我的校园作文20篇.docx

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我的校园作文20篇

　　我的学校作文

（一）：

　　一栋教学楼，一栋办公楼，五间幼儿园教室，一排活动室，还有二个花坛，就构成了我的学校。

　　进入学校，映入眼帘的是一栋高大的教学楼，粉色和蓝色交错的油漆让你眼前一亮。

旁边的花坛有着各种各样的花，两旁的大树像个威武的战士守护着学校。

　　踏着清晨的一缕阳光，呼吸着新鲜的空气来到了学校。

学校里一片寂静，两棵大树上已经挂满了露珠但仍然威风凛凛。

火红的杜鹃花带着晚霞的几分轻柔，黄色的迎春花装点着清晨的学校。

铃铃铃……铃声响了，学校顿时热闹起来……

　　中午，骄阳似火，蓝天使飘几朵白云，白云下的学校格外寂静。

　　在花坛里，红的、绿的、黄的花竞相开放，在太阳的衬托下它们显得更美了。

看!

这是谁不畏骄阳原先是值周生呀，他们早早的来到了学校。

　　傍晚，同学们已经放学了，这时的太阳不那么热了。

天上的白云也变成了晚霞，学校在晚霞的笼罩下仿佛变成了金色，花和大树也变了颜色。

整个学校仿佛成了仙境，美丽极了!

太阳还剩下了最终一缕阳光，那一刻阳光消失了，整个学校被黑夜给吞没了。

　　这就是我的学校。

我永远爱着我的学校!

我的学校作文

（二）：

我的学校我的学校是一个万花筒，是一个知识天堂，是一个美丽的大花园，我们是活泼的小天使，是茁壮成长的小树苗。

　　早上入学校时，迎接你的是戴着红领巾的少先队员，他们会异口同声的向教师说一声早上好，向同学们问好。

　　校门口的绿树、青草、红花，让学校充满无限生机，这些花五颜六色，学校墙边还有各种各样五彩斑斓的黑板报，让你明白更多的课外知识。

旁边还有几棵茁壮的大树，他们高的有十几米高，比教学楼还高出一大截，矮的也有

　　五、六米高，阳光透过密密的树叶，投射在地上，构成一幅幅图画，绿叶在阳光的照射下显得格外的翠绿。

　　旁边的操场也分内外操场，外操场是塑胶操场，绿色的是打篮球的地方，有两个篮球架子，红色的地方是跑步的，同学们在那里欢乐的奔跑。

内操场是新老教学楼中间的那一块地方，朗朗的读书声回荡在学校中。

　　这就是我们美丽的学校，我爱我们多姿多彩的学校。

　　我的学校作文

　　（三）：

我们的学校绿草日茵，花团锦簇，十分美丽。

最美丽的是校门口的几个花坛了。

　　一走进去，正前方有一个圆形花坛，里面有一棵铁树。

从上往下看，铁树如一朵怒放的花儿。

左边有一个长方形的花坛。

坛中有松柏树、玉兰树。

这几棵老松柏像一位位老寿星。

到了夏天，我们能够在树下乘凉、玩耍。

广玉兰颜色呈白紫色，广玉兰跟别的花不一样，它是先开花，后长叶的，最近已经长处了嫩绿的叶子，那么鲜嫩那么有精神。

旁边还有许许多多的麦冬草，远远望去，犹如一片绿色的海洋，真想上去打几个滚啊。

　　在教学楼的后面还有一片小竹林呢，此刻正是春笋长得旺盛的季节，你看小小竹笋已经长出来了，探头了一个小脑袋，越往前走竹笋长得越高，哎是不是排队来着，练竹笋也学会排队啦。

这高高的细细的竹子弯着腰，好像在向我们点头呢，细雨如丝春雨淅淅沥沥地下着，竹子在这春雨中摇曳着，伴随着小朋友的欢叫声，我不禁赞叹好美啊

　　我爱学校的花坛，我爱学校的竹林，我爱我们美丽的学校。

　　我的学校作文

　　（四）：

每一天清晨步入学校，绿色的草坪，棕色的跑道，鲜明而干净的色彩让人肃然起敬，穿过一排整齐的柿子树，这时的静寂让自我陶醉，也常常不禁想起自我童年时的学校。

　　说是学校真的是有点大言不惭，因为它普通的就是一户人家，两间房子，没有园墙，和周围的住家浑然一体，如果你不走进去看到里面的摆设，在外面你丝毫无法辨别出它就是神圣的学校。

