精选学期工作计划模板汇编9篇.docx
- 文档编号:12422517
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:25
- 大小:22.70KB
精选学期工作计划模板汇编9篇.docx
《精选学期工作计划模板汇编9篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选学期工作计划模板汇编9篇.docx(25页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
精选学期工作计划模板汇编9篇
精选学期工作计划模板汇编9篇时间真是转瞬即逝,我们的工作同时也在不断更新迭代中,现在
就让我们好好地规划一下吧。
但是工作计划要写什么内容才是正确的呢?
学期工作计划篇1
一、班级基本情况分析本学期,本人仍担任xx的班主任,经过一学年的磨合,师生达到了一定的默契。
我班现有学生xx人,xxx。
总体上观察,我班xxxxxxxxxxxxx。
学生的基础差异较大,也有部分学生的学习热情较高,学习成绩较理想。
全班在个别方面,如团结协助、勇于创新等方面仍有待锻炼和培养。
二、工作重点培养良好的班风抓好班级一日常规,抓好自习课纪律,提高课堂效率。
利用自修、班会等时间,对学生进行行为习惯的养成教育。
作为班主任,本人要做到早上早到教室、平时多去教室,及时纠正学生的不良习惯,尽快养成良好的行为规范,形成守纪、进取、勤奋的班风。
特别要引导学生进行自我管理,自我约束,提高学生学习的主动性。
为了让学生改掉用目光搜寻别人的错误的坏习惯,加强学生自我的认识与监督。
结合学校本学年的主题责任意识的培养,上好每月的主题教育课,分别从对自己负责、对集体负责、对社会负责等几个切入点对学生进行责任意识的教育。
在日常学习生活中鼓励并要求大家从小事做起,养成良好的行为习惯,保持周围环境的卫生,也保持个人的卫生和服饰整洁。
发挥学生的主动性,让学生自己管理自己班级里实行职责明确分工,培养一批能自主管理的学生和优秀学生。
让每位学生都参与到班级管理中来,每个学生都是班级的主人,也都是互相管理的对象。
设立项目组长。
将班里的事务分为卫生、早读、午间休息、劳动等项目,每一项设一组长,组长要对分管的工作负责。
如早读课,负责早读的同学要自动担起管理义务让同学们不许发出其他声音或者简单的布置一些朗读作业,使教室保持学习的氛围;
劳动组长负责每周一大扫除及平时包干区卫生的分工检查指导;学习组长负责作业的收发整理,课堂秩序的管理等。
作为班主任更要做好细致工作,从各方面关系支持学生,在工作细节上给予具体帮助和细心指导。
做好个别学生的教育工作。
面向全体学生,分类施教。
加强对后进生的辅导,要从关心、爱护每个学生的角度出发,全面了解、关心学生。
及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。
重视能力弱的学生的扶助,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。
给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。
采取”一帮一”,”众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。
加强与任课教师的联系,及时了解学情:
经常与科任教师取得联系,准确把握各学科学生对知识的掌握情况。
因材施教,重点在抓基础知识上下功夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
学校教育与家庭教育相结合平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。
对于经常需要留下来辅导的学生,更是要经常与其家长联系,说明情况,以便进一步获得家长的理解。
结合学生的表现,开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
三、具体措施
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课、课间喧闹等现象,抓好课堂纪律,提高效率。
2、利用班级宣传栏营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、通过组织班级活动,如责任教育主题教育课,增强学生的责任意识和班级凝聚力。
4、抓好两操工作,促进学生的身心健康发展。
5、开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
学期工作计划篇2
一、指导思想以学校总体工作计划为指导,以深入开展素质教育和创新教育为目标,围绕学校主题教育活动,提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线,以学生的行为习惯的养成为主要内容,注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课,规范班级日常管理工作,开展丰富而有意义的少先队活动,实施切实有效的学生心理健康教育。
五年级共有学生23人,其中男生12人,女生11人,大部分学生都很活跃。
本班学生热爱学校、班集体,团结上进、思想端正、遵守纪律、尊敬师长、热爱劳动。
能按照《小学生守则》来规范自己的言行。
但由于种种的原因,部分学生身上仍存在着以自我为中心,纪律观念淡薄等现象,可以通过集体教育来转化。
二、干部状况通过一年的培养与锻炼,班内大多数干部都能起到模范带头作用,对待工作积极热情,愿为集体服务,为同学服务,责任心比较强,但能力上还缺乏锻炼培养,不够主动,需培养。
班级形成情况班内学生来自农村。
家长均是农民。
家长能支持老师的工作,但不重视家庭教育,能希望与教师积极配合,共同教育好孩子。
三、班级工作重点及目标班级教育工作重点加强行为规范的养成教育,培养学生良好的行为习惯,继续进行热爱班级的教育、团结同学的教育,搞好心理健康教育。
具体工作:
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育,培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养,争创卫生文明示范班。
3、搞好每位学生的自我保护教育,增强安全意识,形成一定的能力。
4、搞好每位学生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生爱科学、学科学,主动探索新知。
本班学生奋斗目标
1、形成健康向上的良好班风,增强集体凝聚力。
2、争当学校的“优秀班集体”。
3、发展个性特长,促进身心健康。
学期工作计划篇3随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作开展得有声有色呢?
