教师节个人发言稿发言稿.docx

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教师节个人发言稿-发言稿

　　相携着岁月累累的硕果，满载着流年盈盈的喜悦，一年一度的教师节又和我们相约。

近几年公开场合讲话的次数也不少，但这样的机会还是第一次，既紧张又荣幸。

在这隆重的大会上，让我代表优秀教师发言，我的脑海里一直筛选着16年来工作的点点滴滴，内心顿时感到自己的幸运，幸运的是一毕业就来到**，来到**二中，遇到了好的领导，好的同事，好的家长，好的学生，我感谢您们！

今天我讲话的题目就是：

感谢二中！

感谢朱阳！

。

　　我叫***，我是**市**镇**村人，不知不觉间在**二中工作今年是16年了。

在这16年里，我见证了**人民的淳朴，社会各界对教育的支持，**教育和**二中的发展，这无不归功于镇领导对教育的重视和所做的工作。

在这16年良好的校内外环境里，我先后三次评为**市优秀教师，今年也是第三次被评为三门峡市优秀教师，16年间，我从一个懵懂小子，成长为**二中的“老”教师。

今天我讲三个故事。

　　**二中是一所年轻的学校，说年轻不仅是建校时间短，更是年轻教师多。

所以每年新的学期，新教师的培养便是学校工作的头等大事，从2019年开始，学校安排我负责这件事。

培训的内容很多，时间一般要持续4个周，几乎是天天进行相应的交流。

每当我看见新教师一个个充满活力，脸上洋溢着青春的活力，我就不由自主的想起我来**时的情景。

回想起来到**镇报到和分配到**二中工作，就像昨天发生的事情一样，历历在目。

2019年师范毕业时，只知道在**镇在**市的最南边，金矿资源丰富，听人们说，那里夏天睡觉得盖被子，冬天大雪封山就回不到**等等，不免忧心忡忡。

在2019年8月22日，和父母一起，带着被子、衣服等生活用品，经过一个多小时的颠簸，来到了**镇。

一路询问来到了中心校，中心校的院子里黑板上写着各学校空缺的工作岗位，需要的教师人数、科目。

看着陌生的村名、学校，听着人们小声议论着这些地方距离镇上的远近，便又多了几分紧张，当时黑板上是没有**二中这所学校名字的。

组织我们填写简历的是当时的王**老师和杜**老师，分配工作时，当时有这样一条规定，在校学习期间有省级获奖证书的优先安排工作岗位，当时符合条件的只有我一个人，又加上当时另外一名领导的推荐，我被安排到了**二中。

在其他人羡慕的眼神中，我和父母一行三人又来到了朱阳二中。

来到学校门口时，是下午一点二十多，当时天气还很热，骄阳当头，背着被褥，我们都已是汗流浃背，由于是午休时间，我们便在大门口的树下等着，不一会儿，遇到了二中热心的李**老师，引领到他们的住室，联系了相关的领导，安排了工作。

从此我的工作生涯开始了。

　　2019年8月开始在**二中工作，xxxx年开始在九年级毕业班工作，16年间，担任班主任工作14年，九年级毕业班工作14年。

远的不说，xxxx年的时候，我的学生也已经成为我们朱阳老师了。

人这一辈子或许碰到幸运的事和人很多，我自己一直提醒自己：

我要成为我的学生人生中幸运的人之一。

因此面对一届又一届的学生，我和同事们时刻不敢放松，依据学生的性格特点、认知水平，采取黑板报、班级格言、学生励志本、学校系列励志活动等形式，使学生树立正确的价值观念，努力的激发学生的潜能，使学生健康快乐的成长。

xxxx年我教的第一届毕业班学生，在2019年教师节前，给我写了一封信，用的是16k的软面抄，共写了7页半，回顾了3年在二中生活、学习的点点滴滴，并给我管理班级提出了建议和方法，总的意思是：

同学们都知道老师对同学们的好，但是当时感觉老师的方法过于简单了些，太严厉了些，但还是感谢老师的付出和努力。

那封信对我的触动很大，引起了我深刻的反思，从那年起，我更加注重学生的心理，极力用学生喜欢、能接受的方式去教育学生。

去年春节正月初一下午时，我收到了一组照片，是我班2019年毕业，考取南开大学的耿妞妞召集同学，在二中校牌前的合影，同学们一个个喜上眉梢，一举一动间流露着对母校的感怀，留言到：

感谢老师！

祝老师健康快乐！

感谢母校！

为母校点赞！

。

就在前几天，我收到了xxxx年我班毕业的学生张**发来的照片和信息，是他在拉萨的照片，说他今年考取了***大学，感谢人生中遇到的好老师。

每次收到优秀学生的信息，我很高兴。

我很少在**街上闲逛，一学期就一两次，一般就是在学生中招考试结束后，晚上没事和几个同事好友在街上逛一圈，也经常遇见在街上打工的学生，看到他们一个个勤奋质朴、积极认真的工作，简单的打声招呼，我内心也十分的高兴。

他们都在实现着自己的人生价值，都在做着对社会有益之事，成为了社会有用之才。

　　个人的成长离不开学校的发展，离不开领导的信任、支持，离不开师生们的努力。

xxxx年8月，是我对工作又有重新认识的一个时间节点，那年在我的申请下，学校安排我负责九年级全面工作，同时，那年我校开始提出并实施了：

课堂改革强校，励志教育名校，服务管理立校三大战略，在雷校长指导下，我们二中一班人坚持以学生为中心，课堂上我们研究每一个教学行为，实施了持续5年，19轮不同主题的赛课，课堂下设计每一项教育活动，5年来，每周向教师推荐阅读一篇文章，已经累计到258篇，每周一次的校本研修活动累计246期，学生坚持励志教育，每天三喊誓词，每天励志十分钟，每周一节励志主题班会，每月一次会操展演和观看励志影片，每两月一次主题家长开放日活动。

学生坚持良好行为习惯养成，凳子归位、自觉排队、上下楼梯靠右行、节约粮食、手不离本等已蔚然成风。

学校的后勤，白天调研，一日三餐让学生怎样才能吃好，晚上查看，怎样才能让学生休息好，各项活动持之以恒、坚持不懈的实施完善。

作为学校各项教育教学活动实施的一员，我更加深刻的理解了对教师工作的认识，对日常每项工作开展的意义所在，以及如何去开展这些工作。

　　在2019年的中招考试中，圆满完成学校一年有变化的发展目标，在xxxx负责的九年级工作中，中招考试人均分名列灵宝市第五名，实现了跨越式的发展，学校教育教学质量进入**市第一梯队。

近3年，随着学校正逐步的步入快车道，学校的教育教学质量不断进步。

　　xxxx、xxxx年先后迎来了全国教育专家王**教授、河南教科所王**所长、全国教师报河南站张**站长来我校指导工作，在座谈中，面对面的聆听了全国前沿教育信息，对我校教师成长的建议指导，受益匪浅。

金杯银杯不如老百姓的口碑，在每次与家长的交流中，听到家长们对我们工作的肯定和鼓励，更加坚定了我们的追求，让二中的学生人人出彩，让二中的教师人人幸福。

　　我只是二中教师队伍中的普通一员，是**教师队伍中普通一员，在我的工作经历中，没有惊天动地的大事，有的只是一件件令人回味幸福的小事，文中提及的老师有的已不在我镇工作，有的已离开了人世，他们永远值得我怀念。

我的工作还远远不够，我要向我镇王**等优秀教师去学习，要向身边的杜**、李**、李**老师去学习，汲取前进的动力。

最后再次祝各位领导、来宾，同事们，同学们，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！

谢谢大家！