可是说它是学校也一点也不夸张，因为就在这间屋子里，驻扎着1年级到5年级的全部学生，尽管有的年级仅有两个人，最多的年级也可是4个人，是典型的复试教学，另外一间就是教师的家兼办公室。

　　教室里面的桌椅板凳都是从各家各户凑来的，所以是各式各样，五花八门，记得最好的一个桌子是一张雕花的古式方桌，古香古色，这是最高年级的学哥学姐们才有资格坐，这也成了一种荣耀。

记得最早的桌子都是用砖砌成的，上头用洋灰抹平，冬天的时候，冰得让人无法接触。

别看这么简陋的学校也不是村村都有，这是村委会重视知识的结果。

教师是村子里最有学问的人了，可是他还是要下地干活的。

　　记得教我们的教师是一个中专生，准确地说是初中毕业后又上了两年学，可是不是师范而是学医的，所以他还是我们村的赤脚医生，谁有个头疼脑热什么的，都会找他看看开个方子。

之后他结婚后，他的爱人也认字，村里就让她教

　　1、2年级，而他则教

　　3、4、5年级。

再之后他们有了孩子，常常是一边看孩子一边给我们上课，所以他们的孩子都是在知识的海洋中熏陶大的，记得他们的老二刚会说话时就一鸣惊人：

你看我多漂亮啊，脸象红苹果一样。

一度传为佳话。

教师进到里屋就是家，走出来就是教室，看到教师出出进进，倒也亲切。

　　教师多才多艺，上什么课都是教师一句话，记得教师还会给我们上音乐课，一把二胡拉的有滋有味，教我们唱当时的电影插曲如《红星歌》

　　《红梅赞》等，我们学的也是专注认真，多少年后的今日还依稀可见。

　　我们还有社会实践课，那就是帮忙教师家剥玉米，晾麦子，课的资料随时令的农忙而变化，随教师家的活而变化。

　　我们更有体育课，园子里我们自我决定着活动的资料，在地上画上几个格子，就能玩跳房子；一人弯腰扶膝，其他人从他身上跳过去，就是跳山羊；画一个大圆圈，分成两拨，双手搬脚，单腿跳着拱人，把对方拱出圆圈。

