关于文明从我做起的教师演讲稿5篇.docx
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关于文明从我做起的教师演讲稿5篇
“文明”这个词,相信大家并不陌生。
我国是一个具有5000多年优良传统的文明古国。
下面是整理的关于文明从我做起的演讲稿,希望大家喜欢。
关于文明从我做起的教师演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:
让座是一种美德。
公交车上,让座是一件很普通的事情。
只要看到老弱病残乘客,人们就会不由自主地起身让座。
有时听到免费卡的声音都会觉得凳子像长了刺似的坐卧不安。
而我这次的让座经历,可谓是一波三折,折腾了好几次。
过程到底是怎样的,还是听我慢慢道来吧。
暑假的一天,我和妈妈一起去姥姥家。
很幸运,车上人不多。
我挑了一个最靠前的座位,一屁股坐了下去。
眼睛紧盯着窗外的景色,什么高楼大厦、绿树红花……一个也不放过。
公交车向南行驶几站之后,车上的乘客渐渐多了起来,人挤人,人挨人,整个车厢像一个装满沙丁鱼的罐头。
可我正陶醉于窗外的景色,对车内的事情全然不知,更别说那细声细气的“免费卡”了。
不知行驶了多远,忽然听到一个苍老的声音:
“小朋友你要坐到哪一站啊?
”咦?
问我这个干吗呀?
可能只是个普通乘客想打听一下而已。
于是,我头也没回,心不在焉地说:
“六里山南路。
”话音刚落,那个声音又响起来:
“唉!
什么时候才能有位坐啊。
”我好奇地回头一看,竟是一位白发苍苍的老爷爷,手里还拄着柺杖,身子随着汽车的颠簸摇摇晃晃。
看到这,我的脸立即又红又热,像一个火红的大辣椒。
感觉好像车上所有人的目光都在盯着我看,我真恨不得找个地缝钻进去。
我赶忙站起身,对爷爷说:
“爷爷,您快请坐吧,刚才我没看到您。
”爷爷连忙推辞:
“不用了小朋友,我还有几站就下车了。
你还远着那,还是你坐吧。
”……最后终于让座成功。
不过我很幸运,没过多久我的身边又有了空位。
可屁股还没坐热,一位老奶奶又上车了,这次我可第一时间就让坐成功了。
后来竟然又发生了同样的事,一趟车我竟然让了三次座。
终于到站了。
妈妈夸奖我是个尊敬老人,懂礼貌的好孩子。
公交车上还有许多不文明的现象:
上车不排队,抢座,对老年人视而不见……现在我们的物质生活提高了,精神文明也要跟上啊。
让坐事情虽小,但却能反映一个人的文明程度,道德修养。
希望大家从让座这件小事做起。
“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”让我们的车厢更加温馨,让我们的社会更加和谐。
关于文明从我做起的教师演讲稿篇2亲爱的老师、同学们:
文明看似简单,但是要落实却又不简单。
而生活中的一点一滴,却是最能体现文明。
那是一个晴朗的早晨,我乘坐着公交车去姥姥家,那辆公交车是多么地明亮,多么地整洁啊!
突然,我看见了非常不和谐的一幕:
一位叔叔正坐在公交车的后排,悠闲地磕着瓜子,一边磕着瓜子,一边把瓜子壳往地上扔。
我经过一番激烈的思想斗争,决定上前劝阻这位叔叔。
我对叔叔说:
“叔叔,请您不要乱扔垃圾,好吗?
我们每个人都有责任让这辆公交车保持干净。
”可是他不理不睬,继续磕着瓜子。
见他没有理会我,我便弯下腰,一颗一颗地捡起瓜子壳,扔进垃圾桶。
那位叔叔看见了我的举动,忙说:
“不好意思!
不好意思!
”也开始捡起他刚才磕到地板上的瓜子壳。
在我们俩的努力下,所有的瓜子壳都被我们清理进了垃圾桶。
有一句广告语说的特别好,“文明——只差一步”。
只差一步,仅仅一步之差,但这却是一个人的基本素质的体现。
当只差一步时,你会不会选择进呢?
我想会的。
既然只差一步,为什么不去做呢?
相信,每个人都争做文明人,做文明事,文明就会在中华大地上播下种子,然后茁壮成长!
