升旗仪式演讲稿范文集合9篇.docx
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升旗仪式演讲稿范文集合9篇.docx
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升旗仪式演讲稿范文集合9篇
升旗仪式演讲稿范文集合9篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。
在日新月异的现代社会中,在很多情况下我们需要用到演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?
下面是收集整理的升旗仪式演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
升旗仪式演讲稿篇1敬爱的各位教师、亲爱的同学们:
上午好!
今天的升旗仪式由我们六年级主持。
我今天为大家演讲的主题是“敬老爱老重阳节”!
刚刚送走了举国欢庆的十。
一国庆节,明天我们又将迎来中国古老的传统佳节——重阳节。
重阳节是在每年农历的九月九。
重阳节,又有“老人节”之称。
重阳节的历史十分悠久。
关于它的起源,有许多动人的民间故事。
最早可以追溯到春秋战国,到了汉代,过重阳节的习俗渐渐流行,到魏晋南北朝时,已为民间普遍重视,到了唐代,被正式定为民间节日,一直沿袭至今。
同学们:
我们的爷爷奶奶、外公外婆,年纪都大了,以前,是他们为社会的发展作出了巨大贡献,为自己的子女奉献了全部心血。
如今,很多爷爷奶奶已经退休,本可以享受舒适的晚年生活,但他们没有闲着,有的依然在单位作贡献,有的在社区做志愿者,更多的为了让儿女安心工作,为他们带孩子、做家务。
还有许多同学,每天回家吃到的是奶奶做出的可口饭菜;有许多同学,每天都是爷爷奶奶把我们早早送到学校,傍晚按时接回家。
真是“家有一老,如有一宝。
”也就是说,不管在社会上,还是家庭中,爷爷奶奶们依旧发挥着他们的余热。
每当想到这些,我们就觉得更应该尊重和爱戴他们,更应该关爱他们的身体健康。
这也正是把“重阳节”定为“老人节”的意义所在。
同学们:
明天重阳节就到了。
借十月份读书月、《弟子规》学习月的东风,让我们落实行动,即用实际行动“尊老、敬老、爱老、助老”吧。
我们可以到社区做卫生等活动,到居委会、养老院或回到家里,为老人们泡上一杯茶、轻轻捶捶背、陪着聊聊天、帮着做些力所能及的家务活、真诚地和他们说声:
“爷爷、奶奶辛苦了!
”大家说,好吗?
借这个机会,也让我们衷心祝福所有的爷爷奶奶:
节日愉快、身体健康、笑口常开、幸福常在!
我的演讲就到这里。
谢谢大家!
升旗仪式演讲稿篇2合:
亲爱的老师们,同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的主题是:
期末考试,我准备好了。
张嘉琦:
迎着早晨温暖的阳光,我们汇聚在国旗下。
韩仕琦:
随着6月的到来,我们猛然之间发现,一个学期又将结束;张嘉琦:
我们不禁感叹时间过得飞快,期中奋斗的硝烟刚刚消退,期末考试的战鼓再次敲响。
韩仕琦:
俗话说的好:
一分耕耘一分收获,希望同学们正确看待考试,克服考前过分的紧张。
期末复习内容多,时间紧,要想考出好的成绩,就必须立即行动起来,树立信心,珍惜时间,勤奋学习,以从容、自信的态度面对期末考试,并根据学科特点和自身特点,制定出适合于自己的切实可行的复习计划,对最后两周的学习做出详细、科学、合理的安排,就一定能够正常发挥出自己应有的水平。
我相信,经过老师和同学们的不懈努力,我们一定可以成功。
张嘉琦:
期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。
我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家都能做一名追求进步,超越自我的勇敢者。
我还要提醒同学们,期末考试也是对我们的诚实守信品格一次考验。
诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信,用重承诺,遇到错误勇于承担。
让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。
韩仕琦:
考试马上就要到来了,请跟我们一起呼号:
“期末考试,我们准备好了!
”
张嘉琦:
同学们,请记住,剩下的时间由你来把握。
相信你一定能抓住它!
最后,预祝同学们在期末考试中取得理想的成绩。
合:
我们的演讲完毕,谢谢大家。
升旗仪式演讲稿篇3亲爱的各位老师同学们:
大家好早上好!