此刻孩子的下腰是在舞蹈课上学的，而我们就在园子中晾晒的草上练出来的。

　　我们自由着，欢乐着，此刻想来丝毫没有因为学校的简陋留下怨

　　气，更没有因为学习留下的压力。

仅有无拘无束的放纵，仅有属于童年的欢乐记忆。

　　我的学校作文

　　（五）：

有一个欢乐的地方叫学校。

不，应当说是有一个欢乐的地方叫我的新学校。

　　忐忑怀着万分忐忑的心境，我跟着爸爸走进了校长室。

不明白这新来的学校会怎样？

昨日夜里，我辗转反侧，一夜睡不着。

能不能和同学们好好的相处，教师会不会看不起来自外地的我，跟得上跟不上那里的学习……就在来的路上，我的心还在扑通扑通的跳。

　　温暖你就是陆明珠同学吧，欢迎你来到我们学校，相信你来那里必须会生活得很欢乐。

真没想到校长会是这样的。

进入校长室之前，我想了很多见到校长的情景，可我无论如何也没想到校长会是这样的和蔼，不知是怎样的，突然我觉得身上暖暖的。

　　这是从外校转来我校的陆明珠同学，大家欢迎……我跟着班主任教师走进了教室，心里像装着一只吊桶似的，什么都在想，什么也没想，脸通红通红的。

一阵热烈的掌声打断了我的思绪，欢迎你，今后我们就是同学了，期望我们能共同提高。

好多同学围住了我，我脑子里乱轰轰的，听不清他们在说什么，可是心里觉得暖暖的。

欢乐这题答案应当是这样的……不应当这样做……同学们一个个争得面红耳赤，讨论得热火朝天。

这样的课堂是我以前的学校从未有过的，以前我们只是听教师讲，课后背教师讲的资料。

能够好多地方不理解，即使背上了，可用不了多长时间，就忘记光了。

新学校这样上课，我突然觉得我原先学习还能够这样简便。

　　走打乒乓球去来投一个哦，接住了……又到了兴趣小组活动时间了，同学们一个个兴高采烈地来到活动场地。

陆明珠，快点……突然，我觉得好像又找回到了童年的欢乐。

　　哎，来了，等等我……我飞快地跑向操场。

三月的春风拂到脸上，怪痒痒的，又很舒服。

　　我爱我的新学校我的学校作文

　　（六）：

我有一个美丽的学校，那里鲜花盛开，绿树成荫，令人着迷进入学校，扑入眼帘的是我们的校训：

学会做人，学会求知，走向未来快看哪那些花坛漂亮吧：

在远处一看，有浓有淡的新绿，加上红通通的颜料（红色的花）。

像是一幅五彩缤纷的画卷，眼前一片明丽在灿烂阳光的照射下，红得胜过了熊熊烈火，各个精神充足；树也争着夺冠呢：

有的高得似乎冲破了天，有的矮的不能再矮了，有的变成了光头它们颜色各异：

有些是绿油油的，有些是红艳艳的，有些是金灿灿的靠近一闻，能够闻到一股淡淡的清香，把人迷得如痴如醉；当然，小草也不肯认输：

有的短短的，嫩嫩的，像是活泼的儿童，有的高高的，站得笔直笔直的，像是强健有力的年轻人。

他们就好像是我校全体师生，十分团结阳光照射着大地，这么美妙的植物就好似一把把扇子，为我们去热。

　　走进教学楼，你会看见很多书的封面，那是学校推荐我们看的课外书；一条条绿色长条上：

环境你我他，绿色靠大家;礼貌待人万人夸等等。

还挂着一个个牌子，上头写了名人名言：

读一本好书，高尚的人谈话

　　来到操场，映入眼帘的是绚烂的五星红旗，绚烂的五星红旗加上耀眼的太阳光，眼前一片靓丽这会让我们想起严肃的升旗仪式，起来，不愿做奴隶的人们你还能够听到欢乐的笑声。

在那里，我们能够自由自在地玩耍。

笑声围绕着我们仿佛把我们带进了天堂，让我们欢乐地飞翔

　　这就是我的学校。

它是那么美丽，那么独特，那么令人着迷。

　　我的学校作文

　　（七）：

我们的学校十分美丽，有现代化的科技楼，有宽敞明亮的教学楼，还有供同学们锻炼身体的大操场……但最让人看不够的就是那些点缀学校的花草树木。

　　春天来了，吹面不寒的杨柳风拂过学校，远远望，小草泛青，走近却看不到，这真是草色遥看近却无啊。

在微风的吹拂下，柳枝吐出嫩芽，随风摆动，不由得令人想起贺知章的诗句碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

