教师学期末个人工作总结.docx
- 文档编号:12421699
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:27
- 大小:29.05KB
教师学期末个人工作总结.docx
《教师学期末个人工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师学期末个人工作总结.docx(27页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
教师学期末个人工作总结
教师学期末个人工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况
加以回顾和分析的一种书面材料,它可以有效锻炼我们的语言组织能力,因此,让我们写一份总结吧。
那么你真的懂得怎么写总结吗?
以下是为大家整理的教师学期末个人工作总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
教师学期末个人工作总结1不知不觉中本学期的教学工作已接近尾声,平心静气坐下来反思这一学期的工作情况,有更多的思考!
不过在与孩子们一起相处、教学相长的过程中,也有不少的收获。
为使下一阶段的工作更顺利地开展,现对本学期的工作情况作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,促进教学工作更上一层楼。
一、工作收获:
开学初,我积极参加学校组织的政治业务学习和教研组组织的教研活动以及优质课评选、论文评比、多媒体课件评比等活动,并留有大量笔记和培训记录,对于学校领导不值得工作总能及时完成,认真的备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生们的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引孩子注意力的多媒体课件,课后及时对该课作出总结,写好教学反思,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集,不断的提高自己的业务水平。
曾经听别人说过教师就是无偿的付出,教育了别人的孩子,耽误了自己的孩子,我想每位有孩子的老师都有这样的感触。
回顾这学期我们的所做所为,我的心中除了感动还有遗憾,有压力也有动力,有泪水也有成绩,我个人获得电教优质课二等奖,综合实践公开课,并有教学论文发表于《开发区教育》等等,本班在学校组织的春季春季运动会中获得第一名,集体舞比赛第二名,六一朗读比赛集体二等奖,个人一等奖,个人还获得“校园朗读之星”称号,部分学生在音乐、美术比赛中分别获得区一等奖和二等奖,学习成绩也比较上学期有很大的进步。
二、存在不足:
1、班级管理能力差,教育学生方法不得当。
2、不能及时与家长、学生沟通,不利于班级工作的开展。
3、业务能力还需进一步提高
三、今后工作方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对孩子能力的培养。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、培养孩子养成良好的习惯,使孩子不仅在课堂上集中注意力学习,也能按时完成作业,认真审题,克服粗心马虎的毛病。
4、在教学上下功夫,努力使班级孩子的成绩在原有的基础上有更大的进步。
5、克服惰性,不为自己的忙碌找借口,勤反思,尽快让自己快速成长。
6、及时与家长沟通,做好学生的思想教育。
回顾这半年来的学校生活,我感到既欣慰又惭愧。
欣慰的是我生活在一个团结的教师群体中,有尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的孩子让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己没取得什么特别显著的成绩。
期末即将结束了,但是今天的结束意味着明天的开始,在将来的工作中,我会更加努力,相信我会用我的努力换回好的成绩。
教师学期末个人工作总结2本学期,我自觉遵守学校规章制度,注重自身道德修养的提高,待人真诚和善,努力树立良好的师德形象。
热爱学校,把学校当成第二个家,注意维护学校的良好形象,在家长、同行面前宣传学校的良好形象。
热爱学生,关心学生的学习、生活、情感,努力为他们的身心健康发展创造良好的环境。
在教育教学工作上兢兢业业,一丝不苟。
本着对学生负责的态度去完成每一样工作。
注重学科渗透,课堂教学联系学生的实际生活,创设民主、平等、和谐、融洽的氛围,体现自己幽默、诙谐的教学风格,使学生乐学、善学。
关注学生,关注学生的全面发展。
作业批改及时,并做好复批工作。
