小学生体育家长会发言稿范文(精选4篇).docx
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小学生体育家长会发言稿范文(精选4篇).docx
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小学生体育家长会发言稿范文(精选4篇)
小学生体育家长会发言稿范文在日新月异的现代社会中,发言稿与我们的生活息息相关,发言
稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。
如何写一份恰当的发言稿呢?
下面是整理的小学生体育家长会发言稿,欢迎阅读与收藏。
小学生体育家长会发言稿1各位家长,你们好!
本学期我来担任一年级部分班级的体育教学工作。
今天各位家长把孩子送到学校里来,无非有1个目的:
就是让学生学到更多的知识技能。
要想学好这些,首先要有一个好的健康的身体。
三天两头长病肯定不利于学习。
目前,咱们国家青少年现状就是:
活动时间少,青少年的健康指标持续下降,超重超胖的学生在各班越多,近视学生比率很高。
想要让你的孩子身体健康,跑的快,少长病的话,那就多鼓励你的孩子多参加体育锻炼,积极认真的去对待上好体育课。
一年级体育课,主要是游戏为主。
包括基本的走跑的游戏,简单队列队形游戏,小篮球小足球游戏。
趣味性强、健身性强,这些活动可以使你的孩子的身体更加的协调和灵敏,更好的促进孩子的生长发育。
有了健康的身体,长大了才能更好的去工作和生活。
孩子比较小,是非判断力低,咱家首先要多鼓励支持孩子参加体育锻炼,上好体育课。
为了上好体育课,需要家长做好以下配合工作:
1、给孩子准备好一双运动鞋。
有条件的最好穿运动服装或校服,都可以。
学生上体育课应着宽松合体的衣服和运动鞋,舒适弹力的服装可以使孩子在活动中倍感舒适,同时有助于提高运动能力,促进身体健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使脚部受伤,这是上好体育课的很重要的保障。
2、遵守课堂纪律,听从老师指挥。
上课要注意听讲,按照老师要求在老师带领下进行活动,不得私自离开队伍或操场。
回去给学生强调强调。
3、注意不应空腹上体育课。
早上一定为孩子准备好饭。
空腹上体育课。
不利于健康。
4、安全时刻要牢记。
体育课活动期间,不得口袋里带有小刀、钥匙、铅笔等尖锐物品;不得私自攀爬体育器械;不得私自攀爬体育器材,以免发生意外。
男同学在踢球时,如果带眼镜的话,一定先摘掉眼镜。
5、体育课请假。
学生生病,一定要家长的假条或者是医院医生的假条,体育老师方可批准。
体育在学校教学中的地位显著提高,这是社会的发展,时代的进步,是教育规范化的需要,是素质教育,爱生教育的对学生的呵护,也是北苑小学最近4年来规范抓教育教学的硕果。
我们学校先后取得过济南市“市长杯”第三名的成绩,取得过天桥区田径第六名的好成绩,取得过乒乓球全省第一名的好成绩。
成绩很多不在一一细说。
最后说一句:
想让你的孩子能为他一生的幸福、工作打下一个好的基础,那就多鼓励支持学校的体育工作吧。
谢谢!
小学生体育家长会发言稿2少年儿童是祖国的未来,更是家长的希望。
因此培养和教育他们是我们共同的责任。
新课改对于我们教师来说是一次次充电,一次次提升和跨越。
现代体育教师作为主导,指导主体学生进行训练,是平等中的首席!
弯下腰来和孩子们说话,耐下心来和孩子们一起游戏。
新学期新面貌,本学期我们体育教学工作将有新举措——贯彻落实:
健康第一的思想突出一个“全”字:
全体学生、全面发展立足一个“动”字:
主动参与、寓教与动发挥一个“导”字:
主导作用、主体学生抓住一个“趣”字:
兴趣高昂、趣味十足讲究一个”情”字:
情感丰富、热情向上着眼一个“力”字:
提高能力、力在贯彻良好的开端是成功的一半!
谁也不想输在起跑线上,无论是成年人,还是孩子。
那么就请亲爱的爸爸、妈妈们为我们可爱的孩子做好充分的体育课前准备,树立安全观念和安全意识。
1、上学前先要提醒孩子不要把危险、尖锐的玩具带进校园,保证安全第一!
