有关学生推荐学生的推荐信汇编十篇.docx
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有关学生推荐学生的推荐信汇编十篇
有关学生推荐学生的推荐信汇编十篇学生推荐学生的推荐信篇1尊敬的先生/小姐:
您好!
请恕打扰。
我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学
生。
我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。
在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐。
现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。
在四年的学习生活中,我所学习的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。
通过对这些知识的学习,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关时践和实习中,具有了一定的实际操作能力和技术。
在学校工作中,加强锻炼处世能力,学习管理知识,吸收管理经验。
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,windows98/
XX、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,
foxpro、vb语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足与现有的知识水平,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位。
我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩。
我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音。
谢谢!
此致敬礼!
学生推荐学生的推荐信篇2小女孩一位,现年十三岁,并非大家闺秀,其貌不扬,生于广西柳州市。
祖籍浙江(为金庸之老乡),却从未涉足此地。
四岁上,随父进京,进入地科院幼儿园。
人生地不熟,受小朋友之欺侮,常含泪缩于墙角,渐将爱动爱闹之习改掉,胆小慎微,直至现今。
六岁半入小学,低年级时甚欢乐。
班主任姓粱,极慈祥,伙伴亲密如一家。
可惜好景不长,三年级插班时并入二班,亦搬家至先住地。
此班同学待人冷漠,妒性强,不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远,与同学不能互通有无,更增隔膜。
在此班中度日如年,几欲转学而不得,只得整日学习,以慰无聊。
毕业后,考入北京八中。
此地环境优美,令人心怡。
同学大都多才,且全班关系和谐。
老师深得学生之心。
平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”),我时常混于其中,其乐融融。
吾不爱体育,便去打电脑看小说。
吾从小到大爱好甚多,却无一成为特长。
琴棋书画,只略知其一。
小学时得过些奖:
在市英语科技竞赛中,
一、二、三等奖各获过一次,在新加坡数学竞赛中获过三等奖,钢琴过了九级。
中学后便无一所获。
目前无大志,只把心胸豁达作为最高追求,喜爱金庸先生之《笑傲江湖》,及李白、辛弃疾之诗词。
学生推荐学生的推荐信篇3我讲授过xx同学的本科专业课课程:
项目进度与质量管理、项目预算与成本控制,通过一年多的授课教学,对他的情况比较了解。
xx同学学习刻苦,有钻研精神,在班级里学习成绩名列前茅。
他尊敬师长,团结同学,为人诚实,待人热情,乐于助人,思想积极向上。
在学习中始终严格要求自己,听讲认真,每次上课都坐教室前排,并能够与老师很好的进行互动。
基础知识扎实,喜欢钻研。
优异的成绩和良好的学习及钻研的素质这为他今后从事专业学习和研究打下了坚实的基础。
在遇到学习上的问题能够独立思考,这可从她平时提交的作业和报告之中体现出来。
在我所指导的控制测量实习中,他担任小组组长,和组员配合按时完成了实习任务,也取得优秀的成绩。
该学生具有扎实的学院本科知识,满足保送校外研究生的资格,我愿意推荐该学生到贵校攻读硕士研究生。
推荐人:
xxx20xx年xx月xx日学生推荐学生的推荐信篇4XXX先生/女士:
我谨作为XXX先生在集团工作四年间的直接领导写此推荐信。
今天的xx与四年前的他相比,已经产生了非常显著的变化。
而作为一位独立负责一个分厂所有行政事务的管理者来讲,这些变化亦是他个人在管理与领导能力上日趋成熟的真实体现。
对于他这四年来在分厂所作出的实际贡献,如完善分厂具体行政管理制度、全面提升行政服务品质、连续三年被评为集团6S优异奖等,我不作赘述,因为这些只能代表他的过去。
我将从沟通、学习与传播三方面对他作出适当评价,以期您能对他有更全面、更深入的认识。
他首先是一位乐于沟通且善于沟通的管理人员。
尽管曾经在工作中因为沟通不足导致工作失误的发生,但他能够直面自己的不足,而主动改善沟通方式,加强与服务对象职员工、与生产部管理层的沟通,从而改变并形成了一种较为民-主的分厂行政事务决策模式。
这种改变产生了巨大的粘合力,把生产与行政紧密结合起来,以行政来支持生产,并在生产促进中发挥更大的作用。
他还是一位乐于学习且善于学习的管理者。
作为一名基础管理者,他这四年来的学习实践集中在三个方面,一是从失误中学习,一是从同事的成功经验中学习,一是从外界培训及自我学习中学习。
他把所学在实践中加以运用,从他所取得的成就直接且充分显示了他在学习上谦虚与勤奋,充分显示了他在管理实践过程中对学习的不断检验与总结,充分显示了他在为丰富其职业生涯而进行的拓展性学习、关联性学习中所表现出来的追求心!
