推荐班主任对学生的鉴定参考.docx
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推荐班主任对学生的鉴定参考
1、你聪明伶俐,思维敏捷,优美的文字令老师赞叹!
同学们也羡慕你。
但不知为什么,你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且,老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度,老师相信,你将是最棒的!
努力吧!
2、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。
总是严格要求自己。
上课时,两只小手总是放得平平的。
专心听讲,认真完成作业且热爱公物。
在老师的鼓励下,你的发言也积极了。
但最近,你染上了个坏习惯,那就是粗心。
老师希望你把它扔掉,你能做到吗?
做一个让老师更喜欢的学生,努力吧!
3、老师惊喜地发现,以前的“小花猫”不见了,现在的你也开始讲卫生了。
你瞧,即使很多同学对你有意见,但老师还是能在你身上发现优点,说明你也是个可爱的孩子。
老师给你一个方法来改掉你身上的缺点好吗?
那就是:
认真。
认真完成作业、认真听讲、认真思考,按照老师的方法去做吧!
你一定会成功,老师相信、支持你。
4、你是一位天真活泼可爱的孩子,可是不知道为什么,每次你都会玩得忘了时间,上下课、放学后都一样。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛,总不免替你感到惋惜,只要你上课认真听讲,回家认真完成作业,老师相信,你一定能够在老师面前表现出一个完美的你!
加油吧!
1、你是一个上进、自尊的女孩,一学期来,有了很大的进步。
上进心:
你总希望自己能赶上、超过别人,所以一直都很努力,看到别人比你好的地方总羡慕不已。
自尊心:
你乐观、开朗,有时像一只快乐的鸟儿。
热心:
你乐于帮助别人,虽不是课代表,但常帮老师收交作业,是老师的好帮手。
诚心:
你善良、真诚地对待每个人。
是的,学习和生活都要用心。
2、你性格活泼开朗,总带着甜甜的笑容,你能与同学友爱相处,待人有礼,能虚心接受老师的教育。
大多数时候你都能遵守纪律,偶尔会犯一些小错误。
比如迟到。
有时上课也不够专心,有些讲“小话”,你能想办法控制自己么?
一开学老师就发现你的作业干净整齐,你的字又清秀又漂亮。
希望你从根本上认识自己的不足,开动脑筋,让自己的成绩和字一样漂亮!
3、你是一个讨人喜欢的小女生,虽然大家叫你“呆呆”,但我觉得你活泼机灵,像一只可爱的精灵,只要有你的身影,就会充满欢笑。
你思维独特,富有大胆而十分丰富的想象力,作文越写越好。
希望你新的一年有新气象,学习更加努力,成绩更上一层楼。
不要让我们失望噢!
我们为你加油、助威!
!
!
愿你天天进步!
4、一块好身板、一手好篮球,一根“直肠子”。
运动场上,你双脚生风,左躲右闪无人敢敌。
其实,你很聪明,但你也很顽皮。
课外生龙活虎,课堂上也有点“活跃”,结果收获所剩无几。
记住:
刀不磨会生锈的,人不学不知道。
但愿你能领悟其中的道理。
静下心来,打开思维,开启智慧的大门,迎接灿烂的明天!
你看,新一天的太阳已经升起来了!
5、你是一个又聪明又调皮的“家伙”。
你给老师的第一印象是乖巧,可后来才发现你那么顽皮;你给老师的第一个惊喜是你的作文也能写出很优美的句子,可很多作文你都没好好考虑;无疑,你是一个思维敏捷、头脑灵活的孩子,但你的聪明劲儿没有完全用在学习上,粗心、不积累让你丢了很多分数,还不吸取教训么?
为了上一中这个理想,你该怎么做?
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