2、为孩子穿着衣服时,注意体现阳光健康、运动帅气。
上衣少一些装饰品有弹性滤汗的运动服最佳。
3、教会你的孩子系鞋带,并教育孩子:
鞋带开了很危险,一定要及时系上、系紧,保证安全第一!
4、大病小情及时与体育老师沟通交流并请假,便于体育老师科学合理掌握学生体质,合理调控运动负荷及安排见习生的活动量。
5、下雨天将带进教室的雨伞摆放到规定位置控水,下课和当天有体育课时,体育老师会根据天气变化临时调整课堂内容——千万不可以在教室及走廊上撑开雨伞或到操场上拿着雨具、雨伞嬉戏。
6、教育孩子从小不怕苦不怕累,克服“骄娇二气”。
与体育老师全心全力合作,保持教育的一致性,促进健康全面发展。
“以人为本、育生为主”是教育的根本理念。
上面几点都很重要,目的在于立足根本夯实基础,瞄准常规确保安全,为的是让我们可爱的孩子在这里学会做人、学会做事,健康成长成为栋梁,这是家长的心愿亦是我们孜孜不倦追求的教育目标,且任重而道远。
愿我们关注孩子成长的细节,使他们安安全全来上学,快快乐乐的成长!
小学生体育家长会发言稿3我们现在的家庭都是一个孩子,所以我们特别关心孩子的健康成长。
特别是老人,怕孩子磕着碰着,饿着冻着。
可也正是这种心态,却束缚了孩子的成长。
作为一个体育老师,今天我想就三个方面谈一下如何让孩子更健康。
一、保护儿童不是通过束缚的方式日本的学校都规定,凡是孩子上学,一律不准穿长过膝盖的长裤,否则不允许进学校大门。
这一规定一年四季通用。
他们认为:
让孩子露出部分肌肤,便于他们接受四季的风吹日晒,长此以往会增强他们的身体抵抗力。
而且,习惯了,就不会感冒。
就像脸常年露在外面,会感冒吗?
所以,要想真正促进孩子的身体健康,父母首先要明确:
必须让孩子接受各种各样的身体锻炼,同时要去掉怕孩子生病和受伤的思想包袱。
我们要随时注意在生活中对他们进行锻炼。
比如,经常让孩子赤脚走路,冬天逐渐用冷水洗手洗脸,带孩子在雪地上玩雪、找雪仗;大一点的孩子可学习溜冰。
平时适当地给孩子少穿一点衣服,让他们露露脖子,露露头,露露小手小脚,吹吹风,晒晒太阳;俗话说:
“小儿要想保平安,三分饥来三分寒。
”让他们玩玩泥巴,玩玩沙,玩玩水,到大自然中去接受各种刺激,经历风吹日晒等,千万别怕他们弄脏衣服。
长此以往,孩子就会不怕冷不怕热,不易生病,抵抗力和适应力就真正提高了,他们也才真正健康了。
二、如何防范运动伤害,强身健体
1、应该让孩子去参加他们喜欢的运动,而不是去参加被强迫的运动。
如果他们喜欢某一种运动,则因运动而受伤的机率会降低很多。
2、热身对儿童也是非常必要的。
可以减少运动伤害。
3、让儿童有适合他们的运动装备。
合适的鞋袜,也是其中最重要的装备之一。
不要为了还看,给孩子穿一些防碍他们活动的衣服。
4、事先为儿童检查他们的运动场地。
例如,场地上有没有障碍物、饮料罐、玻璃碎片,提前做好预防工作。
5、我们自己就是避免自己的小孩发生意外的关键。
关心自己的小孩,陪他运动,陪他成长,这将是一个当父母的人,一辈子最佳的投资。
三、儿童强身健体的方式
1、步行练习。
走路是典型的全身运动,对幼儿发育具有十分重要的意义。
2、幼儿跳绳能健脑。
幼儿的脑细胞正处在发育阶段,只要科学地把握儿童跳绳的活动量,就可以促进幼儿大脑的发育,可促进幼儿的协调性。
3、骑自行车可提高反应的敏捷度。
可以给三岁的孩子预备三轮自行车,这种车的重心较低,不轻易倒。
幼儿发现自己能很快把握一门新技术,会增加自信心。
常常骑自行车,可以发展孩子腿部和足部肌肉的力量,提高孩子运动的速度、反应的敏捷度和平衡能力等。
此外,游泳、爬山也是幼儿很好的体育项目。
可以锻炼孩子的毅力,开阔孩子的视野,使孩子形成心胸开阔,乐观向上的性格。
实验表明,出生几个月的宝宝很快就能学会游泳,刚刚学步的幼儿很轻易学会溜冰。
体育活动对人是重要的,要让孩子从小热爱体育活动,必须让他掌握更多的体育技能。
但是,即使有体育特长,假如不进行练习,这种遗传的潜能也是开发不出来的。
相反不具备遗传优势的孩子,假如在幼儿期得到适当的练习,往往会展示超水准的技能。
因此,我们要放手让孩子多运动,才能保证他们健康成长。
小学生体育家长会发言稿4亲爱的家长朋友们:
大家晚上好!
