皮皮鲁传阅读心得范文5篇.docx
- 文档编号:12422996
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:11.43KB
皮皮鲁传阅读心得范文5篇.docx
《皮皮鲁传阅读心得范文5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《皮皮鲁传阅读心得范文5篇.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
皮皮鲁传阅读心得范文5篇
a;
《皮皮鲁传》是著名童话家郑渊洁写的书。
读完《皮皮鲁传》,读书心得该如何写呢?
又有什么样的感受呢?
亲爱的读者,为您准备了一些皮皮鲁传阅读心得,请笑纳!
皮皮鲁传阅读心得1《皮皮鲁传》有许多系列,例如:
《皮皮鲁和舒克贝塔》、《皮皮鲁和梦中人》?
?
其中我最喜欢的是:
《皮皮鲁和罐头小人》这本书。
里面讲述了:
鲁西西在开午餐肉罐头时发现里面没有肉,而有五个火柴大的小人。
鲁西西决定要保护这五个小人,但她没有把秘密泄露出去,特别是爸爸妈妈,因为他们从不让她和哥哥皮皮鲁养宠物。
鲁西西给那些罐头小人们找东西吃还给他们缝制衣服,为他们去了名字。
罐头小人们很是感谢她,于是他们私下决定为鲁西西做些什么,因为在罐头里听过人讲话的声音所以罐头小人们自学了讲话。
但事情终没有瞒得了皮皮鲁,皮皮鲁知道后也同鲁西西一起来保护罐头小人。
皮皮鲁带罐头小人一起上学,其经历让人忍俊不禁。
最让我佩服的是皮皮鲁虽然生在这个只认分数的时代,但他因此没有屈服,保持了我们所没有的那份纯真,有爱心。
说实话我挺羡慕他的,当个坏学生,无忧无虑、自由自在。
鲁西西也同我一样挺羡慕皮皮鲁,并从中体会到了做坏学生的种种委屈,好像是坏学生在哪都不受尊重:
受好学生的排挤,老师的唾弃,就连有些活动只准好学生参加?
?
这还不算太严重,最让人心痛的是爸爸妈妈的埋怨逼迫。
鲁西西自从和皮皮鲁联手之后,就深深地体会到了这一点。
这之后鲁西西决定加入“坏学生”联盟。
从一个成绩优秀的乖乖女变成了一个上课不听讲、爱和爸爸妈妈顶撞的坏孩子。
她体会到了坏孩子的心声,联合他们当然还有罐头小的帮助,让全学校、全市、全国甚至全省的老师们改变了以往对坏学生的看法。
当然这只是童话,现实总还是残酷的,我相信这是郑渊洁爷爷的愿望,也是全部学生的愿望。
皮皮鲁传阅读心得2《皮皮鲁传》是我喜欢的一本书,书里的每个故事都很有趣,其中印象最深刻的是《红塔乐园》。
故事讲得是:
皮皮鲁放学后和几个小伙伴玩,他们想踢足球,先在马路旁边的便道上踢,可是交通警察走过来不让他们踢,说太危险。
然后,皮皮鲁他们又想去少年宫,可是看门的老大爷不让他们进,因为皮皮鲁他们不是足球训练班的。
最后几个小伙伴没有地方可去,只好去其中一个叫苏宇的男生家玩,因为他家的大人都不在家。
苏宇家有许多玩具,皮皮鲁发现一个神奇喷雾器,有三色喷头,红色可以使东西变小,蓝色可以使东西恢复原来的样子,黄色可以使这个东西永远就是这样。
皮皮鲁他们用红喷头把自己变小,跑进苏宇家的游乐场模型里玩,就像在真的大游乐场里一样,因为这个游乐场中心有一座红色的塔,所以就叫它红塔乐园。
第二天,几个小伙伴准备了更多的玩具,放学后去苏宇家盖红塔饭店,还用一盆吊兰当原始森林,为以防万一,他们留了一张字条说明喷雾器的事。
小伙伴们又变小了,当他们看到自己亲手盖的红塔饭店又漂亮又宽敞,激动地发现他们的活动空间变大了。
皮皮鲁他们去“原始森林”历险,又驾驶飞机去少年宫恶作剧,返回的路上还帮忙把一个病人送往医院。
因为他们玩得时间太长了,家长们都来苏宇家找,一个妈妈因为着急错用了黄色喷头,她的孩子就永远只能像火柴棍那么小,变不回去了。