宽容是海纳百川,是厚德载物;宽容是恢弘,是宁静致远。
相传很久以前有一位老禅师,一天他发现在围墙的墙角处有一把椅子,马上就知道有人违规翻墙出去了。
他把椅子挪开,自己蹲在那里,到了夜晚,真有一个小和尚从墙外翻过来了,当这个小和尚发现自己踩得不是椅子而是师傅的后背时惊慌失措,但老禅师只是说:
“夜深天凉,快回去添件衣服。
”老禅师那广博的胸襟使小和尚非常佩服,以后再也不偷偷翻墙外出了。
可见宽容会产生意想不到的巨大作用。
宽容是一种高贵的品质,是一种崇高的美德,绝不是你能所控制,能所左右的。
君子杨人之善,小人扞人之过。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。
愈是睿智的人愈有广博的胸襟。
宽容是一种美德。
古今中外,概莫能外,无数的成功人士都具有宽容这种美德。
著名的音乐家李斯特的故事不能不让我们为之敬佩,有一回有个女孩想要开个音乐会,她为了吸引更多的人来参加,谎称自己是李斯特的学生,当李斯特听说这件事后,并没有去揭穿这个谎言,而是亲自出现在这个女孩的面前,他为面前这位惊恐万状的姑娘亲自指导,并收她为自己的学生。
李斯特的宽容和大度征服了大家。
在成全了一个人的梦想的同时,也赢得了更多人的尊重。
懂得宽容的人会赢得别人爱戴;不会宽容的人只会拿别人的错惩罚自己。
蚌宽容了砂砾带给它的痛苦才孕育了美丽的珍珠;苍鹰宽容了母亲带给它的折翅之痛才能翱翔天宇。
世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。
莎士比亚说,不能宽容他人就是拆掉自己要过的桥。
一言以蔽之,宽容是一种美德。
曹操不计私仇,和张绣重归于好;蔺相如的大度,使“将相和”成为千古美谈。
他们不都是“论人之善,忘人之过”的先例吗?
让我们从现在开始,拥有宽容,做一个宽容大度的人吧!
升旗仪式演讲稿篇4亲爱的同学们:
你们好!
在一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个绿色的春天,.在这硕果累累的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途。
相信同学们有的欣喜,有的期待,有的紧张,有的充满信心。
而不管大家怀着什么样的心情迎接新学期的到来,我们都要有个新学期的目标。
.在这里,我代表三年一班的同学们晒一晒我们在新学期的打算:
1、要按照《小学生守则》严格要求自己。
把尊师爱校、团结同学落实到每一天的行动中,争当文明礼仪、行为规范标兵。
2、要听从老师及校领导的教导,在校内外都要把安全放在第一位,绝不做危险性游戏。
增强我们安全意识。
3、要按时上学放学,不迟到,不旷课。
人人严格遵守学校纪律。
我们要改正课间的不规范、不文明行为的课间活动。
4、我们要增强环保意识,在校做到“三爱护”爱护花草树木,爱护桌椅板凳,爱护学校公众形象,和“三节约”节约水、节约电、节约纸张。
5、我们不浪费课堂上的一分一秒,发扬刻苦钻研精神,努力学习。
以优异的成绩回报老师和父母。
新的学期是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获。
新的学期,我们要以新的新的起点,新的面貌,去为我们更好的明天画上绚丽多姿的一笔。
全校的同学们加油!
升旗仪式演讲稿篇5老师们、同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的题目是《提高个人素质,爱护校园环境》。
当我们跨入校园大门,步入教室时,你是否感觉走进了自己的另一个家。
是的,校园就是我们的家,我们将在这里学习、生活、长大。
我们每位同学都是这个校园里的一名成员。
我们的校园是美丽的,温馨的,我们有窗明几净的教室,我们有绿荫浓浓的大道,我们有生机勃勃的青春气息。
在这美丽的环境中,我们沐浴着阳光,吸取着营养。
作家说:
环境是心灵的港湾。
画家说:
环境是灵感的源泉。
军事家说:
环境是制胜的法宝。
教育家说:
环境是塑造人的摇篮。
我们学生则说:
环境是保证我们学习的必要条件。
校园,是我们学习工作的重要场所。
校园环境卫生的好坏直接影响老师和我们每一个同学的学习和生活。
同时,校园环境也是一个学校文明程度的重要标志,是学校对外形象好坏的直观影响因素,也是学校学生整体素质的一个反映。
记得2019年3月,荆门市海慧中学一行30多人来我校参观交流。
海慧中学是个初中,其中有一位领导说,高中生啊素质就是高,跨进校园,你们学校和校外简直就是天壤之别。
但我们的校园环境卫生是不是如别人说的那样十全十美呢,其实不然!
