态度较好,对英语的基础知识掌握并不好,没有形成完整的知识体系。
做题较少,没有熟练的做题技巧。
阶段性教学目标
1.目前,首要目标是对知识点逐一讲解,让学生能对所学知识有所掌握,并对疑难点详解
2.对所辅导内容的知识结构有清晰的认识,了解中考英语的考试形式,及正确的答题思路
3.熟练解题思路及正确的解题方法,熟练答题技巧
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
教学内容安排
从5月初开始到6月中旬结束。
复习以语法为主,既要系统地复习归纳所学的语法内容,又要归纳总结要注意的情况,即学生中考会关注的易错热点和考点。
并每节课讲解所学单词内容和形式是:
1.分词性复习单词并听写单词
2.讲解规则和要注意的事项
3.做相关语法练习题
4.做3-5套中考模拟题
第二轮语法复习内容与操作如下:
语法
操作
名词,冠词
--听写相关单词
--讲解语法
--提出注意事项
--完成5年中考3年模拟上的相关语法练习
--讲评练习整理错题集
代词,数词
同上
介词,连词
同上
形容词,副词
同上
动词与时态,语态
同上
非谓语动词,主谓一致
同上
句子的种类:
宾语从句
同上
状语从句,定语从句
同上
第二阶段复习以中考题型专题为主。
时间从4月中旬起到5月中旬。
中考题型
操作
单项选择
讲解中考出题方向、明确思维导向、明白答题要求和做题技巧及易错题,适当练习
词语运用
同上
完型填空
同上
阅读理解
同上
任务型阅读
同上
基础写作
1、连词成句
2、书面表达
同上
听力
用4月份的早读时间每天完成一套听力测试
博大教育
年月日
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