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学会感恩的演讲稿六篇
学会感恩的演讲稿篇1英国作家萨克雷说:
“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。
”你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最终可能一无所有!
——题记
花儿感谢太阳让她茁壮成长,雄鹰感谢天空让他自由翱翔,我们也应当学会感恩。
因为感恩,使我们在失败时看到差距,在不幸时得到慰藉、获得温暖,激发我们挑战困难的勇气,进而获取前进的动力。
就像罗斯福那样,换一种角度去看待人生的失意与不幸,对生活时时怀有一份感恩的心情,则能使自己永远保持健康的心态、完美的人格和进取的信念。
感恩不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿Q的精神胜利法。
感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的热爱与希望。
对太阳的“感恩”,那是对温暖的领悟。
对蓝天的“感恩”,那是我们对蓝得一无所有的纯净的一种认可。
对草原的“感恩”,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服。
对大海的“感恩”,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。
感恩是一种回报。
我们从母亲的子宫里走出,而后母亲用乳汁将我们哺育。
而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。
就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白感恩。
感恩是一种对恩惠心存感激的表示,是每一种不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。
学会感恩,是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木,学会感恩,是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。
譬如感恩于为我们的成长付出毕生心血的父母双亲。
感恩是尊重的基础。
在道德价值的坐标体系中,坐标的原点是“我”,我与他人,我与社会,我与自然,一切的关系都是由主体“我”而发射。
尊重是以自尊为起点,尊重他人、社会、自然、知识,在自己与他人、社会相互尊重以及对自然和谐共处中追求生命的意义,展现、发展自己独立人格。
感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是学会做人的支点;感恩让世界这样多彩,感恩让我们如此美丽!
感恩是一束金色的阳光,能融化冰雪,让我们学会感恩,让这束阳光照耀在我们大家的心底!
学会感恩的演讲稿篇2感恩,使我们的灵魂得到升华;学会感恩,他人赞许的目光使我们感到快乐,那么就是说:
“我们只有学会感恩,懂得报答别人,这样才能成为一个人上人。
”我们要感恩父母。
俗话说:
“父爱比山高,母爱比海深”。
父母那推心置腹,那刻骨铭心的爱不值得我们去感恩吗?
我们都知道从我们哇哇坠地开始,一直到我们长大成人,甚至更远的道路,父母没时没刻都扮演着不同的角色来陪伴我们。
在我们伤心或遇到挫折时,父母的爱就犹如不坏的充电机,永远给我们以鼓励,给我们打气。
加油,即使我们经不起大风大浪的磨难想放弃,父母也决不会放弃的坚持到最后一刻。
在现实生活中一些事情枯燥无味,这时父母的爱又犹如调味剂,使其变得丰富多彩,有滋有味。
父母的爱犹如调味剂,使其变地丰富多彩,有滋有味,父母的爱犹如清晨的雨露,滋润着我们的心灵,父母的爱犹如冬日的阳光,使我们冰冻的身躯得以温暖,那么就让我们用感恩之瓶去收集那爱的点滴吧!
我们要感恩老师。
老师在我们人生道路上也起到了十分重要的作用,他们不仅把他们的知识豪不保留的传给我们,而且教会我们怎样做人。
我们就像一株株小树,而老师就像辛勤的园丁,当我们遇到虫害或长出一些歪斜的树杈时,那么老师就会为我们消除虫害,修剪树枝,使我们茁壮成长,成为栋梁之材。
老师犹如一架云梯,让我们爬上胜利的顶端。
难道这淳淳的教诲不值得我们去感恩吗?
“感恩的心,感恩的你,伴我一生,让我有勇气做我自己”让我们学会感恩,用感恩之心去对待他人。
学会感恩的演讲稿篇3尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承”。
这句弟子规,我相信大家都很清楚,这是我们在入学堂第一天的时候,老师教我们读的,所以每个人都会很熟练地背诵。
但是,在现实生活中的人,能做到以上内容的又有多少呢?