很高兴有机会和大家一起交流。
重智轻体,自古以来在人们的心目中根深蒂固。
一些家长宁愿对孩子智力开发上不惜血本,也舍不得花时间花本钱,投资在增强体质上,总觉孩子参加体育活动就影响学习,影响学习,就进不了好学校,导致毕业后很难找到好的工作等等。
这是一种十分错误的逻辑和想法。
我国教育家对学生的受教育情况概括成以下几句话:
教育过程中,智育不好是次品,德育不好是危险品,体育不好是废品。
简短的几句话,可以看出体育的重要。
一、体育运动有利于学生形成健康的体魄学校的体育课、课外活动以及学校运动会等各种活动,无疑为学生锻练身体,养成良好的卫生习惯,掌握科学健体的知识和方法,形成健康的’体魄提供了有利条件。
三、体育运动有利于培养学生健康的心理英国教育家洛克有句至理名言:
健康的心理寓于健康的身体。
心理健康是指一个人处于自我感觉良好,并与他人和社会保持和谐的状态。
一个心理健康的人应该情绪稳定,性格开朗、意志坚强、自尊和自信。
体育锻练是增进心理健康的重要手段。
我们学校今年放学后有篮球培训。
这位负责篮球培训的陈老师,就是专门研究篮球促进学生心理健康的研究。
而且在培训中加以实施。
1、培养学生顽强的意志体育运动一般伴有艰苦、疲劳、激烈对抗,竞争等特点。
在参加运动时,总是伴随着强烈的情绪体验和明显的意志努力。
因此通过体育运动有助于培养人的勇敢、顽强、吃苦耐劳、坚持不懈的意志品质。
2、培养学生的自信心由于主客观原因造成学生体育水平参差不齐,基础较差的学生害怕做出的身体练习别扭好笑,在学习过程不敢参与练习,敷衍了事。
针对这种情况,教师一方面对基础差的学生采用降低动作难度,加强个别辅导,循循善诱,使他们获得更多的成功体验;还可运用激励机制,对学生取得的不同程度的进步,给于充分的肯定和及时评价,以增强学生的自信心。
3、形成和谐的人际关系研究表明:
经常参加体育运动者更易与他人形成亲密的关系,人际关系更和谐,更有助于产生亲近感,消除孤独、恐惧等心理疾病。
体育运动过程中存在着人与人之间,个人与集体之间,集体与集体之间的相互交往,这种交往可以使群体中的成员,在体育运动中相互影响,相互作用,产生情感上的相互感染、沟通,从而增进了解,促进了人际关系的和谐发展。
最后,给大家介绍一下我上体育课的思路。
五六年级的学生,马上就面临着升学。
在中考中体育占的分值是30分。
15平时分,每一学年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成绩。
中考的项目是考三项。
第一项:
游泳或800米5分、第二项:
拍球、篮球等。
第三项:
三选一的考根据这种情况,我们的体育课每节课上必须跑三圈,要求不能走路。
老师也经常鼓励学生,提高孩子们的积极性。
球类项目上篮球和拍球以及乒乓球。
乒乓球是学校的特色项目,每周安排一次的乒乓球课。
学校每年都开展仰卧起坐和一分钟跳绳比赛来发展学生身体素质。
今天和大家家长分享了有关体育的重要性。
我相信每个家长都希望自己的孩子健康快乐,学业有成的。
赶快行动起来,重视自己的孩子,让孩子全面发展。
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