在紧张工作之余,时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受,要为自己充充电,特别是作为一名小学的科学教师,在学生的心目中似乎懂得要更多一些,然而在教学过程中,总觉得自己在各个方面的知识还欠缺,教学上时常遇到一些知识上的难点,书到用时方恨少,没办法,只能平时自己多看些杂书了,在头脑中多储备一些知识,这样面对学生的难题时,能够坦然相对。
另外,多争取外出听课的机会,以学习外地优秀教师和专家的先进理念,相对而言,这个学期也是外出较多的,自我感觉在教学理念上,也慢慢地有了自己的一套思维,只是经常外出难免影响教学,也给一些教师带来了代课的烦恼。
本学期担任科学组组长,我除精心设计教案,认真上好每一堂课外,还积极带领组员进行教育教学研究活动。
本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。
本人还在这一学期中,代表科学组,面向全校上了一节科学课《认识消化器官》。
教师参加了一些科学竞赛活动,如市级的车的模型、船模、科学小论文等,并且取得了较优异的成绩。
然而,这一学期的科学统考成绩却遭遇了滑铁卢,在片里面,整体成绩是难以令人满意的,当然,也可以提出很多的原因来推卸责任,但我一直相信一条,如果一个两个学生出了问题,那就是学生的责任,如果是大部分的学生出现了问题,那就是教师的责任。
虽然一向反感这种应试的教育,特别是在科学学科上,但既然制度订出来了。
作为教师就应该只有遵从的责任,并为之而努力,好在我们还有一个学期的时间,只要能够做到提升课堂四十分钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间……相信在我们全体科学教师的努力下,我们科学课的考试成绩一定能打个翻身仗的。
另外,从这个学期的期末开始,担任了工会主席一职,亦感诚惶
诚恐,深怕做不好工作,有负大家的信任,但在学校党政领导的支持下,逐渐熟悉并展开了工作,组织了一些活动,如迎新联欢,第七届2次教代会等等,明年的工作,相信也一定能做好。
教师学期末个人工作总结3我这期任
六、5班的班主任工作及数学教学工作。
工作总的算认真塌实。
备课认真,上课认真,批改作业认真,考核学生的成绩认真,教育学生做好人认真。
一、重视对学生的思想教育,既教书也育人。
先学会做人,再学会学习,这也是我的教育思想。
我希望学生们都有一个幸福的人生。
一个人要幸福,要有健康的心理,健康的身体,稳定的生活。
我发现有一些学生心理很不健康,如有严重的嫉妒心,心理很脆弱,很容易生气,受伤。
针对学生存在的心理问题,我耐心地采取了一些教育措施,收到了一定的教育效果。
我教育学生多以书为师,不断地提高自己的涵养和能力水平。
在对学生的思想教育中,我狠抓了两点:
爱心和责任心。
通过我对该班学生两年的教育,学生们的爱心和责任心总体有大的提高。
做清洁几乎每个学生都能够认真地做,在多次爱心捐款中,孩子们的表现比较积极。
我班原来有同学偷班上的东西,后来没有了。
我班的学生在学校捡到钱和饭票一般都会上交,我收到的他们捡交来的钱、饭票不少了。
我看到了孩子们一颗颗纯洁的心灵,有时候我都深受感动。
在我现在的教育阶段,孩子们都是朴实的。
在毕业的日子里,有两个孩子给我写了表示感谢的信。
在这两个孩子的心里我是一个好老师。
而我自己觉得,做得不够好。
我没有给所有的孩子都有大的帮助,有的孩子我几乎没有给他们有意义的帮助,这是我感到愧疚的地方。
在今后的教育教学中,我要总结经验,争取对每一个孩子都有大的帮助,成为他们的良师。
特别是有的差生,我几乎没有提高他们的学习成绩,这是我做得最不好的地方。
二、重视做好教学工作。
在对学生做好素质教育的同时,学校领导和更上级的领导十分强***学成绩——分数。
在我们农村学校,分数也是家长们评价学校好坏的最重要的标准。
为了不让学校的荣誉受损,我努力做到提高学生的学习成绩——考试的分数。
1、认真备课、上课。
我教了多年高年级数学,对教材比较熟悉。
我对小学六年学习的数学知识进行系统整理,让自己的教学有头绪,有计划。
课前为教学做好充分准备,应该用学具教具的就一定要用学具教具。
上课营造温馨祥和的学习气氛。
有学生跟我提的意见是我太温柔了,有老师跟我提的意见是上课的声音小了。
后来我上课的声音大了,还抑扬顿挫。
讲课,讲事情也干脆利索不那么罗嗦了。
在课堂上尽量***祥和,这样学生对学习才有兴趣。
有教授解释“中庸”的意思是恰到好处。
我认为有道理。
对学生的教育,应该在严厉和温柔之间把握好度。
有教育专家教一辈子书没有呵斥过一次学生,也许这是适合于她的方法,但这个方法在我身上似乎不适合。
我的素质跟她的素质不同,她那样做能够成功的,我照她那样就不一定成功了。
心理学研究也表明了:
学生有坏习惯的时候,要跟他纠正过来,在开始阶段他是很不舒服的,必要的时候要老师采取强制手段。
有的学生要严肃批评,才能够帮助他们纠正坏习惯。
特别是在集体场合,要纠正班集体中的某些错误时,老师必须要“恶”,要严厉,否则很难收到及时纠正的效果。
2、教给学生学习方法和技巧。
人们常说:
要授之以渔,不要授之以鱼。
在培养学生的学习能力方面,老师究竟应该教给学生什么呢?