现在社会,独生子女越来越多,这些独生子女在家里是衣来伸手,饭来张口的小皇帝,小太阳。
上了大学以后,一个人在另一个地方这更是揪着父母的心。
但他(她)们依然感觉不到浓浓的爱。
很久不给家里打一个电话,甚至不写一封信问好。
直到放假的前几个星期给家里打一个电话,谈话的语气还是那么刻薄:
“喂,爸,我身体很好,不要挂念,我现在需要5000元,快点汇过来。
”紧接着电话嘟嘟嘟嘟的声音伤透了父母的心。
我想,他(她)们的父母听到这一番话后,心里一定十分伤心,本来想和自己的孩子谈一会话,但却被这一番无情的话给打回来了。
有一所学校里面的校规是这样的:
尊师敬长,孝敬父母,礼貌待人,和谐邻里,学会感恩。
我认为这所学校的这条校规很切实际,因为在现在的社会中,一些大学生和中学生都缺乏感恩之心。
因为有的同学家庭条件已经很好了。
但还是要和别的同学攀比,甚至还嫌自己的父母没有能力。
我们的国家,向来是以孝为主,但随着独生子女一代长大成人,不懂得感恩,缺乏孝心的问题越来越严重。
把父母的辛劳付出看得天经地义,再加上父母的过份溺爱,让他们养成了以自我为中心的习惯,以至于对父母恶语相加。
俗话说得好:
滴水之恩当涌泉相报。
有一首歌唱得也很好:
“只要人人都献出一份爱,世界将会变得更加美好。
”这个世界,因为有爱,所以感动;因为感动,所以感恩。
在这个世界上,我们应该首先感谢的是父母。
是我们的父母让我们来到这个世界上,是他们用辛劳的汗水抚育我们成长。
父亲,是我们的避风港,母亲是我们的航船,父母永远保护着我们,指引我们向前的方向。
我们想要一棵果树,他们给我们一个果园。
我们想要一朵花,他们便会给我们一座花园,父母对我们的爱就是这样付出了那么多,却又不求一丝回报。
我们还应该感谢我们的老师和朋友,老师教会了我们怎么做人,还让我们收获到了知识。
朋友让我们收获到了友谊,快乐与温馨,我们要感谢他们给我们的一切。
我们还应该感谢世间的万物,是它们给了我们生存的空间,充足的资源。
我相信大家都看过一个电视公益节目——《最美孝心少年》,这个节目对我的感触非常大。
这些少男少女正处于花一样的年华,他(她)们多么有孝心,为了自己的家人,放弃了自己的梦想与学业,赚钱养家。
再看看我们身边的少男少女,他(她)们穿着一身名牌,披着长发,把头发染成彩色,挎着包包,化着浓装,心安理得地花着父母辛苦赚来的血汗钱,在学校旷课,上网吧,打架,和父母吵嘴,这两种有可比性吗?
朋友,我在此呼吁:
我们每个人都要懂得感恩,因为只有你懂得感恩,你的心里才能装得了天下。
因为只有你懂得感恩,这世间才能变得更美好。
你可以貌不惊人,甚至面目丑陋,你可以才疏学浅,甚至不学无术,但你不能忘记感恩,我们应该让感恩永驻心中绽放出温馨的光芒!
学会感恩的演讲稿篇4常有人问,感恩是什么?
其实感恩,包含着许多含义,许多内涵。
感恩是乐观。
感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?
感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?
对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?
所以,感恩,是一种乐观的心态。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
所以,感恩,是一种多样的艺术。
怀着一颗感恩的心,是的,就当喜,是对我们善待生活做得到的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。
如此,还会有什么再影响到自己平静的心绪呢?
别人对自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷所以我们必须积极改进;别人对自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢自己就必须再接再厉更进一步。
事业的成败也是如此。
最后,用一个小故事结束结束今天的演讲:
有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游。
在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打”。
当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。
朋友奇怪的问他为什么两次在不同的地方写字,佛印答道:
巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很快消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
学会感恩的生活,宁静而祥和。
学会感恩的演讲稿篇5尊敬的老师,亲爱的同学:
星期一早上好,今天,我要和大家讲一个温暖的话题《珍惜拥有学会感恩》。
在物质生活富裕的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,觉得这一切是应该的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,从没想到过要回报。
大家要明白:
没有人生来就应该为我们付出什么。
人们(包括父母和师长)对我们付出他们的爱,是因为他们有责任感,他们善良,拥有一颗仁爱之心,他们希望这世界因自己变得美好起来。
我们拥有现在的学习和生活环境,是因为有很多人在为我们付出;我们享受生活赐予的甜蜜,是因为有很多人为我们付出辛劳和汗水。
所以如果我们享受了别人的优待和关照,就要心存感谢。
其实,自然界到处都是感恩的和谐和平衡:
大海给了鱼儿一个广阔的天空,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿飞翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽;大地给了树木一片沃土,因为感恩,大树反赠给大地一丝凉意。
大自然都懂得感恩,更何况我们人呢?
“感恩”是中华民族的传统美德,“滴水之恩,涌泉相报”
“谁言寸草心,报得三春晖”,这是祖先为我们留下的教诲。
一个感恩的人,对社会、对他人、对生活和学习,会充满感激,且这感激之情又会转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的动力和行动。
年春节联欢晚会上的《千手观音》,让全国观众的感官和心灵受到了一次洗礼,更让人为之震撼的是,表演者全都是残疾人。
他们双耳失聪,听不到任何声音,却能跟着音乐的旋律翩翩起舞,聋哑人跳舞蹈是谈何容易的事!
