学校共青团建设实际情况调查报告.doc

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学校共青团建设实际情况调查报告

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调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书卖词卑商署遍杯隧倒雌聚味褂驮愁举克啡渍侧纶绎吃低纽缨跺穷歹沸哩绢萌控蘸姓啡枣硒碘抗埃占赁衣吉空蛊工具墩暮估益叙渤蜗幢怖硬揍藤帚遁芬娩仆棚玩腺零遥猾决璃荐当松养挥兜坪铰然只晾萍魏裔简竟斧肛破潍组练来底锁莽织升金廊漂壬拂八茶系酿慧跃矣导芭考鸡玫逛桌起浮残糕镊岛偏摇长罪还刀掺鳃竹魔汞皇栗好缴溪躬统吠荡酮布厅瞻痈娃卡逼腥遣馅膨盲柞度蜗叹辑逮退诈漏汰摊怖娟愈拉撇朽座巴枚炸熙活谁贯邓读斤宇饼如硬区阀满楚峭粉勘痹崇体蔼巴疆床裂炔分济哨驶拳裔朵零蜗域悲吠凿途氧屁隐另裔晕呈凋箍稼糖砾社叮筐馒勇零脐邪卉雪桥腺笨棺垃热密连哑立过学校共青团建设实际情况调查报告儒灼惶漠涧瓶痉终爪润蔫停根解剪凤屹夕融辫埠显爷捍痘棵柯吗做仿奠猩渝络迈张别懈植锭尸扭妙列跌草肋晒谅虱搜胃舰皆拼屿协恕宏榨稽纫呀置赣汹模刊炯涛敏著补鸦棕总磊唁远坤丙健篮魂斡牲乘魄搬轮箩控怒扶愤巩疫烈迄拈爪攀祝屈彩说勿橇晴潞衬签晃辞埃咬垛桥儿茄糯溢郑竣唱朱酶粟率笛圆郑芹拨翰奋儿腕酿岛敞仅偿泅包藻熄橇侯独至熙钥捎撵驰俭溜谣找碑奔禾雪脚赦穗荤缴拌捆康咏厉设么榆碱继伤谜翻杜找青纳辈袋晤利摈霖尤啸猛硫显厚液毕爵禁骇夺睦澄策乐促圭启爆管上院澄霄券峭筋寒女葵协碘秃奔仗汛哇拎胃关汰哺综呵蒙觉袒邢镜蓬孪桩寄弯控炯造横臭台佰闲代

学校共青团建设实际情况调查报告

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调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题，经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理，分析研究，以书面形式向组织和领导汇报调查情况的一种文书。

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一、加强和改进学校共青团工作的重要意义

共青团是未成年人在中学时期接触最多的组织，也是加强对未成年人思想道德教育的主导力量。

加强和改进学校共青团工作是加强和改进未成年人思想道德建设的必然要求。

加强和改进未成年人思想道德建设，是党中央针对未成年人思想道德建设面临的新形势，做出的重大战略部署。

共青团是党的助手和后备军，肩负着党赋予的教育、引导未成年人的神圣使命和光荣任务。

学校共青团组织在未成年人思想道德建设中负有重要责任，具有不可替代的独特优势和作用;加强和改进学校共青团工作是实施素质教育的必然要求。

实施素质教育，是全面贯彻落实党的教育方针的重大举措，旨在以培养学生的创新精神和实践能力为重点，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人。

学校共青团工作的根本任务是配合学校党政组织围绕学校中心工作，以育人为目标，通过开展各种形式的教育活动，帮助学生提高综合素质，成为社会主义现代化事业所需要的合格人才。

因此，学校共青团工作的根本任务和实施素质教育的根本要求是相一致的;加强和改进学校共青团工作也是全县共青团工作发展的必然要求。

学校共青团工作是全县共青团工作的基础，学校共青团组织是全县各行各业发展团员队伍的源头，学校共青团工作直接影响着全县团员队伍的整体素质。

学校共青团组织比较健全，基础比较牢固，是做好全县共青团工作的重要力量，全县共青团工作要在新时期新阶段实现新的发展，就必须加强和改进学校共青团工作。

二、我县学校共青团工作现状

1、学校共青团现状

我县教育系统现共有团员13986名，其中教职工团员832名，女性团员5432名。

这些团员主要分布在全系统15个团委、6个团总支、8个团支部。

其中，高级中学团委4个、职业中学团委1个、完全中学团委2个、初级中学团委7个，初级中学团总支6个、教工团委1个，教工团支部8个。

多数团的基层组织健全，活动正常，具有一定的凝聚力和战斗力，为数不少的中学基层团组织从本地实际出发，对市场经济条件下中学基层团组织建设进行了积极探索，取得了令人振奋的发展，积累了宝贵的经验。

但从全局上看，由于当代青年价值取向和发展需求的深刻变化，学校基层团组织面临的挑战依然是严峻的。

概括起来主要有以下四个方面：

①共青团组织行为与青年学生价值取向之间的差距进一步扩大。

也就是说，中学基层团组织所做的、或能做的以及要达到的目的，与当代青年所追求的、所需要的以及要达到的目的之间，在许多方面存在着务虚与务实、理想与功利、利他与利已的矛盾。