我想主要是教给学习方法和技巧。
数学是思维的体操,老师不能够代替学生思考,思考是学生自己的事情。
“只有独立思考才能够真正聪明起来。
”老师应该多给学生思考的时间、机会,不能够讲得太多占用了学生思考时间。
还有一种先讲后练的方法也比较好。
我认为教书主要是经验问题,有好的经验就教得好,反之就教不好。
在平时的交流中从同事那里学到了一些好经验。
比如,谢校长说的:
在讲卷子的时候学生不要动笔,专心听老师讲,比边讲边改的效果好。
这都是好的经验。
有很多题,究竟如何做,老师必须演示给学生看,做完整。
小学生的模仿能力强,他们用这样的方法容易学会。
过去我不注意演示,让学生自己去做,这样很多学生,特别是差的学生是不知道怎么做的。
老师的演示实际是教给方法的过程。
学生在听讲的过程中主要学习老师分析的方法,学一学老师是如何做对的。
还有一种我认为比较好的教法,特别适合于改卷子,就是:
老师讲后让学生独立改,改后给老师看,有改得不好的老师给学生指出来,学生改得比较好了,几乎没有什么缺点了,学生才去对照答案自己号,不会的自学会。
这种办法给学生更多独立思考的机会,教师也好在这个时候多帮助差生。
3、比较注重培养学生的学习自觉性,和学习的后劲。
“学习数学的秘诀是解题,解题,再解题。
”
“在任何时候都不要认为自己解的题足够多了。
”数学是思维的体操,要提高学生的数学能力,练少了是不行的。
为了培养学生学习的自觉性和提高数学能力,在假期中我让学生做毕业考试的卷子,让他们自己号,并自学会。
这种办法听话的孩子应该会有很大的收获。
让孩子们明白学习是自己的事情,应该自觉做好;学习要以自学为主,根据自己的情况学会自己不会的地方;老师讲课仅仅是对自学的帮助。
鼓励学生多练习难题,养成思考习惯,提高自己的思考能力,提高自己的学习后劲。
因为到初中高中会有很多难题面对他们,如果思考能力低了是无法解答的。
三、我存在的不足。
1、特别是在帮助差生上我没有做得好。
有的学生通过我的教学没有什么进长。
主要是没有利用好时间对他们进行帮助。
他们的作业老师要多看,早看;要注意培养他们的学习兴趣;对他们的要求不要过高,作业布置简单的,基础的做。
要象本班的语文老师那样,给差的学生特别的关照,必要时让不会的学生到办公室做。
2、有的学生我没有培养出爱学习的习惯。
有的学生很懒惰,我应该与家长多联系,帮助这些孩子形成好的学习习惯。
早上我应该在教师门口检查作业,没有认真做的不准进教室号、改作业。
家庭作业没有认真做要利用中午时间补,并与家长联系好,对学生进行深刻教育,一定让他们改掉不认真学习的坏习惯。
本期有很多家长我这里没有电话,耽误了教育学生的时机。
今后我对学生学习能力的培养一定要在培养好习惯上下功夫。
教师学期末个人工作总结4时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期只剩下期末考试的尾巴了。
作为一名“双新”教师,刚从学校出来又进学校,环境虽无重大变化,但身份却发生了本质性的变化:
由学生转变为教师。
这期间我对自己业务有很多的思考和感受,现特将本学期教学工作总结如下:
一、思想方面:
我能够积极参加政治学习,深入学习政治理论知识,认真仔细的做好政治学习笔记。
关心国家大事,拥护党的领导,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,团结同志,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
热爱自己的事业。
积极的投身到工作之中去。
积极的参加了学校组织的《校本课程的研究》和《班主任培训》使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。
二、教学方面
1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备说课、备课、集体备课,认真的利用好每周一的教研时间。
作为一名年轻的教师我认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平。
可以根据要求,提前两周备好课,写好学校规定的标准的教案。
平时做到周前备课。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我积极的制作多媒体课件,复习阶段,我把每一单元的基础词语、重点内容用电脑打在屏幕上,使学生有个清晰的复习印象。
2、上课上好课的前提是做好课前准备。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