没有被喷到的孩子都说“喷我吧”,因为他们想永远留在红塔乐园里。
我读这个故事的时侯,眼前不是文字,而是画面。
感觉我不是在看书,而是在看一场电影。
作者写得真是生动,太不可思议了,不管我怎么想,也想不出这么神奇的故事。
看完这个故事,我真想也拥有一个神奇的喷雾器,可以把我和姐姐变小,这样就可以到我的芭比娃娃的城堡里玩了。
皮皮鲁传阅读心得3看到封面上写给男孩子看的书,我心里觉得有些纳闷,我就一页一页的仔细看了起来。
原来,书中的主人公皮皮鲁是一个调皮捣乱的孩子。
在过年的时候放鞭炮,在别人面前吹牛,说自己胆子多么大,为了证明自己,他坐着二踢脚飞上了天,在天上他看见了一个钟表,因为他不知道是什么,所以拨了一下,可是谁知他拨动了地球之钟,改变了地球人正常生活。
勤劳的人们都在睡觉,体育场内出现了嗑瓜子大赛和翻眼皮儿大赛,总统染上了开会病......这些奇怪的现象让皮皮鲁认识到了自己的错误,他下定决心要改正,经过了无数次的付出和努力,他最终有飞上了天空,拨动了地球之钟,恢复了人们的正常生活。
我当时深深的被这本书迷住了,我一口气就把它读完了,我的心
很久都没有平静,我觉得皮皮鲁虽然犯了错误,但他为了恢复原来的世界又一次上了天空拨动了地球之钟,他的这种知错就改的精神是值得我们去学习的。
皮皮鲁传阅读心得4星期天,我拿着一本书——《皮皮鲁传》中的一部分——幻影号津津有味的读了起来。
这部分中我最喜欢的人物是主人公皮皮鲁和班里的一位女同学苏宁。
一次,皮皮鲁过生日,同学送皮皮鲁一匹陶制小马。
下学了,皮皮鲁带着礼物回到家,他觉得饿了,就拿起片面包夹着肉吃。
皮皮鲁想:
如果把小马也加加热,会是什么样的呢?
说干就干,皮皮鲁把小马放进微波炉里,五分钟后,不可思议的事情发生了,——陶马竟然变成了一匹小神马。
小神马和皮皮鲁成为好朋友后,小神马告诉皮皮鲁它能变成幻影号,并帮助皮皮鲁学会驾驶幻影号、了解幻影号。
小神马还告诉皮皮鲁它在地球只有一年而且还有任务。
皮皮鲁驾驶幻影号帮助了女同学苏宁后,他们又帮助了很多人,比如:
他们帮助一个小男孩的班长改正告状的坏习惯、帮助外国小女孩治疗腿……最后还帮助多国阻止了世界大战。
多么勇敢的苏宁和皮皮鲁啊!
多么可敬的苏宁和皮皮鲁啊!
让我们一起学习他们无私奉献的精神吧!
皮皮鲁传阅读心得5今年暑假我读了“童话大王”郑渊洁的《皮皮鲁传》。
这本书既
有合理的故事情节,又有丰富的想象力、无穷的趣味性。
它讲述了许多故事:
红塔乐园、驯兔记,最令我难以忘怀的就是“驯兔记”了。
“驯兔记”讲述了这样一个故事:
刚上一年级的皮皮鲁生性活泼好动。
一天,他看到一位同学不知不觉中变成了一只兔子,老师看到后非常高兴,原来那个同学是太认真、乖巧了,所以变成了兔子。
之后其他同学陆续变成了兔子,只有皮皮鲁没变。
老师的孩子告诉皮皮鲁,他的妈妈连做梦都期盼着皮皮鲁变成兔子。
皮皮鲁非常感动,他去商店里订做了一套兔子模型穿在身上,老师看到后很欣慰。
其实我很理解皮皮鲁的做法,有时,为了不让老师、家长失望,自己必须做出牺牲。
皮皮鲁整天窝在兔子模型里,不管寒冬酷暑,都要忍受折磨。
就像我,每次考试分数下来,只要低于90分,我就特别内疚,觉得辜负了老师、家长的期望,所以就很害怕考试。
每当分数下来的时候,我的心里总是战战兢兢的。
其实我觉得老师的愿望很好,可让同学们都变成了兔子一样的听话、乖巧,就没有了自己的主见,那怎样会有创造力呢?
现在的社会需要具有丰富的想象力、创造力的人才,每个人都要有自己的特点、思想,不能总是人云亦云。
有人说:
每个人都是一道独特的风景,不可复制。
我希望能成为一个学习上像兔子一样认真乖巧,在处理问题上像皮皮鲁一样有思
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 皮皮鲁 传阅 心得 范文