同学们站在柳树下，一边摘柳条做柳笛，一边沐浴明媚的春光。

　　夏天到了，花坛中开满了美丽的太阳花，一朵朵争奇斗艳，红的

　　如火，白的像雪，粉的似霞。

它们在阳光的照耀下绽开笑脸，散发出迷人的芳香，勾住同学们的脚步，使我们久久不愿离开。

而此时的梧桐树高大粗壮枝繁叶茂，像一把绿绒大伞。

同学们在树下乘凉、背古诗、做游戏，热闹极了。

　　在那翠玉镶金的金秋佳节，学校里一片金黄，好似金色的海洋。

　　梧桐树极不情愿地脱下绿装，换上狐皮大衣。

黄叶在秋风的陪伴下，像一只金光闪闪的蝴蝶你追我赶，翩翩起舞，最终缓缓地落在地上。

　　真是一叶落而知天下秋啊。

同学们在树下捡柳叶，把它做成书签。

　　寒风呼啸，大雪纷飞，但松树却是那么的苍翠。

针一样的叶子积满了雪，仍旧巍然挺立在风雪中，粗壮的枝干有力地伸向四方。

是它给学校增添了一份生机，一份活力。

这不禁让人想起陈毅元帅的那首诗，大雪压青松，青松挺且直。

本性能耐寒，风雪奈我何

　　这就是我们美丽的学校，春华秋实，鸟语花香。

亲爱的同学们，你们说，它迷人吗

　　我的学校作文

　　（八）：

学校总是那么完美，同学们的欢声笑语毫不吝啬地给予了它。

班级总是那么温馨，记载着我们童年无比完美早已忘记了这首诗的名字，但它的音韵总会在我耳边回响，学校存留着我们六年的故事，它是我们永久的家。

我们的学校让我们体会到温暖，当然也有善意的惩罚。

我的学校故事总是那么多，呵，以往那读了多少遍也读不对的穗，那以往读到祖祖辈辈时的怦然大笑，那就要合唱的最终一刻才找到的裤子，的确带给了同学们许多欢笑。

　　记得那是在我们六年级的国庆节目，那天我十分的不走运，刚刚合唱的时候让可恶的钉子把裤子弄了一个口子，貌似有某位女生看到了，我尴尬极了立刻就该彩排了，可恶我不停地在看着那个带给我尴尬的钉子，心中已经满是怒火，恨不得把它给扔出去但心中仍在想：

我如果被这点困难所击倒也太夸张了，这不就等于被人抓住了把柄忽然，我灵机一动，脑海里浮现了那些登山的人把上衣记在腰间的图片，有了我迅速地解下上衣，记上了，好啊真可谓是车到山前必有路我为我的智慧结晶而感到无比的骄傲和自豪，彩排开始，我的这身行头无疑是彩排中的一大亮点，郭教师忍不住说：

高手的行头就是不一般哪。

　　学校，使我们有缘成为了兄弟，当然，也免不了有姐妹。

也许男孩子骨子里就有一种和女孩对着干的习惯，虽然，没有依据，但至少我认为是这样。

其实我挺调皮的，也很爱和别人对着干，尤其是女生。

　　我的兄弟也许看不出来，因为我一向采取亲和政策，打不还手骂不还口，在我记忆中好像有那么几次我还手了，其中的一次我记忆犹新。

　　那是在六年级上学期，不明白我什么地方惹到了我那位谁是都可能爆发的同位，好嘛，一个河东狮吼，对我是一阵怒踹，一开始我的亲和政策放在第一位，可是，之后觉得不对劲，您老把我当成是木头人啊不行，还手我一个拳头落到了她的背上，但一出手我就后悔了，她怒气冲冲地瞪了我一眼，趴到了桌子上。

不得了，平日里威风凛凛的王班长哭了，我从小到大除了蛇以外最怕的就是人哭，这源于小时候我和一个小女孩玩，自我摔倒了，哭了，所有人都认为是我欺负她，所以我十分害怕人哭。

唉，如今是我惹得她，可怜。

可是说起来王班长还是很不错地，并没有告诉教师，这就是给我很大的面子了

　　学校生活其实真的很耐人回味，那里是与兄弟姐妹共同的学校，共同的家共同走过的童年记忆

　　我的学校作文

　　（九）：

我的学校是十分的美丽，那种美丽，是说不来的。

　　学校东边是操场，早上，我们都去那里去跑圈的。

西边是一个小商店，如果我们缺少什么东西，都去那里买的。

学校南边和北边是一些花园，课间的时候我们就去那里读书、看漫画、玩游戏。

说起玩游戏了，我们学校还有健身器，我跟同学在那里比赛。

可好玩了。

　　这就是我的学校，我们都十分喜欢它!

　　我的学校作文

　　（十）：

我的学校生活萦绕着西湖淡淡的水气，迎着浓郁而稳厚的秋风，在金秋九月，我踏入西湖一中的大门，迎来了我崭新而又充满新奇的高中生活。

　　转眼间，我在西湖一中已经渡过了一个半学期，是啊在这所美丽的学校里，我已学习了将近一个春秋了，而关于在西湖的学习生活，总是让我感受很多，受益匪浅。

　　清晨，伴着刚刚露头的太阳以及薄如丝绸的阳光。

学校里已有了阵阵清脆的朗读声，同学们在用心地，专一地读着。

大家神情专注，自然。

一年之计在于春，一日之计在于晨我也就是在这样的氛围中，积累了很多的古诗词，也背下了很多的单词，也让我不断提高以及提高。

　　而在课堂上，教师的讲课生动趣味并且富有感情，教师认真负责的态度也让我们很是感动，教师的淳淳教导，教师的细言咛语，好似一涓清流，淌入我们的心灵深处，给人以振奋向上的力量。