一是教学楼上仍然有少数同学喜欢往下丢杂物,甚至有的同学站在阳台上把水果皮、瓜子往下扔。
二是倒垃圾的时候,明明看见从框中掉出了垃圾,却视而不见,不及时处理。
三是边走边吃零食,明明眼前就是垃圾箱,却将零食袋丢在地上。
四是小商店门前路上,丢食品袋现象比较突出。
五是吃火腿肠的签子随意乱丢,更有甚者将签子扎在树上。
六是寝室备有垃圾桶,却随意将垃圾丢在地上,一片狼藉。
这些现象请同学们对号入座,这些现象只是我们三千多学生中少数同学所为,我相信这绝不是故意行为,也不是偶然,而是个人的习惯。
曾经有人说,我们是农村学校,校园环境卫生能如此干净整洁,已属不易,但是我不这样认为,虽然我们大部分同学都来自农村,但是作为胡集高中学生,我们应该将这些不好的习惯纠正,努力提高个人素质和修养。
随意一丢,不仅玷污了校园环境卫生,更表现出低素质和不文明行为,败坏了个人形象。
如果你弯腰一捡,不仅美化了校园环境,更提高了个人素质。
曾经看过这样一个报道,有两个外国人像平常人一样走在大街上,不同的只是他们手中多了香蕉皮。
这时有个青年人骑车路过,将一个饮料的纸包装盒很自然的扔在了地上。
而那――离垃圾箱不到五米。
路过的行人也很自然的从饮料的纸包装盒上跨过、踩过……这时那两个外国人来了,他们却很“特别”,其中一个弯下腰,捡起了饮料的纸包装盒连同手里香蕉皮一起扔进了垃圾箱。
这一个简单的动作深深触动了我。
作为学生的我们应该怎样做?
应该学习谁呢?
我们该不该这样随意的破坏自己所生活的环境?
该不该把废物丢在地上?
该不该在雪白的墙上留下球印或手印、脚印?
我们的同学的回答肯定是:
不应该!
那么,我们又该不该去爱护、保护我们自己所生活的校园环境;该不该捡起地上的每一张纸或食品包装;该不该去阻止那些我们所厌恶的没有道德的行为?
要,我们肯定要!
明辨是非,改正我们的不良行为,不能只是靠老师,值日岗的检查强制实现,同学们应该自觉提高环保意识,从我做起,从自己身边做起,从日常点滴做起。
我们要用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的观念,用行动肩负起环保的重任。
让我们每一位同学都行动起来,争当校园环保“卫士”,把我们的校园建设得更美好!
谢谢大家!
升旗仪式演讲稿篇6敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
又是一年冬至时。
今天,由我们三年班在这里举行升旗仪式。
在这里首先祝愿各位老师、各位同学身体健康、工作顺利、学业进步。
在此,我想和大家聊上几句,并与大家共勉。
首先,我们要做好学习的准备。
俗话说:
“工欲善其事,必先利其器。
我们一定要调整好自己的状态,使自己紧跟老师的步伐,还要在大框架下制定自己的小计划,一点一滴地积累,一步一段地进步,更要保持自己的优点,改正自己的弱点,以求全面提高。
这样,我们的能力和成绩才会有质的飞跃。
其次,我们要做好心理准备。
认真对待每一次练习与作业,并把他们当作考试,只有平时严格的训练,考试时才会有平时的轻松。
这就要我们注重过程,看淡结果,把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测,一次思考总结的良机。
富兰克林说过:
“有非常之胆识,始可做非常之事业”我们要培养自信,战胜怯弱,在任何时候都持着“不抛弃,不放弃”的信念,就一定能给自己的人生添上浓墨重彩的一笔。
另外,我们还要加强体育锻炼,因为身体是学习的本钱,只有拥有健康的身体,才能学得轻松愉快。
同学们,没有播种,何来收获。
没有辛劳,何来成功。
没有磨难,何来荣耀。
没有挫折,何来辉煌;我想我们早已读懂了辛勤劳作的双亲,读懂了在讲桌旁燃烧青春的老师,我们的心里早已装下了美丽的梦想……人生能有几回搏,此时不搏何时搏!
让我们为了梦想拼搏吧!
