实用教师培训心得体会10篇.docx
- 文档编号:12439451
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:25.44KB
实用教师培训心得体会10篇.docx
《实用教师培训心得体会10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《实用教师培训心得体会10篇.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
【实用】教师培训心得体会10篇
教师培训心得体会10篇当我们经过反思,对生活有了新的看法时,有这样的时机,要好
好记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。
那么写心得体会要注意的内容有什么呢?
以下是整理的教师培训心得体会10篇,希望能够帮助到大家。
教师培训心得体会篇120xx年x月14,15日,我有幸参加了20xx年xx市入职教师培训,这两天的培训时间紧凑,课程量大,不免感觉身体劳顿,单着实充实了头脑,受益颇多。
作为教师,传到授业解惑早已深入人心自不必说,可是做一个新时期的教师,不但要学会教书育人,还要不断深造自己,提升自己,以最大的热情,最饱满的活力,最激昂的斗志为教育事业添砖增瓦。
在我来xx的两个多月里,不管是在路上还是在公交车上总能听见学生或者老师谈论,称赞一位叫吕维智的老师,大家都说他上课精彩,深刻,我一直都很渴望能听到吕老师的课,15日恰好有吕老师的>的培训课,我很激动也很专注的听了这次课。
本次课程的题目叫做>,一共十六讲,以下是我对吕老师这次课结合我的实际教学中的一些认识:
1。
激情澎湃的老师永不老,我是20xx年南京特教学院特教系的毕业生,在毕业一年之际,我赶上了xx事业编制招聘考试并成功考取了xx市特殊教育学校教师一职,成为一名真正的人民教师,从那时起我就是特教一线岗位上的一员了,终于可以施展自己的实力对特教做出贡献。
我想这一条我已经做了一个很好的开始,我也一定会将这份热情坚持下去,为残疾人为特殊儿童振臂一呼!
作为一个教师,要学会寻找激情感染源,在实干中出成果,在善思中出成果,童心常驻出成果。
2。
阳光心态溶化职业倦怠,我在内蒙古赤峰市红山区特殊教育学校代课近两年,一直从事特殊儿童的学前康复工作,主要是自闭症,二十一三体异常,发育迟缓等儿童的行为干预,言语训练的医教结合的康复训练,和学生相处久了,亲身经历了很多老师和家长对学生对工作的失望,退缩,厌倦甚至放弃学生的康复,我很痛心。
我代课近两年,每天上6,7节康复课,晚上学生放学后还要给学校里的老师们做培训,我依然对我的学生和家长信心满满,其实我不是不累,而是觉得特教事业空白还是很多,前途广阔,每一个学生都应该有受教育,发展自己,让自己变得更好的权利,我们特教人就是学生们的天,学生们的地,我们要始终充满爱心充满温暖,坚持,坚强,一定要相信自己的能力方可做大事,敬业乐业,不图回报,以海纳百川的心态面对烦恼。
3。
优化课堂结构是上好课的关键,优化教学细节是上好课的保证在我的教育教学过程中,以往的可以借鉴,但是不同残疾类别不同残疾程度不同年龄不同个性的学生不可以编成一个班级同时授课,所以针对性训练是比较适用于我的学前教育康复课程中,这也是个别化教育计划的原则和标准之一。
了解每一个学生的心理,多站在学生的角度考虑,在课堂上把握大局,灵活处理细节问题,师生关系良好发展的同时,老师的教学水平得以提高,学生的个人能力得以发展。
4。
处理课堂突发事件的智慧作为特教老师,不分新老,很多都是顶着学生各种各样的突发情况一步一步走到今天的,几乎没有一个特教老师没见过上课时有学生突发癫痫的,有学生拉在教室里的,有学生弄坏班级教学设备的情况,什么哭闹,自伤的那就更不胜枚举了,每一个特教老师都是多重身份的,有时像医生,有时像保姆,有时像警察,有时像魔术师,更多的像妈妈,我敢说特教老师都不是保家卫国的大英雄,但确实是一个一个人格上光芒万射的天使。
吕老师的培训课给了我万千的鼓舞,作为一个新的老师,我会以饱满的热情,全部的精力和专业能力贡献给我最爱的特教事业,为之奋斗终身!