更为难能可贵的是,他带动了一群人对学习新知识、新技能的兴趣与尝试!
他更是一位乐于传授并不断升华管理理念的职业人士。
耐心传授并不断升华管理理念,是一项真正的管理者必须做到且永无止境的工作。
他已经在实践中,且有所成效,比如教育同事调整工作态度、培养沟通意识、主动研究可行性方案、加强执行力、鼓励创新等等。
虽然我仍希望他在这方面持续加强,但我依然欣赏他正表现出来的在管理研究与实践上的专注与专业。
作为XXX先生曾经的领导、永远共勉的朋友,我期望xx先生在将来通过全面提升其管理智慧、领导能力及人格魅力来攀登其职业生涯的新高峰!
顺颂商祺!
XXX学生推荐学生的推荐信篇5尊敬的xxx该同学在担任学生助理期间,协助老师从事奖助学金审核、助学贷款还款办理、勤工助学工资核算、资助相关活动的辅助筹备等工作,受到老师的好评。
开展工作时,该同学具有大局意识、踏实肯干、虚心好学;能合理分配工作与学习的’时间,自我管理能力较强;学习成绩优秀,通过大学英语四级考试和计算机二级、三级等级考试,在校期间共获得4次校优秀学生奖学金及1次国家励志奖学金。
该同学待人诚恳、乐于助人、具有团队合作精神,在校期间获得
校级和自治区级三好学生等多项荣誉,并担任校自管会生活部部长与班级体育委员。
在与领导、老师、同学的接触中,完善了他为人处事,待人接物的能力。
该生能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题,遇到较难的问题尽全力解决,并利用课余时间补充工作知识,能出色地完成工作任务。
该生能够熟练操作常用办公软件和信息管理系统,具有较强适应能力,能在短期内熟悉本职工作,明确工作程序,理清工作思路。
一年半的学生助理经历,增强了该生的实操能力、沟通能力和吃苦精神,积累了较为丰富的实际工作经验。
作为他的老师,经过一年半的相处,我坚信他会以饱满的工作热情以及认真好学的态度投入工作中。
经研究我推荐他到贵公司工作,希望贵公司能够给xxx同学一个工作或实习录用的机会。
推荐人:
xxxxxxx年xx月xx日学生推荐学生的推荐信篇6尊敬的领导:
您好!
首先感谢您在百忙之中阅览我的推荐信。
今向贵单位推荐我系毕业生xx同学。
我很荣幸成为她的老师,并很荣幸地向您推荐她,希望她能得到您的认同和赏识。
请不要忽视这个小女生;请翻开她厚厚的作品集,我相信您一定会和我第一次看到她的作品时的感受一样,这是她的吗?
非常多的画作,其量似乎超过了眼前这样一个略显得柔弱的女孩子的工作量。
然而,这应该是她的!
那五彩斑斓的色彩,那富有浪漫梦幻的美丽画面,充满童真和想象力,一如这个女孩子本人。
请不要被她的插画所迷惑,虽然她有着很强的手绘功底,不得不承认,在电脑盛行的年代,具有如此扎实的手头功夫在美术学院的设计专业已经不太容易找寻。
请不要被她的装潢专业所迷惑,虽然她是装潢专业的优秀毕业生,但她却绝对不满足于此,能主动捞过界,对时装、建筑、电影等多元设计方向有着关注;还能偶尔作词作曲拍短片,不断多元发展,提升自己综合的创作能力。
请相信我,在这个女生柔弱的外表下,却有着最强烈的对完美的追求,对自我的高目标要求,有着突出的自学能力;而这一切,能让她在入行之后不断累积发展,表现出最大和最稳定持续的创意竞争力。
毕竟,对创意的执著热爱是在这个产业安身立命唯一需要的资本。
我仅在此冒昧推荐,期望该生能成为贵单位的一员,充分发挥自己的聪明才智。
如果能到贵单位的青睐,xx同学一定以不断学习,积极进取的精神竭诚为贵单位服务,与贵单位共同发展,共创公司和她美好的未来!