我们必须牢记“天行健,君子以自强不息”,在命运的激流中拼搏,须知“大浪淘沙,方显真金本色;暴雪压顶,更见青松巍峨”。
让我们鼓足风帆,从双语学校这个风和日丽的港湾奋力远航;让我们携手并进,以信念为舵,以理想为帆,以汗水为桨,载着梦想之舟驶向成功的彼岸,为双语学校的明天再添辉煌!
谢谢大家!
升旗仪式演讲稿篇7尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
每个人都有属于自己与众不同的青春,青春需要拼搏,拼搏之后才能显出它的不凡。
它像一条五星的能量槽,但它却从未衰减。
人们常说:
青春是美好的,青春是我们人生当中最疯狂的时期,它复杂且短暂。
它总是让人沉醉于其中,不小心错过自己的青春年华。
于是,有许多人到中年之后后悔,后悔自己没有好好珍惜时光,青春一去不复返;又或者后悔那时做的一些傻事。
但是,我认为,青春无悔。
有些东西是人们在青春期才能真正拥有,比如斗志,比如朝气,比如热血等等。
其实,现如今处于青春时代的我们是幸福的。
因为,我们拥有着其他时代的人没有的一些东西,此时的我们,还可以拼搏,为了自己的理想去不断地奋斗。
尽管我们有时候有些意气用事,但有一句话说得好:
“再不疯狂我们就老了。
”谁不想为自己的青春添点色彩呢?
谁又希望自己的青春平平淡淡,平凡而去呢?
谁又想让自己的青春变成以后自己内心的后悔呢?
我们的青春就应该轰轰烈烈,这样才不枉自己度过此生;这样才会让自己的人生有点意义;这样才有值得回味的价值!
青春,不容我们错过。
青春,它给了我们时间,给了我们欢乐,给了我们动力。
让我们带着欢快的心情在那操场的跑道上不断的奔跑,为属于自己的青春呐喊吧!
世界总会带给我们一些追悔莫及的事情,当我们回到初中时代,那时青涩、无知的我们,处在青春中,又怎会明白青春的含义,又怎会去珍惜这段时光?
但,或许有的人醒悟过来了,听进了别人的劝告。
那时的我们,曾信誓旦旦说着那些不符合现实的理想,虽然可笑,却体现了青春的特性。
青春,它是那么的独一无二。
给人的感觉是美妙又独特的。
即使这样,还是有很多人没有牢牢地把握住它,而错过就不再拥有了。
或许这样,才让人开始懂得了“唯一”的价值。
青春富有人生哲理,它的意义看似简单,理解起来,又觉得那么复杂,难以用言语诠释。
我觉得青春就像一桌美味的饭菜,而自己就是一个饥饿的人,在这个进行过程中,一直沉醉在里面,太过冲动,待到结束,才来回味,流连忘返。
“谁叫那年我们十八,正值青春年华。
”是的,尽管那些年我们做错了很多事,但这一路走来,我们的青春不悔。
升旗仪式演讲稿篇8孔老师说过:
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”首先,我要明确一点,比起学习精神而言,学习方法本身就是下位或者说是次要的东西。
学习精神就是指良好的学习态度和饱满的自信心。
2019—08—04是学习方法的讨论会,那我就主要说一下我的一些学习方法。
我认为在课上我们应该怎么做就没必要说了,这个老师们每天不
是讲一遍两遍,如果连课上自己应该干什么都不知道,那我后面讲的内容也就没必要去考虑了。
什么是好的学习方法?
严格的说就是适合自己的、有效率的学习方法。
它是符合学习者自身特点,并与学习内容紧密相连,可以高效率地完成学习任务、达成学习目标的措施、手段和办法。
注意,一定要符合学习者自身特点。
任何想要照搬他人的学习方法,以期迅速提高学习效率的想法和做法都是不切实际的,极其错误的。
一个总的原则是,不盲从、不迷信,绝不可以走别人的路,那样会让自己无路可走的。
虽说每一个人的学习有他自己独特的风格,但肯定有一些具有普遍意义的方法。
首先,学习需要有一个相对安静的、良好的外部环境;其次,在学习内容的安排上,必须先易后难、先慢后快;在复习的时间安排上,我们要按照艾宾浩斯“遗忘曲线”所揭示的规律,遵循先多后少、先密后疏的`原则;在学习时我们还需要同学、伙伴间相互的支持和鼓励,始终保持积极向上的、乐观自信的心态,等等。
这些只是确定了我们学习的一个方向,怎么走就要看自己的了。
我首先要强调的是“学习效率”,这可能其他几位也会讲到。
我们知道效率和时间是成反比的,没有较高的学习效率,我们就要比别人多付出一倍甚至两倍的时间,这是学习中最忌讳的事。
怎样才能提高学习效率呢?