关于文明从我做起的教师演讲稿篇3亲爱的老师、同学们:
古人云:
两川之民,快乐太平,夜不闭户,路不拾遗。
现在我们的城市文明大大降低。
例如:
随地吐痰,随手乱扔垃圾,出口成脏……我曾在电视上看过一则广告:
一位老奶奶上车没有座位,竟然没有一个人主动让座,直到司机提醒乘客时,才有人心有不甘的站了起来。
我也有过这种亲身经历,那次我上书法课坐公交车回家,在一站上来了一位老奶奶,她站在那里没有座位,而车上的人都把头扭向窗外,我就主动站起来把自己的座位让给了那位老奶奶。
老奶奶对我笑了笑夸我是个好孩子。
每个人都有美中不足的.地方。
记得又一次,我自己去世景园找39号楼怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前问道:
“39号楼在哪呀?
”叔叔说:
“不知道。
”我当时心里特别生气。
最后我问一位阿姨:
“阿姨,请问39号楼在哪里呀?
我找不到了。
”阿姨笑着说:
“呵呵……小朋友,39号楼向前左拐就到了。
”
“谢谢阿姨!
”我高兴地说。
阿姨直夸我懂礼貌。
当时我就明白了,在之前问那位叔叔时我应该要文明用语。
文明相当于金钱,让我们拥抱文明,和美德牵手,一同创造文明城市。
关于文明从我做起的教师演讲稿篇4亲爱的老师、同学们:
古人云:
“不学礼,无以立”,意思是,如果你不学习文明礼貌和美德,就无法在社会立足,现在又何尝不是这样的呢?
自古以来,我们就是文明礼貌之邦。
现在我更是时常感觉到文明就在我的身边。
在我的身边,到处都有讲文明、懂礼貌的人。
例如:
在家里,我每次回奶奶家时,妹妹大老远看到我,就会大声地呼唤“姐姐!
”并且拿出自己最喜爱的零食分给我。
当我离开奶奶家去上学时,她总是到停车场送我,并摇着小手对我笑眯眯地说:
“姐姐下次再来!
”使我每次回奶奶家都过得很开心。
你来过绿萝路小学吗?
但是我还是十分热爱我们的学校。
因为她不仅有优美的环境,更有讲文明、讲礼貌的师生。
来到学校“老师好!
”
“老师早!
”
“您好!
”
“同学们好!
”的声音总是不绝于耳。
就算你遇到烦恼的事,当听到这些问候时烦恼也会随风而去了。
如果你不信,请到我们学校来试试,说不定“叔叔好”
“阿姨好”……一声声问侯会让你顿时觉得你是世界上最受欢迎的人了。
我深深感到:
我生长在一个文明的家庭,文明的学校,文明的
城市,文明时刻在我身边!
关于文明从我做起的教师演讲稿篇5各位同学、老师:
大家好!
蓝天和白云的心一样,希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样,希望我们健康成长。
今天我讲话的主题是:
做文明学生,创和谐校园。
话题很老,但不过时。
它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?
答案很多,但有一个答案一定正确合理
———人生因文明而精彩。
文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
从教育成长的角度,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性的战胜。
文明的学生,一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。
他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。
他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。
文明的学生,一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长
和友爱同学,关爱身边的人和事,不会与同学吵架、搞不团结,他会懂得感恩,感恩父母长辈的养育,感恩老师的教导……
那么校园因什么而和谐?
校园因你、我的文明而和谐。
我们的校园如果没有与之相适应的环境氛围和文明行为,就不会有校园的和谐,因而文明缔造和谐。
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。
师者,传道授业解惑也,是老师给了我们文化知识的启迪,使我们从无知到有知,从幼稚走向成熟。
老师给了我们知识的雨露,需要的是我们全身心的接受,珍惜老师的付出,尊重老师的劳动。
师生互敬互爱,从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立好的学风、校风。
我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前,为了理想而努力拼搏。
校风积极向上,从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。
同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。
考试时坚决杜绝舞弊现象,用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。
作风严谨、文明,从而打造和谐的校园文化。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音。
当我们抛弃了迷茫,把握了航向。
当我们共同努力,不懈地摇桨,和谐校园的乐章终将奏响。
“恰同学少年,风华正茂”,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求成长和长大,在这个过程中,让我们亲近文明,表现文明,实践文明,做文明学生,创和谐校园。
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