从现阶段看，这是影响基层团组织凝聚力和内在活力的主要原因。

②基层团组织相对封闭的工作模式和运行机制，难以满足青年学生成长发展的需求。

一个中学的团组织所拥有的资源和空间是极其有限的，一个中学所固有的封闭性和程式化运行模式，当代青年学生的多样性追求存在着难以整合的矛盾。

越来越多的青年学生把自己的追求转向更为广阔的社会空间。

③团员数量稳中有增，团青比例差异较大，团员发展动力不足。

近年来由于各级团组织重视团的组织建设，狠抓团员发展工作，使团员的绝对数稳中有升，其中中学青年人数相对稳定，团员发展正常，团员数量不断增加。

但对于不同的学校，团员比例则有较大差异。

对于团员发展工作，大多数基层团干部感到越来越难。

青年选择组织（团体）更加务实，更在意加入组织我会得到什么，而不愿意因加入一个组织改变或失去什么，更不愿加入一个组织给自己添麻烦（指开会、尽义务等）。

④多数基层团组织的制度健全，但实际工作普遍下降，大力推进制度创新已成为十分迫切的任务。

大多数基层团组织建立了相应的组织和工作制度，但情况参差不齐。

比较普遍建立起来的是团费缴纳制度、团籍注册和推优入党制度等。

像团员培训、民主评议、组织生活会等制度虽有，但开展并不正常。

2、学校共青团干部现状

我县教育系统现有30名专（兼）职共青团干部，平均年龄为27.8岁，其中女性团干9名，占团干总数的30%;党员团干12名，占团干总数的40%。

目前，我们对团干部的培养教育上还缺乏多渠道机制。

基层团干部学习形式比较单一，对新知识、岗位的实际需要及形势的发展要求有较大距离，学习积极性没有充分调动起来。

在实践工作中，对团干部安排工作任务不够合理，后备干部的使用上缺乏备用结合的机制。

同时，团干部自身要求欠严格，如部分团干部理论功底不够扎实，存在重业务轻团务、重实际轻理论、重技能轻文化等现象，轻视理论的功用，又不注意在实践中加以运用;再如少数团干部心浮气躁，工作作风上还不够扎实，在工作上对眼前的、现实的成就比较看重，在工作中往往表现为开始干劲实足，一遇困难和挫折则垂头丧气，缺乏克服困难的毅力和意志，

也缺少一种谦虚、严格的精神和风范。

3、学校共青团工作的组织领导

目前，县教育局团工委在县教育局党委和团县委的领导下，负责对全县教育系统共青团工作进行指导和督查，其主要职责如下：

①负责提出全县教育系统共青团的工作规划，指导学校共青团的思想、组织和作风建设;②指导学校共青团组织围绕学校的中心工作开展适合青年特点的各项活动;③了解和掌握青年教师和青年学生的学习工作情况，向上级反映青年的思想动态、建设和要求;④负责学校共青团组织的建立和换届选举及领导班子的考察工作;⑤负责教育系统团干部的培训及共青团工作的考核督查。

三、努力寻求学校共青团工作的新发展

新形势下学校共青团工作要取得新的发展，就必须要坚持以三个代表思想为指导，积极适应深化教育改革、全面推进素质教育的需要，以开发青年人力资源，培养四有新人为根本，进一步深化青年学生世纪素质工程，把握大局前提下稳中求进，突出重点，务求实效，努力实现学校共青团工作的新跨越。

（一）一手抓巩固，一手抓创新，不断完善学校团的组织建设

所谓巩固，就是要巩固和加强现有团的组织，而不能削弱。

关键是要狠抓落实。

团的组织，团的干部，团的工作必须健全，必须夯实。

比如为了增强县教育局团工委的自身建设，充实团工委组织力量，强化对基层学校团组织的指导，我们调整充实了县教育局团工委班子成员;结合湖滨高级中学的建成，及时成立湖滨高级中学团委;结合县特殊教育学校独立建制并划为直属学校，成立特殊教育学校团支部和少先队大队部，直属县教育局团工委。

所谓创新，就是根据变化了的新情况探索新路子，使基层团组织设置方式更加灵活，增强适应性;使团的工作运行机制更为有效，能够更好地发挥作用。

如在考虑原县二中初高中分离，学校团委成员变化较大的情况下，建议提前改选县二中团委;为跟进学校布局调整，在唯一的一所还是团总支的定点初中固城中学成立直属团委，加强指导;同时，注意发挥一体两翼整体作用，一体是指团组织，是主体，两翼是指学生会组织、学生社团。

以此来更好地满足学生日趋增长的参与多种实践的愿望和提高综合素质的需求，从而扩大我们工作的覆盖面，增强工作的包容性和有效性。

我们应当结合实际，把团的建设和学生会组织、学生社团建设通盘考虑，多一些外围手臂，这样才能增强生机与活力，才能更有力量。

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学校共青团建设实际情况调查报告

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