可以做到因材施教,教学方法受到学生的喜爱。
学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。
3、辅导我利用星期五的语文自习对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。
基本上每周都能利用辅导和早读的时间,给学生加强一些课外的阅读练习。
此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,以便家长在家里督促孩子学习。
对学习比较差的学生要进行集中的辅导,给他们进行强化训练。
4、作业根据减负的要求,我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
对学生的作业仔细的批改,对好的学生进行表扬,不好的学生进行教育。
对存在的问题进行集中的讲解。
作业及时的批改,认真的书写评语,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足。
三、德育工作:
德育是学校工作中的重中之重,我认为德育工作的秘诀就是”爱”。
师爱是伟大的、神圣的。
师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。
师爱是”超凡脱俗”的爱。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
教师的责任不仅在
四、个人学习:
积极学习各种教育理论,不断的充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
坚持向老教师学习,本学期共听课30节,参加了5次教育教学理论讲座,坚持做好读书笔记,并将一些比较好的教学理念,应用到自己的教学之中。
和自己的教学实际相结合,在实践中检验自己的学习效果。
我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体课件,为教学服务,同时也帮助其他的老师制作课件,上网查找资料等等。
在帮助别人的同时自己也得到了提高。
五、成绩方面:
1、任教的班级成绩有了大幅度的提高。
2、在学校的评教评学中受到了学生的一致好评。
3、在青年教师的研究课和教研组的研讨课中,均取得了不错的成绩。
在教案抽查中,受到了领导的好评。
4、代表初二年级组参加的工会活动,教师期末总结
5、代表初二年级组参加全校的元旦联欢会,演唱小合唱。
6、在学校的国庆歌咏比赛中,写朗诵词,并策划了丰富多彩的表演形式,使我初二年级组在歌咏比赛中取得了全校一等奖。
六、努力方向:
1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,多加一些开放的试题的练习。
结合《语文的新课程标准》安排自己的语文教学。
多向老教师学习经验。
2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。
3、对学生多加强教育,教会学生如何的做人,如何的尊敬同学、老师和家长。
4、教育学生要注意保持环境卫生,增强主人翁意识和责任感。
5、采用多种教学手段吸引学生的注意,提高学生的学习的兴趣。
6、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。
教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。
一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。
我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。
20xx年1月9日教师学期末个人工作总结5光阴似剑,日月如梳!
回想起这个学期的工作,在此也将近结束了。
我现总结一下这个学期的工作经验。
我的工作小结有以下这几个方面:
1.幼儿:
每一天早晨幼儿都衣着整齐,有礼貌地向老师们园长们问好还有和家长们说再见,幼儿来到班上我们老师就请幼儿把早餐放好,然后交作业,如果有些幼儿背上没有垫毛巾的就请他把毛巾拿出来,帮幼儿垫好以免下去早炼时出汗防止感冒。
早炼后回到班上我们老师会把吃早餐和不吃早餐的幼儿分为两组,幼儿才可以有目的的学习。
在本班有一些上课注意力不集中的,好动的,等等…对于这些幼儿,我们老师会用讲故事或者表扬的方式进行,告诉幼儿什么事情可以做,什么事情不可以做。
这样,幼儿在上课时就会表现得很出色、认真,幼儿喜欢受到老师的表扬!