最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!
推荐人:
xxxxx年x月x日学生推荐学生的推荐信篇7尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中阅读我的自荐信!
我叫XX,是XX学院护理专业20xx届毕业生。
我是个平凡的女孩,但不甘于平庸,我乐观、自信、上进心强,爱好广泛,能够很好地处理人际关系,有协调沟通方面的特长,并且有很强的责任心与使命感,现在,我即将毕业,面对新的人生选择和挑战,我信心十足。
从大一开始,我就特别注重在认真学习好专业课的同时,努力培养素质和提高能力,充分利用课余时间,拓宽知识视野,完善知识结构。
在竞争日益激烈的今天,我坚信只有多层次,全方位发展,并熟练掌握专业知识的人才,才符合社会发展的需要和用人单位的需求,才能立于不败之地。
通过努力的学习我获得了奖学金,在学习的同时,我积极参加院校组织的各项活动,并在全院XX演讲比赛中获奖。
在三年的学习生活中,我锐意进取、乐于助人的作风和表现赢得了领导、老师和同学们的信任和赞誉。
并在联谊医院实习期间获得患者及家属的高度好评。
看到自己所付出的辛苦与汗水换来患者的康复与微笑,这是对我最好的奖励。
尽管在众多应聘者中,我不一定是最优秀的。
但我仍然很有自信。
我不祈求信任,只愿有行动来谋求信任。
愿贵院给我一次尝试工作的机会,施展自己潜能的空间,我会尽心尽责,尽我所能,让贵医院满意,让患者满意。
“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,我真诚地希望加盟,我定会以饱满的热情和坚韧的性格勤奋工作,与同事精诚合作,为贵单位的发展尽自己的绵薄之力。
恳请接纳,回函是盼,我恭候您的佳音!
此致敬礼!
自荐人:
XXXXXXX年XX月XX日学生推荐学生的推荐信篇8尊敬的领导:
您好!
很高兴能够以这样的形式向你们推荐学生。
作为XXX同学的母校老师,我有责任把自己最优秀的学生推荐给优秀的公司。
希望这封推荐信能够帮助贵公司更多更好地了解XXX同学,为贵公司的团队增加一股新鲜的血液,也能够使XXX同学进入他梦寐以求的工作单位。
该生是XX学院计算机维护专业毕业的一名学生。
通过大学生涯的锻炼,使他成为了一名品德兼备的好学生。
他即将在明年7月份顺利毕业,正式走入工作的岗位。
该生性格开朗、兴趣广泛,拥有极强的领导、组织能力。
自入校以来,曾担任班长、团支部书记、学校大型文化娱乐活动主持,具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力。
是老师的得力助手,是同学心目中的优秀班干部。
三年来,被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀共青团员”等殊荣。
该生思想积极向上,且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢,多次向我校党组织递交入党申请书,并于大三下学期正式加入中国共产党,成为一名合格的党员。
丰富的社会工作经验不仅开阔了XX同学的视野,更使他形成了沉稳果断、热忱高效的工作作风。
他成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,他所在的班级多次被评为”优秀班集体”,他自己也多次赢得了”优秀共青团员”、”工作积极分子”等荣誉称号。
我相信该生有了这些工作经历,他一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。
望贵单位能综合考虑我的建议,也希望贵单位能给他一个自我提升的最佳空间。
我相信,他会用自己的实力给贵单位更多惊喜。
推荐人:
XXXXX年XX月XX日学生推荐学生的推荐信篇9尊敬的领导:
您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信,为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。
本人毕业于xx学校计算机网络专业。
在三年的学习期间,系统学习了计算机网络专业相关的技能知识。
通过三的年努力学习,自己在学习上取得了一定的成绩。
并获得了英语二级证书、职业资格证书、高薪技能证和计算机等级证等多种技能证书,还熟练的掌握了网页设计方面软件的使用。
思想和精神的完善,才是人真正的完美。