教师培训心得体会篇2炎炎酷暑,为期十天的培训即将落下帷幕。
通过这次的技能培训,我收获颇多,同时也深刻的体会到教师是一个神圣的职业,肩负着为祖国培养下一代的历史重任。
当一名教师容易,但是要当一名好幼儿教师却是不容易的。
这次技能培训主要给我们安排了三方面的内容,分别是舞蹈、绘画与声乐。
在当今,教育的发展对教师提出了更高的要求,要求我们的教师能够具备各方面的能力,特别是我们幼儿园教师,我们担负的是教育起点的重任,我们需要激发孩子在各方面的潜能,那么首先就要求我们教师能够多才多艺。
这不禁让我想起了关于教育的一句名言:
要给孩子一杯水,那么你就要装备一桶水。
事实也确实如此,所以,作为我们教师,不但要会说,而且还要会画、会唱、会跳,只有这样,才能更好的启发每一个孩子。
通过这次的舞蹈培训更加扎实了舞蹈的基本功。
虽然以前在学校也学过,但是由于较长时间没有练习,一些舞蹈的基本动作也有些生疏了。
通过这次的学习,把从前丢弃的东西重新捡起来了,这无疑是一件可喜可贺的事情了。
这次培训不仅学习了舞蹈的基本动作,还在这个的基础上学习了编舞技法。
我觉得在以后的教师生涯中是非常收益的。
在幼儿园的各种活动中,舞蹈是不可或缺的,然而舞蹈的编排无疑是一项重要的工作。
培训中,我们还学习了有关舞蹈教学的理论知识,包括幼儿舞蹈各年龄段的目标,幼儿舞蹈教学的实施途径和主要内容等。
这样的理论学习使我们能够在今后的工作中更加的得心应手。
在声乐培训方面,同样让我受益匪浅。
这几天的培训中我接触了很多关于乐理方面的知识,其实在上大学的时候都学过只是在毕业之后就没再温习现在提起来已经有些陌生了,因此我深深的感触到凡事就怕“认真”二字我如果在以后的日子里每天温习一些,天长日久那将是一个很大的收获对自己也将是很大的一笔财富。
南中路幼儿园老师的示范让我目不暇接,在他手中简单的一首小曲,子摇身一变就成了很悦耳动听的天籁之音可见平时我们会的那些简单的伴奏方,法是远远的不够的,我们要不停的学习新知识与新技巧,来提高个人的总体能力及水平,现在知道自己的不足了,就应该付出行动不要光说不练,平时自己就可以,找一些小曲子先考虑一个合理的指法,然后再配上动听的伴奏,一首曲子也可以,尝试多种伴奏类型,我想这样不停的练习对提升自己会有很大帮助的。
在绘画培训方面,我也收到了很大的启发。
整个美术培训中解放路幼儿园的,老师从幼儿园的色彩基础、泥工活动、剪纸活动及新材料炫彩棒的使用四大方面,进行详细的介绍。
培训过程中,老师通过理论讲解和操作相结合,通过实践使我,们对介绍的几种美术形式有了一定的了解;通过幼儿绘画作品的欣赏,使我感受到儿童画应有气息:
色彩的绚烂、独特的想象、稚拙的笔触;解幼老师的讲座使我感触颇深之处:
尊重幼儿的想象和创造,>美术教学应该是愉悦的表现、灵性的跃动。
此次培训,主要包括手工活动在幼儿教育中作用、手工活动各方面注意环节,各环节实施步骤、用心感受儿童画等方面。
通过此次培训,帮我树立了全新的理念,作为教师,要一切从孩子兴趣出发,把培养孩子创造力和丰富的想象力,作为主要目标,通过各种材料提高孩子学习的积极性。
通过本次培训,我意识到在美术活动中,尊重幼儿个性的重要性。
教师应具,有敏锐的眼光和洞察力,正确地引导幼儿去感受美、创造美。
及时鼓励幼儿的奇思妙想、好奇心,善于发现每一个幼儿的兴趣倾向及思维的闪光点,让每个幼儿,在原有的水平上都得到有效的提高。
教师的及时鼓励应贯穿于整个活动的始终,如讨论作画方法时需要及时肯定与表,有新思路、新方法的幼儿,在讲评过程中引导同伴相互探讨,发现别人有利于自己的长处。
十天的技能培训结束了,但留给我的确实深深的回忆,是一笔宝
贵的财富。
通过这次的培训,我理解了如何通过艺术教育的有效教学活动,更好的帮助幼儿,养成良好的学习习惯,在“热爱学习”和“善于学习”两方面怎么样来促进幼儿学习品质的不断完善。
在以后的幼儿园教学中,我本着这个目标,努力尝试培养幼儿的学习品质,更好的激发幼儿的好奇心,发挥幼儿的好奇心,让幼儿更好的子学中玩,玩中学。
在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到意外的困难是在所难免的。