关键就是要静下心来,一定要做到专心致志,不要在学习的同时干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理谁都明白,可还是有许多同学在边学习边听音乐。
或许你会说听音乐是放松神经的好办法,那么你尽可以专心的学习一小时后全身放松地听一刻钟音乐,这样比带着耳机做功课的效果好多了。
然后再说一下时间安排。
我觉得应该充分利用好早上的时间,不是指到学校以后的那几分钟,而是早上在家的那段时间。
早上的学习时间以半小时为宜,重点应放在背诵上。
这段黄金时间学习效率应该是最高的,可用在睡觉上做出的梦也是最美的,一分钟也可以是一个好梦,我都可以理解。
能不能用好这段时间就要看大家有多少毅力了。
中午的时间应该用来休息,最好是睡上一觉。
晚上学习时间不可太长,这只是对极少数同学说。
对于大多数同学来说,现在的问题是学习时间太少。
效率再高,没有时间也是不实际的。
虽然我不赞同晚上到十一二点,但我觉得到十点钟也是应该的,也就是说晚上所学的时间至少应该和在学校上课的时间差不多,大约四个小时,而且一定要有很高的效率。
不管对谁来说,学习都是枯燥的,这种耐力只能在平时的学习过程中积累。
对于时间的利用,我有以下几点建议:
1、突出重点,不要平均用力。
这就首先要对自己和所学课程有一个全面的认识。
所谓重点,一是指学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。
2、长计划,短安排。
要在时间上确定学习的远期目标、中期目标和近期目标。
在内容上确定各门功课的具体目标。
3、对自己要有时间限制。
可以把所定目标分成若干个部分,对每一部分限定时间,这样还不会产生疲劳感。
4、计划要留有余地。
“好脑瓜不如烂笔头”,养成良好的笔记习惯,能够准确、清晰、简练地笔记本身就是一种良好的学习方法。
即使没有老师,抄读法本身也是一种不错的方法,在我学习的经历中,有许多学习中的难点都是在一边抄写一边思考的过程中解决掉的。
自己编格言警句、人生妙语,经常拿出来读一读、想一想,对于提高语言能力大有好处。
如果你能够为教材编写一本经典例、习题,或者为自己编一本错题集,这对于学习的帮助实在不逊于请了一个好老师。
有一点,就是我们在课上除了十分重要的内容以外,不必记很详细的笔记。
如果课堂上忙于记笔记,听课的效率一定不高,况且你也不能保证课后一定会去看笔记。
课堂上所做的主要工作应当是把老师的讲课消化吸收,适当做一些简要的笔记即可。
课下对笔记做详细的总结和归纳也有利于对所学内容的进一步理解。
影响一个人智力水平的因素有观察力、想象力、记忆力、思维力、创造力等,因此,学习的方法自然也就包括观察方法、想象方法、记忆方法、思维方法和创造方法,我们应该根据自己不同的思维特点、不同的知识水平和个性特征,不同的学习内容和学习目的采用不同的学习方法。
往往是那些最具个性的方法才是最棒、最好的学习方法。
学校为了全面提升班主任工作能力,营造良好的班风学风,进而形成良好的校风,在这里组织我们进行班级工作研讨会,我抱着学习取经的态度,与大家就下面几个问题进行探讨:
一、学生的养成教育在学生养成教育方面我所做的就是以理服人。
以理服人,就是不
以班主任的威严压迫学生,而是通过一定的道理说服学生,做到动之以情,晓之以理,做学生的知心人。
要让学生发自内心地认为你懂他,能够把你当成他的最好的朋友,愿意听你的话。
我们不要一味的跟学生讲“不准这样做,不准那样做”,那样她会觉得是你压迫他、制止他,甚至会产生逆反心里。
我们不妨给他讲一些这样做带来的后果,如要求学生上下楼梯靠右走,就告诉他这样做首先是为了自己的安全,然后也给他人带来了安全,再讲举一些因为上下楼梯不守秩序拥挤抢道造成伤亡事故的例子;要求学生认真做好“两操”,就让他知道做好“两操”能让自己的身体更健康,而不是过于强调认真做好“两操”,不让班级扣分。
