电脑美术 小学五年级下册美术教案.docx
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电脑美术小学五年级下册美术教案
电脑美术小学五年级下册美术教案课时:
1课时教学目标:
1、Windows画图板中各种工具的综合使用。
2、复制、粘贴命令和对称图案的关系。
3、试用Windows画图板上各种上具当画笔,设计多种形式的图
案,并发展成多样对称图案。
4、用Windows画图板绘制对称图案,感受电脑绘画便捷、有趣
的特点,探索电脑美术学习的多样表现形式。
教学重难点:
1、学习用Windows画图板制作形式多样的对称图案。
2、多样
工具表现多种样式的图案。
教具学具:
电脑教学过程:
一、组织教学:
二、讲授新课:
1、演示导入:
运用课本中的对称图案制作简易的动画表演,激
发学生学习电脑绘画的.兴趣。
2、欣赏导入用各种电脑软件制作的电脑平面设计作品中的对称
图案。
让学生初步了解学习电脑美术的意义。
3、探索切入:
出示一对称图案,要求用电脑绘制。
方法不限。
师归纳小结,引出复制、粘贴命令。
4、熟悉工具箱里的各种工具,特别是笔刷工具的使用,因为它是windows画图板里唯一的线条有变化的手绘工具,需要用鼠标反复熟练运用。
并懂得改变它的笔画特点、粗细样式。
5、熟悉各项菜单下的各种命令。
特别是编辑菜单下的复制、粘贴选项,图像菜单下旋转、反转、拉伸、扭曲选项。
6、制作对称图案:
用铅笔工具设计图案的一半。
尝试用形状工具、线条工具或笔刷工具绘制半个图案。
用笔刷工具或油漆桶工具为图案上色。
用选择工具选中画好的半个图案,在编辑菜单下执行复制、粘贴命令,在图像菜单下执行旋转、反转命令,组合成对称图案。
7、对称图案的组合:
把绘制好的一个对称图案进行组合,使它有一定的空间和主题。
要使图画有变化,应注意:
对称图案不仅是左右对称,也可以是上下对称。
复制的对称图案可以做放大、缩小、拉伸、扭曲等处理后再组合成新画面。
三、学生练习,教师辅导。
四、课后拓展:
1、把对称图案作连续图案或构成设计练习。
2、鼓励用其他软件制作对称图案。
为自己设计的图画添加文字或照片,作封面或其他平面作品设计。
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