幼儿在班上表现得非常活泼可爱、有礼貌、讲卫生是我们老师的宗旨,衣着整齐干净,饭前便后洗手,这样对于幼儿的健康有了一定的保障。
本班的幼儿都来自不同的地方,同时也会有缺点,例如他们的任性,妒忌心,不会关心别人,但我们老师会通过放碟片的方式让幼儿学会一些基本礼仪等其它方面。
2.教师:
我们老师一直都以游戏为主来进行教学,在备课方面都会认真的去对待,让幼儿在游戏中学习。
我们对于幼儿做操很注重,要求齐快静。
让幼儿认识到好的教育,使他们快乐每一天,在幼儿看书的时候要求静、姿势正确,不要打扰别人,使他们养成良好的看书环境。
在幼儿写字的时候先从最基本的开始,让幼儿掌握正确的坐姿,使幼儿保持有一双明亮的眼睛。
在本学期我园开设了一次家长开放日,我们老师、园长都非常认真的做准备,包括教具、家长互动的游戏都认真地对待,这次的家长开放日都非常的成功,也得到了家长的好评!
还有,本园开设有幼儿日常生活的自理能力的课程,其中对于操作能力比较差的幼儿进行特别的辅导,让幼儿在日常生活中不需要家长的帮忙。
3.家长:
与家长工作方面我们老师会做到和家长保持密切联系,如果幼儿在园有不舒服的,我们老师会立即通知家长,使家长放心幼儿在园的成长。
我们老师会对每一天幼儿的出勤点名,对与没来的幼儿打电话了解一下情况,请家长保持手机开通,对家长的态度应和蔼。
也快到年了,希望家长注意一下幼儿的安全,同时也让幼儿感受到节日的气氛,使幼儿快乐、健康的玩耍。
对过去的工作回想,也有不足的地方,但我相信通过自己的努力一定是可以的!
教师学期末个人工作总结620xx上半年的一个学期即将过去,又到了本学期教学总结的时间,反思在这一学期里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上;
一个学期的工作已经圆满结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一下总结,并为新学期的`工作确立新的目标。
一、思想认识在一学期里,作为一名年轻老师,我在思想上严格律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。
积极参加学校组织的各项政治活动。
一学期来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
我相信在以后的工作学习中,我会在党组织的关怀下,在同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。
新的学期即将来临,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
特别是对八年级的学生课堂教学行为规范的教学,使他们养成了良好的行为习惯和正确方的案,.欢的课堂常规。
通过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和老师的温暖,有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。
体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯。
在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。
教师对学生的过高要求也是不利快乐体育的实施。
教师在要求学生完成动作或训练时,有必要降低难度或要求,使身体素质较差的学生也能在运动中体验到成功,如我在单足跳的练习中,可允许学生换一次脚,这样就使学生尝到了成功的滋味,有了很大的成就感。
对待学生方面,既要求严格注重素质的培养,提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。
三、学校工作我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的课间操和课余训练工作,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
作为体育组的一员,通过其他教师和我的共同努力和配合,我们出色地完成了20xx年“太保寿险杯”赣榆县中小学生田径运动会径运组织工作,成功的组织了学校“迎奥运。
庆元旦”系列体育活动,增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏意识。
在以后的工作,我将一如既往,脚踏实地,我会更加积极地配合学校领导完成各项任务,为学校的美好明天更加努力。
四、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,一个学期里我克服了自己单身居住等许多困难,在考勤、例会以及值班等情况没有无故缺席过一次,在值班时,能够一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。
在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。
五、主要成绩在这一学年里,在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据.上报《学生体质健康信息》的工作。
通过的加班加点、日夜奋战终于把数据上报成功。
除此之外,在这一年中,我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动,并在连云港市体育优质课评比中都取得市级二等奖的好成绩,同时上交的体育教案在县教育局的论文教案评比中获得二等奖,个人通过不断努力和其他同事的帮助和指点使我的专业水平得到了极大的提高。
在以后的教学和学习中我会更加努力学习。
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。
在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好体育与健康课的教学,使我们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 学期末 个人 工作总结