那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进行的。
有人说:
一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!
为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、班级基本情况和目标:
我班共有学生44人。
本学期我班的基本目标是:
建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的争做”优秀公民”活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
二、具体措施:
1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。
2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。
3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。
4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。
5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。
6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。
7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。
8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。
三、加强班风建设
1.安排班级活动要加强共青团员思想道德教育和班级卫生、学习、教育为基础内容,根据学校德育工作安排,引导共青团员开展各项实践活动。
活动要加强对共青团员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等,友谊中队举办一些联谊活动。
2.营造向上氛围根据所在年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
制定班级公约、班风,给自己班级取个新名字。
布置教室环境。
让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3.指导培养学生干部班级学生干部是班主任的左右手。
要认真选拔学生干部,同时要精心培养学生干部。
第一,帮助学生干部树立威信;第二,鼓励学生干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即以点带面;第四,培养学生干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确价值观、人生观,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即以面带面。
四、活动计划第一周1总结假期以来的工作,提出新学期要求,做好新学期打算。
2.学习《中学生日常行为规范》和《学校管理条例》。
3.开展班委竞选,提出要求。
第二周
1.继续抓好常规教育,进行常规训练。
第三周
1.培养学生上课铃声一响,教室里要安静。
2.加强劳动观念教育,搞好个人和集体卫生。
第四周
1.继续抓好常规教育。
2。
选出优秀学生代表,进行团员培训。
第五周
1.庆”五一”,进行爱国主义/劳动教育。
2。
进行”五四”爱国主义教育。
第六周
1.对学生进行安全教育。
2.培养学生的参与意识和集体主义精神。
第七周
1.继续抓好纪律和学习目的教育。
2.进行班内朗读比赛。
第八周
1.继续抓好课堂常规教育。
2.进行尊敬父母的教育。
第九周培养学生正确的是非观念。
第十周
1.准备期中考试。
2.继续抓好法制和安全教育。
第十一周
1、向学生进行学习目的教育,抓好复习教育。
2、继续抓好常规教育。
3、期中考试。
第十二周
1.总结期中考试,吸取经验教训。
2.教育学生树立正确的学习目的教育和审美观念。
第十三周
1.向学生进行爱国主义教育。
第十四周
1.进行勤俭节约教育。
2.对学生进行爱护公物教育。
第十五周1。
进行德育教育常规管理。
第十六周
1.培养学生的集体主义观念。
第十七周
1.再次进行学习目的的教育。
2.评选班级文明学生。
第十八周继续巩固上周活动内容。
第十九周
1.制定复习计划,鼓励学生努力学习。
2.学习三好学生评选条件,准备评比。
第二十周
1.搞好各类评比,树立榜样。
2.加强安全教育,做好放假前的准备工作班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导练习,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主治理班级,切实抓好班风班貌建设.同时当真抓好班队课、夕会课等,并常常开展形式多样、生动活泼的班队流动,使班主任工作的治理更公道化、规范化、艺术化.2.加强学科平衡.本学期抓紧抓好语文、数学、英语、电工基础、电子线路五科,班主任要组织协调好各科老师公道铺排拉差补差职员和时间,朝消灭分歧格率的目标奋进.在新的素质教育下,学生的学习任务好似轻松了,但是我作为班主任却布恩那个有涓滴的放松.我要时刻绷着神经,要做到任何时刻为学生服务.只要班主任的工作做好了,学生安心的学习,我们就可以继承合作,匡助学生考上大学是我们的义务.做好班主任计划和班主任工作总结是进行班主任工作的教育理论研究和教育实践的需要.通过计划要熟悉上学期的不足,吸取经验,努力使今后的工作更加完善.在教育学生”学会生存,学会学习,学会关心,学会做事,学会糊口”的过程中,班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗”爱心”,加深理论涵养,在实践中不断完善自己,我相信就能使自己能够很好的胜任班主任这一角色.