我想，将来无论如何，教师的教诲和指导必须会铭记于我的心中。

而在课下，教师们亦师亦友，和我们相处得很融洽。

而我们有不清楚或不懂的问题教师也给细心解答。

而我们在豁然开朗的同时，教师又对知识进行引申和拓展，让我们的水平更上一层楼。

　　其实，西湖一中的书院式学习，小班化教学，让我们学习不仅仅更方便，也让我们和教师的关系更进了一步，也正是这样，我们也不懈前进的动力和学习兴趣。

　　中午吃饭时，在食堂里，无论是在排除等饭，也无论是在吃饭时，总会有很多同学拿着书看着，他们对于知识的渴求，让我吃惊，也让我敬佩，让我在以后的学习生活中也养成了这样的习惯，知识在于积累，在于利用平时零碎的时间，从而得到提升。

　　而在午时，除了几门主修课程，我们也有心理课、美术课、通技课、信息课以及选修课。

丰富多彩的课程，不仅仅拓宽了我们的视野，也增长了我们的才干和本事。

当然，对于我，也更让我有了丰富的课外知识也让我能在紧张的学习之余得到放松。

　　西湖一中的学习是愉悦的，当然更多的也是紧张，每一次的大考、期中考、期本考、月考，都有清晰而又直观的排行，这的确于每个人来说是压力，当然更是动力。

一周双测，能够说是西湖的特色，也正是因为这样，我们才能不断成长，也能够飞得更高。

　　我想，无论以后的学习生活有多少酸甜苦辣，又有多少艰辛和苦难，也无论多少泪水，汗水或是血的教训。

我终究会在这三年里得以成长，让我以后驻足于西湖一中旁时能够说：

那是我以往拼搏的地方，那也是最美的地方……

　　我的学校作文

　　（十一）：

我们的学校是一个环境优美而典雅的学校，如同花园一样美丽，我们都深深的爱着它，喜欢它。

　　清晨，同学们伴着太阳公公来到学校开始了一天简便而愉快的学习。

走进校门，首先映入眼帘的是我们经典的诵读园和艺术特色园，园子里草儿青青，花香扑鼻，各种花草竞相开放。

草地上座落的书简雕塑和吉他雕塑，营透出浓浓的艺术文化气息，还有古朴的亭台和文化长廊，让人流连忘返。

　　前面就是那高大洁白的教学楼，在晨光的映衬下，显得雄伟壮丽，同学们每一天把它打扫得干干净净，看上去十分漂亮，每一个教室的外墙上都有本周之星专栏，它鞭策我们继续前进，永不怠懈。