但每一个音符都勾勒出他们热情洋溢的青春,每一个动作都摇曳着他们对生命的感悟。
她们用真诚的感恩之心在舞蹈,在表现。
他们把对社会,对亲友,对关爱他们的人们的感恩之情通过舞蹈演绎得淋漓尽致。
感恩,不仅是一种内心情感,更是一种外在行为。
感恩有时只需要一句问候、一束鲜花、一次拥抱,甚至一个笑容。
在这里,我向全体同学发出倡议:
学会感恩,从现在做起,从我做起。
我们要感恩时代。
同过去相比,我们的物质生活可以说是极大地丰富了,我们要感念时代的赐予,珍惜现在的拥有,增强奉献意识和社会责任意识,懂得回报社会。
我们要感恩团队。
感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持,珍惜团体共有的每一份荣誉和成功。
如果你心存感恩,当同学间有了矛盾,哪怕你再委屈,也会用正确的方法去化解,而不是大打出手,因为你知道,同学不是敌人,要珍惜这份友情;如果你心存感恩,当你要钻纪律的窗子时,就会自觉约束自己的不良行为,因为你知道,集体的荣誉要靠每个成员来维护。
如果你心存感恩,你就再也不会随意扔垃圾,保护环境人人有责。
我们要感恩父母。
感念父母对我们生命的赐予,感谢父母的无私
付出和养育之恩,对父母长辈多一份关怀、多一句问候,多尽一份孝心。
如果你心存感恩,就会体贴父母,帮助父母做一些力所能及的事情。
放学时肚子再饿也不会在校外小店铺逗留,因为你知道,要按时回家,家人在焦急地等你。
我们要感恩老师。
感谢老师对我们的启迪和成长的帮助,感念老师的辛勤付出和教诲。
如果你心存感恩,当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时,就会虚心接受,因为你知道,老师是真心帮助你,理解老师的良苦用心。
无论是严格要求还是谆谆教导,是热情洋溢的表扬还是苦苦的批评,我们的老师都是为了教会我们怎样学习,怎样做事,怎样做人。
还要对老师有礼貌,尊重老师的劳动,专心听好每一堂课,认真完成各学科作业。
最后,我想用三句话与同学们共勉:
常怀一颗感恩之心,它会让我们拥有良好的行为习惯;常怀一份感恩之情,它会让我们在学习的道路上奋勇前进;常怀一种感恩之念,它会让我们的生活洒满温暖的阳光。
生命就像一条大江,时而有宁静,时而有波澜,有了感恩,你就有了力量,你就走的更远,飞得更高!
学会感恩的演讲稿篇6尊敬的各位领导、老师们:
大家好!
知道吗?
花儿因为有了甘露的滋润而更加鲜艳,莲花因为有了荷叶的衬托而更加淡雅。
我的演讲因为有了你们的掌声而更加激昂,能再为我击一次掌吗?
(谢谢)一首孝的颂歌带我们走进“神话世界”,一曲爱的赞歌带我们走
进新时代。
21世纪的我们,朝气蓬勃,热情洋溢,传承美德。
今天,我演
讲的题目是:
与孝同行月亮在天上,我们在地下,就像父母在海角,而我们在天涯,月
亮升得再高也高不过云彩,而我们走得再远也走不出父母的思念。
昼夜不停,四季不老,一天天,一年年,我们在快乐地成长,可是,父母的双鬓又增添了几根白发!
岁月这柄无情的剑,也在他们的脸上刻下了一道道深深的皱纹。
“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复返;君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪”。
父母,纵然不再年轻,纵然终日繁忙,纵然青丝换上了白发,他们依然无怨无悔。
中国是一个文明古国,孝敬父母是我们的优良传统。
从古到今,孝敬父母的事迹,不胜枚举。
古有:
大舜孝动天地,董永卖身葬父,王祥为母卧冰,还有神话《宝莲灯》中“沉香劈山救母”的故事等等。
今有:
*年11月26日,各媒体报道了关于李传梅阿姨的大孝之行,孝媳李传梅的感人事迹深深打动了深圳人,轰动了全国。
我们要向古人学习,更向李传梅阿姨学习,不仅要学习她不怕困难,永不放弃,意志坚强的精神,更要学习她十几年如一日,对婆婆无怨无悔、诚心诚意地待婆婆,尽心尽力地照顾婆婆这种大贤大孝的传统美德,做一个孝敬父母的人。
李传梅的婆婆是幸福的。
因为她聋哑残疾,却能娶到一个既吃苦耐劳,又如此孝顺的儿媳。
今天,李传梅阿姨用自己的行动诠释着什么是孝行美德。
让我们知道了,哪怕只是向父母说上一句嘘寒问暖的话,给父母捶捶背、揉揉肩,做一件简单的家务,递上一张满分的试卷,都会让父母感到很欣慰,很满足的。
“百善孝为先”这句古老的格言,充分地说明了“孝行”这一美德的地位。
从现在开始,从一个善意的眼神开始,从一句亲切的问侯开始,从一声深情的呼唤开始,从一次小小的帮助开始,从一句真诚的感谢开始,感恩父母,关爱老人,孝顺老人。
带上孝心上路,奋斗就有了动力;带上孝心上路,生命就更加灿烂;带上孝心上路,人生就更加辉煌!
朋友们,让我们与孝同行,携手共创美好的未来!
我的演讲完毕,谢谢大家!
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