校会学生代表发言稿.docx
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校会学生代表发言稿.docx
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校会学生代表发言稿
校会学生代表发言稿在现实社会中,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是参
加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
那么你有了解过发言稿吗?
下面是为大家收集的校会学生代表发言稿,欢迎大家分享。
尊敬的老师们、亲爱的同学们:
大家好。
转眼间,我已在实验中学生活了五年多,之前每年这个时候都在台下仰望学长学姐发言。
今天,我有幸接过了这个接力棒,也认真思考了要和大家分享什么。
这里,我想就实现梦想的过程谈两个关键词。
第一个关键词是坚持。
高一的生涯规划课上,俞敏洪的一句话给我留下了很深的印象。
他说,在坚持不下去的时候再坚持一下就是胜利。
对竞赛的坚持让我对这里所说的坚持与胜利有了更深的领悟。
作为一名竞赛班的学生,写完作业之后还要和竞赛题打交道。
有时候为了一道难题,一两个小时不停笔地写满了一张又一张草稿纸,但是还是解不出正确的答案;有时候八道题的考卷只能做出一道,每到这种时候都感觉眼前一片黑暗,看不到希望,内心极其茫然。
但在老师和同学的’鼓励下,我还是靠着梦想的光芒坚持了下来。
在考完竞赛的那天晚上,我突然意识到,一路上我的收获远远不是一个一等奖所能概括的。
通过竞赛学习,我交到了很多志同道合的朋友,在前行的路上与我相伴;我学会了有逻辑地思考,学会了感恩。
最重要的是,我学会了不在感到沮丧、感到痛苦的时候停下脚步。
我想,当我们感到自己的付出没有得到回报时,也许差的就是那最后一刻的坚持。
我们可以允许自己流泪,但哪怕是流着泪,也不能忘记了向着梦想一步步前行。
第二个关键词是自律。
去年暑假我在一个英语夏令营担任外籍教师的助教,本来想在完成工作之余多看几本书,却因为助教的工作量大放松了对自己的要求,书几乎就没有翻开过。
而我协助的外教是一名普林斯顿的大学生,她一有时间就会看书、做笔记。
我认为正是这样的自律让她取得了那么傲人的成绩。
那次经历之后,我开始要求自己做到所能达到的最好,抓紧碎片式的时间、追求效率、积极思考,等等。
自律让我得以在担任班长、取得了物理竞赛一等奖的同时基本保持着课内成绩。
我想大家或许有过这种情况,在课外活动上花费了一些时间精力,当影响到学习时,就安慰自己说我实在是太忙了。
听起来的确情有可原,但如果我们能够自律,其实可以做得更好。
我的语文老师说,我们都应该做石英钟而不要做机械表。
机械表需要有人不断地给它上发条才能运转,而石英钟只要装上一颗电池就会每一天都分秒不差地走下去,不需要别人的督促就能管理好自己。
而这颗电池的名字,叫做梦想。
正因为坚持和自律,我在实验中学取得了不少收获,也获得了一些荣誉。
感谢实验中学给了我成长的天地。
感谢我的老师和同学们,给了我最热情、最毫无保留的支持。
学校给我们提供了很好的支持,我们却不一定都能感受到。
就像爬山,不能仅仅满足于停在山脚,唯有坚持不懈爬到山顶、极目远眺,才能知道这座山给我们提供的”登高壮观天地间,大江茫茫去不还”的辽阔视野。
我们也唯有拼搏进取才能不辜负学校对我们的培养。
以上是我的一些粗浅的认识和感受。
有人说:
圆规为什么可以画圆?
因为脚在走,心不变。
愿我们都能不断地坚持,不断地自律,最终实现我们的梦想。
谢谢大家。
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