学期工作计划篇4部门例会管理计划由于体育部的任务特点,将采取比较机动的会议方式,但是我们同样设置了。
全体成员必须准时出席。
无故迟到者须说明理由,例会每次须到,多次不到者除名。
若有事不能来时应提前向部长或副部请假,经同意后方可。
干事培养管理计划提高本部成员的自身素质,多给干事提供一些锻炼的机会,使他们的才能得到充分发挥,这才是一个团体长盛不衰的根本所在。
在每次例会中,我们将尽量让干事有更多的发言权,把总结的机会留给部委,尽量让他们发表好的意见,好的观点,并且从中观察他们各方面的能力,再加以培养。
每次活动的之前要详细工作分配与部委,要求各有关部委工作到
位。
活动结束要有工作总结。
此外,还将积极配合校体育活动。
关心部委的学习与生活,紧密与干事间的关系,促进部门成员间
的交流和工作的开展。
制订完整的计划让体育部成员知道本学期活动的总的方向,同时
也可以为一些同学的新创意提供新创意提供计划书写的参考。
我校体育部在活动开展方面的计划:
1、校级班级篮球赛篮球赛的宗旨在于丰富同学们的课外活动,加强个班同学之间的交流,使同学们感觉到大学生活的五彩斑斓,增进同学之间的友谊,展现我院同学的良好精神风貌,我们将会尽力贯彻“人文精神”,比赛注重的是友好,而不是竞争。
2、趣味运动会趣味运动会,顾名思义就是集体运动会与娱乐于一身的运动会。
让同学们在运动中享受快乐。
在快乐中体会体育的精神,我部将全力配合好生活部,我们坚信这将是一场非常成功的运动会。
3、体操比赛学期工作计划篇5
一、指导思想本学期德育工作继续以教育局德育工作会议精神为指导,全面落实《戍上中学20xx—20xx学校发展规划》,以科学发展观为统领,以构建和谐校园为指引,以“以人为本,质量保障,提升品牌”为办学理念,以励志教育为主线,全员、全方位、全过程参与,切实加强学校德育工作,加强德育创新。
落实各项常规工作责任制,提高学生的文明素质和心理素质。
以提高德育工作实效为目的,积极探索学校德育工作的方法与途径,力求还德育于学校各项工作中。
二、主要工作目标深化传统美德教育,构建励志教育新体系。
以励志教育为主线,通过开展系统的励志教育,营造一种和谐、健康、积极向上的富有激励性的成长环境,让学生在生活、娱乐、学习等各个环节里感受到熏陶和激励,养成自觉内省的习惯,形成积极的人生态度,增强人生规划意识,提高自我管理能力。
形成成功者所必须的热情、责任感、坚持性、主动性、果断性、探究性、勤奋踏实等优秀品质,获得心灵的塑造,完成人格的跃升。
唤起学生的自主意识和成就动机,培养自我规划和自我管理能力,较为系统全面地培养成功品质,激发学生潜能的教育。
从而为今后人生的成功奠定坚实的品性基础。
同时,努力提高德育的实效性,从激发学生的成功需要即成就动机出发,引导学生追求真善美,从而培养起良好的心理和行为品质。
使学生明白,我们所要求的一切的美好品质,不是学校和老师强加给他们的,而是他们自己发展和人生成功所必需的。
我们始终以促进每一位学生的发展为最终目的,引导学生发觉自己身上的潜在的优势智能领域,并促进其优势智能领域的优秀品质向其他智能领域的迁移。
三、具体工作继续加强德育队伍的建设,建立全员的育人环境
1、加强校园德育环境建设以《戍上中学发展规划》为指针,牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,使励志教育处于各项工作的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,要求人人都是德育工作者,遇德育事件要主动教育处理,不推脱,不逃避,努力实现全员育人,全程育人,全面育人。
2、继续加强班主任队伍建设。