在完成学业和实践活动过程中,我不断地加强自己的思想道德修养,既要学会做事,又要学会做人,恪守“有所作为是人生的最高境界”的人生信条,积极奉献,乐于助人,多次参与社会捐赠和公益活动。
生活上本人始终保持着艰苦朴素、勤俭节约的优良作风。
在校期间,我积极的向党组织靠拢,慎重地向校党委递交了入党申请书,定时的向党汇报自己的思想情况。
在党组织的温暖关怀和教育下,使我认识到入党的重要性,也使我的思想觉悟有了很大的提高。
我尊敬老师,团结同学,关心热爱班集体,有着强烈的集体责任感。
作为职业技术学校的学生,掌握扎实的专业技能是我们在竞争中致胜的法宝。
因此,我随时注意到理论联系实际,刻苦、投入,认真学好每一门课程。
增强自己的实际操作能力。
在学习专业知识和拓展个人兴趣的同时,强烈的集体荣誉感和奉献激情又使我积极、热情、务实地投入到一些有益的社会活动中。
在假期中,我认真参加了社会实践,使我学到了在书本上学不到的知识,尽管时间很短,但体会颇深,无论是在业务能力,还是社交能力,都有一定的提高,具备了一定的工作经验。
虽然我刚从学校毕业,工作经验有限。
但是,在这次应征之前,我就对自己进行了中肯的评估,我觉得以我有较扎实的专业知识与较强的敬业精神,实践经历,我相信自己适合从事网吧管理、组网、网页设计、图形图像处理等相关工作。
请您相信我,给我一个发展的机会,我会以一颗真诚善良的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵单位。
剑鸣匣中,期之以声。
非常盼望能与您进一步面谈。
若承蒙赏识,请与我联系,期盼您的佳音。
最后,衷心祝愿贵单位事业发达、蒸蒸日上!
此致敬礼!
自荐人:
学生推荐学生的推荐信篇10福州市金山小学学生,经老师和同学一致评选,决定推荐该生参
加校“区级三好学生“的竞选活动。
***性别:
男;出生于1996年3月18日;职业:
学生。
该生
自20xx年9月进入金山小学以来,学习上有所进步,上进心强,各方面都严格要求自己,成绩优异,受到老师们的一致好评。
在老师的辛勤培育和教导下,该生积极参加了奥数,热爱祖国,热爱人民,热爱党,坚持遵守纪律,同时参加了课外学习。
升旗时她总是提前到达操场,庄严肃穆,等待着升旗仪式的开始。
国歌响起,肃然起敬,用一颗炽热的爱国心默默的唱想国歌,目光随着五星红旗冉冉升起,升旗仪式结束,自觉拣起班级的垃圾。
该生集体荣誉感强,在任劳动委员期间,积极主动的做好本职工作,利用课余时间辅导一些后进同学,帮助她们进步,尊敬师长关心同学,先人后己。
该生不仅在奥赛上要求进步,在学习方面,更是一位勤奋刻苦,勇于探索的好学生。
她学习态度端正,目标明确,刻苦认真,主动好学,成绩优秀,成绩始终在班级名列前茅。
曾经多次获得“三好学生”等荣誉。
该生有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,课后认真完成作业并复习等。
她热爱学习,为了提高综合能力,还报考了“迎春杯”等考试。
不断的自我完善,是为了使自己努力成为一名数学人才。
勇于挑战自我,敢于面对挫折,也使自己有了一颗坚强的心。
该生平时经常请教老师同学学习方面的问题。
她自觉遵守学校的各项规章制度,处处以班干部标准要求自己,以身作责,树立带头作用,注意个人卫生及环境卫生,在“创卫“活动中,不怕脏,不怕累。
她尊敬老师团结同学,好结交朋友,与周边的人和睦相处,待人真诚。
群众基础扎实,团结协作的集体主义观念强,踊跃参加学校的各项文体活动。
他总是怀着热心、耐心、责任心竭尽所能地帮助同学解决一些在学习和生活方面的问题。
面对同学在学习方面所遇到的难题不厌其烦的讲解着。
她尊老爱幼、拾金不昧,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。
***同学学习努力、进步,在学校是老师的好助手,同学的贴心人,在家是父母的好儿子。
该生不仅懂事还有拾金不昧的好品德,那是几年前的一天,他看见一个生意人从口袋里掉下来一个东西,他打开一看,厚厚的百元钞票,他忙叫住那个人。
双手递上,那人又惊讶、又激动的说声谢谢,他只是笑笑,为同学们树立了良好的生活榜样。
***同学的心就如同阳光一样明媚,他把这种阳光洒向班里的每个同学,温暖着他人,也温暖着自己,更加温暖着他所在的班集体。
他是我们班学习、生活的好榜样,是老师的好助手,是我们班凝聚力的核心。
希望老师们对有一个全面的了解,使该生更加努力的向“区级三好学生“迈进!
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