只有通过自己反复的研究和领悟,才能正真成长成为一名合格的幼儿园教师。
教师培训心得体会篇3一年一度的暑假师德培训的帷幕又拉开了,再次为我们搭建了一个学习的平台。
随着时代的发展,教师这个职业被赋予更多的道德内涵:
爱岗敬业、教书育人、为人师表等等。
“德”即良好的修养、是平和的心境、是宽广的眼界、是高贵的品质。
范跑跑有较好的专业知识,但他缺乏了良好的“德”,故遭到了万人唾弃。
所以“师”和“德”是相互相成的。
师德培训的重要性也就不言而喻了。
这一期师德培训主要包括学习教育新政策,师德修养、教师专业发展和自主学习等内容。
通过几天的学习,受益良多,体会如下:
一、爱岗敬业,体验幸福。
作为一个人民教师,自然不同于其它一些行业的工作,我们的身上肩负着一代人的未来。
相信很多老师都有很强的责任心,爱岗敬业精神,都希望自己的学生获得极大的成绩。
有了爱岗敬业精神的驱动,很多教师自觉地、不断地完善自我;用这种精神去感染家长,在家长心目中树立威信,感染学生,在学生心中树立进取向上、勤奋努力的榜样。
爱是伟大的,老师对学生的爱也是如此。
只是这种于日常生活中微妙体现的爱却未必能让更多的人看到,所以我们的老师更多的时候都是默默无闻的。
然而,平凡人依然能够成绩伟大事业,他们的光辉将永远的闪耀在我们的心灵深处。
汶川大地震中的他们,是一群最平凡的人。
20xx年5月12日14时28分,地动山摇,是他们,用沉着、冷静、鲜血和生命挽救了无数个花朵般的生命,奏响了荡气回肠的生命之歌。
在最危急的时刻,他们用勇敢无畏的心锻铸出不朽的师魂。
是的,他们走了,因为天堂里的孩子需要他们;然而,他们那张开守护翅膀的身躯将化为永恒。
灾难面前,伟大的师德闪耀,平凡人以一种伟大的姿态站立在历史的浪口。
或许再多的话语再多的颂扬也无法挽回那些地震中逝去的生命,但是我们的人民教师以自己英勇的表现,在共和国的丰碑上留下了永远的记忆。
谭千秋、张米亚、苟晓超等等,他们是我们永远的楷模,他们用生命谱写着“大爱”,铸就伟大师魂。
大爱至上,这就是爱岗敬业精神、师德谱写出的最美妙的乐章,时代的最强音。
二、教书育人,诲人不倦。
教育是爱的事业,学生是学习的主体。
你不爱他,他会爱你吗?
我们教师职业的价值,正是体现在一个个学生心灵的升华上,教师的教育像涓涓的流水,滋润着一个个个体的心田,完善人格,培养良好品德。
但爱学生时要讲究艺术、手段及方式。
教师的教最终是为了不教,重点要培养学生的各种能力,培养学生独立自主、自强不息的品质。
这才是真正地教学生,爱学生,而不是简单地教会他们认字、计算仅此而已。
教师还要变“管理”为“服务”的观念,树立引领学生学习的意识。
建立良好的师生关系,更要平等、公平、公正地对待每一个学生,换位思考,“蹲下身来”倾听,让学生发挥自己的能力不断发展。
三、为人师表,以身作则。
首先,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服。
“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。
”其次,老师还要不断地给自己充电,不被社会所淘汰。
苏霍姆林斯基曾提出:
“要给学生一杯水,教师需要有一桶水。
”然而,在知识经济的时代背景下,教师更应该是一条清澈的,不断流动的小溪,吸引着学生到你身边来汲水。
曾有一位教师这样说过:
“开始教学的时候我是一个学科本位的教师,那时总是把学科放在首位。
……随着时间的推移,我感到我是教艺术的,……”由此,一名优秀的教师,除了必须熟练掌握专业学科知识和教材教法之外,还要努力提高自己的语言文学修养、听说读写水平、观察思考判断能力。
努力提高自己的学历层次、教育教学基本功。
身体力行,以自己的光彩,自己的魅力来感召我们每一位学生。
教师培训心得体会篇4x月x日——x日,我有幸到武汉电教馆参加了“全省农村远程教育项目市中心学校项目管理员专题培训”,并取得了结业证书。
在四天时间里,我一共学习了4个方面的教程并聆听了关于远程教育资源介绍及网台的应用等的讲座。