　　学校的正中间是操场，新建的塑胶跑道，色彩艳丽，每当课间时，大家来到操场上追逐嬉戏，好不热闹，有的跳绳，有的做游戏，欢声笑语荡漾了整个学校。

操场升旗台上空飘扬的五星红旗，好像在向我们招手问好。

　　我们的学校多么美丽呀，我爱我的学校，愿大家都像我一样爱护我们的学校，让我们的学校更加美丽……我的学校作文

　　（十二）：

我们学校是一个美丽的学校。

　　走进大门，首先看到的便是前广场。

广场上有花坛，花坛里种着

　　杜鹃花、月季花、喇叭花和冬青树。

到了春天，花儿争奇斗艳，美丽极了。

在花坛的中间有一根旗杆，旗杆上挂着一面五星红旗。

花坛的旁边种着两排香樟树，香樟树笔直笔直的，像一个个士兵，保护着我们的学校。

　　走过花坛，前面是一号教学楼，一号教学楼有4层楼，每层各有6个教室。

从教室里传出了朗朗的读书声和同学们的笑声。

　　离开了一号教学楼，穿过中间的过道，我们来到了二号教学楼。

　　二号教学是我们学校的综合楼，里面有音乐教室、舞蹈房、实验室、美术教室，还有我们最喜欢的电脑房。

　　参观完二号教学楼，走下楼梯，展此刻我们眼前的是器械场、篮球场和操场。

器械场那是我们的乐园。

一到体育课，教师让我们自由活动，我们就会冲过去，同学们有的在玩双杠；有的在踢足球；还有的在打篮球。

我们玩得开心极了。

恋恋不舍地回到教室。

　　这就是我们的学校，我们十分喜欢它。

　　我的学校作文

　　（十三）：

我所读的小学那是一座美丽的学校，城西小学在嘉善县。

　　走进学校的门口，是一座美丽的大花园，花儿的颜色可多了有红的，有紫色的，还有许多颜色……再往里走，就有一个大操场。

操场里有一片草地，草地的左右两边各有一个足球场。

再往里走就有一个紫藤架，紫藤架下头有许多柱子，每两个柱子之间都有一条用石头做成的长板凳。

到了秋天，我们的教室门口有一颗桂花树，桂花树上开满了菊花，菊花像雪花一样的白。

味道那是香气迷人啊教室旁边的果树上头的果实都成熟了，我们看着那新鲜的果实真想去摘一个来尝一尝，可是学校不允许，教师也不允许。

　　这就是我们的学校，这是一座母校。

这就是城西小学，一所美丽的学校。

以后只要有空我必须要多留心，多仔细，观察我们的学校。

　　经过这次的观察，我才发现原先我们的学校是如此的美丽。

　　我的学校作文

　　（十四）：

我们的学校是徐家沟小学，这是一个十分美丽的学校，走进学校首先是一个蓝绿相间的操场，操场上有一些运动器材，旁边有很多梧桐树和樱桃树；尤其是学校在四季中景色都变化多端。

春天，那些可爱的小竹笋都从地下费劲的钻了出来，春天进入我们的学校，姹紫嫣红。

画一个比一个美丽，好像在开始竞选谁是最美丽的美人呢。

往里走，就到了小树林。

　　顺着鹅卵石铺成的小路往里望去，几棵高大挺拔的红杉树直入云霄，只见几片小小的叶子，之后往里走看见一颗龙爪槐，好似一条长龙回头遥望；还有几颗梅树也开花了，粉红中散发着几丝甜甜的香气。

　　夏天，绿树成荫，花坛里更加浓艳了，小树林里一片浓绿，我们上完体育课，都跑到树林里乘凉，那颗只结了一点的枇杷树此刻也结出了一个个金黄金黄的果子。

秋天，一片土黄，花坛里的花也谢了，只留下一根软弱的茎了，小森林里树叶都变成了金黄色，有些树的叶子已经掉光了，上完体育课我们在小深林旁边站队，小鸟们把树叶啄了下来。

冬天白雪一片，天下着雪，花坛里和小树林里已经成为雪的天地，树都披上了银白色的新衣裳，还有一些竹笋长成了竹子，真挺拔啊，像一个战士护卫着我们的学校，那批把树也已经开了很多白色的小花，；美丽极了。

我们的学校，我喜欢她，她给了我们四季分明的颜色，我喜欢她，他让我们在那里度过了愉快的童年。

　　我的学校作文

　　（十五）：

太阳当红照，花儿对我笑唱着唱着就来到了我的学校唐马路小学。

　　一进校门口，在教学楼蓝色外墙上的五个大字就映入了我的眼帘：

唐马路小学。

教学楼顶上写着我们的校训:

礼貌欢乐，博学共赢。

　　跨进门厅左边写着:

