秋学期七年级数学上册 第一章丰富的图形世界第4节从三个方向看物体的形状教案 北师大版.docx
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秋学期七年级数学上册 第一章丰富的图形世界第4节从三个方向看物体的形状教案 北师大版.docx
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秋学期七年级数学上册第一章丰富的图形世界第4节从三个方向看物体的形状教案北师大版
《从三个不同方向看物体》
【教学目标】
1.知识与技能
能识别简单物体的三视图,会画立方体及其简单组合的三视图,能根据三视图描述基本几何体或实物原形。
2.过程与方法
经历“从不同方向观察物体”的活动过程,发展学生的空间概念和合理的想象;在观察过程中,初步体会从不同方向观察同一物体得到的结果是不一样的.
3.情感态度和价值观
培养学生重视实践、善于观察的习惯,在与他人合作、交流时和谐、友好地相处。
【教学重点】
会画立方体及其简单组合的三种图形
【教学难点】
根据从上面看的形状图及其相应位置的立方体的数量,画出从正面看与从左面看的形状图。
【教学方法】
合作、探究
【课前准备】
多媒体课件
【教学过程】
一、情境导入
请欣赏漫画并思考:
为什么会出现争执?
漫画“6”与“9”
2、探究新知
1.从不同方向看物体
当我们从不同的方向观察同一物体时,通常可以看到不同的图形。
教师给出三组图片让学生欣赏,感受从不同的方向观察同一物体时,通常可以看到不同的图形。
2.从三个不同方向看物体的形状
为了研究一个物体的形状,我们通常从三个不同的方向看物体,分别从正面、左面、上面看物体。
从正面看到的图叫主视图,从左面看到的图叫左视图,从上面看到的图叫俯视图,即物体的三视图。
基本几何体的从三个方向看到的图形:
圆柱从三个不同方向看到的形状
球从三个不同方向看到的形状
从上面看、左面看、正面看都是圆
圆锥从三个不同方向看到的形状
实心点一定要画
圆台从三个不同方向看到的形状
例1.先观察下面的立体图形,再分别画出从它的正面、左面、上面三个方向所看到的平面图形.
从正面看从左面看
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