通过短短四天时间的学习,让我受益匪浅,感受很多。
这次学习不仅开拓了我的视野,加深了我对计算机以及当今远程教育技术的了解,提高了自身的能力,而且还让我认识了很多老师、朋友,我的很多方面得到了很大提高。
通过培训学习使我深刻理解了要真正学好一门技术是多么不容易,任何一门科学技术知识的学成并非一朝一夕能够完成,这需要不断的亲身实践,不断的总结,这时才真正体会到“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”的深刻含义。
更何况在当今知识更新频繁的社会,从事远程项目管理员更应该有永不满足、不断进取的意识,才能跟上时代的潮流。
单凭一两本书籍,不通过频繁的实践摸索,很有可能被时代所淘汰,成为时代洪流之中的牺牲品。
所以我时刻告诫自己学无止境,我会始终坚持这一点。
在培训期间听了三位老师关于flash8、word、excel、powerpoint等课程。
对于我来说,每个软件都很难学,要想学得精,只有课后的操作练习。
虽然时间很仓促,讲授过程偏快,但我相信,只要我做个勤奋的学生,一定可以将这四个软件学精的。
张强老师和杨志老师主要讲的是台远程教育资源的介绍以及网
台常见故障的排除。
张老师详细的告诉了我们,远程教育资源是xx年开始,当时投入了4亿元;xx年年8月,台获国家批复并开通。
过去是时间长,损耗大,而现在是响应快,交互性强,是国家直接发送,卫星传递+交互传递。
杨志老师主要讲的是台的安装及维护管理,并告诉了我们联系的qq号及邮箱地址,更方便我们。
经过这次培训丰富和加深了我对计算机知识及远程教育更深一层的理解,开拓了做课件思路,使我的创新思想得到了进一步的提高,让我更加坚定不移地去探索和追求它。
联系到自己,在今后的工作中,我要继续钻研,认真接收远程教育资源,让老师们习惯利用现存的资源。
教师培训心得体会篇5三天的培训生活已经结束。
太多不舍、太多感动、太多收获、也给了我太多思考。
现将个人培训情况总结如下;本次培训我受益非浅。
在提升个人教学能力的同时也使我明白了自身的不足。
一、先自育,后育人几位培训老师的人品、学识、阅历、思想深深的感染了我。
使我深刻的认识到,教师苦并幸福着。
当今社会对教师的要求很高。
教师是教育工作者,也是德育工作者。
教师的一言一行直接影响身边的每一个学生。
为师者要从自身做起,提高自己的品德修养和业务水平,做到“学高为师,身正为范”。
从而产生教师对学生的正面教育链条。
表里如一的言行,会在学生身上产生“随风潜入夜,润物细无声”的潜移默化作用,使他们受到感染,引起他们的共鸣和仿效。
做到以高尚的人格感染人;以文明的仪表影响人;以和蔼的态度对待人;以丰富的学识引导人;以博大的胸怀爱人;然“冰冻三尺非一日之寒”。
古人云:
“养技与自爱者无敌于天下”。
因此,向老师们学习将会是我的新课程。
二、扬长避短,学以致用俗话说“虚心使人进步骄傲使人落后”,今后在平时利用课余时间用心去研读一些名人名家对小学音乐教学的看点、分析及论文。
向身边的每位同事学习,每个人都有教学亮点,虚心去学习、细心去发现就能学为我用。
要提高教学水平,平时的“积累”是必须的,教学经验宜积不宜丢。
俗话说:
“积沙成塔,滴水成河”
“留心就是经验,经验在于积累”。
在教学实践中,留心收集、积累点滴的经验、体会、做法、事例等这些都是提高教学水平的基础。
反思为教师开辟了一条专业发展的新路。
教师的教学经验是教师发展的重要教学资源。
教师的经验是教学的宝库,开启的钥匙就是反思。
反思是连接教师自身经验与教学行为的桥梁。
经验不会自动成为自我的财富,没有反思的经验毫无价值。
因此,不断学习经常反思,发现不足及时弥补,必能扬长避短,学以致用
三、定位目标,永不止步培训让我深刻感受到:
学无定法,教也无定法。
今后我将自己的教学目标定位为三个字“新”
“活”
“实”。
“新”是指在教学上的创新,教学上我将不拘泥于课本内容,不局限与某一教学模式。
在教学环节设计上创新、教学方法手段上创新、教学内容形式上创新,旧的内容设法上出新意来,只有推陈出新,教学才会有生命力。
