幼儿园教师节主题策划案.docx
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幼儿园教师节主题策划案.docx
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幼儿园教师节主题策划案
a;再过不久就是教师节了,这是老师的节日,所以这一天还是要好好的给他们过过节日,毕竟一年是只有一天的。
下面就是给大家带来的幼儿园教师节主题策划方案,欢迎大家阅读参考!
幼儿园教师节主题策划方案1
一、指导思想从实践“三个代表”重要思想的高度出发,深入贯彻《教育法》、《教师法》,以教育部确定的“光荣的人民教师”教师节主题庆祝活动为主线,充分展示我校教师良好的精神风貌和取得的教育成果,进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师和教育工作者热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。
庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动。
变单纯的节日庆祝为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富。
力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。
二、活动时间教师节前夕
三、活动安排
1.学校于教师节召开庆祝教师节座谈会,并组织新教师岗前培训和教师节电影晚会。
2.党委宣传部、团委、学生处及各院要充分利用校报、校园网、广播站、宣传栏等媒体工具大力宣传在教学、科研、社会服务等工作中做出突出贡献的模范人物,宣传教学改革和教师队伍建设中的先进典型,营造浓厚的节日气氛和学先进、争一流的良好氛围。
3.团委、学生会要组织学生发扬尊师重教优良传统,开展各种形式的活动,为广大教师做好事、献爱心。
4.各单位、各部门结合自身实际,通过走访慰问、新老教师座谈会、师生联谊等形式积极开展献爱心、送温暖活动,关心离退休教职工。
5.各单位围绕本单位实际,开展其他各种形式的庆祝活动。
四、活动要求
1.各单位要从实践“三个代表”重要思想的高度出发,进一步增强教职工的责任感和使命感,自觉贯彻党的教育方针,实施素质教育,努力提高我校的教学质量和教学水平。
2.各单位要加强领导,切实搞好庆祝活动,本着隆重、热烈、俭朴的原则,过一个学校支持、群众理解、教职工受教育的教师节,严禁借庆祝之机大吃大喝、滥发滥补。
3.各单位要做到早筹划、早准备,根据学校活动方案要求和本单位实际,制定切实可行的庆祝活动方案,并于9月1日前将本单位的活动方案报学校办公室。
一、活动名称《礼仪之花在幼儿园绽放》
二、活动目标在第_个教师节来临之际,在幼儿园营造节日气氛,让每个幼儿尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。
号召全体教师在第_个教师节明确爱心与责任,在感受到幼儿的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。
三、活动时间_月_日-_月_日
四、活动过程:
第一阶段:
以班级为单位,在自己班级举行活动,为活动前期准备。
在孩子入园时播放《教师节》儿歌营造氛围。
1、说一说:
引导幼儿说出内心最想对老师说的话,把最真挚的祝福送给亲爱的老师
2、画一画:
自己动手,制作贺卡送给老师,自己动手画画自己自己的老师一个瞬间。
3、唱一唱:
礼仪儿歌—教师节备注:
从活动开始就要有拍照,一是作为第二天的PPT,二是做为环创部分的资料或以后留为活动资料。
第二阶段:
开场音乐《我爱米兰》
1、园长发言
2、幼儿编演舞蹈《教师节》
3、幼儿发言
4、家长发言
5、教师发言
6、大班家长和大班幼儿的集体舞蹈开心转转转
7、幼儿诗朗诵:
《赞师恩》或《感谢您,老师》
8、现场互动:
幼儿自行将制作的礼物现场送给自己班的老师,并和老师一起将礼物粘在礼仪环境环境板上
9、幼儿合唱《老师,您好》幼儿园教师节主题策划方案2活动主题:
心目中的老师活动目的:
有人说:
老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登;一年一度的教师节即将到来。
教师在每一个人心中都是非常神圣的,万千学子都是在老师的沐浴下长大成才。
为了引导孩子们了解身边的老师,更加充分地知道教师职业的特点和功劳。
懂得关爱老师,感受老师工作的辛劳。
在教师节到来之际,开展“心目中的老师”主题活动,激发孩子们尊敬老师、爱护老师的情感,愿意用自己的方式帮老师庆祝节日!