充分发挥班主任在德育工作中的骨干作用,加强班主任工作的管理和指导,倡导从细实处抓起。
着实抓好班主任培训工作,通过多种方式提高班主任参加培训的积极性,以培训主讲人、培训内容的多样性来增强培训的有效性。
提出并督促班主任专用培训经费的落实,积极为班主任提供可能的服务与交流。
从形式和内容,过程和结果多方面评价班主任工作,实行每月一考核。
落实《戍上中学班主任考核条例》。
以适应学籍管理电子化模式带来的变化,根据学校实际修订校本《班主任手册》,力求手册效能的最大化。
3、逐步完善德育网络。
逐步完善德育网络,利用德育领导小组的核心作用,有针对性地改变方式方法和内容,努力探索学校德育工作的新途径。
实施学生成长导师制,规范教学行为,增强爱生意识,关心学生品行健康发展。
关爱后20%学困生,为他们配备成长导师。
4、加强学生自治队伍建设,使其在考评班级日常管理方面发挥更大的作用。
以励志教育为主线,开展各种德育活动。
本学期充分利用各种途径,切实开展励志教育,使学生认识自我,培养坚韧的意志。
1、以德育后20%学生的教育为契机,开展励志教育。
2、以班会为主阵地:
将主题班会常规化,班主任在安排班级的班务计划时,将励志教
育作为重点给予体现,每月至少要有1次励志教育的专题班会。
开学初班主任要提出本学期的要达到的目标要求,确立目标追求,要求每位学生也确定自己的学期目标。
期中考试、月考等大型考试后,请优秀学生谈学习方法、学习标兵谈自己学习经历。
每个月都有不同的主题要求,但始终围绕励志教育进行,重点突出意志教育、挫折教育。
3、以《戍上中学学生励志成长手册》为体现:
要求学生每周自省、每月励志小结、每期末回顾和展望,班主任每月检查、政教处学期检查。
切切实实的开展励志教育,使学生有所收获。
4、以“四节”活动中的“科技节”、“体育节”为舞台,进行励志作品创作和教育。
5、以黑板报为载体:
9月份:
以教师节为载体的感恩教育10月份:
国庆爱国主义专题11月份:
科技的’风采励志专题12月份:
安全教育的专题1月份:
迎接期末考试的励志专题
6、励志教育系列比赛:
9月:
励志征文比赛——《幸福》励志之星评选10月:
励志手抄报比赛11月:
主题班会评比12月:
励志之星评选主题班会评比
7、立体读书以树立良好读书风尚,促进励志校园建设为主题,开展立体读书活动。
以“活动”促“习惯”,引导学生与书籍相伴,为精神打底;与经典为友,为人生奠基,从书本中得到心灵的慰藉,寻找生活的榜样,净化自己的心灵。
提供阅读体会的交流平台,搭建阅读成果的展示舞台,使师生从“阅读”走向“悦读”,营造“热爱读书、崇尚阅读、读书快乐、读书光荣”的良好氛围,促进校园文化的建设。
8、其他集会:
教务处、政教处要不定期的安排一些获奖班级、学生的颁奖仪式,鼓励做得好的班级和学生,树立榜样和典型,形成一种积极的导向。
加强与家长的联系,形成教育合力
1、本学期学校筹建家长学校,并召开家委会会议,使家庭教育、学校教育充分结合,形成教育合力。
2、做好日常家访工作,鼓励教师进行家访。
进一步转变工作作风,密切家校联系。
通过请家长到学校、到学生家里去、电话联系等不同方式,做到联系的畅通。
要充分利用“校讯通”短信平台和家长取得联系,报喜也报忧,体现教师的人文关怀。
3、进一步落实“家长会”制度,每学期分年段各召开一次家长会。
或自办或联办,或请专家或由教师办好家长学校,追求实效。
逐渐建立其它多种家校联系的途径如学校网站“家长学校”栏目、“家长接待日”
“家长开放日”。
广泛听取家长及社会对学校教育、教学工作意见。
同时以此来转变家长的教育观念,沟通家长与学校联系,使教育思路达成一致。
召开家长委员会会议。