创新是一种智慧,也许还需要灵感,更需要我们有深厚的功底,但这是我努力的方向,我想只有我朝着这个目标努力了,才会与这个目标越来越近。
“活”是指灵活运用教法,在教学上我会几种教法配合运用。
把握学生的学习状况,设置一些学生感兴趣的教学活动,以至于让课堂活起来。
教无定法,只要有效就行。
“实”是指教学的实效性。
“有效教学”是一直以来都是老师们非常关注的一个话题,在课堂我将会更加关注学生当前发展,同时关注学生的未来发展,可持续发展。
高效的课堂教学就是学生获得充分发展,其内容包括知识技能、过程与方法、情感态度价值观的和谐统一发展音乐课堂教学是否有效,核心的一点是看学生是否愿意学、主动学以及怎么学、会不会学。
教学上我会促进学生主动参与学习;强化学生在学习中的体验;鼓励学生合作交流。
我相信只有想不到没有做不到。
三天的培训将是我为师路上得到的又一笔宝贵财富,我会以此为契机向前再向前。
教师培训心得体会篇6作为一名教师,我有幸参加了此次远程培训的学习,感悟许多。
在学习中我深深地体会到,学习应该成为一个人的一生目标。
人应该是活到老学到老。
我非常清楚”不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。
”要想成为一名合格的教师,就要努力地提高自身素质,理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
而这一切,也是我不足和欠缺的,我总以为做一个优秀的教师只要上好课,教好学生就可以了。
现在我才明白,没有深厚的积淀,没有长期的浸染,何来”腹有诗书气自华”,何来纵横捭阖,驾轻就熟。
网络学习让我和同行们走到了一起,在这个舞台上我们尽情的汲取新的教学理念、教学方法,聆听着专家、教授们精辟的讲解;在这段时间里,我们相互交流,收获着知识,收获着喜悦,收获着友谊。
回顾这段学习的日子,有艰辛,也有喜悦和欣慰。
一路走下来,从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗;从初上网时的应付学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采这一切让我的收获变得灿烂无比。
一、培训学习的收获远程培训为我提供了一个学习先进教学方法的平台。
在这些培训的日子里,我观看了专家讲座的视频:
那一个个生动的教学课例,让我更加贴近了课改的课堂;使我体会到教学也是一种艺术,它需要根据学科调整自己的教学方法,从而使学生最大限度地掌握所学知识。
专家们精辟独到的分析又使我知道了教学中该注意什么,怎样因材施教,怎样运用自主、合作、探究的学习方式。
虽然看视频、做作业很累,可是我的心里是充实的,甜蜜的。
因为我分享着智慧,享受成长的喜悦。
在远程培训中,我获得一个个的灵感,使课堂充满机智,充满活力。
我的视野开阔了,我的见识深广了,我的思想活跃了。
远程培训让我获得了很多的信息,开阔了视野。
远程学习的形式多样,视频、课程简介,与专家、同仁互动式的交流等深深地吸引着我,朴素、真实的交流与评论,让我感动,得到启发。
每一专题中的各个观点及案例,很好地解决了教师们在教学过程中遇到的一些疑问和困惑,原来在教学中一些感到束手无策的问题,也得到了很好的借鉴和启迪。
让我能重新的审视自己的教学行为,对自己以前的教学有了一次彻底的反思,把学到的知识应用到今后的教学实践中去。
二、远程培训心得体会远程培训为普通教师与全国知名教育专家,紧密接触搭建了一条光明通道。
通过聆听专家的讲座,领略专家科学的教育理论和先进的教学方法,从根本上转变了教育观念。
同时,远程培训为学员搭建了广阔的交流平台。
学员与专家之间,学员与学员之间通过网上交流互动平台,进行了充分的学习、交流,自己从各方面有了新的提高。
下面谈几点自己的培训心得体会:
1.学习的过程是短暂的,但学习的效果是实实在在的。
通过培训,我真切的感受到了观念在更新,能力在提高,对自己所从事的教育事业也有了更深的理解和感悟。
认识到了学生的学习不仅仅局限于课堂,还应该走出课堂,走向生活,走进学生的内心世界,成为一种习惯,一种精神的道理。