活动目标:
1、知道每年9月10日是教师节,培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2、能够运用诗歌、调查、手工、角色互换等不同形式,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
3、培养幼儿的大胆表现力、语言表达和动手操作能力。
活动内容:
一、各班活动详情:
1、语言:
我的好老师,主要以诗歌形式,引导幼儿了解自己的老师,感受老师的辛劳。
2、综合:
老师大发现,以调查表的形式,记录自己喜爱老师的各种信息。
3、音乐:
每当我走到老师的窗前,通过音乐,感受老师的辛劳,向老师表达感激之情。
4、综合:
我爱我的老师,引导幼儿了解教师节的由来,运用自己的方式庆祝老师节日快乐。
5、手工:
感谢老师,开动脑筋运用折纸、绘画等方式制作礼物送给自己最爱的老师。
二、集体活动每班根据班级特色制作一份《我爱老师》海报,形式如首映礼签名版一样。
展示形式和时间:
1、每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
2、各班级制作的《我爱老师》海报,在周一中午之前粘贴到通向二楼走廊的墙面上。
创设出整块我爱老师的版面。
人员分配:
1、照片:
各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、主题版面创设:
各班主任老师周一中午集合_X班
3、整体打包报道:
_X老师幼儿园教师节主题策划方案3活动主题:
教师节《我爱老师》活动目标:
1。
让孩子知道9月10日是教师节。
培养幼儿从小尊敬老师的美德。
2。
幼儿通过自己动手画画,制作手工的形式,向老师表达节日的祝福。
3。
发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。
活动准备:
1。
各班主任制定本班活动内容与形式。
2。
为幼儿提供相应的材料。
3。
幼儿早已学会儿歌《老师本领大》。
4。
大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和妈妈一起制作花。
活动时间:
__年X月_日上午活动过程:
一、各班在晨间谈话环节中,以教师节为主题,展开谈话活动。
二、第一节活动课1。
用儿歌老师本领大引出主题。
以前我们学了一首儿歌,名字叫《老师本领大》,我们一起说一边。
老师本领大老师老师本领大,会折纸,会画画,唱歌跳舞顶刮刮,我们大家都爱她。
我们大家都爱她。
2。
说一说你身边最熟悉的老师,长的什么样。
我们班有几位老师?
谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?
3。
讲解教师节的日期和第一个教师节是1985年。
我们中国为了宣扬尊师重教,提高教师在社会中的地位,特意确立9月10日为教师节,1985年是我们教师的第一个节日,教师终于有了自己的节日。
三。
第二节活动课,全体幼儿在操场上集中,由老师主持开展庆祝教师节《我爱老师》活动。
1、祝福送老师:
爱要大声说出来大班幼儿代表讲话
2、爱心手工送祝福大班幼儿献画活动。
中班幼儿献爱心活动。
小班幼儿献花活动。
3、深情拥抱爱升华。
与身边的老师拥抱,亲亲你爱的老师。
四、作品展示:
活动结束后,各班整理作品。
以画展,主题墙的形式展示幼儿的作品。
幼儿园教师节主题策划方案4活动主题:
老师,节日快乐活动背景:
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。
老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。
尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展“老师,节日快乐!
”主题教育活动,有着重要意义。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
1、每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
2、老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
3、小朋友们可以用不同的方式向老师表达自己的爱与敬意。
4、了解教师节相关的知识和信息。
活动目标:
1、知道9月10日是教师节,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2、初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3、感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
展示形式和时间:
每班的教学活动内容在周一下午六点之前发布班级网站上。
人员分配:
人员分配:
1、照片:
各班级老师负责本班的相关教育教学活动拍摄。
2、整体打包报道:
_老师具体活动安排:
语言:
诗歌《老师的手》X班活动目标:
1、知道老师的手很能干,懂得尊敬老师,激发幼儿对老师的热爱之情。
2、能在老师的引导下仿编儿歌。
活动准备:
事先做好折纸鸭子、泥塑小狗、绘画小羊、自制玩具飞船一个,其它作品若干。
活动目标:
活动过程:
一、导入
1、展示制作的各种手工作品。
2、让幼儿欣赏作品,让幼儿说说喜欢哪个,会制作哪个,引发幼儿兴趣。
3、让幼儿说说它们的名称以及是用什么材料做的,它们是谁做的。
二、进行利用做出的手工作品,边说儿歌边做动作,让幼儿理解诗歌内容。
1、提问:
老师的手会做什么?
2、老师是怎么做的?
3、老师会做好多的的东西,说明老师的手怎么样呢?
教师带领幼儿先集体、后分组说出儿歌。
教师带领幼儿先集体、后分组表演儿歌。
仿编儿歌教师出示已制作好的其它作品,鼓励幼儿也可想象其它物品续编儿歌。
三、结束鼓励幼儿把这首诗歌说给爸爸妈妈听,还可和爸爸妈妈一起续编儿歌,并把续编的儿歌带到幼儿园和小朋友一起分享。
活动延伸:
教师带领幼儿一起制作一些手工作品,让幼儿体会自己的手和老师的手一样能干。
附:
诗歌老师的手,真巧!
折只小鸭“嘎嘎嘎”——身子直摇。
老师的手,真巧!
捏只小狗“汪汪汪”——冲我直叫。
老师的手,真巧!
画只小羊“咩咩咩”——要吃青草。
老师的手,真巧!
做架飞船“嗖嗖嗖”——飞的高高音乐:
歌表演《我为老师唱首歌》_班
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