4、充分利用校外德育基地,邀请关工委、校外辅导员、法制校长和有关专家等来校进行法制、交通安全教育,提高学生的法律意识,从他律转化为自律,并逐渐制度化。
、重视开展心理卫生健康教育
1、认真贯彻落实国家教育部颁发的《中小学生健康教育指导纲要》精神,树立“指导人生,提升人格”的心理教育思想。
2、关注学生的心理问题。
班主任及政教处认真接受学生咨询,及时做好疏导工作。
提高教师的心理辅导水平,倡导教师成为心理问题专家。
配合教科室做好学生心理卫生和青春期教育及其研究。
3、配合教科室积累心理教育个案,鼓励班主任及其他老师把心理个案及时记录,积累经验。
提升德育科研工作层次,为今后德育课题积累第一手资料。
戍上中学政教处20xx年9月附:
戍上中学20xx学年第一学期德育工作活动周安排表周次日期内容备注1
8.29~
9.41新生注册2开学典礼31日报到,1日正式上课2
9.5~
9.111班主任工作会议---学习《励志教育手册》2励志班刊:
《教师节》、《新学期新气象专刊》3仪表检查4自行车停放安排5学校安全、卫生、保卫工作检查6七年级新生的行规教育7励志教育征文评比通知8筹备立体读书工作3
9.12~
9.181留守学生会议2“
9.18”爱国主义教育3家长学校4建立新生学籍档案、外地学生档案5班级计划上交6班主任例会7上交励志教育征文8立体读书开始——好书推荐开始、励志书屋开放、读书室对外借阅
9.16国际臭氧层保护9月20日全国爱牙日4
9.19~
9.251励志教育系列活动——主题班会2森林防火教育3公布励志教育征文评比结果4励志之星评选5
9.26~
10.21体育节筹备会议2科技节筹备会议3我爱我的祖国专题教育4励志班刊:
国庆节6
10.3~
10.91国庆节2家长学校筹备3班主任工作考核7
10.10~
10.161科技创新比赛:
小发明、小论文、科幻画、科技实践活动2励志教育系列活动——主题班会3德育后20%学生会议4励志手抄报比赛
10.10世界精神卫生日
10.16世界粮食日8
10.17~
10.231第十三届体育节:
拔河比赛、乒乓球比赛、广播操操比赛等、田径运动会2班主任工作会议9
10.24~
10.301法制教育2慈善一日捐活动3励志手抄报比赛4成立家长学校
10.31世界勤俭日10
10.31~
11.61期中考试2班主任工作手册检查3励志教育手册检查4班主任工作考核11
11.7~
11.131法制教育2消防演练3励志班刊:
科技的风采励志专题4励志教育系列活动——主题班会
11.9中国消防宣传日12
11.14~
11.201养成教育——节约教育2班主任工作会议13
11.21~
11.271科技宣传教育周2主题班会评比
11.26感恩节14
11.28~
12.41国际防艾日2养成教育——学校卫生你我他3区中小学生田径运动会
4、励志之星评选
12.1世界艾滋病日
12.4中国法制宣传日15
12.5~
12.111区平安校园台账整理2班主任工作会议3励志教育系列活动——主题班会4班主任工作考核16
12.12~
12.181家长学校上课2“校优秀学生、优秀学生干部”评选申报17
12.19~
12.251区中小学科技节成果展示活动2励志班刊:
安全教育3学生体质监看数据上报18
12.26~
1.11文明学生评优2总汇戍上中学学生品德操行考核分3班主任工作手册上交汇总4班主任工作会议
1.1日元旦19
1.2~
1.81区“平安校园”检查评估2励志教育系列活动——主题班会20
1.9
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 学期 工作计划 模板 汇编