2.课程内容实在,培训档次高,具有很强的指导意义。
本次培训有视频讲座、课例、网络交流、师生互动、生生互动等新颖、丰富的形式,为参训教师打开了一扇学科理念、理论、实践活动的窗口,增强了培训的实效性。
实现了教师与课程专家的面对面交流,有利于课程专家的专业引领,将理论指导与教学实践结合起来,解决了教师教学中的实际问题,指导性强。
教师培训心得体会篇7一人个成长道路是很长的,如果你能真正的活到老学到老,那哪怕是微小的一点进步,也能开出炫烂的花朵,哪怕只能在自己的心里。
因为幼儿园教师真是一个平凡,容易被人遗忘的,却又十分高尚的职业,哪怕在职在岗一天,仍然要坚持的把工作做好,能够得到一个来之不易的学习机会,我感到非常的高兴,感谢教办领导及园领导给了我这次学习的机会,哪怕只有短短的半天时间,也收获良多。
下午去的时候,培训已经开始了,我们到得有点晚。
但是一进入培训室,立刻被大家专注的表情,王老师精彩的讲说吸引住了。
王老师还给大家提了个问题,大概是关于上午培训的内容的回顾。
我们学习的内容一共有两个方面,一个是关于科学区角的分区,分类以及一些环境材料的投放,也详细的讲解一些有关于科学教育方面的知识,最后就是关于益智区的一些知识。
去年我才真正的接触到区角活动和区角创设,刚开始的时候,大家都非常的迷茫,只有在园领导的组织学习中,安排的工作中去细细的体会,大家都觉得很困难很不习惯,可是通过一个学期的实践,动手我们还是觉得自己比昨天进步了一大步。
我们班在教室开设了五个区角,在区角也增加了很多材料,物品,花了大量的时间去查阅资料,去上网找材料,看图片,学经验。
而且园领导还带着我们去不同的幼儿园进行参观和学习,每一个幼儿园都有自己的特色特点,每一个区角都凝聚着老师的汗水和智慧。
我不得不说,人的潜力是无限的。
尽管这样,这一次的培训等于又给我系统的上一课,尽管我还有
很多的疑问和困惑,有时候在工作中也会遇到一些问题。
但是我相信只要不怕困难,坚持的做就一定有效果。
在这一节课里面,我深刻地了解到,只有幼儿园老师知识全面了,对全局把握好了,才能把工作更好的开展下去。
一个区角都是有大智慧的。
刚好学习了科学区角的作用-提供幼儿自主的科学探究活动场所。
保证每个幼儿在集体活之外,都有充分的机会接触,摆弄和探索科学材料,自由地,独立地进行各种科学观察,科学实验,科学游戏以及科技小制作等待活动。
所以王老师还详细的给大家用大量的例子来说明了像科学观察,科学实验,科学游戏以及科技制作的一些实物的例子。
也着重对比了科学观察和科学游戏两者的不同之处,一个是相对集体而注重学知识,科学游戏则主要是巩固和复习,或者发现新的探究问题,一个是目的性强一个,另一个主要是好玩。
只有两者结合起来,相辅相成才能达到良好的效果,通常在集体课和区角活动时相关联,这样我们课堂上的内容在区角里有体现,有得去玩,有得去实验,小朋友学习效果会更明显,更能有助于幼儿思维和动手能力的提升。
因为幼儿是好奇心特别强的,所以对于这些科学类的东西都非常的有兴趣,更加需要老师好的指导和引导了。
在我们班级我就创设了科常区,当然在听了老师的课之后,我也有了更多的想法,或者说给了我更多的启发,我应该怎么去完善我们班的科常区呢?
老师介绍的一些材料投放是成套的,那么我可不可以自己动手做呢?
除了生搬硬套,我能不能像老师那样说的,做好课堂与区角的相互联系呢?
如何
去做呢?
我想工作都是需要在实践中去发现问题,去改善问题的。
那么我可以在学习中的六类中去选择,感官游戏,操作游戏,情景性游戏,运动性游戏,竞赛游戏,科学玩具等。
我发现有的科学现象探究,如空气,磁铁,声音,重心,电,力,水,光与影,沙与土。
这些东西都是小朋友非常感兴趣的,我在材料投放可以做一些增加和改良。
如我在科常区里我放了一些磁铁,和一些铁的,纽扣,石头等,刚开始小朋友兴趣还是有的,时间长了就不行了。
那在课堂上,我获得了很多启发,材料太单一或者玩法的单
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 实用 教师 培训 心得体会 10