这样摆事实,讲道理,让他自己感悟,发现,牢记相关的准则,从而改正自己的缺点,让自己变得更尽善尽美。
二、如何营造良好的班风和学风一个班的班风建设是十分重要的,优良的班风一经形成,就会产生强大的凝聚力和约束力。
要搞好班风建设,就要有一些切实可行的措施来保证。
以下是我在教育实践中总结的班风建设中的几条,跟大家一起商讨。
1、抓干部。
好的班干部就好像是班主任的左右手。
从一年级带新班后,就开始细致了解班里学生状况,有重点地选拔一些学生,根据各自的特点分配相应的任务,帮助他们掌握工作方法,提高工作能力,在学生中树立他们的威信,逐步组建一个强有力的班委会。
在使用和培养班委会干部的过程中,既要重视加强对学生干部的思想教育,以免过于惯纵,使其滋生傲气,又要鼓励和支持他们大胆开展工作,充分发挥他们的核心作用,带领班级同学积极前进。
2、树榜样。
班主任首先要有一颗爱心,对工作高度负责,关心每一个学生,以赢得学生的信任,另一方面,要善于用学生的先进人物和先进事迹在班上树立榜样。
营造积极向上的舆论氛围,树立正确的舆论导向。
榜样的力量是无穷的,在班级里树立了良好的榜样,学生才有学习的方向,才有学习的目标。
班风和学风自然就好了。
3、多沟通。
班主任个人的力量毕竟是有限的,班主任要经常和科任教师、学生家长及社会有关方面保持联系,紧密配合,通过多种形式互通情况,共同制定教育措施,及时排除班风建设中的不利因素。
三、学校卫生、安全工作
1、我认为一定要认真上好每一节班会课、思品课,利用好这一块思想教育阵地,做好学生的思想教育工作,从思想上提高学生的认识。
2、多与家长沟通,争取家长的支持与配合。
3、学校要创造良好的环境,用优美的环境、书香的氛围感染学生。
多布置一些展示栏、宣传栏,以展示学校卫生及安全工作方面的先进模范学生,宣传如何做好卫生、安全工作,从感官上给予学生刺激,让这种卫生安全意识深深植根学生心中,乃至开花结果。
四、”问题生”教育对于“问题生”的教育我也没有什么很好很有效的方法,但我觉得“问题生”往往是最需要爱的,我们班主任一定要有一颗爱心,善待“问题生”,以心交心,以理服人,多与之谈心,并能做到持之以恒,相信功夫一定不负有心人的。
每个“问题生”的类型是不一样的,我们要根据“问题生”的不同类型采取不同的办法,对症下药。
我们所面临的“问题生”究竟属于哪一种类型,怎样来判断,我想这是我们抓好“问题生”教育急需解决的问题。
我觉得学校周边的环境也对班主任对“问题生”的教育带来不利,学校周边有很多“挂羊头卖狗肉”的游戏室店,它像磁石一样吸引着这些“问题生”,甚至是一些中等生,希望学校能得到有关部门的支持,采取有效措施,取缔这些游戏室店。
五、如何开展好班队主题教育活动我认为首先要制订好计划,每月一个主题,每个主题之间要有关联,层层递进,循序渐进地达到主题教育的目的。
其次是主题教育活动的形式要活泼多样,对学生要有吸引力,让学生乐于参加,在身心愉悦中接受教育。
以上是我对班主任工作的一些肤浅、泛泛之谈,在此与大家交流,希望得到大家的帮助,谢谢大家!
升旗仪式演讲稿篇9同学们:
温暖的春风带来了万物的生机,葱郁的树木,绽放的花朵,青青的小草,都在向我们展示着向上的活力。
在这美好的时光,我们是否也应充满斗志,努力拼搏呢?
运动会上,我们挥洒的汗水书写了对班级体的热爱;体操比赛时,我们的每个动作展示了我们青春的风采。
那么,学习路上,我们也应用认真的态度,拼搏的精神,书写我们的辉煌吧!
我们的努力应该落实在每一堂课上,每一次作业中,每一次展现自我的机会中。
课堂上我们的积极发言,势必会带来我们自信的提高,实现我们能力的增强;作业时的认真态度,一定会换来老师欣慰的笑容,赢得我们知识的积淀;每次展现自我的机会,我们的拼尽全力,我
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