学会做人，学会做事，学会学习，学会生活。

　　走进文化长廊，一层是古二十四孝，其中我印象最深的是《卖身葬父》，我以后也要向他学习，做一孝敬父母的好孩子。

来到二层，是古诗词，我最喜欢《春夜喜雨》。

上了三层是好习惯，好人生，我按我的生活习惯比了比，天呐我的好习惯竟没有文化长廊的二分之一再上一层是名人名言，我最喜欢高尔基的名人名言。

这层还有图书室，里面有很多书，里面的书能够随意选择。

　　穿过教学楼就来到我们的娱乐天地操场。

首先你看到的是背对着你的主席台，它的下头是体育器材室，放着我们玩耍的运动器材。

主席台前是操场，红色的跑道，绿色的草坪，给人一种清新的感觉，远处一排大树像一个个士兵守卫着操场。

站在主席台上能够看到篮球场，有许多同学在打篮球呢

　　这就是我的学校，一个美丽而温馨的学校。

　　我的学校作文

　　（十六）：

我的学校是多么的美丽，一盆盆花朵伴随我走进教室门前我爱你学校，我爱你永无止境的美丽你是一架飞机，我们坐在里面，让它带着我们飞到知识的海洋，学校的欢笑声，就像一首首动听的乐曲。

　　学校的蓝天上，飘浮着一朵朵美丽的白云，有的像小鸟，有的像小兔，我赞美我的学校，有人问我，它美在哪？

我说：

它美在让我们学习知识，让我们走向成功的道路。

啊你是多么的美呀学校的操场上传来了一阵阵欢笑声，那就是同学们开心的欢笑声，天空万里无云连过路人都要不知不觉而赞叹啊多美的学校我的学校作文

　　（十七）：

风吹过细雨般破碎的流年，我们单薄的青春系在单车上，在这明媚而又模糊的学校里，匆匆打马而过。

　　我们还都是孩子，我们选择抱着书本，穿梭在教学楼之间，我们把自我摇摇晃晃的笑容轻埋进脚下这片潮湿的土地，也许，这世上最干净明亮的地方，就是学校。

在那里，没有人与人之间冷漠的竞争，没有彼此处心积虑的明争暗斗，有的，只是一份安适与单纯，或者说，是一种不易察觉的幸福。

　　初三了，我们的生活也变了，只是蓦然间收起自我尖锐的稚气让我们惊叹成长的迅速。

有人说，时间永远停滞，是我们飞逝，其实也就是如此，每一天我们坐在教室，阳光透过玻璃，在课桌下投下时隐时现的斑点，在皮肤清晰的脉络里，种下仓皇的种子，有些事，就那么被遗忘在心底了，而我们学会的，不仅仅是几面薄薄的英文，几条细细的抛物线及几首优美的诗词。

李白花间一壶酒，就邀得明月徘徊舞凌乱，但我们不能，我们挥洒的是汗水，收获的是成长的点点滴滴，有的人老是抱怨说学校的生活太过乏味与无聊，可也正是这些乏味与无聊满满的充实了我们的生活。

　　上课盯着黑板，那些白粉铺成的字面里，埋藏着教师灼灼的期待，课间与朋友嬉戏，他们黑色瞳仁里纯澈的开心与孩气，徜徉在熟悉的学校，风里涌动着的滚滚生机，这就是我们的生活，我们骑在单车上的青春，短短的三年，稍纵即逝，像一现的昙花，无比的完美也无比的脆弱，我们只能珍惜。

　　要是能够比喻，那么学校生活就必须是块空白的画板，你的笑容是抹明亮的红，他的刻苦不懈是抹执着的绿，她的不拘言笑是抹浅浅的蓝，拼凑起来就是一副鲜艳到刺眼的画作。

　　古人说，释迦牟尼的微笑再慈祥，可万水千山日升月沉还是逃可是一个空，我想等以后我长大了，站到陌生的社会上，我会开始怀念，怀念我单纯恬静的学校生活。

　　我的学校作文

　　（十八）：

　　xx旁边坐落着一所百年老校xx小学。

我就在这所全市闻名的学校里读书。

站在校门口，七个金光闪闪的大字映入眼帘荔城区麟峰小学。

在阳光的照耀下显得格外耀眼，熠熠生辉。

　　走进学校，你第一眼就能看到9号楼、7号楼、5号楼3幢教学

　　楼。

他们就像三个十分友好的兄弟一样，手拉着手，时刻保卫者我们的学校，不管风吹雨打，他们也总是坚持不懈的守卫着我们大家，陪伴着我们成长，陪伴着我们学习。

向右拐是学生的作品展览区，上头主要贴着学生的书法与绘画作品。

你瞧，四年

　　（5）班的刘昕妍写的字是多么的漂亮，方方正正，整整齐